小学家长会会议方案及内容

　　为有力保证事情或工作开展的水平质量，我们需要提前开始方案制定工作，方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发。

小学家长会会议方案及内容 篇1

　　以家长会为契机，让家长真切地了解孩子在学校的表现，让家长积极地投入到我们的教育教学当中来，增进家长与学校的感情，为以后的教育教学工作营造良好的家校合作氛围，特召开全校学生家长会。

　　一、活动时间

　　20xx年11月30日（星期五）下午2：20

　　二、活动地点

　　一、二年级在阶梯教室，三——六年级在本班教室

　　三、通知家长

　　各班主任周三发告家长书，收齐回执。（回执自己留存。）通知家长开会时间、地点及主要议题，并尽可能的让学生的父母来参加，对有事不能来参加家长会的人应提前做到心中有数，并通过协商另约家长见面时间。

　　四、开会准备

　　1、开家长会之前应布置好教室，并打出欢迎标语。给家长以干净、整洁、明快之感。

　　2、班主任、各任课教师精心准备好家长会发言稿，着装得体、言语得当。

　　3、安排学生做引领员，引领家长找到自己孩子的座位，并签到。

　　五、开家长会的程序

　　1、“养成好习惯”的讲座。2：30——4：00主讲：南京大学教师

　　2、家长签名，参观学生作业成果展示，家长入座。

　　（翻阅孩子的试卷、作业、绘画作品、书信等。中高年级围绕一个主题给父母写一封信，班主任要把关信的内容）

　　3、家长问卷（各班级提前进行）

　　班级：姓名：

　　1、我给妈妈打分，因为建议

　　2、我给爸爸打分，因为，建议现在的我，最想和爸爸妈妈说：

　　3、爸爸、妈妈，您给我打分，建议

　　4、班主任、各任课教师讲话。

　　（1）、班主任和各任课教师介绍学生在校的思想、学习等情况

　　（a）介绍班级的整体情况，及班级学生的整体发展情况。

　　（b）在行为习惯养成方面，需要家长配合做的。

　　（c）向家长推荐一本好书。

　　（2）、颁发班级“教子有方”优秀学生家长证书。

　　安排1—2名有经验的优秀学生家长介绍育子经验。（事先要与家长沟通，明确交流的侧重点。

　　（3）、教师与家长个别交流学生情况。

　　在家长会上，我们要告诉家长：为了每一个孩子的全面发展，老师在做什么？我们为什么要这样做？我们希望您怎样配合？我们能为您家庭教育能力的提高给予哪些帮助？……我们要聆听的是：对于我们的\'要求，家长有哪些困惑？在家庭教育中，家长最感困难的是什么？最希望我们在哪些方面提供帮助？……

　　六、开好家长会的几点建议

　　1、准备材料。会前精心准备家长会发言稿，班主任要集思广益，认真准备讲话稿或较为具体的提纲。介绍情况要既力求全面，又重点突出；既讲成绩，又谈不足；既有事例分析，又有理论阐述。对家长要既有鼓励，又有要求；既有商讨，又要指导。讲话时间不宜过长。

　　2、创新形式。教师的角色要转变——由以往当“家长的家长”、一个人口干舌燥却常常徒劳无功地唱“独角戏”，要让家长在温馨的环境中有目的的聆听、参与到家长会中来。

　　3、营造温馨和谐的气氛。一般情况下，家长到会的时间早迟不一，因此在等待家长开会前夕，可努力营造一种轻松愉悦的氛围，可在会前准备\"学生的作业展览\"、\"学生生活学习摄影展览\"、\"爸爸妈妈我进步了\"等，供家长参观。

　　七、上交材料（给德育处方雪花主任）：

　　家长签到单、家长会活动记录表、教师发言稿、家长发言稿

　　八、学生提前回家确实有困难的，主要家里没有人接送。从安全出发，到时统一安排在一年级教室看书、写作业。名单报年级组长，年级组长汇总后交方雪花主任。

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小学家长会会议方案及内容 篇2

　　为了让家长能全面地了解我们的教育工作，了解孩子在园的生活和表现情况，达成家园共育，周六我们班召开了家长会，现在就这次家长会我们作以总结：

　　这次家长会，我们和家长真的像朋友聊天一样，总结了上学期我们在教育教学工作中存在的不足和需要改进的地方，同时也谈了家园配合及沟通方面存在的不足。在这次家长会上，家长朋友们很受启发。我们班的好多家长都说“原来，我们真的还不知道走廊的这些栏目是专给我们家长看的呢?”、还有的家长说：“我们原来就认为你们只是看孩子而已，还真不知道你们的工作量这么大，工作做得这么细，由于我们做家长的太忙，与你们沟通的真的太少了。”……整个家长会为时一个多小时，会场气氛浓厚，秩序良好。会后每位家长都恋恋不舍的离开，大家都坚持这样的家长应该多开，让他们这些家长朋友们能多多吸取经验，获得育儿之道。

　　家长会上主要讲了一下几个方面的内容：

　　1、感谢：特别感谢个别好家长，例举主要事件。

　　2、介绍幼儿的基本情况。通过一学期的的生活和学习，孩子们的能力、习惯、发展情况进行分析总结。

　　3、本学期开展的主要活动、班级特色和下学期我们的工作安排及需要家长配合的事项。

　　4、安全工作。

　　5、解读中班幼儿体能发展目标。

　　6、家长交流育儿心得并提宝贵意见和建议。

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小学家长会会议方案及内容 篇3

　　为进一步帮助大班幼儿做好升入小学的准备，增加沟通交流机会，宣传幼儿成长知识和方法，20××年3月18日下午，济南市兴济小学附属幼儿园组织召开了一次“幼小衔接”专题家长会，以家园合作的模式助力幼儿健康成长。

　　会议由幼儿园副园长张小沂主持，她介绍了幼儿园在幼小衔接方面开展的一系列具体工作，并就家长们应该注意的事项做了主题发言。张园长说：从幼儿园升入小学，对孩子们来说，是一次十分重要的转变，该园十分重视“幼小衔接”工作，从能力培养、学习习惯、知识传授、课堂教学等方面做了针对性的调整与改善，并计划组织“走进小学”和大班毕业典礼两项幼小衔接专题活动，使幼儿了解小学，获得成长的“自豪感”帮助孩子们顺利过渡。

　　幼儿园副园长许兴荣详细为家长们讲解了“幼小衔接”时期幼儿生理心理发育特点和升入小学的六大断层，提出与家长们一起，通过激发幼儿学习兴趣、培养学习能力和良好习惯、塑造健全人格、锻炼交往能力、增强责任感等一系列方法，帮助幼儿达到更快适应完满过渡的效果。最后两位领导就家长们关心的问题老师们给予了耐心的解释和指导。

　　兴济小学幼儿园非常重视这次会议，园方精心组织，体现了对幼儿和家长高度的责任感，也显示出该园较高的专业水平。通过此次会议，家长与老师们就“幼小衔接”有关知识、方法和具体工作达成共识，增强了沟通和协作，对下一步工作开展起到非常好的促进作用。

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小学家长会会议方案及内容 篇4

　　一、会议时间

　　20xx年x月x日上午9：30。

　　二、会议地点

　　幼儿园大班教室。

　　三、会议对象

　　大班家长、教师。

　　四、会议背景

　　为了促进幼儿的健康成长，进一步加强家园联系，充分发挥家园教育合力，提高教育的针对性、实效性。同时，根据班级幼儿的具体情况以及阶段的教育任务，有计划、有系统地设计和组织内容不同、形式各异的家长会是班主任工作的一项重要工作。班级家长会的创新、实效不但能让家长了解学校教育，走进班级教育，理解并主动配合班主任工作，还能营造宽松、和谐的教育、沟通氛围，共同为孩子的健康成长创建“绿色”环境。

　　五、会议目的

　　1、交流班级情况和主要工作，增进与家长的交流，让家长了解幼儿升入大班后在园的生活学习情况，做好升小学前的准备。

　　2、了解幼儿园的教育工作，能主动配合，做到家园互动，形成合力。

　　六、会议过程

　　1、介绍班级中的三位教师。

　　2、班级情况分析。

　　3、介绍幼儿在园的情况。

　　4、需家长配合与支持的工作

　　（1）幼儿作息时间的调整。

　　（2）家长不进园制度。

　　（3）接送卡制度。

　　（4）请家长协助做好幼儿个人卫生工作。

　　（5）幼儿请假制度。

　　（6）孩子需要在园吃药时，我们的家长需要签字并登记幼儿的用药名、剂量、时间。

　　（7）孩子的发展需要幼儿园、家庭共同合作，所以希望我们的家长能在接送孩子的时候多和我们老师沟通，会让您和孩子有更多的共同语言的。同时也能及时地了解你的孩子的在园状况。有了您们的支持和参与，孩子的活动材料会更丰富，孩子的收获会更多。

　　七、结束语

　　各位家长，在工作中我们教师从心里真诚的希望每个孩子都能在幼儿园里健康快乐的成长，但有时也有照顾不周的地方还请各位家长多多包涵。你有什么建议或意见，可以直接向我们提出，我们会虚心接受你的宝贵意见，尽量做好我们的工作，让我们为了孩子的明天共同努力！最后感谢各位家长今天的参与！

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小学家长会会议方案及内容 篇5

　　4月26日上午10时，隆回县桃洪镇合共小学在该校召开六年级家长会，会议由教导主任萍主持。

　　首先，该校校长黄松华致欢迎词，热烈欢迎各位家长按时出席此次会议，并做言简意赅、促人振奋的.讲话，寄语与会家长、教师、学生形成合力，共筑该校20××年小六毕业会考续创佳绩的质量强校的教育梦。

　　然后，任课教师、家长代表、学生代表相继发言，他们均为此次意义重大的家长会出谋划策，将凝心聚力助推此次会议求真求效。

　　最后，该校教导主任做专题发言，真实汇报近年来该校取得的成绩，并提出对这届六年级学生的目标，希望全体与会成员善于与学生沟通，科学引导他们把握学学习机遇， 善于激励他们潜能 ，激发他们追逐梦想，从而夯实求学深造的功底。

　　据悉，此次会议，将架起家校互通的桥梁，助推该校六年级学生精心备考，全面发展，真正快乐学习，健康成长。

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小学家长会会议方案及内容 篇6

　　为了确保我们的努力取得实效，就不得不需要事先制定方案，方案是阐明具体行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的企划案。方案要怎么制定呢？下面是小编帮大家整理的中学家长会会议方案，仅供参考，大家一起来看看吧。

尊敬的各位家长：

　　大家上午好！

　　感谢您们在百忙之中来到学校，共同来关注学生的学习成长情况，我代表我自己和所有的任课教师对大家的到来表示热烈得欢迎和衷心得感谢。您们的到来，给了我在以后班主任中作中增添信心。

　　召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。我相信，这次家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！今天的会议有八项议程：一、学校教学概况介绍；二、班级基本情况介绍；三、期中成绩分析及学生在校的表现的汇报；四、家长代表及各学习阶段学生代表发言；五、对家长的希望及建议；六、家长的意见和建议；七、班主任与个别学生家长进行个别交流；八、班主任宣布家长会结束。

　　一、学校教学概况：

　　我们学校是地处赣榆县西北山区的一所农村初级中学，学校占地80、83亩，建筑面积现有15个教学班，每个年级5个班，共有650名学生，教师72人。学校规模不大，但教学质量一直在农村中学独占鳌头。20xx年中考，赣中上线26人，创历史新高。20xx年中考成绩再续辉煌，在生源不理想的情况下，赣中上校20人，其中统招上线17人。基本上是10名学生就有1名考入赣中。学校连续两年获得连云港市教学质量奖、赣榆县教育教学先进集体、赣榆县教学先进单位、赣榆县先进教务处等教学类表彰。并先后被评为江苏省平安校园、连云港市绿色学校、连云港市德育先进校等。优异的教学成绩引起了市县领导的广泛关注，市县领导多次到我校调研教学，这在塔山二中的发展史上留下了浓重的一笔。

　　二、班级基本情况介绍

　　1、学生情况介绍

　　我们班共有学生x人，其中男生x人，女生x人；住宿生共x人，男生x人，女生x人。这半学期，我对我们班级学生的总体表现评价是：心理状态较好，积极乐观向上，总体来说都比较乖巧听话，班干部表现出对班级工作的极其负责和对同学关心爱护，如我们班的班长xxx、学习委员xxx、体育委员xxx等同学表现积极，认真负责，还有其他一些同学，像xxx、xxx等等，都很能为班级集体着想，使得我班现在一切基本情况良好。学生无故旷课的没有，上课大部分学生能认真听讲，同学之间能团结友爱，这半学期以来，每位同学学习、做事均能尽力而为，班级同学团结、和谐。

　　但问题同时也是存在的，部分同学学习还不够积极主动，完成作业较被动，字迹较潦草，极个别同学不及时完成作业或不完成作业，有一部分的同学表现出不积极思考，上课发言不踊跃。这些都是学习上的不良行为。还有一部分同学生活自理能力还需要进一步加强，要做到及时清理自己的卫生，保持衣服的整洁。尤其是住校生家长一定要提醒他们注意饮食卫生和个人卫生。

　　2、教师情况介绍

　　我是本班班主任兼语文老师，我叫xxx，数学老师是xxx，外语老师是xxx等

　　3、班委会组成

　　班长xxx、副班长xxx、学习委员xxx、体育委员xxx等

　　三、期中成绩分析及学生在校的表现的汇报

　　期中考试是对学生半学期以来学习情况的检测，这次考试，我班涌现出了一部分成绩优异的同学，全年级前十名共有x人，他们分别是：xxx、xxx。全级前五十名共有x人。他们分别是xxx，xxx，xxx，进步比较大的同学有xxx，xxx，xxx。在期中考试中也反映出了一些问题，我们要引起重视，也希望家长配合教育。主要问题有：

　　1、部分学生学习目的性不够明确，学习的自主性较差，缺乏自觉性。

　　2、部分学生的学习习惯和方法较落后，效率较低。如不抓紧时间，发现问题不向老师提问、书写潦草，屡教不改等等。

　　3、少数学生还没有摆正学习的\'位子，贪玩而浪费时间造成上课状态不好。

　　4、现在班级还存在一些不好的现象，如：有的同学上课说话，做小动作，有的同学喜欢攻击别人，和同学关系相处不好，有的同学对班集体漠不关心，有的同学不愿意承担责任等等。这就需要家长和老师及时联系，及时帮助学生改掉这些缺点。

　　5、学生的学习自觉性较差，没有主动性，做什么事都要老师看着，甚至于要老师在后边举着鞭子赶着、

　　6、懒的人比较多，怕动脑子，怕动笔，怕记，怕背，做什么事情都是完成任务，甚至有些同学连老师布置的任务都完成不了、

　　7、对待老师的批评教育显得不耐烦。

　　对于以上问题，希望引起各家长重视，并给与我们大力支持。希望家长配合教育。

　　四、家长代表及各学习阶段学生代表发言；

　　首先有请xxx同学的家长发言，大家欢迎；下面有请xxx同学的家长发言，大家欢迎。首先有请xxx同学发言。

　　五、对家长的希望及建议；

　　初中，是学生由幼稚的童年向青少年转变和个性逐渐形成的时期。它是人生中的重要转折点，它将完成一个学生质的飞跃。中学是整个人生历程的关键时期。有的专家形象地比喻为人的第二次诞生。此阶段孩子的生理、心理发展变化急剧而迅猛，这一时期处于人生成长的转折关头，应给予足够的重视。

　　1、生理特点

　　初中生正处于少年期和青年前期（或称青春初期）。中学生的骨骼肌肉等发育极快，逐步趋于成熟体格趋于定型。身体内部各种器官机能迅速增加，趋向成熟。第二性征出现，男女差异明显，心理变化激烈，这标志着人体发育的全面完成：初中生可以说“长大了”。

　　2、心理特点

　　（1）、自我意识在这一时期出现质的变化。青春期的孩子对于“自我”的体验和感受前所未有地清醒。

　　（2）独立性增强。进入青春期的孩子总是希望得到他人的承认和尊重，希望摆脱成人的约束，渴望独立。

　　（3）感情的变化非常显著。他们既“多愁善感”又“喜怒无常”这常常令我们家长手足无措。感情的多变是与感情的深化共同发生的，在这一时期孩子们已经开始产生和感受到许多细腻复杂的感情。

　　（4）与成人世界的关系开始变化。青春期的孩子不愿意再像“小孩子”一样服从家长和老师，他们希望获得像“大人”一样的权利，因此经常固执地与父母顶撞。

　　所有这些变化和发展都是在进行的过程中，而不是已经完成了的。他们在各方面仍然是不完善、不成熟的：还不可能真正独立，还没有形成相对稳定的个性，还没有成熟的感情世界。所以在这特殊的时期，孩子的发展需要得到家长的关注，他们才能顺利度过这青春发育期，希望各位家长要：

　　（1）多给孩子一些尊重，像对待成人一样对待你的孩子。已经进入青春期的他们不会再简单地服从和遵守你的命令。

　　（2）给你的孩子有发表意见和观点的权利。不要粗暴、武断的夺取孩子的话语权。

　　（3）请尽可能理解你的孩子。青春期毕竟只是通向成年的桥梁，而不是真正的成年，他们的意见、判断很可能经常是不妥当甚至是荒唐的。身为家长当然可以不同意乃至反对，但在否决孩子意见的同时，你完全可以同时表达出你对他的理解，虽然家长不能接受，但是家长懂得他的想法，明白他的感受。

　　有这样一个比喻，老师好比医生，父母好比护士，医生开药后，护士的护理就显得尤为重要。学校教育永远离不开正确的家庭教育，假如没有良好、正确、合理的家庭教育相配合，再好的教师、再好的学校也不可能产生好的教育效果。家庭教育的失败，往往导致学校教育事倍功半。为此，我们必须在以下几个方面形成共识。

　　（1）做一个榜样型的家长。

　　配合老师加强对孩子进行思想教育和引导，帮助他们形成正确的世界观、人生观、价值观。用自己的良好的行为习惯做好子女的表率，和子女一起互相监督、勉励，共同进步。

　　（2）做一个监督型的家长。

　　经常检查督促孩子的作业情况，对于住校生，家长更要采取多种形式了解孩子的学习状况，思想状况，及时发现不良苗头，及时引导纠正。切忌有到了学校就交给老师的错误观念。

　　（3）做一个细心型的家长。

　　学生的喜怒哀乐常常表现在脸上，行为上、家长应从一系列的变化中探索子女在校的表现情况。以下情况属不正常现象，没有作业，经常打电话，作业普遍较少等！家长发现后应及时了解真相，对症教育；并将情况通报班主任。

　　（4）给孩子创造一个良好的学习环境。

　　学习需要集中思想，集中精力，不要让家庭生活中的矛盾干扰影响到孩子；读书需要心静，做家长的有时就得做出牺牲。比如一些孩子在家学习的时候，尽量不要玩麻将、打牌等严重干扰孩子学习的事情。

　　（5）随时与学校保持联系，互通情况，寻找教育孩子的最好办法，电话号码如有变动，请及时转告，如果能常到学校查看，效果会更好。欢迎家长来校交流。

　　六、家长的意见和建议

　　各位家长，尽管在教育孩子上我们付出了很多心血和汗水，尽了最大的努力，也取得了很多成绩，但我们的工作肯定也存在不少问题，离家长对优质教育的要求还有距离，我们希望听一听各位家长对学校和班级管理等方面合理的意见和建议，希望大家畅所欲言，谈出自己的真实想法，以便我们以后更好的教育学生。

　　刚才各位家长从多方面谈了自己的想法，我们一定虚心听取你们的合理的意见和建议，百尺竿头，更进一步，力争把工作做的更好。我有信心把这xx个孩子都培养成人，在学习和生活上有质的飞跃，我们有信心，有百分之一的希望，我们也决不会放弃。

　　七、班主任与个别学生家长进行个别交流

　　八、班主任宣布家长会结束。

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小学家长会会议方案及内容 篇7

　　11月11日，唐山光明实验小学创新家校沟通模式，举行了一场别开生面的亲子家长会，促进了家庭教育与学校教育的有机结合。

　　家长会上，学校负责人陈松林校长首先通过校园广播电视向家长介绍了学校情况，并请家长一同观看了《跃动生命光明人生》主题片，多角度介绍了学校办学理念和学校下一步的发展规划;并强调家庭教育与学校教育并重，教育理念应统一，都是亲情的教育、生命的教育、爱的教育。陈校长深入浅出，给家长们上了一堂推心置腹的教育课。

　　接下来，各年级以班级为单位，学生与家长手拉手一起开家长会。各班主任老师向家长和学生展示了班级活动短片，汇报了学校和班级在营造育人氛围，加强学生德育，培养学生良好习惯，关注学生全面发展等方面所做的工作与取得的成果，介绍了学生在校的表现，让家长对学校工作有充分的了解。有的班主任结合多媒体课件，采用讲座式，向家长介绍班级情况;有的班主任采用参与式，积极邀请学生代表和家长代表以及任课教师发言;有的\'班主任采用晚会式，让学生主持，把主动权让给学生;有的班主任采用互动式，围绕主题，让学生和家长彼此对话，增强情感交流。

　　在五四班以“爱”为主题的亲子家长会上，有小品、诗朗诵、歌曲联唱、齐唱班歌、齐吹竖笛等形式，师生、家长联袂表演，“爸爸妈妈我想对你说”等环节，让家长看到了孩子在学校的学习成果，听到了孩子的心声，还从别的家长身上学到了好方法;而孩子们则感受到与自己的家长架起了一座沟通的心桥。

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小学家长会会议方案及内容 篇8

　　为了筹备好全县人才工作会议,按照省委人才工作会议和市委人才筹备会议精神,结合我县人才工作实际,特制定本方案.

　　一、会议的主要任务

　　深入贯彻落实全省人才工作会议要求,总结交流近年来全县人才工作经验,编制下发《饶河县人才发展规划（20xx-20xx年）》,制定出台我县各类人才培养开发、评价发现、选拔任用等方面的政策规定,设计并实施我县各类人才重大工程,全面部署我县当前和今后一个时期的人才工作.

　　二、会议时间和内容

　　全县人才工作会议拟于20xx年年底前召开,会期半天.

　　大会由县长尚德龙同志主持,会议内容如下:

　　第一项,万部长总结讲话（简要回顾近年来我县人才工作情况）.

　　第二项,王烦红副书记宣布命名表彰决定（全县首届农村实用人才及相关优秀人才）.

　　第三项,典型经验交流.

　　第四项,蔡洪生书记作重要讲话.

　　三、会议筹备的组织机构

　　成立由县委常委、组织部部长万宝昌为组长,组织部副部长孙淑华、人事局副局长张志国、为副组长,县人才工作领导小组成员单位和有关部门主要负责同志为成员的全县人才工作会议筹备工作领导小组,领导会议筹备的各项工作.筹备工作领导小组下设办公室,主任由县委组织部副部长孙淑华兼任,副主任由县委组织部人才工作办主任担任,负责会议筹备的综合协调工作.

　　四、材料的任务分工

　　参照市人才工作协调小组的任务分工,我县人才工作会议的材料分工如下:

　　1、蔡洪生书记的讲话,由县委组织部、人事局提供素材,由县委办公室主要负责起草完成.

　　2、尚德龙县长的主持用语、王烦红副书记的命名表彰决定、万宝昌部长的总结讲话,由县委组织部、县政府办公室共同负责完成.

　　3、《全县人才规划》的调研、编制工作,由县委组织部牵头,与县委政研室、人事局等县直部门共同完成.

　　4、人才工作运行机制相关制度的研究制定,由县委组织部、县人事局、劳动和社会保障局共同完成.

　　5、党政人才队伍的培养开发、评价发现、选拔任用等政策的研究、工程的设计、渠道的探索、制度的制定等,由县委组织部牵头,与县人事局共同完成.

　　6、企业经营管理人才队伍的培养开发、评价发现、选拔任用等政策的研究、工程的设计、渠道的探索、制度的制定等,由县经委牵头,与县发改委、县商务局、统战部、工商联共同完成.

　　7、专业技术人才队伍的培养开发、评价发现、选拔任用等政策的研究、工程的设计、渠道的探索、制度的制定等,由县人事局牵头,与县科信局、教育局、卫生局共同完成.

　　8、高技能人才队伍的培养开发、评价发现等政策的.研究、工程的设计、渠道的探索、制度的制定等,由县劳动和保障局牵头,与县经委、工会共同完成.

　　9、农村实用人才队伍的培养开发、评价发现等政策的研究、工程的设计、渠道的探索、制度的制定等,由县农委牵头,与县人事局和各乡镇共同完成.

　　10、社会工作人才队伍的培养开发、评价发现等政策的研究、工程的设计、渠道的探索、制度的制定等,由县民政局牵头,与县劳动和社会保障局、团县委、科协、社区指导办共同完成.

　　11、我县经济社会发展重点领域急需紧缺专门人才的开发计划,由县人事局协调有关部门共同完成.

　　12、加大政府对人才发展的投入力度,统筹协调各类人才投入经费的使用和管理,建立我县人才发展资金,制定资金管理使用办法,由县财政局牵头,与县委组织部、县委宣传部、县人事局、科信局、教育局、经委、农委、民政局等部门共同完成.

　　13、大会发言和书面交流的典型材料,由县委组织部牵头,与县直有关部门和各乡（镇）共同完成.

　　14、贯彻落实全省10项重大人才政策,结合我县实际制定相关政策.

　　(1)实施促进人才投资优先保证的财税金融政策.由县财政局牵头,与县发改委共同完成.

　　(2)实施产学研合作培养创新人才政策,由县科信局牵头,与县教育局、人事局、财政局共同完成.

　　(3)实施引导人才向农村基层和艰苦边远地区流动政策,由县人事局牵头,与县委组织部、财政局、教育局、民政局、科信局、团县委共同完成.

　　(4)实施人才创业扶持政策,由县财政局牵头,与县发改委、科信局、劳动和社会保障局共同完成.

　　(5)实施有利于科技人员潜心研究和创新政策,由县科信局牵头,与县人事局、教育局、财政局、建设局共同完成.

　　(6)实施推进党政人才、企业经营管理人才、专业技术人才合理流动政策,由县委组织部牵头,与县人事局、经委共同完成.

　　(7)实施更加开放的人才政策,由县委组织部牵头,与县人事局、科信局、教育局、公安局、财政局共同完成.

　　(8)实施鼓励非公有制经济组织、新社会组织人才发展政策,由县委统战部牵头,与县工商联、民政局、经委共同完成.

　　(9)实施促进人才发展的公共服务政策,由县人事局牵头,与县妇联、总工会、教育局、农委、卫生局共同完成.

　　(10)实施知识产权保护政策,由县科信局牵头,与县文体局、广播局共同完成.

　　16、落实全省12项重大人才工程,创造设计符合我县实际的重大人才工程,具体任务分工:

　　(1)高素质教育人才培养工程,由县教育局牵头,与县人事局共同完成.

　　(2)专业技术人才知识更新工程,由县人事局牵头,与教育局、卫生局、文体局、科信局共同完成.

　　(3)现代农业人才支撑计划,由县农委牵头,与人事局、科信局、畜牧局、教育局共同完成.

　　(4)高校毕业生基层培养计划,由县人事局牵头,与教育局、农委、团县委共同完成.

　　(5)创新人才推进计划,由县人事局牵头,与科信局、教育局共同完成.

　　(6)青年英才开发计划,由县委组织部牵头,与宣传部、教育局、科信局、团县委共同完成.

　　(7)企业经营管理人才素质提升工程,由县经委牵头,与发改委、商务局、县委统战部、工商联共同完成.

　　(8)文化名家工程,由县委宣传部牵头,与县文化局、文联、广播局共同完成.

　　(9)全民健康卫生人才保障工程,由县卫生局负责完成.

　　(10)边远贫困地区、边疆民族地区人才支持计划,由县人事局牵头,与县委组织部、教育局、卫生局、科信局、民政局、民族宗教局、文体局、广播局、农委共同完成.

　　五、会议的舆论准备工作

　　为确保全县人才工作会议在良好的舆论氛围下召开,参照市委的安排,由县委宣传部牵头,与县委组织部、县广播局、政府信息中心等新闻媒体共同成立会议宣传组,负责组织好媒体对全县人才工作的深入宣传,全县优秀人才和人才工作典型的媒体宣传工作.

　　六、会议的后勤保障

　　为了确保全县人才工作会议筹备工作的顺利进行和会议的高质量召开,由县委办公室、县委组织部共同成立会务组,县委组织部协助县委办公室负责会议筹备、会议地点的选定、印发会议通知、开会期间办公用品、报到安排等各项事务、会务和后勤保障工作.

　　七、筹备工作的进程安排

　　为确保全县人才工作会议如期召开,我们对会议筹备的总体进度做出了具体安排（见附件1:全县人才工作会议筹备工作进度表）,请各部门严格按进度表的要求推进各项筹备工作.

　　附件:

　　1、全县人才工作会议筹备工作进度表

　　2、全县人才调研方案

　　3、全县人才队伍调查统计表

　　4、全市人才调研及制定发展规划工作任务分解表

　　5、全市人才工作会议筹备领导小组成员联络表

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