寒假总结新学期计划
一个寒假过去了,大家知道怎么样做好新学期的计划吗?
寒假总结新学期计划 篇1
对于寒假计划,首先从大的方面来说,在沟通亲情方面来说,觉得好,具体表现在一,加入了亲方群。并且也得到了大家的认可,而且在过年这几天里,也到多数家里做客,由于时间的原因,只能就此结束。其次,在锻炼身体和培养爱好方面,觉得锻炼身体做的不是太好,主要原因有。
1、家里环境有限
2、自己较为懒惰
爱好方面觉得还可以,在书法方面继续努力,泛舟书海。再有就是在社会实践方面觉得做的不足,在家乡,社会实践活动就是玩社火,大家对于过年的一种传统理解。要不组织去革命圣地玩一圈吧!在假期学习生活方面觉得还行吧,至少完成了一半任务。
在学习方面,具体的完成情况为较差的一面是英语四级和二级未完成,二级的题没看。这是最失败的一点。好的方面是人力资源管理笔记和课本复习了一遍,人力资源四级管理师预习到了第四章,计算机的两本书完成了,从学校里借的图书心理学完成,EXCEL没完成,影响人生金语名言完成,营销学完成了一半。会计完成的情况较差。
一、主要原因有
1、假期时间短,拿的书多。课程内容大。计划的范围广,任务多。
2、有些书籍晦涩难懂,看起来枯燥,影响进度
3、对于许多陌生的书籍觉得有难度,主要表现在下学期考证的书籍,觉得难度很大。
4、对时间不能充分把握
二、第二学期计划
1、尽自己最大的努力,完成自己所报的资格证书
2、完成自己的每门课程。在每门课程都过的基础上争取做得最好
3、争取下学期的奖助学金
4、在闲暇之余去图书馆阅读关于专业方面的书籍,拓宽自己的知识面。尽量使自己的阅读量能够有所提升,做好读书笔记。使自己的专业知识更加扎实。让自己不枉此行
5、有空查阅关于专业将来的就业前景,从学姐她们哪里了解一些关于专业实习方面等的事等等
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寒假总结新学期计划 篇2
开学了!开学了!新的一学期又要开始了,这让我感到即开心又害怕,开心的是我又可以跟亲切熟悉的老师、同学们欢聚一堂了;害怕的是作业会越来越多,书包会越来越重。为了能够更好的学习,我制定了一份新学期计划。
计划一:上课前,准备好上课的书本,喝好水,上好厕所。迎接上课,争取以最好的面貌上课。
计划二:上课时,积极回答老师的问题,认真思考,尽量多举手发言。不讲空话,就算别人来跟我讲空话,也不理睬他,并提醒他不要再讲了。不做小动作,不开小差。
计划三:认真完成老师跟家长布置给我的每一个作业跟任务。并且成为老师的得力助手,爸爸妈妈的乖乖女。
计划四:改掉斤斤计较跟马虎的毛病,学会取长补短,更好的完善自己。争取每一次都靠一个好成绩,并成为“三好学生”。
计划五:不打人,不骂人,礼貌用语,友好的对待他人,成为每一个人的朋友。帮助学习困难的同学,提高他们的成绩。
我相信,只要我按照计划实行,一定会获得成功的。最后给自己说一声:“加油”
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寒假总结新学期计划 篇3
寒假已经悄悄地走向远方,新的学期又向我们走来。为了能在新的学期里做得更好,我先把自己在上学期的表现总结一下:
我有许多优点:
1、上课的时候,我坐得很端正,专心听老师讲课,并认真做笔记,积极举手发言,按时完成课堂作业。
2、做作业的时候,我非常认真,字体比较工整,做得又快,效率又高;学完的知识,我会抽时间复习,没有学的\'知识,我还会积极地去预习。
3、我每天中午都坚持自己读书40分钟,晚上和妈妈亲子共读30分钟,我读书非常快,2-3天就能读完一本。
4、我坚持记日记,写得好的就经过认真的修改,发到博客上;我每天还坚持读博、评博30分钟。
我的缺点也不少:
1、做完了作业,总是不想再检查,如果检查,也只是走马观花。
2、早上喜欢赖床,不想起来早读,有几次妈妈把我拉起来了,我读的时候也是有气无力。
3、读书的时候,总是忘记拿笔,懒得抄好词好句;看完书的时候,不能及时地写读后感。
新的学期,新的开始,新的起点,新的目标。这个学期,为了能让自己有更大的进步,我要继续坚持优点,改正缺点,我还制定了学习四部曲:
一、上课
上课的时候,我要坐端正,认真听老师讲课,把老师讲的字字句句都记在心里,随时在课本上做笔记,积极思考,多多举手回答问题,课堂作业要写得又快又好,写完后要认真检查。
二、作业
认真完成老师布置的作业,字体要工整、美观,不会的题要多想一想,写完了以后要认真地检查一遍,错题要及时地抄在错题集上,改掉粗心的坏毛病;要求背诵的课文,要背熟;经常复习学过的知识,预习第二天的新课。
三、读书、写博
每天中午坚持自己读书,一定要做到“不动笔墨不读书”,坚持抄好词好句;读书速度要加快,每星期至少要读三本书,写出一篇读后感,还要做到全营养阅读;每天晚上坚持记日记,每星期最少发两篇博文。
四、早读
每天早上6:40起床,早读20分钟,10分钟的英语(课文、英语单词),10分钟的语文(课文、日有所诵、古诗),一定要做到大声朗读。现在,我已经准备好了,你准备好了吗?让我们一起前进吧!
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