九月份幼儿中班月计划（通用15篇）

　　生活如沙漏般悄然流淌，每天都未曾停止。当新的任务即将接踵而至时，我们不妨为未来制定一份详细的计划，以期充分发挥它的最大效能。以下是一份针对九月份幼儿中班月份计划的详细指南，希望能对大家有所帮助。

　　编写一个有效的计划并不是一件简单的事情，需要我们认真考虑每一步骤的意义，并将其按照既定的目标顺序排列。这样做的目的是确保我们的行动计划能够高效地执行，从而实现我们设定的目标。

　　以下是九月份幼儿中班月计划的一些关键要素：

　　1. 确定目标：根据孩子的年龄特点和学习需求，明确本月的工作目标。例如，如果目标是提高孩子们的数学技能，我们可以为他们安排一些有关数概念的游戏活动。

　　2. 制定时间表：确定每个月的具体工作时间和完成目标的时间。这样可以帮助我们更好地管理时间，避免过度压力。

　　3. 安排活动：为孩子们提供有趣的活动来增强他们的学习兴趣和能力。这些活动可以包括艺术、音乐、科学实验等。

　　4. 鼓励参与：鼓励孩子们积极参与到活动中去，通过实践来加深对他们知识的理解和记忆。

　　5. 反馈调整：定期检查孩子们的学习进度，根据反馈及时调整计划，确保其有效实施。

　　记住，良好的计划并不仅仅是列出清单，更重要的是要让它成为一种习惯，成为驱动我们行动的动力。因此，在开始写计划之前，先给自己打气，相信自己有能力实现这个目标。

　　有了明确的计划，接下来就是执行和改进的过程。无论遇到什么困难或挫折，都要坚持不懈，相信只要努力就会有回报。

　　最后，祝各位中班宝宝们在这个新的月份里快乐成长，学业有成！

　　九月份幼儿中班月计划 1

一、家庭教育资源：做好幼儿开学报到缴费工作。开展“我和朋友在一起”、“快快慢慢”主题教育活动。丰富自然角，带领幼儿带一些动植物放到自然角供大家观察并指导记录。开展安全教育活动，“园内设施要小心”、“我的玩具朋友”、“过马路要遵守交通规则”。开展健康教育活动：“白白的牙齿”、“进餐顺序”。

二、身体健康：做好期初幼儿身高体重的测量。加强晨检，预防各种传染病。开展“爱牙日”活动。做好体弱儿的日常护理与记录。开展安全教育活动：“园内设施要小心”、“我的玩具朋友”、“过马路要遵守交通规则”。

三、家园合作：及时添加插班新生的家校通信息，确保及时沟通。设计、更新《家长园地栏》版面和内容。制定好“千名教师访万家”计划，做好家访工作。班主任与配班老师认真写好《宝宝成长手册》。

四、日常生活习惯：引导幼儿及插班新生养成良好的学习常规。重新编排幼儿座位及队列，学习新的拍手操。指导幼儿养成良好的生活习惯，安静快速入睡，正确摆放衣服与鞋子。

五、班级特色：利用班级特色活动时间组织幼儿学习折叠“电话”、“小轿车”。展示幼儿折纸作品，在月末回顾本月所学折纸活动内容，进行集体评选。

　　九月份幼儿中班月计划 2

1. 在《朋友见面真开心》这一主题活动中，我们将会教导孩子们懂得珍惜身边的朋友，培养他们的团队合作精神。同时，我们还会让他们通过分享快乐，传递快乐，来让身边的人感受到幸福。

2. 在《快快慢慢》这个主题中，我们会引导孩子们对周围事物进行快速而深入的观察，探索物体速度变化的原因。通过这样的方式，孩子们不仅能培养他们的观察力，还能理解到速度是相对的。

1. 我们会在洗手、体育锻炼和自由活动时间提醒孩子们关注新朋友，帮助他们更快地适应新的生活环境。

2. 我们会指导孩子们合理管理自己的物品，让他们知道每个物品都有其特定的作用，通过有序的行为，我们可以更好地维护我们的生活。

3. 幼儿会按照小组轮流担任值日生工作，并自行设计值日生的标志。这样不仅可以提升他们的组织能力，还能让他们更加主动地参与到班级事务中。

1. 我们会通过营造一种友好的氛围，让孩子们感到他们在这个大家庭里的归属感。此外，我们还会定期更换墙上的装饰品，例如：“快快国慢慢国”专栏，以此来展示各种不同的事物。

2. 我们会在墙上放置各种交通工具的模型，如汽车、摩托车、飞机和轮船等，以激发孩子们的好奇心，让他们了解这些交通工具的特点。

1. 我们会让孩子们把他们与好朋友之间的故事讲给我们听，让我们了解到朋友之间互相关心和帮助的重要性。

2. 我们也会让孩子们向我们讲述他们生活中的一些小秘密，以及他们在何时何地感受到了孤独等情绪。

3. 我们可以在日常生活中适时提醒孩子们注意快慢的节奏，让他们养成良好的生活习惯。

1. 我们会教授孩子们一首歌曲《两个好朋友》，以此来增强他们之间的友谊。

2. 我们还会丰富班级自然角，鼓励孩子们关注身边的自然环境，让他们积极参与其中。

3. 我们还可以制作友谊链，以此来激励孩子们之间的互助行为。

4. 最后，我们会为全园的国庆活动做好准备工作。

　　九月份幼儿中班月计划 3

　　一、本月工作重点：

　　1、 进行班级环境创设，做好主题墙饰布置。

　　2、 各班严格按照幼儿园一日活动组织规范认真组织幼儿开展一日活动， 加强一 日活动各环节的常规管理，养成幼儿良好学习、生活、卫生习惯。组织幼儿学会 新操。

　　3、更新《家长园地》版面与美术作品栏，调整游戏室并进行游戏室环境布置及 游戏玩具的制作。

　　4、做好期初幼儿身高体重的测量工作，配合园部做好麻疹疫苗强化接种宣传及 各类疫苗接种摸底登记工作。

　　5、做好幼儿开学报名缴费工作，建立正常的教育教学秩序。

　　二、本月开展以下主题：

　　1、引领幼儿正确地“认识自我、肯定自我” 。

　　2、发现自己长大的生理特征和动作变化。

　　3、培养良好的`生活习惯和自理能力。

　　4、关注周围环境，建立良好的人际关系，学会与人分享。

　　三、家长工作：

　　1、放手让孩子独立做些力所能及的事情，培养孩子做事的主动性与自信心。

　　2、帮助孩子一同收纳整理儿时衣服用口、玩具和照片，引导他们发现自己的外 在变化，培养孩子良好的生活习惯和自理能力。

　　3、 及时发现孩子的进步，肯定和赞美孩子，鼓励其一步一个台阶持续迈进，树 立孩子的自信心。

　　4、鼓励孩子与同龄人交往，在与人交往的过程中，引导他们体验与人相处的快 乐，学习调节控制自己的言行，懂得站在他们的立场上思考问题，逐步平衡与同 围环境的关系。

　　九月份幼儿中班月计划 4

　　一 、主题活动：

　　1、开展主题活动“朋友见面真开心”。通过活动，让孩子们知道朋友之间要互相尊重、关心，了解友好交往的重要性，激发幼儿团结友爱的同伴之情。

　　2、开展主题活动“快快慢慢”。通过活动，让孩子了解生活中“快与慢”的.现象，引导并培养他们的观察力和注意力，有利于提高他们的学习兴趣。

　　3、结合教师节进行尊师教育。

　　二、环境创设：

　　1、创设和新插班的幼儿交往的机会，鼓励他们关心、帮助新朋友。

　　2、创设“朋友见面真开心”、“快快慢慢”的主题墙，并不断地丰富内容。

　　3、丰富自然角，带领幼儿学习照料动物、植物朋友，培养幼儿的爱心。

　　4、创设科技材料收集区。

　　三、常规教育

　　1、能愉快的上幼儿园，对长辈有礼貌。

　　2、上课时要保持良好的坐姿，认真听讲。

　　3、午睡时不讲话、不影响他人，尽快入睡。

　　四、家长工作

　　1、召开家长会，介绍本学期的一些主要教学教育活动，加强家园联系。

　　2、热情接待每位家长，使用家校路路通、面谈、电话等形式了解每个孩子的情况。

　　五、保育工作：

　　注意幼儿的冷暖，控制空调、电扇的风量，提醒幼儿多喝水，保持出勤率。

　　九月份幼儿中班月计划 5

　　一、常规培养：

　　1、秋季到，天气逐渐转凉，让幼儿懂得随天气冷热而及时增减衣物。

　　2、让幼儿养成良好的喝水习惯。

　　3、鼓励幼儿能独立进餐，并保持衣物和桌面的清洁。

　　4、培养幼儿养成饭前、便后、手脏时能有序地排队洗手。

　　5、请家长帮忙收集有关秋天花卉及图片，利用周末及长假时间带孩子到户外感受大自然的变化

　　二、家长工作：

　　1、带孩子到户外去感受、发现季节的变化。

　　2、做面食时，让孩子参与，他一定会很高兴。

　　3、和孩子一起玩手影游戏，让他说出影子像什么，说得越多越好。

　　4、让孩子在家中找其他物品的好朋友，提高他的`观察力和理解能力。

　　5、让孩子做力所能及的事，给他自己发展的机会。

　　6、带孩子去感受秋天丰收的景象，他会有很多发现。

　　7、和孩子一起玩玩做动作说动词的游戏。

　　三、健康领域：

　　1、不怕生，愿意与教师、同伴接触。

　　2、学会自己进餐，餐后会漱口、擦嘴，并放好餐具和椅子。

　　3、会插接、拼搭简单的造型。

　　4、会听音乐做模仿操。练习双脚原地向上跳以及四散走、跑。

　　四、社会性领域：

　　1、在游戏活动中，学习、遵守简单的游戏规则。

　　2、愿意接触周围的人。学习问早、问好、说再见等礼貌用语。

　　五、科学领域：

　　1、认识生活中常见的花儿,知道其名称、外形特征、颜色、等。

　　2、能愉快地参加游戏及操作活动，能按物体的某一特征归类。

　　六、语言领域：

　　1、理解故事的主要内容，学习简单的儿歌。

　　2、用普通话说出班上的用具、玩具、和同伴的姓名。

　　3、喜欢和老师一起看图书。

　　七、艺术领域：

　　1、愿意学唱新歌，能知道歌曲名称，进行简单的表演。

　　2、会在底图上添画简单的线、形，学会简单的定位粘贴。

　　3、对泥工活动感兴趣，学会团圆的技能。

　　把、保教工作

　　1、进一步加强幼儿饮食，睡眠，上厕等生活常规的管理，根据本班孩子的特点，用竞赛的方式促进幼儿自理能力的提高。

　　2、鼓励幼儿结合自己国庆期间的见闻，大胆讲述。

　　3、两位教师共同配合，使幼儿尽快形成遵守规则及使用礼貌用语。

　　4、开展“花儿朵朵”主题活动，创设“娃娃花店”“科学探索区”等环境，引导幼儿获得有关经验。

　　5、在每天的分区活动中，均提供水彩笔、油画棒、橡皮泥、剪刀、各种图案等工具材料，鼓励幼儿自由地画、捏、剪、撕、贴。

　　九月份幼儿中班月计划 6

　　一、指导思想

　　坚持“安全第一，预防为主”的原则，以宣传安全工作相关法律法规为主线，落实各级安全责任制，加强安全教育培训，加强监督检查，深入开展安全专项整治，促进幼儿园教育教学质量稳步发展，始终把全幼儿园师生安全放在一切工作的首位。在日常生活中，家长可以通过对话、图片、亲身经历等方式，随机对孩子进行安全教育，提高孩子的安全意识和安全知识。

　　小睡时，儿童应检查是否有危险品，检查儿童是否有不良的睡眠习惯，如捂头、嘴里放异物等，并及时纠正。

　　二、教育目标

　　幼儿园安全工作任重道远。将安全工作纳入幼儿园日常工作，增强师生安全意识。孩子因为有你而自我保护意识差

　　1、增强孩子的自我保护意识。孩子生活经验少，但好奇心强，容易探索。他们想移动、触摸和品尝一切，无法预测自己在活动中的行为。所以事故经常发生。作为一名教师，要从预防诱拐、坠落物、电力、交通事故等方面进行教育，不断提高孩子的自我保护意识和能力。

　　2、加强晨检消除事故隐患。教师要加强晨检，教育孩子不要带危险物品到幼儿园（如别针、纽扣、尖针、小刀等。），防止异物掉入鼻腔、口腔等。并注意每天晨检时孩子带来的物品。定期对玩具进行检查和消毒，发现损坏及时修复或更新。

　　3、加强体育锻炼，增强儿童体质。身体虚弱的孩子不喜欢活动，导致自身动作的平衡协调能力差，对情况反应慢，容易被意外伤害。因此，教师应加强儿童的体育锻炼，提高儿童的自我保护能力。

　　4、家庭接触应为儿童提供安全教育。严格使用儿童接卡，这样你就可以用卡接孩子，其他需要提前联系老师；利用家庭联系簿、父母花园、父母接送孩子的时间，宣传对孩子进行安全教育的重要性，让父母也能重视对孩子的安全教育。

　　5、进行安全检查。及时检查班里的桌椅和午睡室的床，防止一些隐患；班里老师检查日常生活中容易出现的\'不安全因素，如午睡、提醒孩子睡觉不要带小玩具、洗衣活动不要出声、不要推不要挤等。并消除孩子自身的不安全因素，如经常剪指甲，以免因指甲过长而伤害他人，进一步强化孩子的安全意识。

　　6、安全教育渗透到日常活动中。

　　（1）通过谈话、观看安全教育视频等活动，利用身边的一些事故对孩子进行教育，让孩子了解一些安全事故和自我保护案例，提高自我保护能力。

　　（2）特殊教育教学，如防火、防洪、救灾等；使用特殊电话号码；如何防雷击等。

　　安全教育应该更有针对性和有效性。幼儿园应当根据幼儿园和儿童的特点，对幼儿园存在的安全隐患进行专项检查。并开展有针对性的安全教育。增强儿童安全防护能力。万一发生安全事故，不要慌张，拿着学过的东西保护自己。

　　让家长配合班级安全教育活动，告诉孩子一些安全知识和一些预防措施。比如记下你的家庭住址、电话号码、父母姓名等。训练和引导孩子辨别方向，告诫孩子不要相信陌生人，一个人在家不要随意开门。

　　通过对家长开放的活动，让家长了解我们的教育方式，了解我们的教育理念，让家长积极主动地配合我们的工作。

　　九月份幼儿中班月计划 7

　　一、 教育内容与要求

　　1、吸引幼儿参加集体活动，并努力使其在一日活动中保持愉快的情绪。

　　2、在日常生活中引导幼儿观察自己的身体，了解身体基本部位的功能，知道自己和别人不一样，了解每个人的指纹都是不相同的，发现身体会动的部位。

　　3、帮助幼儿了解生活中会遇到的危险，知道有急事要拨打求助电话，形成初步的自我保护意识，懂得保护身体的重要性，有病时能勇敢接受医生的治疗。

　　4、帮助幼儿懂得自己的事要自己做的道理，能够做一些力所能及的事情。

　　5、创设舒适的环境，调动幼儿对图书的兴趣，引导幼儿从前向后一页一页的翻阅图书。

　　6、鼓励幼儿观察和自己动手制作植物标本，对生活中科学现象的探索感兴趣。

　　7、在日常生活中引导幼儿继续学习给物体进行分类并发现其中的趣味，帮助幼儿掌握比较物体长短的方法。

　　8、帮助幼儿在操作和生活活动中认识数字6和7，理解7以内数的实际意义。

　　9、激发幼儿随音乐表演的兴趣，在快乐的韵律活动中学习踵趾小跑步等。

　　10、培养幼儿对美术活动的兴趣，引导其学习用线条、色彩表现自己的生活，通过折纸手工等活动锻炼动手能力。

　　11、组织幼儿开展丰富的体育活动，带领幼儿练习行进跳、动作协调的走、跑，学习钻的方法和技能。

　　二 、日常活动渗透

　　1、设计布置各种危险品的`标志，提醒幼儿注意，帮助幼儿认识和记忆。

　　2、让幼儿自己做穿脱衣服、系鞋带等力所能及的事情，并乐意帮助同伴。

　　3、安排值日生，摆放、整理班级玩具和物品，感受劳动的快乐。

　　4、游戏活动结束后提醒幼儿分类收拾、整理。

　　5、幼儿午睡时提醒其采取正确的睡眠姿势，并自己穿脱衣服。

　　6、引导幼儿发现点数活动室等场所内数量为7以内的有关物品，培养幼儿的数学思维。

　　7、引导幼儿发现生活中常见的物体的长短差异，并能用确切的语言

　　表达自己的认识。

　　三 、家园共育

　　1、设计布置各种危险品的标志，提醒幼儿注意，帮助幼儿认识和记忆。

　　2、让幼儿自己做穿脱衣服、系鞋带等力所能及的事情，并乐意帮助同伴。

　　3、安排值日生，摆放、整理班级玩具和物品，感受劳动的快乐。

　　4、游戏活动结束后提醒幼儿分类收拾、整理。

　　5、幼儿午睡时提醒其采取正确的睡眠姿势，并自己穿脱衣服。

　　6、引导幼儿发现点数活动室等场所内数量为7以内的有关物品，培养幼儿的数学思维。

　　7、引导幼儿发现生活中常见的物体的长短差异，并能用确切的语言表达自己的认识。

　　九月份幼儿中班月计划 8

一主题：“不一样的我”，旨在引导幼儿认识并发掘自身的特点和优势，培养他们的独立思考能力和自我价值感，通过不同的方式进行表现和展示。

二、日常生活、学习活动：

1. 顺应季节变化，学会添减衣物，确保穿戴整齐。

2. 培养良好的生活习惯，如自我监督睡眠时间，参加集体活动并从中感受到成功快乐。

3. 推广主题活动墙板的设计和布置，让孩子自主参与到活动中来。

4. 召开班级会议，共同商定游戏活动的主题和规则。

5. 爱护环境，保持教室清洁整洁。

1. 教育孩子欣赏他人的优点，引导他们谈论父母眼中的自己。

2. 观察生活中的自然现象，如晨雾、云彩等，启发他们去探究和发现。

3. 家长陪伴孩子观看气象节目，教授他们在电视上识别和理解不同天气状况。

4. 鼓励家长在家中为孩子提供关于气象的知识和资源。

5. 定期邀请家长参与孩子的生活管理和情感教育。

1. 开学季，培养孩子们的自我管理习惯，让他们学会整理书桌、准备学习用品、分类摆放图书等。

2. 组织丰富多彩的班级自然角活动，鼓励孩子们主动照顾植物，并通过观察记录，了解其生长情况。

　　九月份幼儿中班月计划 9

标题：本月工作重心调整及卫生保健要点更新

【今日公告】本月我们将加大对班级幼儿的工作力度。首先，在日常生活中我们要求班主任密切关注每个孩子的健康状况，定期检查教室、寝室卫生，并确保幼儿园环境安全整洁；其次，我们鼓励孩子们积极参与各种户外活动，增强体质，培养良好生活习惯。同时，我们将严格遵守各类规章制度，包括佩戴好手腕环和接送卡。

在卫生保健方面，我们会每周为孩子剪指甲并定期更换床单。在孩子上厕所或用餐时，我们会提醒他们注意个人卫生。为了提高孩子的抵抗力，我们会要求他们在饭前和便后都要洗手。此外，我们要强调健康知识的普及，如正确使用手帕的方法以及疾病预防知识等。

关于常规教育方面，我们会引导孩子们理解和接受文明礼仪，例如懂得尊重他人、讲卫生。同时，我们会鼓励孩子们参加丰富多彩的课外活动，提升他们的实践能力和创新思维。

最后，在家庭教育方面，我们会持续开展家访和电话访问工作，了解孩子们在家的情况。我们也十分关注孩子们的学习情况，会根据实际情况提供合适的帮助。在此基础上，我们会向家长们传授一些有用的育儿技巧和理念。

总结，我们的目标是创造一个既干净又充满活力的学习和生活环境，让每一个孩子都能在这里健康成长。谢谢大家的支持和配合！

　　九月份幼儿中班月计划 10

1. 在活动中，他始终保持适宜的冷暖感，能够随时调整着衣物的穿戴，体现出自我保护的意识。

2. 他对运动有着强烈的热情，尽管寒冷刺骨，也愿意投入时间和精力进行锻炼。他的这种毅力使他在短时间内就学会了快速的追逐跑步技巧，还擅长跳绳这项运动。

3. 做为一名值日生，他经常能看到其他同学洗手后的整洁行为，从中了解到保持良好的个人卫生习惯对于提高身体免疫力的重要性。

4. 各种方式的渠道都搜集到了关于冬天的信息，他通过对季节变化以及人类与自然之间的互动进行观察，表达了自己对自然界、大自然的爱护和对生活的追求。

5. 参加了新年迎新活动，他感受到了节日的喜庆气氛，并且积极参与其中，体验到了与他人沟通和合作的乐趣。

6. 对于新生们来说，他扮演了一个友好而耐心的角色。在他们首次参加值日生活动时，他会耐心地讲解一些基本的工作方法，并引导他们在实际操作中不断提升。

7. 热爱阅读，他善于运用流畅、连贯的语言来表达阅读的感受和收获，给周围的人带来愉快的阅读体验。

8. 在担任值日生的过程中，他不仅提升了自身的服务能力，更懂得了如何更好地处理人际关系和团队协作。在这个过程中，他也学会了如何尊重他人，珍视生命和环境。

　　九月份幼儿中班月计划 11

1、举办“我爱运动”主题活动，鼓励孩子积极参与体育锻炼，例如早操、户外游戏等。同时，也要注重培养孩子的良好生活习惯，如正确的洗手方法和饭后漱口。

2、积极开展安全教育活动，让孩子们了解基本的安全知识，比如不要随便跟陌生人走，还要注意交通安全。

1、可以组织绘本阅读活动，让孩子有机会欣赏各种各样的绘本，并尝试用自己的语言去描述这些绘本中的画面内容。

2、鼓励孩子在集体中大胆表达自己的想法和感受，这样可以提高他们的口语表达能力。

3、学习儿歌和简单的诗歌，让孩子能够更好地理解和欣赏语言的魅力。

1、可以开展“我的幼儿园”主题活动，让孩子熟悉幼儿园的环境和老师、同伴。

2、可以通过团队合作的游戏活动来培养孩子的协作精神，让他们学会如何与他人共同完成任务。

3、进行礼仪教育，教给孩子们文明礼貌的行为习惯，让他们能够在日常生活中做到有礼有节。

1、可以让孩子们观察秋天的自然现象，如树叶的变化、天气的变化等。

2、可以开展数学活动，帮助孩子们认识数字 1-5，并学习简单的点数和排序。

3、可以进行一些简单的科学实验，让学生们亲自体验到科学的乐趣。

1、可以举办“秋天的色彩”主题绘画活动，让孩子用色彩来描绘秋天的美好。

2、可以学习唱歌和舞蹈，提高他们的音乐素养和身体协调性。

3、提供丰富的手工材料，让孩子们能够自由发挥创造力，制作出属于自己的手工艺品。

　　九月份幼儿中班月计划 12

1、组织幼儿开展晨练活动，比如跑步、跳绳等，以提高他们的身体素质。

2、在课堂上教授幼儿如何保护好自己的视力和牙齿等器官。此外，还应教导他们自我照顾的能力，如衣服叠放整齐，清理自己的物品等。

1、每天安排半小时的故事时间，让孩子们听并复述简单的故事。

2、鼓励孩子们用完整的话来描述自己的经历和感受。还可以组织一些识字游戏，让他们掌握更多的词汇。

1、举行“新朋友见面会”，让孩子们相互了解对方，从而建立友谊。

2、引导孩子们参加角色扮演游戏，体验不同角色的职责和责任。同时，也要教会他们如何与他人分享和帮助。

1、带孩子们参观校园内的各种植物，让它们成为我们日常生活中的一部分。

2、组织一些简单的物理实验，比如让学生探索磁铁的吸引力或物体在水中的沉浮现象。

3、认识一些常见的几何形状，比如圆形、三角形、正方形。

1、组织孩子们到户外去画画，尝试捕捉周围的风景。

2、指导孩子们制作简单的手工艺品，如纸飞机、纸鹤等。此外，欣赏儿童的绘画作品也是很有意义的事情，可以激发孩子们对艺术的兴趣和热爱。

　　九月份幼儿中班月计划 13

1. 增加锻炼，例如在健身房做平衡木练习或在操场上抛掷沙包。

2. 加强营养教育，告诉幼儿食物的营养价值，让他们不要挑食。同时，培养他们自主饮食的习惯。

3. 组织孩子们在休息后进行整理活动，以提高他们的自我照顾能力。

1. 在绘本故事分享会上，鼓励孩子们大胆讲述自己喜欢的故事。

2. 学习简短的儿歌朗诵，提升语言节奏感。

3. 开展词语接龙游戏，使孩子的词汇量得到进一步扩展。

1. 进行“我是小主人”的活动，帮助孩子们理解责任感和服务意识的重要性。

2. 邀请其他班级的孩子参观幼儿园，增加班级之间的互动和合作机会。

3. 教育孩子基本的礼貌规范，如见面时打招呼和道别。

1. 探索秋天的水果，知道它们的特点和食用方法。

2. 观察月相的变化，并尝试理解天文学的基本原理。

3. 对于简单的物体进行分类，例如按照颜色和形状来区分。

1. 参加音乐欣赏活动，体验不同类型的音乐。

2. 学习使用彩泥来制作不同的造型，激发孩子们的创造力。

3. 组织孩子们一起绘画，培养团队协作精神。

　　九月份幼儿中班月计划 14

1. 定期举行户外运动会，例如跳绳、踢毽子等。

2. 对幼儿进行营养知识的讲解，让他们明白每种食物对人体的好处。

3. 提供足够的睡眠时间，确保他们有足够的休息。

1. 开展主题为“我爱我家”的故事创作活动，激发他们的想象力和创造力。

2. 学习一些简单的小古诗，体验传统文化的魅力。

3. 组织各种语言游戏，例如“绕口令”、“猜谜语”。

1. 推广“我爱我家”为主题的家庭活动，让孩子了解家庭成员和家人的温暖。

2. 鼓励孩子参与团队合作游戏，提高他们的协作能力和沟通技巧。

3. 教育孩子们遵守公共秩序，例如在排队时要保持安静，在公共场所不大声喧哗。

1. 观察昆虫的生活习性，帮助孩子们理解它们的行为。

2. 让孩子们学习简单的算术，例如1-10的加减法。

3. 探索水的特性，让孩子们了解水在生活中的重要性。

1. 培养孩子们的动手能力和创新思维，通过折纸制作小动物。

2. 开展舞蹈活动，提升孩子们的身体协调性和节奏感。

3. 鼓励孩子们参加美术作品展览，展示他们的创意和成果，从而增强他们的自信心和成就感。

　　九月份幼儿中班月计划 15

1. 做好运动操来锻炼孩子的心跳和肌肉协调性。

2. 安全教育也是不可忽视的部分，比如防火、防盗、用电等知识。

3. 孩子们也要养成良好的个人卫生习惯，比如经常洗澡、换衣服。

1. 开展各种类型的读书活动，激发孩子们对阅读的兴趣。

2. 学习一些基本的英语词汇和短语，例如问候语、颜色等。

3. 进行口语表达的训练，让他们能清楚地表达自己的想法和需求。

1. 举办“幼儿园的一天”主题活动，帮助孩子们熟悉幼儿园的生活流程。

2. 组织孩子们进行小组活动，培养他们的团队协作和分享意识。

3. 在节日期间，让孩子了解中国的传统习俗，了解中秋节的由来和意义。

1. 观察秋天的树叶，引导他们创作有趣的树叶贴画。

2. 掌握时钟的知识，理解时针和分针的工作原理。

3. 开展一些简单的科学实验，比如醋和小苏打的反应。

1. 学习如何用手指画出美丽的画面，发挥孩子们的想象力。

2. 欣赏美妙的音乐作品，体验音乐带给我们的情感享受。

3. 提供多种材料给孩子们，让他们发挥创意进行手工制作。