春季学期述职报告总结
在现实生活中,报告十分的重要,不同的报告内容同样也是不同的。
春季学期述职报告总结 篇1
一年来,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,培养学生德智体美劳全面发展。
在这一年里,在思想上,严于律己,热爱教育事业。对自己要求严格,力争在思想上,工作上起榜样作用。在工作上,积极参加业务学习,听评课以及课堂观摩,努力提高自己的业务水平。多听课,学习别人的长处。每次上课前,都做好充分的准备,提前备课,根据学生特点有针对性的备课。改进教学方法,调动学生的主动性和积极性,培养学生的能力,及时批改作业,讲评作业,做好课后辅导工作。在班级管理中,重视学生的思想教育,使学生养成良好的班风,学风,培养得力的班级管理小助手,鼓励所有学生参与班级工作,在此次的大课间跑步比赛中获得二等奖。学生的学习风气形成了,组织纪律性变好了,作业能按时完成了,劳动积极肯干,诚实有礼,使学生得到了全面的发展。
在今后的工作中,我将从几个方面努力做好。首先思想上,更加严格的要求自己,不能有半点懈怠,小计的情绪,要积极,认真的完成工作,向优秀的老师看齐,用更高的标准要求自己,不甘于平淡,不流于平庸,在工作中,要做到向课堂要质量,搞好课堂教学。认真备课,认真批改作业,作业格式工整,规范,严格要求并养成良好的学习习惯。有针对性的制定辅导计划,有目的的针对学生特别辅导。在班级中开展互帮互学小组,进行一帮一学活动,促进你追我赶,在学生思想工作中要耐心疏导,耐心教育,做他们的朋友,听他们的心声,共同促进班级管理。
俗话说“金无足赤人无完人”,我总感觉自己在教学方面还有很多不足,这也鞭策我在今后的工作中,要多学习,多动手,多思考,多总结,多反思,以期自己能得到更大的提高。不管怎样,希望自己能在今后的教学工作中,逐步完善教育教学方法,争取更大的进步。
一年来,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,培养学生德智体美劳全面发展。
在这一年里,在思想上,严于律己,热爱教育事业。对自己要求严格,力争在思想上,工作上起榜样作用。在工作上,积极参加业务学习,听评课以及课堂观摩,努力提高自己的业务水平。多听课,学习别人的长处。每次上课前,都做好充分的准备,提前备课,根据学生特点有针对性的备课。改进教学方法,调动学生的主动性和积极性,培养学生的能力,及时批改作业,讲评作业,做好课后辅导工作。在班级管理中,重视学生的思想教育,使学生养成良好的班风,学风,培养得力的班级管理小助手,鼓励所有学生参与班级工作,在此次的大课间跑步比赛中获得二等奖。学生的学习风气形成了,组织纪律性变好了,作业能按时完成了,劳动积极肯干,诚实有礼,使学生得到了全面的发展。
在今后的工作中,我将从几个方面努力做好。首先思想上,更加严格的要求自己,不能有半点懈怠,小计的情绪,要积极,认真的完成工作,向优秀的老师看齐,用更高的标准要求自己,不甘于平淡,不流于平庸,在工作中,要做到向课堂要质量,搞好课堂教学。认真备课,认真批改作业,作业格式工整,规范,严格要求并养成良好的学习习惯。有针对性的制定辅导计划,有目的的针对学生特别辅导。在班级中开展互帮互学小组,进行一帮一学活动,促进你追我赶,在学生思想工作中要耐心疏导,耐心教育,做他们的朋友,听他们的心声,共同促进班级管理。
俗话说“金无足赤人无完人”,我总感觉自己在教学方面还有很多不足,这也鞭策我在今后的工作中,要多学习,多动手,多思考,多总结,多反思,以期自己能得到更大的提高。不管怎样,希望自己能在今后的教学工作中,逐步完善教育教学方法,争取更大的进步。
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春季学期述职报告总结 篇2
一、营造家的氛围
开学初,就在黑板上写下了“新六一~我的家。希班级四十个人能像家人一样互帮互助,团结友爱,共筑一个温暖的家。
每次大扫除都积极参与,并用照片记录下了最感动的瞬间。学生们的干劲让我感动。或是以文字和图片的形式发至家长群,或是在班级里以具体的事迹表扬。久而久之,大家都是心甘情愿地为班级做贡献,每次卫生任务布置后,没有一个人有怨言。
足球游戏比赛时,“六一,加油!加油,六一!”台上台下加油助威声融为一片,六一班四十个人的心紧紧的团结在一起,最后险胜了强大的对手。因为团结,六一班迸发出的强大力量让我震撼。
二、发挥班干部的作用
卫生、习惯、作业等方面引导班干部以表格的形式认真记录,对班级的一些工作起到了督促作用。
三、小组建设
开学初就以榜样引领组长们要有奉献精神。在平时的小组管理中,通过小组会议,针对他们管理中出现的问题,给以具体的方法指导,比如在给组员提出不足时,要坚持只对人不对事的选择;引导组长用微信或电话的方式给组员家长进行沟通。每周都坚持班会总结,其中一项是小组长轮流评价积分表是否填写完整、保存完好。长期的坚持评价给我的启发是:小组建设是一件很复杂的事,需要老师投入很多的精力,很多问题以我现在的认知还解决不了。那就从小处着眼,从能改变的地方点滴积累,说不定会有意外的收获。
不足:
在引导班干部坚持评价时,应鼓励他们在每周班会上以简单明了的内容汇报,并形成惯例,因为凡事坚持了才有效。
小组建设中,个别组存在的问题没能及时解决,应积极协调毛老师想出解决的方法。争取不落下一个组。
语文教学方面:
备课。本学期,在三代导学案的引领下,备课时能以单元为主题,设计单元教学目标,注重写法的点拨和对比,使学生学有所得,学有所用。
课堂。小组合作时注重方法的引导。例如规范组长的引导语,促使合作有序、深入;规范小组交流顺序,按照3214的顺序交流,2号记录,使小组的发言更加准确、完整、有理有据。
作业。漂流日记作为学生一周的小练笔,积极发动家长进行批改,并坚持把每周优秀家长的批语拍照发至班级群。确实调动了一部分家长的积极性,开始关注自己的孩子,关注孩子和他人的差异性,加强了家校联系。
不足:
课堂上应该继续引导学生认真倾听,应该给以学生具体的方法指导:如果他人讲得不完整,听完可以补充;如果他人讲得不正确,听完可以纠正;如果他人讲得精彩,听完可以赞许、鼓励与赏析。这些要坚持引导学生。
对于字词的预习放手太快,部分学生还不清楚各项预习整理的目的。没能培养出优秀的组长长期引领大家学习生字词,上台展示,学期初应该引导学生在课堂上坚持预习两周再放手。(字音、字形、词意)不能邯郸学步,重点的多音字、形近字和词意,要求学生在书上固定的位置标出。
把学生从繁忙无效的作业批改中解放出来,引导多读、多记。
导学案是有经验的老师们反复切磋编制出来的,要积极使用,发挥它的价值。
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春季学期述职报告总结 篇3
各位领导、各位同仁:
大家好!转眼之间这一学期的工作又以接近尾声。静下心来反思回顾这一学期的工作历程,有得亦有失,现就我校课改、管理、教学等方面向各位同仁汇报如下:
一、课改工作
根据本学期课改工作计划,结合我校实际情况,本期我校通过集中培训、教学研讨等措施改变教师的课堂教学观念,不断提高教师课堂教学水平。同时,在本学期课改工作中,我们重点关注了三个方面的内容:
1、关注课堂教学设计与流程,关注教师导学案的运用。严格按照太谷县“24字课堂教学模式”的四种课型备课、评课,提倡教师自编导学案应用于课堂教学实际,优秀教师带头走,一般教师跟上走,落后教师学样走,以“24字课堂教学模式”课型评价标准做为教师上课的指向标。
2、关注教师班班通使用的质量与数量。本学期我校对教师班班通授课进行了明确规定,要求45岁以下教师每周至少精心准备2节以上多媒体课件教学,45岁以上教师每周至少准备1节以上多媒体课件教学,并在期末将一学期制作的多媒体课件汇总上报教导处保存。通过硬性规定,提升了教师运用班班通授课的能力和兴趣。
3、关注班级捆绑式小组评价机制。学校及班级分别制订班级小组捆绑式评价细则,并按照细则,班级各个小组发放记录本,一天记录一张,与班级日常值日记录本相结合,记录小组一天中的各种表现,每周汇总一次,在班会时予以表彰指导。
虽然我们在课改上做了一些工作,但学校教师底子薄,起点低,仍需要全体教师一致努力,才能使课改工作更见成效,见大成效。
二、学校管理
在学校管理和教师管理中,我们严格执行了制度在前,遵照执行的方针。今年3月刚开学,我们便结合我校实际修正了诸葛二中xxxx—xxxx学年第二学期《综合绩效考核制度》、《绩效工资发放制度》、《教师集体办公制度》、《教师考勤制度》、《教师教学成绩核算办法》、《教学常规管理条例》、《中招奖励制度》、《七八年级教学质量奖励制度》、《班主任津贴核算办法》、《班级管理量化考核制度》等一系列管理规则,在全体教师会议上逐条宣读、解释。会后一周教师讨论并提出合理化修改建议,最终形成定稿。
在这里我想强调的是这些制度是我们全体教师根据我校实际情况确立的,并且采用民主讨论的办法产生,同时也体现学校人性化管理。比如:因我校学生基础差,为了有效调动教师的教学积极性,我们制定的《教学成绩核算办法》虽然是和一中各班相比较,但并没有采用绝对公平的原则,而是两所中学采用不同的参评比率,并通过测算上学期期末成绩来找到一个契合点,既避免草率,有能使真正努力的教师成绩有所体现,调动老师们教学的积极性。再如:在制定《教师考勤制度》时,我们规定教师每月事假1天或病假2天不扣分,为教师提供较为宽松的环境,体现了人文关怀。还有,我们的各项制度在拿出来前都是在经过反复测算,并且经过老师们一周甚至一周以上的讨论才最终确立,体现了制度的民主性。
以上各项制度规则的确立,极大的调动了教师的工作积极性,使学校各项共组顺利开展。不过,在制度的实施过程中,我们也发现有些制度并不是非常完善,尚有遗漏之处,在下一学期我们会再次修改,使之更加完善。
对于学生的管理,我们重点强调了三个内容:“强化学生学习管理”、“狠抓学生纪律约束”、“渗透学生德育教育”:
每天早读前、午到校、晚饭后值班教师到各班检查巡视,反馈学生纪律、学习情况;每周各年级开一次学生大会,强调学生安全、总结学生纪律、鼓励学生学习;每周班主任必以安全、纪律、学习、行为习惯教育为主题组织开展班会活动,并且班会课要采用班班通授课形式进行教育;全体班子成员与教师齐抓共管,确保学生学习秩序。
在全体师生的共同努力下,我校学生之间互相尊重、互相帮助已蔚然成风,同学们比文明、比学习、比努力、比勤奋的思想已经萌发、正在扩大,很多学生开始自发安排课余学习:如早上到校早的学生,教学楼拉闸门还没有开,他们就坐在校园、操场上静静读书;如八年级部分学生自发组织,主动请求晚自习第二节在校学习,学校另开教室,供晚上学生自主学习、交流、探讨。
三、教学工作
学校教学工作是学校中心工作。在过去的一学期中,我们修改各项教学评价制度及奖励制度,激发教师教学工作的积极性。同时,我们每月进行一次教学常规检查,促进教师备课、上课、批改、辅导上落实到位,真正提高学科教育质量;班子成员随机入班听课、评课,提升教师课堂教学效率;实时进行各年级阶段测试,落实学生学习内容;严把测试、考试监考关,让学生成绩真实可靠(今年期末考试,我们从学校层面、年级层面、班级层面三个级别分别开了考风考纪教育,并在安排监考时实行每个考场2个监考老师、班主任与包级包班负责人不间断巡视的方法,同时对学生提出只要发现作弊或不遵守考场秩序,该科试卷得0分的严格要求,对监考教师,规定若巡视中发现不负责任玩忽职守,则根据情况在量化考核中扣分)。正因为这些,我校逐渐形成了学校重视成绩、教师重视成绩、学生重视成绩的正能量氛围。本学期由于客观原因,我们在周周清和阶段测试上做的还不够,下一学期我们将加大阶段测试落实的力度,确保教学内容落实到位。我认为,只要落实到位,一定就会进步。
四、学校硬件新变化
上一学期我们平整了操场,铺设了跑道;硬化了2个篮球场地;安装班班通教学设备;装配计算机教室;开设了餐厅,开办了宿舍。本学期,在上级教育部门大力支持下,学校新建厕所一个,消除了旧厕所安全隐患;在司马村委的大力支持下,新建6米宽25米长自行车棚一个,能满足学生自行车摆放需求;硬化7米宽80米长入校道路,7月3日,我校正式开通南门,七八年级学生已从学校南门通行。学校已满足学生教育教学的正常需求。
积跬步以至千里,汇小流以成江海。我们将继续秉承团结、进取、务实、创新的办学理念,一步一步向着更优、更好的方向发展。
谢谢大家!
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春季学期述职报告总结 篇4
本学期即将结束,在这一学期里,我觉得本身在思维、工作、进修以及个人本质本领等各方面都有进一步进步。本人连续进修,竭力进步,在本身的传授工作中竭力凸起艺术学科特点,把美的享福带给门生,让门生在音乐中获得陶冶,审美本领获得进步。现对本身本学期的工作述职以下:
1、教师职业操行方面
本人能自动参加政治进修,关心国度大事,附和党中间的精确带领,坚定四项基来历根本则,附和党的各项目标政策,服从工作规律,联合同志,热忱救助同志;教诲目标明了,立场规矩,钻研交易,勤奋吃苦;传授工作当真当真,关心门生,倾慕门生,为人师表,有奉献精神。
我能一贯坚守在本身的工作岗亭上,不论是本身的本职工作——音乐传授,还是我担当副班主任,我都能在本身的岗亭上尽职尽责,让带领、教师和门生如意。
我能连续进修各种教诲表面来富裕本身,以便在工作中以坚固的表面作为教导,更好地进行教诲传授。
2、个人传授技巧方面
在学科传授工作方面,我除了做好钻研讲义、备好课、上好课等老例工作以外,本学年,我还做好以下几点工作。
1、进步传授质量,寻找冲破口。
以进步门生进修英语的乐趣为冲破口,竭力进步传授质量。我在讲堂上特别珍视变动门生进修的自动性和自动性,凡是展开小组比赛活动,经过议定给小组加分,用表扬鼓励等传授伎俩,富裕阐扬门生自发进修和自动进修的优势,让门生自发参加到讲堂传授的全进程,从而优化讲堂传授,进步
2、追求最新资讯,展开电子备课。
为了备好每一节课,我上彀查资料,同全国各地的音乐同行展开了网上交换,集结他人的长处肯定本身的传授思路,凡是工作到深夜。为了门生能更直观地感觉所学的知识内容,我自动查找课件,建造课件,筹办、建造教具。力求以最优化的传授计划来打动门生,经过议定本身的竭力,本身已有多篇论文、教案在网上公告,获得了全国音乐同行的必定。
3、教法新鲜活泼,讲堂富裕活力。
上好课的前提是做好课前筹办,不打无筹办之仗。上课时当真讲课,力求以音乐学科的特点来进行传授。坚定以审美教诲为核心,珍视培养门生对音乐的乐趣、喜好及感情。竭力做到经过议定音乐教诲陶冶情操、启迪伶俐、鼓励门生对美的喜好与追求。珍视以门生为主体,让门生在高兴的音乐实践活动中,自动地去发觉、去探讨,去感觉音乐、明白音乐、表现音乐,并在必定根本上创设音乐。在我的讲堂中,门生能自动参加进修当中,与教师打成一片,用本身的亲和力来带领门生翱翔在音乐的海洋,使门生在玩中学,做中学,学中审美,美中进步。
3、副班主任工作
1、珍视集体教诲,阐扬集体的教诲效用。
我把集体教诲放在首位,用班集体的气力教诲门生,指导班集体构成精确舆论,凡是黉舍和门生会的各项活动,每次我都鼓励门生自动参加。让他们阐扬本身的特长并自动为班争得声誉,从而培养了门生的集体声誉感。在本次校45届活动会中,班级荣获校级精神文明奖,和甲组集体第六名。高一段校级男人篮球赛前四名。班级的xx同学获校十佳歌手大赛十佳称呼。
2、珍视培养、利用小干部、阐扬其骨干效用。
我当真整合先任班主任的干部任用轨制,订定新的干部任用轨制。先是让同学们本身保举可觉得班做甚么样的办事,并在班队活动时发表演说参加竞选。然后与同学们一路细致抉择出规律性强,成绩好、斗胆当真的门生构成队干构造,针对他们所担当的工作进行个别教导,然后让他们罢休工作,我凡是教诲他们在同学中到处以身作则。平等待人,各方面严厉要求本身,热忱救助同学,起好领先效用,做好教授的好帮手,成为同学们的好榜样。
3、当真互助班主任做好中下生变化工作,不让一个门生进步。
对待中下生既要看到他们的弱点题目,更会看到他们身上的长处,自动身分,在凡是的糊口生涯、进修中,我自动密切他们,恭敬他们,关心他们,赐与更多的明白,相信和宽容,用一颗爱心去点燃他们心中的火花,鼓励他们的自负心、长进心,我当真互助班主任教导他们改正弱点的.方法,动之以情,晓之以理。
4、不敷的地方
我还应加强交易钻研,及时反思,随时总结,连续改革工作中的不敷。并公道安排工作时候及工作内容,在工作中勤思虑,竭力做到事半功倍的结果。在来年的工作中,这些都是我的竭力方向,我将竭力向进步教师进修,篡夺使我的工作更上一层楼!
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