完善统计工作
往往在日常生活中，涉及到《完善统计工作》，一些人都不知道或者不懂。本篇是一篇教大家写《完善统计工作》的范文，希望对各位有所帮助。
完善统计工作 篇1
今年全区统计工作的总体要求是：全面落实区委九届八次全会和市统计工作会议精神，围绕“融入滨海、构筑高地、聚集优势、科学发展”和全面实施“三四五六”发展计划，进一步解放思想，坚持“服务与质量”这一主题，强化统计能力、数据质量和统计公信力，充分发挥统计职能作用，为保持全区经济社会又好又快发展，提供统计保障。
一、全力以赴，扎实开展第六次人口普查和专项调查
1、高标准搞好第六次人口普查工作。人口普查是一项庞大的系统工程，是一次重大的国情国力调查。如实掌握人口结构和现状，对于我们科学合理地制订人口政策，统筹安排国民经济发展计划和居民生产生活具有十分重要的意义。因此，从现在开始，我们要全力以赴，认真总结以往普查的经验，做好人口普查的各项准备工作。要广泛开展普查宣传，营造良好氛围。组建精干普查队伍，全区各级普查机构要建立健全普查质量控制体系，落实好岗位责任制，坚持科学普查、依法普查，确保普查数据真实可靠。
2、开展好各项专项调查。按照市局统一部署，高标准完成r&d资源清查，组织好月度劳动力调查、群众安全感调查、组织工作满意度调查和农村居民人均纯收入抽样调查等专项调查工作。
3、做好第二次经济普查的后续工作。编辑出版《*区第二次经济普查资料汇编》，切实搞好普查资料的分析研究、开发运用，使普查成果真正服务于各级政府、行业部门和社会各界。
二、坚持不懈，全面提高统计数据质量
4、统一思想认识。全区统计系统广大干部职工要牢固树立数据质量第一的意识，以对党、对国家、对人民、对历史高度负责的精神，认真落实国家统计局局长堂提出的“提高统计能力、提高数据质量、提高政府统计公信力”的总要求。从自己做起，从现在做起，从细节做起，全力促进统计数据质量提高。
5、提高队伍素质。统计人员的能力素质直接影响数据质量，要坚持以提高人的能力和素质来提高数据质量。今年要大力推进学习型机关建设和学习型党组织建设。积极开展形式多样的`教育培训活动。通过对局机关干部、街乡统计办、基层统计人员的业务培训，进一步增强广大统计人员的守法意识、责任意识、理论知识、业务能力，为数据质量的提高奠定坚实的基矗
6、强化法制建设。统计法制是提高统计数据质量的根本保障，要坚定不移地推进依法统计。以新《统计法》和《统计违法违纪行为处分规定》的宣传贯彻为主题，认真落实“五五”普法规划的目标和要求，组织开展统计从业资格和统计人员持证继续学习培训活动。围绕第六次人口普查，进一步强化统计执法检查工作，坚决查处影响数据质量的违法违纪行为，为提高统计数据质量创造良好的外部环境。
7、深化基础建设。坚持把加强统计基础建设，作为提高数据质量的重要手段。将质量管理体系成果向纵深推广，在巩固街乡一级应用质量管理体系的同时，今年将管理体系推广到村居委会统计工作中，提高源头数据质量。维护好基本单位名录库。扩大网上直报范围，不断提高信息化工作水平。完善对街乡统计工作考核办法，进一步强化对街乡统计工作的管理，严格数据质量管理和评估，促进街乡工作整体上水平。
三、创新招法，有效提升统计服务水平
8、加强对经济运行的监测。今年是全区推进经济结构调整，转变发展方式，提高经济增长质量和效益的关键之年。各统计部门要紧紧围绕“解难题、促转变、上水平”活动的开展，进一步加强统计监测，把握好数据的准确性、及时性、完整性；深入开展月度、季度经济形势分析，客观真实反映本区域、本部门实际，及时对经济运行态势、投资、节能减排等工作提供监测预警。
9、深化统计分析和研究。要围绕全区中心工作和热点难点问题，超前研究、深入分析，及时反映。各街乡功能区统计部门要转变思想观念，抓住服务这个中心，扩大为党委政府、企业、民众服务的领域，进一步完善并落实各级统计机构数据控制体系，增强指标之间的匹配性，把本地域的经济说清、形式说透、走势说准，努力提升统计分析水平。
10、强化统计公共服务。全区统计系统要牢固树立“统计为民”的意识，把公共服务作为一项重要工作，不断完善服务产品，创新服务手段，提高服务水平。今年，继续加大政府信息公开和统计宣传报道力度，利用网络、报刊杂志等宣传手段，及时发布和解读统计数据，让统计数据来源于基层，服务于社会。
四、完善制度，扎实搞好统计队伍建设
11、加强学习。以创建学习型机关为目标，加强领导班子及干部职工的党风廉政建设，进一步强化业务知识的学习，提升干部政治理论素养和业务水平。
12、营造氛围。通过组织开展各种集体活动和大力加强统计文化建设，营造和谐的工作氛围，进一步培养干部的大局意识、团结协作精神，引导广大干部增强集体荣誉感和凝聚力。
13、完善考核。修改完善对街乡（功能区）统计业务考核办法和专职统计员考核办法。加强责任意识，对工作任务进行量化分解，形成人人有任务、有目标、有压力，激发干事创业的活力和动力。
以上为完善统计工作 篇1范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。
完善统计工作 篇2
今年全区统计工作的总体要求是：全面落实区委九届八次全会和市统计工作会议精神，围绕“融入滨海、构筑高地、聚集优势、科学发展”和全面实施“三四五六”发展计划，进一步解放思想，坚持“服务与质量”这一主题，强化统计能力、数据质量和统计公信力，充分发挥统计职能作用，为保持全区经济社会又好又快发展，提供统计保障。
一、全力以赴，扎实开展第六次人口普查和专项调查
1、高标准搞好第六次人口普查工作。人口普查是一项庞大的系统工程，是一次重大的国情国力调查。如实掌握人口结构和现状，对于我们科学合理地制订人口政策，统筹安排国民经济发展计划和居民生产生活具有十分重要的意义。因此，从现在开始，我们要全力以赴，认真总结以往普查的经验，做好人口普查的各项准备工作。要广泛开展普查宣传，营造良好氛围。组建精干普查队伍，全区各级普查机构要建立健全普查质量控制体系，落实好岗位责任制，坚持科学普查、依法普查，确保普查数据真实可靠。
2、开展好各项专项调查。按照市局统一部署，高标准完成r&d资源清查，组织好月度劳动力调查、群众安全感调查、组织工作满意度调查和农村居民人均纯收入抽样调查等专项调查工作。
3、做好第二次经济普查的后续工作。编辑出版《*区第二次经济普查资料汇编》，切实搞好普查资料的分析研究、开发运用，使普查成果真正服务于各级政府、行业部门和社会各界。
二、坚持不懈，全面提高统计数据质量
4、统一思想认识。全区统计系统广大干部职工要牢固树立数据质量第一的意识，以对党、对国家、对人民、对历史高度负责的精神，认真落实国家统计局局长提出的“提高统计能力、提高数据质量、提高政府统计公信力”的总要求。从自己做起，从现在做起，从细节做起，全力促进统计数据质量提高。
5、提高队伍素质。统计人员的能力素质直接影响数据质量，要坚持以提高人的能力和素质来提高数据质量。今年要大力推进学习型机关建设和学习型党组织建设。积极开展形式多样的教育培训活动。通过对局机关干部、街乡统计办、基层统计人员的业务培训，进一步增强广大统计人员的守法意识、责任意识、理论知识、业务能力，为数据质量的提高奠定坚实的\'基础。
6、强化法制建设。统计法制是提高统计数据质量的根本保障，要坚定不移地推进依法统计。以新《统计法》和《统计违法违纪行为处分规定》的宣传贯彻为主题，认真落实“五五”普法规划的目标和要求，组织开展统计从业资格和统计人员持证继续学习培训活动。围绕第六次人口普查，进一步强化统计执法检查工作，坚决查处影响数据质量的违法违纪行为，为提高统计数据质量创造良好的外部环境。
7、深化基础建设。坚持把加强统计基础建设，作为提高数据质量的重要手段。将质量管理体系成果向纵深推广，在巩固街乡一级应用质量管理体系的同时，今年将管理体系推广到村居委会统计工作中，提高源头数据质量。维护好基本单位名录库。扩大网上直报范围，不断提高信息化工作水平。完善对街乡统计工作考核办法，进一步强化对街乡统计工作的管理，严格数据质量管理和评估，促进街乡工作整体上水平。
三、创新招法，有效提升统计服务水平
8、加强对经济运行的监测。今年是全区推进经济结构调整，转变发展方式，提高经济增长质量和效益的关键之年。各统计部门要紧紧围绕“解难题、促转变、上水平”活动的开展，进一步加强统计监测，把握好数据的准确性、及时性、完整性；深入开展月度、季度经济形势分析，客观真实反映本区域、本部门实际，及时对经济运行态势、投资、节能减排等工作提供监测预警。
9、深化统计分析和研究。要围绕全区中心工作和热点难点问题，超前研究、深入分析，及时反映。各街乡功能区统计部门要转变思想观念，抓住服务这个中心，扩大为党委政府、企业、民众服务的领域，进一步完善并落实各级统计机构数据控制体系，增强指标之间的匹配性，把本地域的经济说清、形式说透、走势说准，努力提升统计分析水平。
10、强化统计公共服务。全区统计系统要牢固树立“统计为民”的意识，把公共服务作为一项重要工作，不断完善服务产品，创新服务手段，提高服务水平。今年，继续加大政府信息公开和统计宣传报道力度，利用网络、报刊杂志等宣传手段，及时发布和解读统计数据，让统计数据来源于基层，服务于社会。
四、完善制度，扎实搞好统计队伍建设
11、加强学习。以创建学习型机关为目标，加强领导班子及干部职工的党风廉政建设，进一步强化业务知识的学习，提升干部政治理论素养和业务水平。
12、营造氛围。通过组织开展各种集体活动和大力加强统计文化建设，营造和谐的工作氛围，进一步培养干部的大局意识、团结协作精神，引导广大干部增强集体荣誉感和凝聚力。
13、完善考核。修改完善对街乡（功能区）统计业务考核办法和专职统计员考核办法。加强责任意识，对工作任务进行量化分解，形成人人有任务、有目标、有压力，激发干事创业的活力和动力。
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完善统计工作 篇3
今年，是我们学校“十二五”发展规划的开局之年，学校将努力践行集团化办学新理念，坚持以科学发展观为指导，紧紧围绕“全面和谐发展”的办学目标，求真务实，开拓创新，为把我们学校真正建设成一个校园环境优美、文化氛围浓郁、师生关系和谐、教育质量一流、办学特色鲜明的现代化窗口学校作出不懈努力。
为此，学校希望广大教职工在新的一年里，不断更新教育思想，坚持以人为本，以学生健康发展为本的教育观，踏实工作，潜心钻研，努力在提升水平、提高质量、强化特色上花足功夫，做足文章。
同时，希望我们的年轻教师在新的一年里，各方面都能取得长足的发展。一要不断提升自身的文明素养，争做一个思想品德优、行为习惯好的文明之师；二要加强体育锻炼，积极参加学校各项活动，努力提高身体素质，三要注重教育教学上的进取，大力弘扬“精益求精，诲人不倦”的学风，成为在滨湖扬帆起航的排头兵。
面对新形势，校工会今年的工作计划为：
一是加强理论学习，提高自身的政治理论素质和办事能力。提高工会组织服务大局的能力；提高动员和组织教职工的能力；提高表达和维护教职工合法权利权益的能力；提高协调劳动关系和化解矛盾的能力；提高为教职工服务的能力。
二是继续加强师德建设。提高教职工爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会的职业道德素质。
三是继续推进校务公开工作。力求使校务公开工作经常化、制度化、科学化、规范化。
四是继续加强民主管理学校的力度。依法保障教职工的民主政治权利，坚持和完善教代会为基本形式的教职工民主管理制度，发挥好教职工民主管理的作用，落实好教职工的知情权、参政权、表达权和监督权。
五是继续做好关心教职工的工作。群众利益无小事，凡是涉及到教职工切身利益和实际困难的事，再小也要竭尽全力去办。要强化群众意识，做教职工的贴心人。脚达不到的.地方，眼睛应该看到；眼睛看不到的地方，耳朵应该听到；耳朵听不到的地方，心应该想到。特别要加强对离退休老同志的关心力度，使他们愉快地安度晚年。
六是继续开展形式多样、群众喜爱的各项活动。关心教职工的身心健康，积极开展面向全体教职工的校园文化。
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完善统计工作 篇4
学校加快开展校园文化发展。以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，认真学习，贯彻党的十六届六中全会和工会十五大精神，按照局工会和学校党支部的工作要求，围绕学校新一轮发展目标，坚持以人为本的工作理念，认真履行工会职能，积极发挥工会组织的桥梁、纽带作用，突出维护职能，加强民主管理，努力推动校务公开和各项民主建设工作的开展。进一步推进精神文明建设。进而部署学校今后的工作安排。
一、主要工作
（一）以营造校园文化为目标，积极丰富教工生活，促进教师身心健康和全面发展。
1、形成爱我虹桥，兴我虹桥的良好师德风尚，发扬良好的主人翁意识。为更好地激励教师献身教育事业，推进我校教育事业的改革和发展作出积极贡献。九月份将开展庆祝教师节活动。
2、丰富教工生活，建设校园文化，丰富教工的校园文化，提高教工的艺术修养，开展丰富多采的职工文艺活动。拟在国庆节、元旦举行教工文艺活动。
3、以强身健体为目的.，开展大众体育活动，坚持体育活动的群众化和校园化相结合，强身健体和竞技相结合，组队参加各级各类体育竞赛。
（二）以师德建设为主线，创新素质工程，展示教师风彩。
1、加强学习、提高认识、开展内容丰富，形式多样的学习活动，组织教职工认真学习三个代表重要思想，学习新义务教育法，学习党的十六届五中全会精神，保持清醒的头脑和正确的政治方向，找准位置，选好切入点，充分发挥自身优势，协助党支部做好工作。
2、进一步推进精神文明建设，积极贯彻落实《公民道德建设实施纲要》的精神和要求，引导鼓励女教师为学校教育的改革和发展作出新贡献，三八妇女节举行庆祝活动。
3、塑我校教师新形象。教师是人类灵魂的工程师，为了塑造虹桥教师新形象，不断深化师德建设，开展优秀班主任和骨干教师实评选活动。
4、提高广大教职工的创新能力和竞争能力，扩大名师的榜样作用。
（三）抓好校务公开工作，努力建设和谐校园。
1、落实党的全心全意依靠广大教职工办教育的方针，坚持和完善教代会制度，教代会是广大教职工参与民主管理、民主监督、民主决策学校事务的主要途径，我们将根据教育改革和发展的新形势，新变化，结合我校的实际，不断充实教代会的内容，不断拓展教代会的形式、不断创新教代会的方式和方法，逐步建立建全教代会制度。本年度以改变教代会提案为突破口，创新教代会。
2、以创建和谐校园为工会工作的重点，真正发挥工会的桥梁和纽带作用，要积极发挥工会组织在党团结广大人民群众工作中的不可替代的作用。利用工会组织的优势，主动关心职工、帮助职工、团结职工，为创建和谐校园作出积极的贡献。
（四）以人为本，积极推进保障工程，全力维护教工利益。
1、以确保教职工的健康为目的，以提高教职工的生活质量为目标，改善教职工学习和工作条件，组织为教工体检活动，三八组织女教工体检。
2、以解决教职工困难为已任，做好帮困送温暖工作。
3、努力做好教职工的五必访活动，真正关心教职工的生活。
（五）以创建特色工作为目标，进一步加强队伍建设，提升工会的整体工作水平。
1、加强队伍建设，加强工会干部学习，要以创建学习型工会组织为目标。提升工会干部的整体工作水平。
2、加强工会的调查研究工作，进行工会工作理论的研究探讨，把服务意识、奉献精神与创新工作结合起来，及时听取教职工的意识和要求，为教职工讲实话、办实事。
3、加强工会的宣传工作，宣传工会法规、交流探讨工会工作，使工会工作进一步得到学校党支部和广大教职工的支持和理解。
二、指导思想
以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，认真学习，贯彻党的十六届六中全会和工会十五大精神，按照局工会和学校党支部的工作要求，围绕学校新一轮发展目标，坚持以人为本的工作理念，认真履行工会职能，积极发挥工会组织的桥梁、纽带作用，突出维护职能，加强民主管理，努力推动校务公开和各项民主建设工作的开展。进一步加强工会建设，提高自身素质。努力为教职工服务，开展各种有益活动，提高教职工的凝聚力，为构建和谐校园作出新贡献。
三、工作日程安排
一月份：年工会工作总结、春节慰问和帮困送温暖工作。
二月份：年工会工作计划，三八节系列活动筹备工作。
三月份：庆祝三八妇女节活动，发扬我身边的榜样教工演讲比赛筹备，举办教工羽毛球比赛准备。
四月份：举行教工羽毛球比赛，发扬我身边的榜样教工演讲比赛。
五月份：五一劳动节、五四青年节活动，暑期疗休养准备工作。
六月份：六一庆祝活动，师生联欢，暑期送清凉工作。
七、八月份：组织部分教工暑期旅游。
九月份：庆祝教师节，首届关爱教育我的责任演讲筹备
十月份：庆祝国庆活动，首届关爱教育我的责任演讲比赛。
十一月份：教工运动会，10米自行车慢骑比赛。
十二月份：帮困送温暖工作，庆元旦活动。
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完善统计工作 篇5
学校加快开展校园文化发展。以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习，贯彻党的十六届六中全会和工会十五大精神，按照局工会和学校党支部的工作要求，围绕学校新一轮发展目标，坚持以人为本的工作理念，认真履行工会职能，积极发挥工会组织的桥梁、纽带作用，突出维护职能，加强民主管理，努力推动校务公开和各项民主建设工作的开展。进一步推进精神文明建设。进而部署学校今后的工作安排。
一、主要工作
（一）以营造校园文化为目标，积极丰富教工生活，促进教师身心健康和全面发展。
1、形成“爱我虹桥，兴我虹桥”的良好师德风尚，发扬良好的主人翁意识。为更好地激励教师献身教育事业，推进我校教育事业的改革和发展作出积极贡献。九月份将开展庆祝教师节活动。
2、丰富教工生活，建设校园文化，丰富教工的校园文化，提高教工的艺术修养，开展丰富多采的职工文艺活动。拟在国庆节、元旦举行教工文艺活动。
3、以强身健体为目的，开展大众体育活动，坚持体育活动的群众化和校园化相结合，强身健体和竞技相结合，组队参加各级各类体育竞赛。
（二）以师德建设为主线，创新素质工程，展示教师风彩。
1、加强学习、提高认识、开展内容丰富，形式多样的学习活动，组织教职工认真学习“三个代表”重要思想，学习新义务教育法，学习党的十六届五中全会精神，保持清醒的头脑和正确的政治方向，找准位置，选好切入点，充分发挥自身优势，协助党支部做好工作。
2、进一步推进精神文明建设，积极贯彻落实《公民道德建设实施纲要》的精神和要求，引导鼓励女教师为学校教育的改革和发展作出新贡献，“三八”妇女节举行庆祝活动。
3、塑我校教师新形象。教师是人类灵魂的工程师，为了塑造虹桥教师新形象，不断深化师德建设，开展“优秀班主任”和“骨干教师”实评选活动。
4、提高广大教职工的创新能力和竞争能力，扩大名师的榜样作用。
（三）抓好校务公开工作，努力建设和谐校园。
1、落实党的全心全意依靠广大教职工办教育的方针，坚持和完善教代会制度，教代会是广大教职工参与民主管理、民主监督、民主决策学校事务的主要途径，我们将根据教育改革和发展的新形势，新变化，结合我校的实际，不断充实教代会的内容，不断拓展教代会的形式、不断创新教代会的方式和方法，逐步建立建全教代会制度。本年度以改变教代会提案为突破口，创新教代会。
2、以创建和谐校园为工会工作的\'重点，真正发挥工会的桥梁和纽带作用，要积极发挥工会组织在党团结广大人民群众工作中的不可替代的作用。利用工会组织的优势，主动关心职工、帮助职工、团结职工，为创建和谐校园作出积极的贡献。
（四）以人为本，积极推进保障工程，全力维护教工利益。
1、以确保教职工的健康为目的，以提高教职工的生活质量为目标，改善教职工学习和工作条件，组织为教工体检活动，“三八”组织女教工体检。
2、以解决教职工困难为已任，做好帮困送温暖工作。
3、努力做好教职工的“五必访”活动，真正关心教职工的生活。
（五）以创建特色工作为目标，进一步加强队伍建设，提升工会的整体工作水平。
1、加强队伍建设，加强工会干部学习，要以创建学习型工会组织为目标。提升工会干部的整体工作水平。
2、加强工会的调查研究工作，进行工会工作理论的研究探讨，把服务意识、奉献精神与创新工作结合起来，及时听取教职工的意识和要求，为教职工讲实话、办实事。
3、加强工会的宣传工作，宣传工会法规、交流探讨工会工作，使工会工作进一步得到学校党支部和广大教职工的支持和理解。
二、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习，贯彻党的十六届六中全会和工会十五大精神，按照局工会和学校党支部的工作要求，围绕学校新一轮发展目标，坚持以人为本的工作理念，认真履行工会职能，积极发挥工会组织的桥梁、纽带作用，突出维护职能，加强民主管理，努力推动校务公开和各项民主建设工作的开展。进一步加强工会建设，提高自身素质。努力为教职工服务，开展各种有益活动，提高教职工的凝聚力，为构建和谐校园作出新贡献。
三、工作日程安排
一月份：年工会工作总结、春节慰问和帮困送温暖工作。
二月份：年工会工作计划，“三八”节系列活动筹备工作。
三月份：庆祝“三八”妇女节活动，“发扬我身边的榜样”教工演讲比赛筹备，举办教工羽毛球比赛准备。
四月份：举行教工羽毛球比赛，“发扬我身边的榜样”教工演讲比赛。
五月份：五一劳动节、五四青年节活动，暑期疗休养准备工作。
六月份：“六一”庆祝活动，师生联欢，暑期送清凉工作。
七、八月份：组织部分教工暑期旅游。
九月份：庆祝教师节，首届“关爱教育我的责任”演讲筹备
十月份：庆祝国庆活动，首届“关爱教育我的责任”演讲比赛。
十一月份：教工运动会，10米自行车慢骑比赛。
十二月份：帮困送温暖工作，庆元旦活动。
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完善统计工作 篇6
朱熹有一首诗说的好，“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许？为有源头活水来。”这首诗道出了一个朴素的道理，那就是只有不断地学习，不断地丰富自己，才能让自己不断地发展，以适应社会的需要。为此特做计划如下：
一、加强自身师德修养
有人说教师的工作是一份良心活，对此，我深表赞同。因为这份工作面对的不是生产线上的产品，而是有血有肉、有思想，并且还没有定型的孩子。老师一定要有师德，在教育教学工作中，真正为学生的终身发展负责，不要让孩子在成长的过程中因为遇到了你而留下任何遗憾。
二、不断提高个人素质
古人曾说：“师者，传道授业解惑也。”简而概之，教师的工作就是教书育人，所以，我要在教育教学上，不断提高个人的素质。目前进行的新课改对我来说是一种挑战，同时也是一次难得的锻炼机会，为了进一步做好自己的工作，我给自己提出了如下的要求。
1、多读书，提升自己的生命质量，做一个高雅的人。
作为一名教师，我要继续认真学习《教师职业道德规范》具备良好的师德。师德不是一个抽象的政治说教，而是具有深刻的知识内涵和文化品格的，一个有广博知识的教师才会有道德感召力，仅仅依靠说教的道德教育必然是苍白的。同样，教师的师德魅力也是以其深厚的文化为底蕴的。唯有如此，教师才能完成其教书育人的神圣使命。
2、虚心请教，取人之长，补己之短。
作为一名教师，我要积极向周围的同事学习，多听，我看优秀教师的课堂，多向大家学习。对当天发生的教学突发事件及时进行教学感悟反思。 3 、加强自身专业知识的提高。
能够自如的驾驭教材，了解教材特点，掌握教学重点和难点，并能恰当地制定教学计划；能充分发挥学生的主体作用，有效地把握课堂教学活动。在教学研究能力方面更要力求逐渐做到：掌握一定的教学理论，认识教育规律，然后联系教学中的亲身经历，让理论与实践相结合，勇于探索教材改革、课堂结构、教学方法等一系列比较有现实意义的问题，勇于挑战前人未能研究成功的课题。这样才能不断创新，推动教学向纵深方向发展。
面对即将到来的新学期和自己将来的工作，我充满了信心，也有许多美好的设想。我将带着自己的激情和规划步入这富有挑战性的工作，在实践中不断积累经验，促使自己尽快成长起来。 教师发展是教师人生价值实现的过程，是教师在充分认识教育意 的基础上，不断提升精神追求，增强职业道德，掌握教育规律，拓展学科知识，强化专业技能和提高教育教学水平的过程。我相信有眼界才有境界，有思路才有出路,在认真学习了学校发展规划和教务处本年度工作目标后，针对自己的特点制定个人发展计划如下：
三、发展目标和措施：
1、教师职业作为一种以人育人的职业，对其劳动质量提出的要求是很高的、无止境的，所以，作为一名教师和教务主任，我时刻告诫自己要追求卓越，崇尚一流，拒绝平庸，注重自身创新精神与实践能力、情感、态度与价值观的发展,使自己真正成长为不辱使命感、历史责任感的优秀教师、合格管理者，把自
己的全部知识、才华和爱心奉献给学生、奉献给学校、奉献给教育事业。我相信这也是每一个教师所追求的思想境界，也是每一位管理者的最大心愿。
2、根据社会的变化与教育改革的发展，及时研究自己的不足，调整自己的知识结构与能力结构，以自己的发展促进社会的发展、学校的发展、学生的发展。
3、注重个人素质的培养，不贪名利，切实提高自身理论水平和业务水平、教育教学的管理水平。力求为学?创造最好的教育、为教师创造最好的环境。从为应付考试到为有利于学生今后的发展、教师的可持继发展提供方便和平台。为全校的教职员工做好指导和引路。使学校的教研工作上一个新台阶，教学工作有较大的起色。
4、针对我校目前状况，苦练基本功，争取几年后自己的计算机水平、教育科研水平、教学水平都能上一个台阶。
5、针对自己的教学特点坚持学习，充实自己、逐步提高教学水平，确，管理理念先进。找出一条适合自己的发展之路，争取逐步形成自己的教学特色?
6、遇到网上同行，要在备课、上课、作业批改、课外辅导、考试评价等各方面以及教学管理、校本教研方面多沟通和交流，互相帮助，掌握教学常规工作的要领，展开对教材、教法和学生学习情况的研究分析，深入领会并具体体现我校优秀教育文化传统和先进教育思想。
四、本年度发展目标和措施：
1、“教育者所得的机会，纯服务的机会、贡献的机会，而无丝毫名利尊荣之可言。”因此我要使自己具备更强烈的事业心和责任心，当好人梯，对教育事业忠诚不二，矢志不渝，无怨无悔。为学生、为教师服好务。
2、业务方面要树立现代学生观、教师观、育人观，学会以发展的眼光看待每一个学生和每一位教师。相信学生的巨大潜能和教师的创造动力，并努力去探索发掘；在教育教学活动中发扬学生的主体精神，促进学生的主体发展，努力做到因材施教，尽最大能力控制学生流失，为学校的生存尽一份力。
3、充分发挥自己的特长来吸引学生，使学生喜欢自己的课，并能在自己的课堂上得到发展，能满足?生成长和走上社会的实际需要，有足够的实践性教学环节。
4、坚持教学相长，在师生交往中发展自己。遵循以人为本的管理原则，增强自己的管理能力。
5、自己在工作中曾得到过很多教师和领导的帮助，他们良好的师德辐射带动了我，因此当身边的老师有困难或需要帮助时，我定会竭尽所能。
6、深化课改，进一步贯彻落实学校“生活化、情境化”课堂教学理念，充分培养和激发学生学习兴趣，重视学生认知过程中的情感培养。注重对?身教育行为的反思----实践，解决教改新问题，提高教学质量，做一个有思想的新形势下的教师。
篇三：本学期教师个人专业发展计划
发展方向：努力实现学科知识能力专业化和理论素养专业化，做“学习型、研究型”的教师。成为导师是我的理想。
专业知识：深知自己有新课程理念武装头脑；具备一定的语文学科知识和通识性知识，但还不够“丰富”“广博”；谈话不能“出口成章、滔滔不绝”书香味不够浓；应该虚心刻苦、学而不厌，不断提高自身业务水平、关注专业知识的拓展和自我更新。
专业能力：懂得运用基本的教育理论和教育技术水平进行常规教学，知道“教什么”也知道“怎么教、如何教”懂得备课以学生为主体、教学设计顺应学生学习需要；觉得自己在某堂课上有一些教学机智；但我深知自己还不能根据学生特点、教学内容、教学情景变化“有效地教”、有针对性灵活地教，也就是不能创造性地教育，对各种语文教学模式不能运用自如、游刃有余。教学反思不够及时。初步有研究意识但不够主动。
专业理想：热爱教育、感受到了教育过程中的乐趣和作为教师的成就感、幸福感。
教育智慧：教育的观念已随着新课程改革在不断更新，专业素养还未达到成熟的标志。
发展目标：
1．有丰富的情感和教育上的乐观精神，学会享受职业所带来的乐趣。做到乐观豁达，有进取意识。
2．让读书成为一种职业习惯，做个“书香味”浓一点的教师。每天学一点、每天摘一点。
3．在业务上达到熟练程度，完善知识结构，积极参与教科研
4．教学基本功扎实，（简笔画要提高）结合教学新理念运用于教学实践，闪现“智慧”的火花。
5．提升现代教学理念，能灵活熟练运用现代化教学手段，使课堂教学变得丰富多彩。
措施：
1．教师要有书卷气不能有铜臭味，作为学生的引路人，教师要学富五车，向一桶水、一缸水、一潭活水、一条奔流的河递进，要丰富自己的专业知识，提高文化素养，首要的任务是
制订个人读书计划，读一本学科专著，一本科普书籍。每次摘抄一点，每周写一点阅读感悟。不光认真钻研本学科知识，同时不断拓宽自己的知识视野。
2．继续学习新课程理念，经常温习《新课程标准》，将新课程理念渗透到教学实践。
3．有课后反思小结的习惯（反思性教学随笔）。通过及时记录对自身教学行为的反思，积累教育教学经验教训，经常“打量”自己的教学，发现问题，从小问题中提升出有教育意义的“大问题”，并提出相关的研究主题，在真实的教学情境中改进实践。
4．认真上备课，积极参加各种教育教学活动，紧紧地抓住教学研讨、评比等各种机会，主动出击，大展身手，锻炼自己，提升自己
5．面对工作压力，学会调节自己的情绪，用平常心去对待事物。对工作、生活中遇到的一些问题，学会换位思考、多角度思考，以保持良好的心态，从而积极地对待人生的每一天，让每一天都有价值，都快乐。 善待学生、善待家长、善待他人，更要善待自己。一张一弛，文武之道，运动、娱乐、休闲恰到好处，活得有滋有味，有了健康和幸福，教育教学也就越干越有劲。
6．在教学工作中与同事精诚合作，肯干、肯钻，善于积累自己在教育教学中的经验和做法，善于把自己的经验和做法进行总结提炼，撰写经验总结和论文，并把自己的经验和做法与别人交流。
篇四：教师个人发展计划详情
教师发展是教师人生价值实现的过程，是教师在充分认识教育意义的基础上，不断提升精神追求，增强职业道德，掌握教育规律，拓展学科知识，强化专业技能和提高教育教学水平的过程。我相信有眼界才有境界，有思路才有出路,在认真学习了学校本年度发展规划和各部门本年度工作目标后，针对自己的特点制定个人发展计划如下：
发展目标：
一、内涵发展方面： 教师职业作为一种以人育人的职业，对其劳动质量提出的要求是很高的、无止境的，所以，作为一名教师，我时刻告诫自己要追求卓越，崇尚一流，拒绝平庸，注重自身创新精神与实践能力、情感、态度与价值观的发展,使自己真正成长为不辱使命感、历史责任感的优秀教师，把自己的全部知识、才华和爱心奉献给学生、奉献给教育事业。我相信这也是每一个教师所追求的思想境界。在信息技术方面提高自身的信息技术应用以及课件的制作水平，以达到学科教学与信息技术很好整合的目的。力求能独立制作实用性强、美观的电子课件。
二、课堂教学方面：
进一步深化落实生活化情境化课堂教学，充分发挥自己的特长来吸引学生，使学生喜欢自己的课，并能在自己的课堂上得到发展，能满足学生成长和走上社会的实际需要，有足够的实践性教学环节。针对自己的教学特点拜名师学艺，使自己的教学水平逐步提高，教学经验日益丰富，寻找出一条适合自己的发展之路，争取逐步形成自己干练利落、灵敏机智的教学特色。
三、思想工作方面：
注重个人素质的培养，不贪名利，切实提高自身理论水平和业务水平，力求为学生创造最好的教育。从为应付考试到为有利于学生今后的发展提供方便。做个富有责任心的优秀老师，在遵守制度、与人相处方面能够严格要求自己，提高自身的政治理论素养。
发展措施：
1、深化课改，进一步贯彻落实学校“生活化、情境化”课堂教学理念，充分培养和激发学生学习兴趣，重视学生认知过程中的情感培养。注重对自身教育行为的反思----实践，解决教改新问题，提高教学质量，做一个有思想的新形势下的教师。
2、业务方面要树立现代学生观，学会以发展的眼光看待每一个学生。相信学生的巨大潜能，并努力去探索发掘；在教育教学活动中发扬学生的主体精神，促进学生的主体发展，努力做到因材施教。
3、充分发挥自己的特长来吸引学生，使学生喜欢自己的课，并能在自己的课堂上得到发展，能满足学生成长和走上社会的实际需要，有足够的实践性教学环节。
4、坚持教学相长，在师生交往中发展自己。遵循"以人为本"的管理原则，增强自己的管理能力。
5、在信息技术方面要不耻下问，多向高水平的同行请教。
6、自己在工作中曾得到过很多教师的帮助，他们良好的师德辐射带动了我，因此当身边的老师有困难或需要帮助时，我定会竭尽所能，在帮助别人的同时提高自己的水平。
篇五：教师个人发展规划
在新的教改潮流下，教师提高自身素质，迫在眉睫。为了提高自己的业务水平，特制定自我发展计划如下：
首先，不断提高自己的业务水平，教学能力。
课余时间多看一些有关教学的资料、报纸，摘抄业务笔记，做好读书笔记、写好教学反思，认真书写心得体会。知识在于积累，“厚积而薄发”是人民教师应具备的文化素养，做好读书笔记就能使知识不断积累，思想与时俱进。另外，遇到不明白的问题，要虚心向老教师请教，积极探索新的教学方法，不断提高自身素质。只有不断学习科学文化知识，具备丰厚的文化底蕴，才能够得心应手的运用于教学活动中。具体如下
（1）刻苦钻研，加强本学科专业理论学习，提高课堂教学实践能力。
（2）进一步领会 “课改”精神，并付诸于实践，提高课堂教学效率，使自己能灵活驾驭新教材。
（3）重反思，坚持写教学笔记和教学随笔。同时要积极撰写教育教学论文，争取在有关的教育教学刊物上发表。
（4）努力开展教育教学科研，积极参加学校课题研究。
（5）积极参与课堂教学改革，更加适应新课改的要求，形成有自己特色的、学生喜欢的教学风格，
（6）始终保持一颗年轻的心、进取的心投入工作，不能因为工作时间长了而放松对自己的要求。
（7）养成听课的好习惯，积极参加各类听课、评课的活动，并坚持每学期至少听四节课，从别人那里学到自己所需要的东西。
其次，不断提高自己的多媒体教学水平。
21世纪是信息时代，人类的生活已离不开电脑，教学同样如此，借助多媒体教学可以极大的丰富课堂。我将努力掌握多媒体教学方法，掌握一些有助于教学的基本软件的使用方法，为课堂教学服务。自制课件，在课堂上能熟练运用多媒体教学手段教学。并积极参与县级课件制作评比活动。电脑的运用大大推进了社会的发展，效率的提高。新世纪教育工作者应具备最先进的教育理念及驾驱课堂的能力，向50分钟要质量。因而能够制作一些分散教材难点、突出重点的生动课件使用，无疑能够起到事半功倍的效果。因而，学习信息技术，制作较难的课件是我的又一个发展规划。
再次，师德建设的发展目标
想成为一位优秀的教师,一定要让自己不断的发展,不断的进步.师德建设的发展目标师德是教师整体素质的核心,加强师德建设,既是教育发展的迫切需要,也是时代提出的必然要求.为加强自身的师德建设,要有爱心,虚心学习,与学生交朋友,增强教师的服务意识,开展为学生服务的活动.特别是对那些学习上有困难的学生,更要多给予他们关心发展定位——使自己成为一名政治坚定,思想过硬,知识渊博,品格高尚,勤于育人"的高素质的人民教师
未来的两年里，逐渐提升师德修养，逐步在各方面融入杨中这个大家庭，努力培养自己的爱心、耐心、细心，不断锤炼自己的专业水平和业务能力；向学校有经验的老师学习，成为教育教学有自己特色的合格教师。
（1）、总体思想
鼓足干劲，立足前沿，自我突破，力争一流。
（2）、上课要明确教学目标，把握重、难点进行教学。课后对每节课进行认真反思，写下教学后记，不断总结教训，积累经验。进行教学案例的分析，努力使自己业务水平再上新台阶。努力改进课堂教学，千方百计激发学生的学习兴趣，使他们变“苦学”为“乐学”。坚持自己的特色。
最后，努力提高教育科研
积极参加省、市和学校组织的各类教研活动，学习先进学校和优秀教师的经验和好的做法。加强集体备课和同伴互助，充分发挥集体的力量和智慧。相互协作，营造团队的积极合作文化，集思广益，共同克服教育教学中的困难；共同分享正反两方面的经验，少走点歪路，多一点成功；一起探究，不断地实践与反思，不断地改进自己的教学行为。
发展定位，使自己成为一名政治坚定,思想过硬, 与时俱进，知识渊博,品格高尚, 热爱学生，勤于育人的高素质的人民教师，并早日成为一名优秀的人民教师。
还有要努力适应新课改。
篇六：教师个人发展计划书
我 是XXXX年走上教育岗位的，至今已经14年了。在这十几年的教育生涯 中，我曾有过失落和迷茫，但只要看到孩子们纯真的脸、天真的笑容和那稚声的“老师好！”，我就感到满足和无悔。从我成为一名教育战线上的新兵那天起，我就暗暗下了决心：一定要成为一名合格的，受学生欢迎、让家长接受的人民教师。为了让自己成长地更快，我为自己作了如下的发展规划：
一、指导思想
在新课改的大背景下，吃透课改精神，不断在课堂教学中渗透新的教育教学理念，根植于自己的教育教学实践，在自己熟悉的领域中探究、反思和理论提升，力求自己由专业型教师向研究型教师转变，是我努力的方向。
二、总体发展目标
1、有良好的职业道德，能自觉遵守《师德规范》，热爱教育事业，热爱学生，团结同事，不断进取，为人师表。
2、有扎实的专业功底，能熟练掌握所教学科的基础知识和基本技能，有真知灼见。
3、有教育学、心理学的基础知识和技能，能正确解读《课程标准》，在课堂上有所体现。
4、有专业意识，全身心地投入到工作中去。要当好老师，先当好学生，从教师必备的专业素质学起来。
三、具体发展目标
1、立现代学生观、教师观、育人观，学会以发展的眼光看待每一个学生和每一位教师。相信学生的巨大潜能和教师的创造动力，并努力去探索发掘；在教育教学活动中发扬学生的主体精神，促进学生的主体发展，努力做到因材施教，尽最大能力控制学生流失，为学校的生存尽一份力。
2、每学期至少听一次指导老师的示范课，至少一次主动请师傅听自己的课并作指导。积极向学校里教学经验丰富的老师请教和学习，多走进同组老师和指导老师的课堂，多向指导老师学习。在开学初，积极备课，在指导老师帮助的基础上提高自己的教学质量。要树立现代学生观、教师观、育人观，学会以
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完善统计工作 篇7
教师发展是教师人生价值实现的过程，是教师在充分认识教育意义的基础上，不断提升精神追求，增强职业道德，掌握教育规律，拓展学科知识，强化专业技能和提高教育教学水平的过程。我相信有眼界才有境界，有思路才有出路，在认真学习了学校本年度发展规划和各部门本年度工作目标后，针对自己的特点制定个人发展计划如下：
发展目标：
一、内涵发展方面：
教师职业作为一种以人育人的职业，对其劳动质量提出的要求是很高的、无止境的，所以，作为一名教师，我时刻告诫自己要追求卓越，崇尚一流，拒绝平庸，注重自身创新精神与实践能力、情感、态度与价值观的发展，使自己真正成长为不辱使命感、历史责任感的优秀教师，把自己的全部知识、才华和爱心奉献给学生、奉献给教育事业。我相信这也是每一个教师所追求的思想境界。在信息技术方面提高自身的信息技术应用以及课件的制作水平，以达到学科教学与信息技术很好整合的目的。力求能独立制作实用性强、美观的电子课件。
二、课堂教学方面：
进一步深化落实生活化情境化课堂教学，充分发挥自己的特长来吸引学生，使学生喜欢自己的课，并能在自己的课堂上得到发展，能满足学生成长和走上社会的实际需要，有足够的实践性教学环节。针对自己的教学特点拜名师学艺，使自己的教学水平逐步提高，教学经验日益丰富，寻找出一条适合自己的发展之路，争取逐步形成自己干练利落、灵敏机智的教学特色。
三、思想工作方面：
注重个人素质的培养，不贪名利，切实提高自身理论水平和业务水平，力求为学生创造最好的教育。从为应付考试到为有利于学生今后的发展提供方便。做个富有责任心的优秀老师，在遵守制度、与人相处方面能够严格要求自己，提高自身的政治理论素养。
发展措施：
1、深化课改，进一步贯彻落实学校“生活化、情境化”课堂教学理念，充分培养和激发学生学习兴趣，重视学生认知过程中的情感培养。注重对自身教育行为的反思——实践，解决教改新问题，提高教学质量，做一个有思想的新形势下的教师。
2、业务方面要树立现代学生观，学会以发展的眼光看待每一个学生。相信学生的巨大潜能，并努力去探索发掘；在教育教学活动中发扬学生的主体精神，促进学生的主体发展，努力做到因材施教。
3、充分发挥自己的特长来吸引学生，使学生喜欢自己的课，并能在自己的课堂上得到发展，能满足学生成长和走上社会的实际需要，有足够的实践性教学环节。
4、坚持教学相长，在师生交往中发展自己。遵循\"以人为本\"的管理原则，增强自己的管理能力。
5、在信息技术方面要不耻下问，多向高水平的同行请教。
6、自己在工作中曾得到过很多教师的帮助，他们良好的师德辐射带动了我，因此当身边的老师有困难或需要帮助时，我定会竭尽所能，在帮助别人的同时提高自己的水平。
以上为完善统计工作 篇7范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。
完善统计工作 篇8
工作计划是行政活动中使用范围很广的重要公文。机关、团体、企事业单位的各级机构，对一定时期的工作预先作出安排和打算时，都要制定工作计划。工作计划实际上有许多不同种类，它们不仅有时间长短之分，而且有范围大小之别。
以下是工作计划频道为大家整理的语文教师个人年度专业发展计划，供大家参考。更多阅读请查看本站工作计划频道。
作为一名教师，不一定非要成功，但要有追求；不一定非要成熟，但要肯学习；不一定非要成稳，但要善总结。一个人要想很快地成长起来，必须要有自己的理想和抱负，要有长远规划。努力朝着你的目标去奋斗，终有实现的一天。下面是我个人成长计划：
一、自我分析
本人从事小学语文教学及班主任工作十七年。我热爱教育事业，工作勤恳，尽职尽责，积极探索，勇于创新。先后被评为市优秀语文教师，区优秀青年教师，区首席教师，区语文学科带头人。面对新的教育形势，个人的专业发展也提出了新的要求。
二、发展目标及实施措施
1、师德目标：加强政治学习，提高自己的思想政治素质和职业道德素质。学习《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》等，坚定献身教育的信念，坚持育人为本的宗旨。
2、教学方面：
A、积极探究教育教学规律，让课堂的喜悦之花绽放在每个孩子的脸上。
B、常跟本组老师进行教学交流，进一步了解学生从而更有效的把握课堂。善于捕捉课堂中学生的变化，同时不断激励学生的自信。
C、熟练运用信息技术，促进教学过程的流畅，同时利用网络资源，达到信息的处理和优化。
D、对自己的教学活动及时进行反思，及时总结自己在教育教学工作中的成功与不足，取长补短，使自己的教学水平逐步提高，教学经验日益丰富，寻找一条适合自己的发展之路，争取逐步形成自己的教学风格。
3、教育目标
任何一个优秀的教师，经过长期陶冶的思想情操，磨炼的精神气质，积累的知识能力而形成的个人修养，无疑是教学魅力的基础。所以，只有长期勤奋好学，不断日积月累，认真地完善自己的教学，才会有其魅力的丰富底蕴。著名教育改革家魏书生教学中对教材的烂熟于心，对知识的旁征博引，上挂下联，纵横捭阖，以其谈笑风生的教态，充分调动起学生高昂的情绪，浓厚的兴趣，收到良好的教学效果。由此看来，语文教师必须树立终身学习观念，不断提高自己的知识层次，进行“自我充电”。变原来的“一桶水”为“长流水”，继而升华为适合学生需要的“甘甜水”。将学生的“知识杯”与教师的“专业桶”都汇集到知识的大江大河上。变由师到生的知识单频振动为师生共振，变“教学”为“学教”,确信教学不仅相长，而且互补，把学生放在主体位置，从而使授者和受者同步欢悦，同时长进。
三、具体措施
1、养成天天阅读的好习惯。
随着朱永新教授的新教育实验不断深入，我真正认识到阅读的重要性。我不仅要阅读苏霍姆林斯基的《给老师的建议》、朱永新的《新教育实验之梦》、陶行知的《教育名篇》以及众多教育名家的教育教学专著、专业报刊杂志外，我还将阅读巴金、冰心等国内名家的散文以及国外的名著，以在不断地阅读中提升自己的品味，让自己成为一名有语文素养的教师。
2、做一个勇于课堂实践的老师。
课堂是老师能力检验的一个大舞台，认认真真地上好每一节课，不仅是学生的.需要，也不教育发展的最终目标。发展教育就是要让老师的发展带动学生的发展。做一个科研型的教师，不断地实践、探索、总结自己的教育行为，必将把自己打造成一个科研型的教师、学者型的教师。
3、坚持写“教育反思”。
教学反思是“老师专业发展和自我成长的核心因素。”坚持反思可以总结实践、升华经验，坚持每天写教学反思、教育随笔，可以提升自己的教育能力，并能有自己的研究方向，形成自己的研究课题，由此形成一整套的成果呈现形式。
4、练就自己扎实的基本功。
“钢笔字、毛笔字、粉笔字、简笔画、普通话”是教师的基本功。为此，我会持之以恒地加强自己的基本功练习。
5、利用多种手段辅助教学。
充分备课的同时，运用各种教学辅助手段教学，提升课堂教学效果以及连贯性，学习教育教学方面的新思想，掌握新方式，运用新理论，提高教学效果。利用课余时间向有经验的教师学习，寻找一条适合自己的发展之路。
以上为完善统计工作 篇8范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。
完善统计工作 篇9
教师发展是教师人生价值实现的过程，是教师在充分认识教育意义的基础上，不断提升精神追求，增强职业道德，掌握教育规律，拓展学科知识，强化专业技能和提高教育教学水平的过程。教师只有在教育实践中，通过不断努力学习，认识到社会发展的规律和特点，了解到社会主义教师道德的意义和内容，并通过自身修养，将认识内化为自己得到的情怀、意志和信念，不断外化为自己的行为和习惯。以下是我对自己发展所作的计划：
发展方向：
努力做学生学习的合作者、参与者和引导者，做学生的知心朋友，同时更要做教育教学的实践者、反思者、研究者，成为觉悟高、观念新、业务精、能力强、善创新的教育工作者。
做好两个班的教育教学工作，争取比翼齐飞，在语文教学上摸索出一条适合的教学之路。
发展目标：
教师职业作为一种以人育人的职业，对其劳动质量提出的要求是很高的、无止境的，所以，作为一名教师，我要注重自身创新精神与实践能力、情感、态度与价值观的发展，使自己真正成长为有使命感、历史责任感的优秀教师。
首先通过继续教育的培训，提高自己职业道德素养。
其次是树立现代学生观，学会以发展的眼光看待每一个学生。相信学生的巨大潜能，并努力去探索发掘；在教育教学活动中发扬学生的主体精神，促进学生的主体发展，努力做到因材施教。
三是认真学习新课程改革的理念，立足课堂教学改革，以培养学生的创造精神和实践能力为重点，积极倡导自主、合作、探究的学习方式，充分培养和激发学生学习兴趣，重视学生认知过程中的情感培养，注重对自身教育行为的反思————实践，解决教改新问题，提高教学质量，做一个有思想的新形势下的教师。
四是为适应基础教育发展的需要，树立终身学习的观念，成为觉悟高、观念新、业务精、能力强、善创新的教育工作者。
发展思路与措施：
一、不断学习理论知识，认真参加各类培训活动，从而开阔自己的视野，提高理论水平。
二、转变教学观念，时刻用新的课程标准来指导教学，积极开展信息技术与新课程整合课堂教学实践，大胆创新。
三、努力钻研教材，探索新的教学方法，加强理论联系实际，激发学生获取知识的积极性和主动性。
四、不断捕捉新的教学信息，充实到教学中，并运用现代化教学手段充实到教学中来，使教学过程充满活力。
五、积极运用多媒体教学手段，优化课堂教学。坚持学习制作教师个人网站、教学课件。
六、通过不断听课，虚心学习，取长补短，充实自己，使教学不断得到改进。
七、加强自身的思想道德修养，密切和学生的联系，形成一种新型的平等的师生关系，真正做到让学生“亲其师而信其道”。
以上为完善统计工作 篇9范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。
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