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关于小学教师师德承诺书八篇内容

时间:2024-04-24

  在社会一步步向前发展的今天,承诺书使用的情况越来越多,承诺书必须在要约的有效期作出。

关于小学教师师德承诺书八篇内容 篇1

  为了认真履行《中小学教师职业道德规范》,牢固树立“学生第一”的理念,强化为学生服务、为家长服务的意识,争做学生喜欢、家长满意的教师,我庄严承诺:

  1、严格执行学校关于加强师德师风建设的\'各项规定。

  2、切实提高依法执教的法制意识。

  3、模范遵守社会公德。为人师表,衣着整洁得体,语言规范健康,举止文明礼貌,以自身的良好形象教育引导学生。

  4、尊重、爱护和信任学生。尊重学生人格,对学生不讽刺,不挖苦,不辱骂,杜绝体罚和变相体罚行为,不随意让学生停课。

  5、注重提高教育教学实效。爱岗敬业,不断加强备、讲、批、辅等教学基本功的修炼。

  6、规范收费,严格执行有关教育法规,不擅自收费。

  7、不搞有偿家教,不利用节假日以各种名义办 “辅导班”,不外出兼职或代课,不向家长索要或暗示馈赠钱物。

  8、不诱导、推荐或强行向学生发放省定《教学用书征订目录》以外的教辅资料、报刊和杂志,也不以各种理由变相诱使学生在指定商店购买教辅图书和学习用品,从而获取利益。

  9、自觉抓好自查自纠,主动听取并接受学生、家长及学校行风监督员等各方面的批评与建议,自觉置于社会的监督之下。

  以上九条,特向全社会作出公开承诺,如有违法违纪,本人将接受学校批评及处分,接受本学年内评优、评模、晋级、职称评定一票否决的决定。

  以上为关于小学教师师德承诺书八篇内容 篇1范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。


关于小学教师师德承诺书八篇内容 篇2

  为了认真履行《中小学教师职业道德规范》,牢固树立“学生第一”的理念,强化为学生服务、为家长服务的意识,争做学生喜欢、家长满意的教师,我庄严承诺:

  1、严格执行学校关于加强师德师风建设的各项规定。

  2、切实提高依法执教的法制意识。

  3、模范遵守社会公德。为人师表,衣着整洁得体,语言规范健康,举止文明礼貌,以自身的良好形象教育引导学生。

  4、尊重、爱护和信任学生。尊重学生人格,对学生不讽刺,不挖苦,不辱骂,杜绝体罚和变相体罚行为,不随意让学生停课。

  5、注重提高教育教学实效。爱岗敬业,不断加强备、讲、批、辅等教学基本功的修炼。

  6、规范收费,严格执行有关教育法规,不擅自收费。

  7、不搞有偿家教,不利用节假日以各种名义办 “辅导班”,不外出兼职或代课,不向家长索要或暗示馈赠钱物。

  8、不诱导、推荐或强行向学生发放省定《教学用书征订目录》以外的教辅资料、报刊和杂志,也不以各种理由变相诱使学生在指定商店购买教辅图书和学习用品,从而获取利益。

  9、自觉抓好自查自纠,主动听取并接受学生、家长及学校行风监督员等各方面的批评与建议,自觉置于社会的监督之下。

  以上九条,特向全社会作出公开承诺,如有违法违纪,本人将接受学校批评及处分,接受本学年内评优、评模、晋级、职称评定一票否决的决定。

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关于小学教师师德承诺书八篇内容 篇3

  教师是人类灵魂的工程师,是太阳底下最光辉的事业,做党和人民满意的好老师,我郑重承诺:

  一、爱国守纪,依法治教。全面贯彻国家教育方针,自觉遵守教育法律法规,不得有违背党和国家方针政策的言行。

  二、爱岗敬业,乐于奉献。对工作负责,认真备课、上课、批改作业、辅导学生,不敷衍塞责。

  三、以生为本,关爱学生。关心爱护学生,尊重学生人格,平等公正对待学生,做学生良师益友。保护学生安全,关心学生健康,不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。

  四、教书育人,因材施教。遵循教育规律,实施素质教育,培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生快乐学习、彰显个性、全面发展。

  五、为人师表,廉洁从教。衣着得体,语言规范,举止文明。严于律己,廉洁奉公。自觉抵制有偿家教,不推销教辅资料,不有偿招生,不利用职务之便谋取私利。同伴互助,取长补短,共同进步。关心集体,维护学校形象,共创文明教风、学风、校风。

  六、终身学习,勇于创新。树立终身学习理念,潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。修师德、塑师表、铸师魂,争做好老师。

  承诺人:xxx

  20xx年2月22日

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关于小学教师师德承诺书八篇内容 篇4

  为塑造教育诚信形象,树立爱岗敬业精神,做一名师德高尚,业务精良,作风过硬的人民教师,我将严格遵守《中小学教师职业道德规范》和市教育局的有关规定,并作如下郑重承诺:

  1.忠诚党和人民的教育事业,热爱本职工作,遵守职业道德,不参与、不发表有悖于师德行为的活动和言行。

  2.热爱幼儿园,努力维护幼儿园社会声誉,不做有损幼儿园声誉的言行,发现不良倾向能及时制止或上报。

  3.严格执行幼儿园规章制度,以身作则,为人师表,衣着得体,举止端庄,言行谦逊,团结协作,互相关心,共创和谐校园。

  4.全面贯彻落实《幼儿园指导纲要》《3~6岁儿童学习与发展指南》的精神,尊重个别差异,实施科学的保育和教育,让学生度过快乐而有意义的童年而努力。

  5.坚持正面教育,公平对待每一个学生,不体罚、变相体罚学生,不单纯横向评价学生,

  6.工作责任意识到位,不做玩忽职守的事情,把保护学生的生命和促进学生的健康放在工作的首位。

  7.敬业爱岗,基于学生认真备课、实施教学计划,养成观察和反思的良好习惯,以科学严谨的工作态度全面提升保教质量。

  8.尊重家长,认真听取家长的意见和建议,坚持面向全体尊重个体实施多元沟通方式,妥善处理家园之间的各种问题和矛盾。

  9.自觉执行依法施教,廉洁从教的有关规定,不从事“有偿家教”,不收受家长的礼品、礼金和礼卡,不参加家长的宴请。

  10.严格执行教育收费规定,不为学生订购规定以外的学习资料或图书,不向学生推销商品和利用职务谋取私利。

  以上10条,请幼儿园、学生、家长、社会予以监督。

  承诺人:

  日期:

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关于小学教师师德承诺书八篇内容 篇5

  教师作为教育事业发展的核心力量,未成年人灵魂的塑造者和健康成长的引导者,从事着太阳底下最光辉的事业,她不仅是一个职业形象的代表,更应该是一切美好品德的化身,是学生可以效仿的榜样。因此,教师必须树立高尚的师德形象,承担起时代赋予我们的神圣使命。我们决心率先垂范、履职尽责,真正使自己成长为一名合格的人民满意的教师。现特作出如下承诺:

  一、怀师爱之心,行育人之本

  我们要忠诚于人民的教育事业,坚持以人为本,尊重、关心、爱护全体学生,树立全心全意为学生成长、成才服务的思想。要热爱学生,热爱教育事业,坚持育人为本,德育为先;要鼓励和引导学生全面发展,健康成长;要因材施教,循循善诱,诲人不倦,让每个学生都感受到教师的人文关怀,创造平等和谐、教学相长的师生关系。

  二、修师德之道,崇为人师表

  我们要时刻牢记党和人民的重托,铭记教师的神圣职责,身体力行,遵守社会公德,践行社会主义荣辱观;要注重言传身教,模范履行师德规范,以身作则,为人师表。要以德治学,以德施教,爱岗敬业,忠于职守,淡泊名利,乐于奉献,以自己高尚的人格和品德去教育、影响学生,自觉成为学生的表率和楷模。

  三、守为师之规,重依法执教

  依法执教,是教师重要的职业行为准则,是师德的重要内容。我们要自觉遵守法律法规及教师行为规范,防止和杜绝有害于学生健康成长、损害学生合法权益的行为;营造规范、文明和谐、人民满意的育人环境。

  四、惜师誉之名,尚廉洁从教

  我们要珍惜人民教师的光荣称号,自觉维护教师的崇高荣誉,坚守高尚情操,发扬奉献精神,专心从业,不谋第二职业,不搞有偿补习,自觉抵制社会不良风气,自学抵制社会不良风气,克服拜金主义、享乐主义的倾向,牢牢遵守践行教师职业道德规范。

  五、尽师智之能,树创新精神

  建设创新型的国家需要培养创新型人才。我们要严谨笃学,与时俱进,勇于创新,牢固树立终身学习的思想。要刻苦钻研业务,不断更新教育观念,学习新知识、掌握新技能,力争成为具备广博的文化基础知识、扎实精深的学科专业知识、系统的教育科学知识和心理学知识的优秀教师。

  百年大计,教育为本,教育大计,教师为本。时代赋予我们教育极为艰巨的重任,也对我们教育工作者提出更高的要求。让我们一起大力弘扬“平凡之中的伟大追求,平静之中的满腔热情,平常之中的极强烈的责任感”的“三平”精神,把自己锻炼成一个政治强、业务精、作风正、师德优的新时代人民满意的教师,为晋江建设教育强市、谱写教育新篇作出应有的贡献。

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关于小学教师师德承诺书八篇内容 篇6

  教育是神圣的,教师的职业道德是崇高的,教师的责任是重大的。为了认真履行新《中小学教师职业道德规范》,切实做好本职工作,履行人民教师的职责,我郑重承诺:

  依法从教,遵纪守法,不得有违背国家法律法规和方针政策的言行,不传播封建迷信和低级庸俗文化,不参与赌博。

  忠诚党和人民的教育事业,爱岗敬业,工作勤奋,求真务实,乐于奉献,不敷衍塞责。

  关爱学生,尊重学生人格,与学生平等、民主,做学生的知心朋友,不歧视侮辱体罚和变相体罚学生。

  廉洁从教,不乱收费、乱办班、乱补课,不违规购买资料,不加重学生课业负担;尊重学生家长,不强迫家长办事,不向学生家长索要和变相索要财物。

  为人师表,以身作则,衣着得体,举止端庄,言行规范,树立良好的人格形象,不在教室和会场吸烟和使用通信工具;同志之间互相尊重,团结协作,为学校可持续发展献计献策。

  努力学习,不断提高科学文化和教育教学水平,钻研业务,精益求精,勇于实践,勇于创新,全面提高教育教学质量。

  提高师德素养是时代的要求,是自我成长的需要,以上六条希望领导、同行、学生、家长及社会各界人士监督,如有违背,愿意接受组织的任何处理。

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关于小学教师师德承诺书八篇内容 篇7

  为进一步明确师德师风建设应负的责任,努力提高我个人师德修养,我应在以下十个方面履行职责,承担教育责任:

  1.实行师德师风建设目标管理责任制,严格执行学校关于加强师德师风建设的各项规定,身正为范,以德立身。

  2.切实提高依法执教的法制意识,知法、守法,用《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》等有关政策法规规范自己的教学工作。

  3.坚持开展“以人为本,以德立身,情感育人”的师德自律教育,铸师魂,修师德,练师能,内强素质,外树形象。

  4.模范遵守社会公德。为人师表,衣着整洁得体,语言规范健康,举止文明礼貌,以自身的良好形象教育引导学生。

  5.尊重、爱护和信任学生,爱心育人,尊重学生人格,对学生不讽刺,不挖苦,不辱骂,杜绝体罚和变相体罚行为。教师不得随意让学生停课。

  6.注重提高教育教学效果。爱生敬业,勤奋工作,备好每一篇教案,上好每一堂课,布置批改好每一次作业,与学生谈好每一次话,以自己辛勤的劳动换取每一位学生的成功。

  7.规范收费,严格执行有关教育法规。不擅自收费。不搞有偿家教,不向家长索要或暗示馈赠钱物,不参与黄、赌、毒及一切封建迷信。

  8. 严格按县教育局规定,除学校统一订购的教材以外,不得私自征订辅导材料或试卷。

  9.善待家长,热情礼貌的迎送家长。

  10.自觉做好自查自纠。主动听取接受学生家长、学校行风监督员等各方面的批评与建议,自觉置于社会的监督之下。

  以上十条,特向全社会作出公开承诺,如有违法违纪,本人将接受学校批评。

  承诺人:

  20XX年XX月XX日

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