制定新学期计划
时光在流逝,从不停歇,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,该为自己下阶段的学习制定一个计划了。
制定新学期计划 篇1
新的学期刚开始,为了得到更大的学习成效,制定一个学习计划并按计划执行是很有必要的\'。
一、怎样制订学期计划
1、首先总结一下上学期的成绩、进步和不足之处,分析一下在德、智、体、美、劳诸方面的优势和问题,这是订新学期计划的基础。
2、通过和老师以及高年级同学的交流,了解新学期学校要举办哪些活动,对学生有哪些具体要求,新学期各科课程以及主要内容,为制订有关内容做好准备。
3、根据学校要求、课程内容,针对自己的实际,提出本学期在各方面的奋斗目标。订目标时,一要体现全面发展学有特长,二要体现均衡发展突出重点,三要适度,要求过高过低都不利孩子进步,经过孩子努力即可达到为宜。
4、一学期时间不长,目标要求不要订得过高或过多或大而空。目标要明确,要求要具体,措施要可操作。在制定计划过程中,家长重在引导而不要强加或包办代替,要通过商量把家长的意图变成孩子自己的,因他是订计划执行计划的主人。在方法上,低年级以口头订计划为主,中年级可以帮着写出来,到了高年级让孩子独立去订,家长当个参谋就可以了。
二、怎样执行计划
1、学期计划是通过阶段性的小计划来完成的。每天、每周、每月都有个小计划,不一定写出来,说一说想一想都行。例如双休日或放学回家以后,要合理安排和使用时间,或学习、或劳动、或娱乐、或交友……要有序地生活。既不要无计划地度日浪费时间,也不要只知读书学习不注意劳逸结合。
2、在孩子执行计划中,家长要关心。发现有困难要及时帮助,有进步及时鼓励,有失误及时纠正,有疏忽及时提醒。如果家长能参与和孩子一起来完成计划,利于增加孩子的兴趣和进步幅度。如一起打球锻炼,共同参加家务劳动,一块学习、看报并讨论些感兴趣的问题等。
3、一般情况下,到了期中可检查计划的执行情况,如果目标要求已经完成或发现难以执行,就要对计划进行调整修改使之更合实际。同时对孩子的进步加以肯定,增加他完成计划的信心,起个加油站作用。
到了期末,结合考试成绩和老师评语对孩子执行计划情况,做全面总结,逐条分析。成功的总结经验,既总结孩子的学习经验,家长教子的经验,也总结孩子学习方法和自理能力进步的经验。关于问题和不足,既找主观原因也找客观原因,并研究出改进的办法。有些知识缺陷在假期中及时给以弥补,有的问题可在下学期订计划时安排解决。通过总结要使孩子体会到制订计划并按计划生活、学习的好处和作用。坚持几年,就可以提高按计划办事的自觉性并形成习惯,这既是孩子走上社会的基本功,也是一份宝贵的财富。
最后,预祝的同学们都能取得优异的成绩,进入理想的中学!
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制定新学期计划 篇2
刚刚结束了丰富而愉快的暑期生活,怀揣着对未来的憧憬,整理好心情,要面对又一个新的学期了。
金色的九月,秋高气爽,是个收获的季节。希望新学期的我也会硕果累累,有更多的收获。新学期的任务很艰巨,要面对很多问题、要克服许多困难、更要迎接各种挑战……
首先,专业课方面。这学期有好几门专业课要学习,最基本的任务是要做好预习。在学习新学科之前,我会把要学的内容仔细阅读一遍,基本做到心里有数,把不明白的内容圈画出来,作为上课重点听的内容。课后跟要及时复习,把当天学过的知识温故一遍,加深印象,做到温故知新。对即将从事护士职业的我来说,实践方面更是举足轻重。对于以往学过的操作技能,要不断的熟练,做到得心应手。新的操作知识我会认真、仔细学习,争取做到:听懂、看懂、会说、会做。争取这学期的学习成绩能够名列前茅。
其次,公共课方面。所谓活到老学到老,对于各种课程我都会秉承着多学多做的精神,争取能够学到更多的内容,来不断的丰富和充实自己,做个有涵养的人。我最喜欢学英语,这学期我打算通过大学英语四级考试。我打算从听力方面开始努力,因为听力在大学英语四级考试中占很大的比重;然后我要加强的就是作文的训练。有了这两项内容的提高,相信我一定会圆满通过四级考试。
最后,在课外活动方面。除了书本知识的学习以外,我也会多读课外书(尤其是世界名著)并积极参加班级和学校组织的各种活动,不断提高自己的语言表达能力和交往能力。让自己在学习上和生活上都能有所进步。正如徐干所说的:“学者如登山焉,动而益高,如寤寐焉,久而益足。”多读书、读好书,但不能死读书、读死书。把所学知识和人生的道理应用到实际生活中,在现实中检验自己、充实自己,做个全面发展的新时代大学生。
以上是我这学期的学习计划,我会严格要求自己,把计划变为活生生的行动。正如张衡曾说过:“人生在勤,不索何获。”希望我不断的“索”,会有绵绵不断的“获”。欲望以提升热情,毅力以磨平山高,凭借我的欲望和毅力,相信我会做的更好!
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制定新学期计划 篇3
大学第一学期的学习计划,可以说是泡汤了,最后的结果让我很不满意,不管是生活,学习,思想,人际关系,工作等等,都让我的大一计划,前都给证明了,那种计划是不可行的,没有太大的实际操作行。
所以大一第二学期以来,我就想改变我以前的学习计划,让我在大一的的第二学期有所收获。
大一的第一学期是我的摸索阶段,第二学期是我的实施阶段,我要结合以前的学习经验来指定这学期的学习计划。
首先,我应该找一个合适的社坛,来锻炼自己,并且可以充实自己的生活。使自己过的好一点儿。
其次,我要在社会上寻找机会,找一些我能干的工作,来丰富自己的入社的能力。 第三,我要改变以前的交友方式,今年应该广交朋友。
第四,学习还是挺重要的,合理安排自己的学习时间。
第五,不管今年有什么活动,我只要能参加的,尽量参加,若有适合我第二工作的话,我要好好的工作。
第六,生活勤俭节约,艰苦朴素。
第七,认真抓住每一次机会,让自己的能力尽量发挥。
第八,生活中的点点滴滴,我要能舍得和放弃,不要太在意很多小事。 第九,努力的完成这个计划,看看自己的人生是否有自己主宰。
第十,活出自己的人格和尊严。
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制定新学期计划 篇4
1、首先总结一下上学期的成绩、进步和不足之处,分析一下在德、智、体、美、劳诸方面的优势和问题,这是订新学期计划的基础。
2、通过和老师以及高年级同学的交流,了解新学期学校要举办哪些活动,对学生有哪些具体要求,新学期各科课程以及主要内容,为制订有关内容做好准备。
3、根据学校要求、课程内容,针对自己的实际,提出本学期在各方面的奋斗目标。订目标时,一要体现全面发展学有特长,二要体现均衡发展突出重点,三要适度,要求过高过低都不利孩子进步,经过孩子努力即可达到为宜。
4、一学期时间不长,目标要求不要订得过高或过多或大而空。目标要明确,要求要具体,措施要可操作。在制定学习计划过程中,家长重在引导而不要强加或包办代替,要通过商量把家长的意图变成孩子自己的,因他是订计划执行计划的主人。在方法上,低年级以口头订计划为主,中年级可以帮着写出来,到了高年级让孩子独立去订,家长当个参谋就可以了。
如何执行学习计划
1、学期计划是通过阶段性的小计划来完成的。每天、每周、每月都有个小计划,不一定写出来,说一说想一想都行。例如双休日或放学回家以后,要合理安排和使用时间,或学习、或劳动、或娱乐、或交友……要有序地生活。既不要无计划地度日浪费时间,也不要只知读书学习不注意劳逸结合。
2、在孩子执行计划中,家长要关心。发现有困难要及时帮助,有进步及时鼓励,有失误及时纠正,有疏忽及时提醒。如果家长能参与和孩子一起来完成计划,利于增加孩子的兴趣和进步幅度。如一起打球锻炼,共同参加家务劳动,一块学习、看报并讨论些感兴趣的问题等。
3、一般情况下,到了期中可检查计划的执行情况,如果目标要求已经完成或发现难以执行,就要对计划进行调整修改使之更合实际。同时对孩子的进步加以肯定,增加他完成计划的信心,起个加油站作用。
到了期末,结合考试成绩和老师评语对孩子执行计划情况,做全面总结,逐条分析。成功的总结经验,既总结孩子的学习经验,家长教子的经验,也总结孩子学习方法和自理能力进步的经验。关于问题和不足,既找主观原因也找客观原因,并研究出改进的办法。有些知识缺陷在假期中及时给以弥补,有的问题可在下学期订计划时安排解决。通过总结要使孩子体会到制订计划并按计划生活、学习的好处和作用。坚持几年,就可以提高按计划办事的自觉性并形成习惯,这既是孩子走上社会的基本功,也是一份宝贵的财富。
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制定新学期计划 篇5
作为高中生,制定一个切实可行的学习目标是十分必要的\'。下文吉林学益教育为大家整理的高中生新学期高效的学习目标希望能让大家能有一个全新的开始。
当你认识到学习目标的意义,并着手制订学习目标时,千万不要以为只要有了学习目标自己的学习成绩就会在一夜之间提高。这显然是过于天真的想法。过去形成的不好习惯,没有长时间的努力克服,是不会自动消除的;而学习效率的提高也只有在长期坚持执行自己的学习目标以后才会取得成效。
高中生新学期高效的学习目标:
一、注意自本人管理
为了确保计划的落实,应在学习的实践中对计划的实施状况进行定期自本人检查、自本人督促、自本人验收。计划信息的全过程是:确立目标--采取措施--安排时间--严格执行--检查验收。可以制定一个计划检查验收表,即将某月某日完成的学习任务、进程列成表格,每完成一个项目,就打上一个勾,以便督促检查,一段时间后进行一次验收。若未完成计划中规定的任务,应查找原因,想出办法,确保计划的全面落实。只要计划是科学和切合自身实际的,一旦定好,就应采取一切措施,坚决执行下去。
二、确保学习时间
对于学习基础不是很好的朋友来说,在开始阶段,自己可支配的自由学习时间几乎没有或者很少,因为他每天能完成老师当天布置的学习任务就很不容易了。但随着学习水平的提高,他的常规学习时间将会逐渐减少,而自由学习时间则相应逐渐增加。由于开始阶段自由学习时间较少,所以,一般学生往往抓不紧,这也恰恰是他被动学习局面难以改变的原因。因此,刚开始执行学习目标时,可能会觉得时间特别紧张,但这时即使需要占用一部分个人的娱乐和休息时间,也要确保学习目标的完全落实。只要坚持走过了开始这个阶段,过于紧张的学习状况就会逐步改变。
一个学生如果能感到自己学习上与别人有差异,并且希望改变这种学习状况,那他就应该以分秒必争的精神去抓个人的自由时间。一旦抓住了自由学习时间,他就会努力去提高在校常规学习时间的效率,以增加自由学习时间,从而使自己掌握的学习主动权越来越大,一个生动活泼的学习局面也就会逐渐到来。
三、学习心无旁骛
有朋友说,一边听音乐,一边做功课可以提高学习效率;还有的朋友说,一边做健美操,一边背英语单词可以充分利用时间。这些说法是毫无科学依据的,人的大脑各部位的活动是有分工的,有的部位主导形象思维,有的部位主导抽象思维,有的负责人的听觉,有的负责人的视觉。
各个部分的神经系统可以交替兴奋,各司其职。听音乐时专司听觉的神经系统保持兴奋,大脑其他部位的活动就处于相对抑制状态,反之亦然。怎么可能一边听音乐一边学习,还会提高学习效率呢?
对学生来说,适度的娱乐很有必要。但是,切忌学习就是学习,娱乐就是娱乐,干任何一件事情都必须专注,不能把学习、娱乐和消遣同时进行,否则也会影响学习目标的完成。
四、选择固定场所
要实现自己的学习目标,学习场所的选择和时间的管理同等重要。条件好的学校,朋友们在课余时间可以到自习室或图书馆去学习,这时最好能避开过道,选择一个干扰较少的位置,准备好学习所需用品,然后静下心来,训练自己按计划一次做完一段工作;每次到自习室或图书馆去学习,最好都能按习惯坐在同一位置,这样有助于快速进入学习状态。
五、适时调整学习目标
制订的学习目标要避免对自己提出苛刻的要求,不能有急于求成的心理。如果一开始就定出过高的不现实的目标,或许等待自己的就是挫折和失败。所以,要从小目标开始,树立信心,获得技能,进而实现雄心壮志。
在执行学习目标过程中,如果机会不能实现,或自己的活动和应尽的职责有所变动,那么,修改学习目标就很有必要了。因为这是自己的学习目标,所以应该让计划适合自己,为自己服务。
制订的学习目标应充当向导。严格执行学习目标,对培养个人在固定的一段时间里学习的习惯是极其有益的。与此同时,应该保留一些灵活性。如果在计划安排之外还有学习的愿望,或者有些内容必须学习,那么就得增加学习时间。
由于每个人的实际情况不一样,因而个人制定计划的重点和要求是不一样的,如有的学生学习基础差,就不必急于系统的自学课外读物,而应把主要精力放在弄懂课本内容上。只有循序渐进,才能取得好成绩。
在计划安排的学习时间里,有时有学习的愿望,但有时候感到学不进去,积极性没有了,那么就随心所欲的娱乐一下,但应有节制。因为每个人都是自己唯一的主宰
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制定新学期计划 篇6
刚刚结束了丰富而愉快的暑期生活,怀揣着对未来的憧憬,整理好心情,要面对又一个新的学期了。
金色的九月,秋高气爽,是个收获的季节。希望新学期的我也会硕果累累,有更多的收获。新学期的任务很艰巨,要面对很多问题、要克服许多困难、更要迎接各种挑战……
首先,专业课方面。这学期有好几门专业课要学习,最基本的任务是要做好预习。在学习新学科之前,我会把要学的内容仔细阅读一遍,基本做到心里有数,把不明白的内容圈画出来,作为上课重点听的内容。课后跟要及时复习,把当天学过的知识温故一遍,加深印象,做到温故知新。对即将从事护士职业的我来说,实践方面更是举足轻重。对于以往学过的操作技能,要不断的熟练,做到得心应手。新的操作知识我会认真、仔细学习,争取做到:听懂、看懂、会说、会做。争取这学期的学习成绩能够名列前茅。
其次,公共课方面。所谓活到老学到老,对于各种课程我都会秉承着多学多做的精神,争取能够学到更多的内容,来不断的丰富和充实自己,做个有涵养的人。我最喜欢学英语,这学期我打算通过大学英语四级考试。我打算从听力方面开始努力,因为听力在大学英语四级考试中占很大的比重;然后我要加强的就是作文的训练。有了这两项内容的提高,相信我一定会圆满通过四级考试。
最后,在课外活动方面。除了书本知识的学习以外,我也会多读课外书(尤其是世界名著)并积极参加班级和学校组织的各种活动,不断提高自己的语言表达能力和交往能力。让自己在学习上和生活上都能有所进步。正如徐干所说的:“学者如登山焉,动而益高,如寤寐焉,久而益足。”多读书、读好书,但不能死读书、读死书。把所学知识和人生的道理应用到实际生活中,在现实中检验自己、充实自己,做个全面发展的新时代大学生。
以上是我这学期的学习计划,我会严格要求自己,把计划变为活生生的行动。正如张衡曾说过:“人生在勤,不索何获。”希望我不断的“索”,会有绵绵不断的“获”。欲望以提升热情,毅力以磨平山高,凭借我的欲望和毅力,相信我会做的更好!
以上为制定新学期计划 篇6范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。
制定新学期计划 篇7
1
在制定学习计划之前,家长可以先跟孩子的老师沟通一下。了解一下孩子在学校学习状态。成绩。之类。
2
制定孩子的学习计划,主体是孩子。家长要在尊重孩子意愿的前提下,帮助孩子制定,而不是代替孩子。
3
一定要得到孩子的同意,不要强行的把自己的计划,加入进来,让孩子去执行。让孩子自己制定学习计划,也能锻炼孩子自己的逻辑思维能力。更好的了解自己的学习状况。
4
不要跟别人对比,根据自家孩子的具体情况。制定计划。不要总是强调孩子必须跟“别人家的孩子”一致。
5
在制定计划之前,要先跟孩子商量。保证计划的可执行性。在实时学习计划过程中,多跟孩子沟通,了解孩子的想法。
6
适当的鼓励孩子。让孩子看到一点“”甜头儿“”。但是不要把这种鼓励当做常态。毕竟孩子的学习是为了他自己。
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