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初中生暑假学习计划表

时间:2023-04-13

  日子如同白驹过隙,相信大家对即将到来的学习生活满心期待吧,此时此刻我们需要开始制定一个学习计划。

初中生暑假学习计划表 篇1

  1、高度保持上课认真专心听讲,课堂内消化所有老师所讲知识点:

  2、每天晚上六点半前完成所有学校老师布置的作业,并设立错题本,同样的问题不可重复再犯

  3、保证每天和冠对读一个小时即19:30——20:30;

  4、书法练习20分钟即18:30——18:50分;

  5、手脑速算练习为明年大赛做好充分的准备,每天练习二页即18:50——19:20分;(这里可以节省出20分钟时间)用来学习奥数;

  6、英语跟读一个小时即20:40分——21:40分

  7、晚上22:00前务必要上床休息;

  8、利用中午40分钟时间录课外音频;其他自己腾出时间就可以多录,一周保证在录音时间在10个小时量,平时利用在4个小时,利用周六和周日可以挤出6个小时;

  9、早上6:30分起床,可以早读半个小时;(名诗加英语大声跟读)

  10、利用闲余时间听英语音频;

  以上为初中生暑假学习计划表 篇1范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。


初中生暑假学习计划表 篇2

  一、活动目的:

  苏霍姆林斯基说:“真正的阅读能够吸引学生的理智和心灵,激起他对世界和对我自己的深思,迫使他认识我自己和思考我自己的未来。没有这样的阅读,一个人就会受到精神空虚的威胁。无论什么都不能取代书籍的作用。”其实,我们都知道,一本好书可以让学生心悦诚服的反思和改变我自己,一系列的好书、一个良好的读书氛围可以让学生受益终生!读书就意味着教育,甚至意味着学校。美好的寒假来临了,为了让孩子在愉快的寒假生活中多一份精神上的收获,学校联合家长朋友们开展“和孩子一起读书”活动。

  二、活动内容及过程:

  (一)读书时间:寒假期间

  参与对象:学生本人和学生家长双方

  (二)推荐书目:

  《没头脑和不高兴》任溶溶 《长袜子皮皮》(瑞典)林格伦

  《安徒生童话》安徒生 《小猪唏哩呼噜》孙幼军

  (三)学生和家长朋友们也可以我自己选择共同喜爱的书籍进行阅读

  活动过程:

  本次读书活动大致分五个阶段

  第一阶段:

  根据推荐书目,家长和孩子共同选择阅读的书籍,确定书目后购买书籍,由孩子建立读书笔记,用来记录读书心得和体会。

  第二阶段:

  开展“和孩子一起读书”活动。由家长和孩子一同在寒假里读书,坚持每天读大约5——10页书,在书中圈点勾画做出记录,每两周写一篇心得,共三篇。可由孩子独立完成,可由家长口授孩子记录,也可以是共同交流收获的成果。

  第三阶段:

  围绕你所阅读的书籍,每位同学编写一份小报,题目自拟,形式不限,主要内容必须是围绕你所阅读书籍的相关内容。

  在冬日暖阳的季节里,让我们带着孩子一起手捧心爱的图书,感受浓浓的书香,体悟阅读的乐趣;记录下与智者交流的欣喜与感悟吧。

  以上为初中生暑假学习计划表 篇2范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。


初中生暑假学习计划表 篇3

  1、高度保持上课认真专心听讲,课堂内消化所有老师所讲知识点:

  2、每天晚上六点半前完成所有学校老师布置的作业,并设立错题本,同样的问题不可重复再犯

  3、保证每天和冠对读一个小时即19:30——20:30;

  4、书法练习20分钟即18:30——18:50分;

  5、手脑速算练习为明年大赛做好充分的准备,每天练习二页即18:50——19:20分;(这里可以节省出20分钟时间)用来学习奥数;

  6、英语跟读一个小时即20:40分——21:40分

  7、晚上22:00前务必要上床休息;

  8、利用中午40分钟时间录课外音频;其他自己腾出时间就可以多录,一周保证在录音时间在10个小时量,平时利用在4个小时,利用周六和周日可以挤出6个小时;

  9、早上6:30分起床,可以早读半个小时;(名诗加英语大声跟读)

  10、利用闲余时间听英语音频;

  以上为初中生暑假学习计划表 篇3范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。


初中生暑假学习计划表 篇4

  寒假到了,学校要求我们每人制定一份寒假学习计划,让大家过一个愉快、充实又有意义的假期,所以我订的寒假学习计划如下:

  一、每天早起活动,活动完后坚持每天读半个小时的英语,看看一些对自己有益的课外书,阅读一二篇少年儿童读物,坚持按时作息。

  二、下午认真做作业,复习语文、数学,做一些阅读或数学习题,提高自己,对自己喜爱的课文熟读成诵。此外,如果有什么稀奇事,看到的、听到的都可以写一篇作文起来。

  三、每天不要太迟睡,儿童一定要有足够的睡眠时间,不要熬夜。每天适当的收看有意义的少年儿童电视节目,少看电视、少玩电脑。

  四、出去拜年、出去玩、出去旅游,也不是就没事了,拜年可以当记叙文写下来,旅游时看到的美景,也可以一一写下来。

  五、主动参与力所能及的家务劳动和社会公益劳动,让自己增长见识、增长知识,在寒假里并注意安全。

  让我们一起过个愉快、充实有意义的寒假吧!

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初中生暑假学习计划表 篇5

  时间真快,一眨眼一学期就结束了,快乐假期来临了,抱着兴奋激动地心情待着寒假到来。

  终于在等待中假期开始了,一个月长假干些什么好呢,把学习计划做好同时,也要做些有意义事,比如:出去观光旅游,走访亲友都是不错选择。这个假期也确实过很一般,毕竟今年假期是是升入初中第一个长假。我认为这个寒假中最有趣一件事应该算在年前去莲青山滑雪吧。

  我们去滑雪那天,天有点阴,但不是很冷。一大早就起床坐车来到了莲青山。靠近山时,远远地就看到了白茫茫一片,哇,好白好美啊。待车一停,我和伙伴们就慌忙下了车,像火箭一般直窜到买票口。带着兴奋心情去买票,领雪仗、学鞋、还有滑板,一切准备就绪之后,进入了滑雪场地。我们来得还算早,雪地还没有几个人呢,到我们大显身手时刻了。穿上雪鞋,踏上滑板,收纳雪仗,双手使劲,看我滑起来了。小伙伴们有不会滑,往上滑时,由于没用好劲,滑板带着人还往上落了。我们不认输,滑下来了,我们不怕,继续用力往上爬。终于差不多到了雪地中央了,我们决定一起往下滑一次,看好底下没人,纵身一跃,滑下去了,看着自己能滑起来,别提有多高兴。可就在这时,由于我不会停下来,嘭,一下子摔倒了。哎呀,可疼死了,可滑雪哪有不摔倒了,摔了才能学会嘛。拍拍手,扶着雪仗起来了,又开始往上滑。从别人滑也学到了刹住滑板窍门_把脚往中间合。一次我不滑下来了,双脚一合,哈哈,停下来了,太有成就感。有了一次成功之后,我大胆多了,往上走得更高了,往下滑不怕了,把身子一弯,还能减速呢滑越来越好。看着身边小伙伴,他们一会摔倒,一会爬起来,看得我直哈哈大笑,我还当起了小老师,教给他们滑雪敲门,如何停住,如何减速让滑雪滑更稳。真快,刚刚滑起劲,就要不舍得离开了。

  这个寒假中趣事发生了很多,但我觉得滑雪这件事印象最深刻,毕竟她是通过自己努力学到本领。以后我要做更好,让每一个假期都过得充实、快乐!

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初中生暑假学习计划表 篇6

  早晨篇:

  8:00到8:30完成起床,洗漱,吃早餐。

  8:30到9:30阅读书籍{报纸,故事书,作文选}并且摘录好词好句好段。

  9:30到10:30进行体育活动{跑步,跳绳,做健美操

  10:30到11:30写家庭作业

  中午篇:

  11:30到11:40帮助妈妈盛饭,摆放中餐的碗筷

  11:40到12:00吃完中午饭

  12:00到12:20帮助妈妈做家务活{洗碗,拖地,扫地}

  12:20到13:00到屋外嗮太阳

  下午篇;

  13:00到14:00写寒假作业

  14:00到16:00收看综艺节目

  16:00到16:30喝下午茶

  16:30到17:30上网浏览

  17:30到18:00吃晚餐

  夜晚篇;

  18:00到19:00出去散步

  19:00到21:00收看电视

  21:00睡觉

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初中生暑假学习计划表 篇7

  1、预习的最重要的是能发展我们学生的自学能力,减少对老师的一些依赖,可以增强独立性;预习可以加强记课堂笔记的针对性,改变学习的被动局面。要在测览教材的总体内容后再细读,充分发挥自己的自学能力,理清哪些内容已经了解,哪些内容有疑问或是看不明白(即找重点、难点)分别标出并记下来。同时适当地一些课前的习题练习,逐步了解知识点。这样既提高了自学能力,又是为听课“铺”平了道路,形成期待老师解析的心理定势;这种需求心理定势必将调动起我的学习热情和高度集中的注意力。

  2、听课听老师讲课是为了获取知识的最佳捷径,老师传授的是经验证的真理;是老师长期学习和教学实践的精华。

  3、作业作业是提高思维能力,复习掌握知识,提高了解题速度的途径。通过审题,分析问题,解决问题可以达到巩固检验自己的目的。完成作业时,一定要做到独立完成,去形成自己的一个独立的思维习惯。

  4、复习及时和复习的优点在于可加深和巩固对学习内容的理解。根据遗忘的曲线,识记后的两三天,遗忘速度最快,然后逐渐缓慢下来。学过即习,方为及时。俗话说“温故而知新”,就是说,复习过去的知识能得到很多新的收获。这个“新”主要指的是知识达到了系统化的水平,达到了融会贯通的新水平。

  1、高一上半学期是一个初中走入高中的过渡时期。这个时期最主要的目标是:积极适应各科老师的教学方法,迅速吸收新知识,同时稳住脚跟,一步一个脚印地进步。所以我这个学期的目标简单来说就是四个字:适应、稳定。

  2、高一下半学期是一个适应后的寻求及养成期期。这个时期由于对自己的学习态度、方法、能力有了一个比较客观的认识,因此对各学科特点有了一定掌握。这个时期的主要目标是:重点培养良好学习习惯,形成适合自己的学习方法,做到循序渐进地、有规律地学习,全面发展,形成自己的优势学科。简单来说就是:养成、规律。

  3、高二上半学期是一个定位起飞期。此时,高中生活早已适应,学习方法、习惯已经成熟,所以,这个时期就要开始有所突破。这个时期最主要的目标是:进入一本梯队。

  4、高二下半学期是一个稳步发展期。有了高二上半学期的起飞和突破之后,又要开始稳住脚跟了,这时要全面地、客观地看待自我和他人,毕竟“知己知彼,百战不殆”。这个时期最主要的目标是:稳定自我水平,基本确定自己在年级的学习地位。

  5、高三上半学期是一个扎实复习期。经过高二的认知后,自己的学习地位也稳定下来,不再轻易后退。就要完全静下心来稳扎稳打地复习。此时也要注意调整心态,摆正主观态度。时刻保持新鲜的自信心、坚韧的性格。不要受客观环境的影响,履行自己的计划,做到步步为营。

  6、高三下半学期就是一个加速冲刺期。可以适当地做些拔高。要全面解决自己所面临的问题,查缺补漏,扫除残敌,不留后患。还有此时心理素质也很重要。时刻摆正心态,注意情绪的变化,做到自我及时调整,自我鼓励和认定。就如爱迪生所说:“自行是成功的第一秘诀”。

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