小学生足球队伍训练计划（通用12篇）
光阴荏苒，日子在缓缓展开，前方正等待我们的是崭新的机遇和挑戰，恰逢此时，我们有必要重新规划我们的行程了。卓越的计划应当具备哪些特质呢？以下是精心挑选的小学生足球队训练计划，请您不妨一读再读，并且将其分享给亲朋好友。
中文版本：“时光匆匆如流水，日子也慢慢地在蔓延。对于未来的期许似乎就在眼前，但同时也带来了许多挑战。这个时候，我们有必要去安排一个全面的训练计划来提高自己的实力和成长。”
小学生足球队伍训练计划 1
我们要积极培养和巩固学生们对足球运动的热情和热爱，发展他们的团队精神和协作能力。训练学生掌握小足球的基本技术，理解足球比赛的规则，并且让他们能够在实践中展示自己的动作。
首先，我们希望通过这次训练，让孩子们更加喜欢上这项运动，同时也能让他们意识到体育活动的乐趣和价值。其次，我们要激发孩子们对足球的热爱，让他们从中体验到运动带来的乐趣和挑战。再次，我们要帮助他们提升自身的技术水平，为未来的学校和社区足球比赛做好准备。
我们将挑选对足球运动感兴趣并且具备潜力的学生作为队员。同时，我们也需要得到家长们的支持和同意才能参与这项活动。
我们会通过多种方式进行训练，包括足球比赛规则的学习、足球运动员的专业训练、以及训练后的反馈和总结。我们会尽量使每一项训练都生动有趣，让孩子们在快乐中提升自身能力。
我们的目标是针对小学六年级的学生，他们是足球运动的基础，也是未来足球俱乐部的重要成员。
训练将在学校的运动场上进行。
具体的训练时间还需要根据孩子们的接受能力和身体状况来确定。
八、训练的基本任务：
我们会在训练过程中明确各项任务的要求，例如制定严格的团队管理制度，培养队员的责任感和荣誉感，以及增强球队的整体实力。
九、主要训练手段：
我们将采用多种训练手段，包括体能训练和技能培训。体能训练主要是提高学员的身体素质和反应速度，技能培训则是提升学员的比赛技巧和防守能力。
我们将分为两阶段进行训练。第一阶段主要是让学生熟悉足球的基本知识和规则，第二阶段则是在模拟比赛中进行实战训练。我们希望通过这两阶段的训练，让学员全面掌握足球的基本技术和战术。
总的来说，我们的目标是通过这次训练，让学员们不仅能学会一项重要的技能，还能培养出自信和毅力，成为一个优秀的足球运动员。
小学生足球队伍训练计划 2
20xx年3月，靖边九小足球队正式成立，旨在促进校足球队的健康、快速成长。结合足球运动的发展规律、青少年身心发展的规律及我校足球队的现状，我们制定了详细的训练和比赛计划。
靖边九小足球队队员们都热爱足球运动，充满了对比赛的热忱。他们在训练过程中展现出了高超的技术和良好的竞技精神，具有较高的训练积极性。队员们勤学苦练，动作模仿能力强。尽管俱乐部提供了必要的设施和场地支持，但在外部环境中依然需要得到学校老师的关心和支持。同时，各个年级的队员之间在生理和心理上存在差异，这使得他们的训练表现存在一些个体差异。
通过对当前训练状况的评估和反思，我们期望使队员们掌握基本的足球技能，例如传球、射门、接应等；理解正确的足球技术动作，例如控球、射门等；熟知基础的局部配合方式，例如盘带、传球等。通过这样的训练，希望能激发队员们的潜能，提升他们的足球技术水平，培养他们永不放弃的体育精神。
我们将在接下来的十周里，为实现上述目标，实施一系列训练活动。其中包括使用多种教育手段，以培养队员之间的团结协作和勇敢顽强的精神；通过足球比赛和训练，提升队员们的足球技巧和兴趣；通过严格的训练计划，提高队员的球性，并让他们掌握一定的局部战术配合方式；最后，通过教学总结和研究，为球队建立一套完善的训练体系，为球队的持续发展提供坚实的保障。
为了更好地完成以上任务，我们将采取周期性的训练模式，每个训练单元将持续十天。在这个时间段内，我们会为队员们提供丰富的训练内容，确保他们在比赛中发挥出最佳水平。
小学生足球队伍训练计划 3
为了培养学生对足球运动的喜爱和热爱，我们要培养学生的团队精神，使他们从小就养成健康的生活习惯，提升体育素质。
我们希望能在全国范围内推广足球运动，并希望我们的队员能够在省市级的比赛中获得好成绩。
三、训练的基本任务，内容要求及手段
（一）提高队员的训练比赛风格。
1. 加强严谨的组织纪律性。
2. 加强严格的训练自觉性。
3. 增强比赛的精神风貌。
（二）全面提高队员的基本技术。
3. 对于一年级的队员，我们将主要从提高他们的传球速度、防守能力和运控球能力入手。
4. 对于二年级的队员，我们将主要从提高他们的运控球能力开始，包括正确的传接球技术和简单的传切配合技术。
（三）主要训练手段
1. 身体训练手段：通过跳跃、跑步等方式提高队员的身体素质。
2. 技术训练手段：通过单人或多人的技术练习，提高队员的基础技术。
（四）训练主要技术
1. 踢球：采用脚背正面、脚背内侧、脚背外侧、脚尖等方式来踢球。
2. 停球：采用脚内侧、脚底、胸部大腿等方式来停球。
3. 头顶球：采用头部正面、侧面的方式来进行头顶球。
2-3年级的战术主要是通过两人或者三人之间的配合来进行进攻和防守。
对于4-5年级的战术，则主要强调团队协作和个人攻击相结合的能力。
推进我校的素质教育，提高校园足球的氛围，提升学生的身体素质和运动技能，同时也期待我们的队伍能在比赛中不断提升，取得优异的成绩，为学校的荣誉而战。
小学生足球队伍训练计划 4
在我们学校里，有一群热情洋溢的学生，他们渴望学习新的技能，如足球。这个暑假，我们的兴趣小组计划为他们提供一个机会，让他们接触足球，并从中体验到乐趣。
训练的时间大约是30课时，每天一节课，40分钟。我们将在这个时间段内，教授学生们基本的足球技能，比如运球、传球、停球、射门等等。我们会根据学生的水平进行调整，确保他们在最短的时间内得到最好的效果。
① 在每一堂课中，我们会设定一个主要的训练项目，并通过讲解和示范来引导学生进行训练。
② 我们会安排一次足球知识的讲座，让学生们能够更好地理解足球这项运动。
③ 我们将利用大约12个小时的时间来进行带球训练。在这个过程中，我们要让学生们掌握运球、脚弓传球、颠球和射门的基本技巧。
④ 我们将在接下来的8个小时中进行传球停球的训练，帮助学生们进一步提高他们的技术水平。
⑤ 接下来，我们将进行4小时的射门训练，让学生们了解并尝试各种射门的方式。
⑥ 在剩余的时间里，我们将分散安排3个课时的锻炼活动，包括往返跑等。这些活动不仅有助于提高他们的体能，也可以使他们更加熟练地掌握足球技能。
⑦ 最后，我们会在剩下的2个课时中安排一些有趣的足球游戏，以帮助学生们的兴趣进一步增长。
总的来说，这个暑假将是学生们接触和实践足球的最佳时机。希望他们能在训练中取得进步，同时也能从中享受到足球带来的快乐。
小学生足球队伍训练计划 5
【器材】：足球、帽子、标志牌、标语牌、球员帽、球门等。
【人数】：每组6-8人，可根据实际需要设定。
【场地】：约为35米×20米的矩形区域。
【方法】：学生分为两组进行对抗，根据小规模团队比赛的方式进行。指导老师作为自由人，负责在场边指挥运动员的跑动和传球。
1. 引导学生积极进攻和防守正确目标。
2. 避免学生过于聚集，由教师担任自由人来协助指导运动员传球或跑步。
3. 教师要给予频繁且热情的鼓励，以激发学生的比赛积极性。
4. 在游戏过程中逐步教授基本比赛规则。
5. 根据比赛的流畅程度调整人数、增加球门数量。
6. 稍后，组织全班进行轻松的全身拉伸运动，如慢跑、腿部肌群拉伸等，旨在缓解紧张情绪，为下一次团队合作做好准备。
- 全体人员在教练的带领下环绕球场进行慢跑，以达到放松身心的效果。
- 呼吸调节，在每个队员缓慢地呼气时，放松并集中在自己的呼吸上。
- 动态拉伸，通过头部、颈部、背部、胸部、腹部、大腿及臀部等各个肌肉群进行全面的拉伸。
- 团队接力活动，全班成员齐心协力，共同完成。在整个过程中，全体参与者都要尽力保持开放的心态，尊重并欣赏彼此的表现，培养良好的团队精神和沟通能力。
小学生足球队伍训练计划 6
一、指导思想
活跃学生身心健康，培养学生愉快、轻松、创新的活动兴趣，使学生对足球的基本技术、基本战术、基本规则有所了解及掌握并参加比赛。
二、训练原则
1、训练重点放在练思想，练作风。
2、战术训练要从灵、从严、从实战出发，强调团队快乐小足球。
3、组建阵容，配合全队力量，充分发挥集体的.特长。
4、重视个人技战术的训练，要做到因人施教。
5、着重进行基本功练习，传、停、带、能自如运用。
三、训练计划安排
第一阶段：基本功练习
1、踢球技术
脚内侧踢球，脚背正面踢球，脚背内侧踢球等。
2、接球技术
脚内侧接地滚球，脚内侧接空中球，胸部接球等。
3、运球技术
正脚背运球，外脚背运球，脚内侧运球等。
4、掷界外球技术
第二阶段训练：团队练习
1、双人脚内侧传接球练习。
2、三人、四人交叉绕圈传接球练习
3、行进间传接球练习。
4、二过一配合。
5、交叉掩护配合。
6、半场技战术配合。
7、足球比赛。
四、训练时间、地点
每周五早上、下午进行集中训练。
训练地点：校足球场。
五、训练要求
1、每天对球员进行考勤记录，有事要跟训练老师请假。
2、严格遵守学校的规章制度，严禁打架、盗窃、吸烟喝酒或其它严重违纪行为。
3、讲文明懂礼貌；爱护公物；爱护集体，服从学校安排。
小学生足球队伍训练计划 7
足球运动是我国体育的弱项，要想提高足球运动的整体水平，关键还是要从小抓起，增强青少年体质，培养足球运动兴趣。拟定以下足球运动训练工作计划。
一、指导思想
为开展丰富的学生课余文化生活，活跃校园文化气氛，积极开展素质教育，树立“健康第一”的生活理念，更好地贯彻学校的教育方针、培养学生对体育运动的兴趣，促进学生身心健康，增强学生体质，发展学生体育特长，调节紧张的学习气氛，丰富学校文化生活，推动我校足球运动的开展，进一步提高足球队员的技战术的水平。特组织成立足球兴趣小组，制定20xx-20xx学校足球运动训练工作计划。
二、教学目标
1、通过对足球技能的学习，培养学生对足球运动的兴趣。
2、在运动实践中体会足球的配合意识。
3、充分利用足球运动的竞争性强的特点有效地锻炼身体，促进身心健康，培养集体主义精神。
4、进一步提高足球队员的技战术的水平，为足球运动早日成为我校的特色之一做准备。
三、教学措施
(一)训练时间
每周一、三下午活动课，训练时间为1个小时。
(二)训练原则
1、队员应准时参加训练，不得无故缺席。
2、坚持在不影响学习的情况下进行训练，努力做到训练学习两不误。
3、队员们在训练中发扬吃苦耐劳和团结合作的精神。
4、有目的，有计划的针对队员身体情况提高他们的技，战术能力。
5、在训练中注重个人技术的训练，以及队员配合的训练。
6、在身体，技战术训练的同时更要注重队员心理和智力的训练。
具体训练计划及内容
第一阶段
一、身体训练
(一)身体训练的目的
1、使学生热爱足球。
2、培养学生反应灵敏。并提高身体素质。
(二)身体训练的主要内容
1、做徒手操
2、以跑为主的身体训练。
(l)慢跑：15米X2，指导学生跑的动作。
(2)快跑：10米X2、15米X2，要求跑的动作正确。
(3)曲线跑：培养学生的灵敏。
(4)自由跳：培养学生的后蹬方法。
二、足球技术训练
(一)技术训练的目的
1、训练学生熟悉球性。
2、让学生准确掌握技术动作要领。
(二)技术训练的主要内容
1、以带球为主，在带球中学习基本技术动作和带球方法。
2、让学生初步接受和学习传球、接球方法。
3、单一的射门训练和接球后的射门训练。
(三)守门员的训练
1、手型训练。
2、自由训练。
3、下手球和上手球接法练习。
4、踢手抛球训练。
三、足球战术训练
(一)战术训练的目的l、培养接球和进攻意识。
2、培养阻击和防守方法。
(二)战术训练的主要内容
1、学习二人一组的传接球和接球后即快速推进，接球后带球过人。
2、学习基本的护球和盯人战术。
3、在小型对抗中体会什么叫“二过一”，在训练中练习“二过一”的战术。
四、游戏和比赛
(一)目的
1、通过游戏，提高学生参加足球训练的兴趣。
2、通过小型比赛，领会足球比赛方法，培养学生的对抗意识。
(二)比赛方法
1、一对一、二对二的传接球比赛。
2、三对三、五对五的有门踢球比赛。
3、开展“五人制”训练比赛。
第二阶段
一、身体训练
(一)身体训练的\'目的
1、培养学生的灵敏、速度和跑的能力。
2、让学生学习正确的快跑动作。
(二)身体训练的主要内容
1、学做简单的专项准备活动。
2、以跑为主的身体灵敏、速度训练，学习快速跑和正确的动作。
(1)慢跑：20米X2、30米X2，要求学生跑的动作准确。
(2)快跑：60米、200米。
(3)曲线跑：用曲线跑绕过障碍，培养学生侧向快速运动，达到灵敏和快速的目的。
(4)变速跑：要求时快时慢跑。
3、跳：学习蛙跳和单足跳。
4、进行游戏比赛。
二、足球技术训练
(一)技术训练的目的
1、继续培养学生对足球运动的兴趣。
2、提高带球能力和运球的技术。
3、用各种手段学习传接球技术。
(二)技术训练的主要内容
1、以带球为主，学习带球的变向动作和过人技术。
2、让学生初步学会二人一组的传接球方法和学习有障碍的传接方法，体会“二过一”传接技术。
3、学习单一射门、接球射门和有阻挡、过障碍的射门技术。
4、学习移动时的传接球。
(三)守门员的训练
1、继续训练接球手型和倒地接球的护球方法。
2、进行接射门练习。
3、巩固上手球和下手球的接球方法。
4、学习踢手抛球和定位球，要求踢手抛球有指定的落点。
三、足球战术训练
(一)战术训练的目的
1、培养接球、传球的集体进攻意识。
2、培养防守和站位，增强集体防守意识。
3、通过练习和比赛，提高比赛的实战能力，为参加校间教学比赛做准备。
4、接自抛球练习：脚内侧身侧、底部和头部四个部位接传球。
(二)战术训练的主要内容
1、学习二人一球传接球和移动传接球的方法。
2、学习有障碍的接球后带球过人及射门技术。
3、练习盯人、堵截和补位。
4、在训练中学习三人一组的“二过一”战术。
5、学掷界外球。
四、游戏和比赛
(一)目的
1、通过游戏和小型比赛，让学生初步理解足球比赛的规则。
2、通过游戏和小型比赛，让学生学习掷界外球的技巧。
3、提高和加强对抗意识，让学生进一步热爱足球。
(二)游戏比赛方法
1、一对一、二对二、四对二传抢球游戏比赛。
2、有门的“五人制”比赛。
3、本校“七人制”比赛和校间友谊比赛。
第三阶段
一、身体训练
(一)身体训练的目的
1、通过节奏操训练，促进学生的四肢灵敏、协调能力，提高作的准确性和节奏感。
2、在跑动中提高跑动作的正确性。
(二)身体训练的主要内容
1、练习节奏操。可根据学生实际自编节奏操内容。
2、加强短跑叨米训练。
3、折回跑，15米X2、15米X4直线跑训练和曲线跑训
4、耐力跑练习：每周一次，每次跑200米——400米。
5、下肢韧带练习和训练结束后恢复身体的放松练习。
二、足球技术训练
(一)技术训练的目的
1、通过带球和带球变化，提高带球和运球的节奏。
2、在传接球训练中加强一脚出球、二脚出球的准确性和分量，同时培养学生在运球时开阔视野。
3、通过对墙踢球和射门训练，让学生进一步掌握正确的脚法，尤其是摆动脚的方法。
(二)技术训练的主要内容
1、有节奏地快速带球。
2、练习快速带球时的球向变化和继续带球。
3、开展人一球传接球活动。
4、对墙踢球和射门训练。重点练习摆动脚的摆腿和触球的脚型及出球的力量。
5、掌握一人一球的自控球动作。
6、学习接自抛球的七个动作，即：脚的内侧踢球、外侧踢球、底部踢球和背球、头球、胸球、腿球。
三、足球战术训练
(一)技术训练的目的
使学生树立战术意识，初步掌握传接球和各项战术训练的基本技能。
(二)战术训练的主要内容
1、学习二人一组和三人一组在跑动中交叉传接球战术。
2、学习个人突破战术。
3、学习二人一组传切射门战术。
4、练习沉底传中和包抄战术。
5、练习掷界外球战术。
6、学习比赛中常用的盯人防守和后插上的战术。
四、游戏和比赛
(一)目的
1、通过小型对抗性游戏，增强学生参加比赛的欲望。
2、通过自行练习比赛，认识位置职责和加强配合的重要性，提高战斗力。
3、通过校间教学比赛，让学生认识到，只有全面地掌握和运用好技术战术才能使比赛取胜。
(二)游戏内容和比赛方法
1、一对一射门游戏。
2、四对二传。
3、三对一十传球(二脚出球)。
4、五对五足球比赛(小门)。
小学生足球队伍训练计划 8
今年学校又在学校足球队设立了男子足球队，旨在通过日常的训练提高孩子们各项技能水平，增强他们的体质和团队精神。
3月的第一周是基础体能训练和熟悉球性的环节；第二周是球性和传球的基本练习；第三周则是配合球赛的实战演练；第四周则是熟练传球和二过手的基本技巧；第五周则是体能训练和实战较量。这样既可以让学生在打比赛的过程中了解更多的战术知识，也能让他们在实际操作中体验到学习的乐趣。
6月的训练重点是综合训练和实战较量，希望通过这些练习，让学生的各项能力得到进一步提升。同时也会组织小型的比赛来检验学生的训练成果。
7月的训练则以比赛为主，为即将到来的秋季联赛做准备。为了让学生们更好地适应比赛节奏，我们会针对每个球员的特点来进行定制化的训练计划。
8月的训练会更加注重战术的学习和实战的磨练。学生们会在教练的带领下，深入理解战术，提高实战水平。
冬季的训练主要以比赛为主，包括校园友谊赛和冬季联赛等。我们会根据球员的身体状况，制定科学合理的训练方案，确保他们在比赛中发挥出最好的水平。
小学生足球队伍训练计划 9
一、训练目标和任务
1.培养青少年对足球运动的兴趣;
2.培养和发展球感和控制球基本潜力，学习基本的运、传、接、射门等技术动作;
3.通过比赛领会\"进球与阻止进球\"这一足球比赛的基本战术思想，培养抬头观察潜力和意识;
4.培养正确的.跑、跳技术，发展身体动作的柔韧性、协调性、灵敏性和平衡潜力，注重抓好柔韧、协调和平衡素质敏感期的训练。
二、每周训练次数与时间
每周训练3次，每次训练时间为2-2.5小时。
三、训练资料
1.技术训练：
熟悉球性和控制球练习为主，包括地滚球、反弹球和空中球。借助游戏形式，来传授最简单的足球技术：运控球、传球、接球和射门。
提高球感与控球潜力，包括脚各部位和身体各部位感受球与支配球动作的练习;学习简单运球突破技术，运球变速、变向转身技术、接球、接-传球、运-传和运-射、原地与助跑头球技术、正、侧面抢球技术;初步掌握脚内、外侧、脚背踢球、剪式等技术动作
2.战术训练：
借助1:1、2:2、3:3和4:4单球门和小球门的比赛向学生介绍足球比赛的基本战术思想\"攻与守、进球与阻止进球\"，认识控球的重要性，鼓励孩子去争夺控球权，培养孩子抬头观察的潜力和意识。
3.身体训练：
练习各种敏捷性的跑、跳跃、跨越，培养反应速度、柔韧性、平衡、协调和节奏感等潜力。
4.心理训练：
培养青少年的求胜欲望和自信心。在任何场合应以鼓励与表扬为主，让他们在训练和比赛中享受足球的快乐。
5.理论学习：
懂得简单比赛规则，如进球、手球、界外球等。介绍球星的成长故事.
6.比赛：
参加五人制、四人制为主的比赛。比赛时间为20分钟(上下半场各10分钟)
推荐：
期望家长们能抽出时间，在上课的时候来教学场地观看。这样能让孩子们得到场外家人的鼓励，提高对体育锻炼的兴趣!
小学生足球队伍训练计划 10
原内容： 一、指导思想：
足球运动是一项非常受欢迎的学生运动，以激发学生热爱运动的激情为目标，选择一种新颖、活泼的体育活动作为载体——足球竞赛。
增强学生的体质，学习和掌握基本的体育健康知识和运动技能；
提高学生的运动兴趣和爱好，形成坚持锻炼的习惯；
形成良好的心理品质，表现出与人合作、协作的精神；
提高对个人、集体健康的责任感和使命感；
树立健康的生活方式。
1. 掌握正确的足球基本技术和方法；
2. 熟悉横拨球、踩踏球球性的技术；
3. 掌握脚背正面运球等技术；
4. 掌握足球脚内侧传球技术；
5. 掌握足球的基本比赛规则。
四、社团活动实施措施：
1. 强调参加活动的安全事项和运动器材的保护使用；
2. 防止活动时间过长导致迟到、早退；
3.足球作为一种健身运动，强调合作精神、进取精神，坚定不屈的意志力培养，在比赛中，需要团结协作、活泼开朗的心态和心理素质。
五、课时计划安排：
每周进行两节足球课程，每节课包括理论教学和实践操作两个部分。在课时计划中，除了每天的课时外，还会留出一些休息日或周末的时间用于训练和调整心态。
小学生足球队伍训练计划 11
足球运动作为一种富有竞争性和对抗性的体育项目，能够体现学生之间的配合意识和团队协作精神，深受广大师生喜爱。通过在学校范围内开展足球运动训练，可以激发学生对体育运动的热情，提升学生的身体素质，丰富学校的文化生活，并有助于学生的全面发展。
1. 对学校内的体育教师及班主任进行全面足球知识的校本培训，邀请专业的足球教练进行专业知识的讲座和相关的竞技技能的辅导。
2. 针对不同年级的学生进行不同程度的足球运动推广普及，一年级主要以观摩和基本功训练为主，二三年级着重提高学生的球技，四五年六年级则以实战训练为主要形式。
3. 每个班级都要成立足球队，由学校的足球队负责日常训练和组织比赛。同时，每学期要举行一次班级联赛，以便更好地评估球员的进步并选拔优秀人才。
4. 校园足球训练的同时，也要关注比赛的举办，使比赛成为学生们接触足球的最佳平台。学校还会定期组织各种足球竞技活动，进一步推动校园足球的发展。
5. 继续改善和完善学校足球场地设施，确保场地的安全性和适宜度。同时，为了保证足球项目的持续发展，学校会逐年投入一定资金用于\"校园足球\"的推广普及、师资培训和外部活动等。
1. 足球指导员应根据实际情况合理制定训练计划，并采取适当的激励措施，以提高学生的参与热情。
2. 学生应当认识到足球训练的重要性，并积极参与到训练中去。通过不断的努力，学生们的足球技艺将会得到提高，同时也能够从中体验到乐趣。
3. 足球指导员要充分尊重每一位学生的意见和建议，耐心引导他们探索足球的乐趣，避免急于求成导致挫败感。
4. 在比赛中，应该注重策略与技巧的结合，以及团队合作的能力。只有这样，才能最终取得胜利。在与对手的互动中，学生们也学会了如何相互理解和配合，这是他们在足球道路上迈出的重要一步。
小学生足球队伍训练计划 12
一、指导思想：
落实校长校长负责制，认真学习“学校体育工作条例”的重要思想，在训练中坚持依法治教，以德治教，加大教学，训练有素，理论联系实际，体育科组分步实施训练教学目标；订出计划，全面推进素质教育，提高训练教学质量，力争今年六月份参加市小学生足球赛取得好成绩。
二、训练目标：
少年儿童是祖国的未来和期望，学校开展足球项目专项训练，目的是增强学生的体质，增进学生身心健康，透过训练，建立足球运动的基本技能概念，熟悉球性和控球潜力，体会动作要领，初步掌握足球最基本技术和游戏方法，发展灵敏，协调等身体素质，培养勇敢，顽强，机智，果断等优良品质和团结一致的群众主义精神。
全面提高学生足球技能水平，训练的时间安排为：
星期一——星期五：早上：6：30——7：30下午：4：20——5：00校男子足球队在本学期的的工作计划主要分为以下几步：
第一步：继续认真挖掘有潜力的新队员，为队伍输入新鲜血液，壮大队伍，作到新老结合，保证队伍的持续发展。
第二步：加强思想工作，让其明白锻炼的必要性以及为校争光的荣誉感，使之有意主动投入。
第三步：注重球队作风建设，严抓纪律，认真做好考勤工作，建立奖罚机制，调动学生训练的积极性。
第四步：本学期的训练工作主要是围绕着培养足球技术，基本功，提高身体素质，提高足球的整体水平。
推进我校素质教育，提高足球氛围，增强学生的身体素质和运动技能，同时更期望这支队伍在比赛中不断提高，取得优异成绩，为学校社会培养更多的足球人才。
训练任务：
1、培养队员良好的心理品质及思想品德，在学习技术技能之前先学习做人道理，从思想上重视教育。
2、根据队员年龄段特点，提高队员身体健康水平，根据足球专项运动的特点，改善队员的身体形态，提高机体的运动潜力，发展综合的运动素质。
3、培养队员的\'团队精神，足球运动是一项群众项目，需要每个队员努力，才能取得好的成绩。
4、教会队员进行专项运动训练组织、指导工作的基本知识和技能培养队员独立进行自我训练的潜力。
三、训练资料：
(一)提高队员训练作风，比赛作风，严格纪律性.培养良好体育道德作风，严格训练质量.
(二)提高队员的全面身体素质，重点发展速度灵敏、协调、爆发力等素质。
1.学习掌握跑的正确技术。
2.提高速度所需要的肌肉力量。
3.提高完成各种技术动作所需要的灵敏协调潜力.
(三)全面提高学生的基本技术(重点传，接技术)逐步发展学生个人技术特长。
1.提高活动中控球潜力.
2.正确掌握传接球技术.
3.提高技术运用潜力.
4.注意发现学生特点加以培养.
(四)提高队员的战术潜力.重点是个人战术和局部战术.
1.明确个人攻守的职能，进攻和防守原则.
2.提高个人战术意识和局部2对1，3对2潜力.
3.确定基本阵容，初步构成3-2-1全攻全守的基本打法.
(五)主要训练手段.
1.身体训练:各种快速跑，耐久跑，负重柔韧等练习.
2.技术训练:各种个人颠，控球练习，1对1攻守2-3跑动中传接配合，抢截球等.
3.战术训练:2对1，2对2，3对2对抗攻守，半场攻守练习比赛.。
备注：
1、此次训练均为学生自愿参与，自愿报名参加训练。
2、每堂训练课都务必奉着“安全第一、健康第一、全面发展”的原则进行，严格球队作风，纪律严明，认真刻苦训练。
3、训练本着“以人为本”，以适合同龄队员心理，生理理解潜力为提前，用心推行“快乐体育”和“健康体育”让学生积极主动的投到训练中。低中年级以班为单位利用好课外活动时间和大课间有专门教师指导进行足球活动，并在活动中发掘好的苗子，做好校队的输运工作。