研讨会邀请函结尾
邀请函可适当添加个性化的邀约文字。
研讨会邀请函结尾 篇1
先生/女士：
中国外国文学学会定于20xx年5月29日-31日在四川大学举行xxx。素仰您学养深厚，著述丰赡，诚邀您莅临本次会议。
一、 会议主题
本次会议的主题是：xxx
会议的分议题是：
二、会议地点：
三、会议论文和回执
与会者请提交会议论文与回执，回执内容包括与会者信息、论文题目、论文摘要(300字左右)。请在20xx年3月15日之前将回执发至：ru***@scu.edu.cn，联系人：
四、费用：
以上为研讨会邀请函结尾 篇1范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。
研讨会邀请函结尾 篇2
尊敬的先生/女士：
为贯彻xxxx关于“中华文化走出去”系列
一、主要议题包括：
1、讲好
2、构建融通中外的话语体系：自觉与自信。
3、少数民族文库外译：选题与译介。
4、少数民族文库对外传播：路径与方式。
5、少数民族文化域外接受：交流与互鉴。
6、高素质民族翻译人才培养：机遇与挑战。
另：欢迎提交与研讨会主要议题相关的论文。
二、研讨会相关事项：
1、会议时间及地点
时间：11月15日报到，11月16日会议，11月17日离会。
地点：西南民族大学。(成都市武侯区一环路南四段16号)
2、交通食宿
本次会议不收取会务费，但与会者交通食宿敬请自理。
3、回执
如您能拔冗参加本次研讨会，请于20xx年10月10日前填好回执，以电子邮件形式发送至.......。
联系人：xxx
xxx外国语学院
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研讨会邀请函结尾 篇3
尊敬的各位学校领导，教师：
近年来，随着国内企业信息化进程的不断加快，企业对于高水平信息化实用型人才的需求不断增长，为适合这种需要，许多高校都开设了ERP课程，学生掌握的信息化知识的深度和广度都有了很大的提高。与此同时，由于高校中开设ERP课程的历史较短，以及教学经验和教学条件等方面的限制，在培养出的学生质量与满足企业实际需求之间仍存在一定差距。
高等学校承担着为社会培养高水平专业人才的崇高使命，同时也面临着来自学生就业的压力和不断提高教学质量的压力。那么：
什么是适合中国国情的信息化人才，找到适合自己的教学理念
如何在“校企联盟”的教育改革模式下，打造企业需要的信息化人才
如何让没有任何商业实战经验的大学生初出校门即得到社会的青睐……
这些都是中国高校信息化领域的老师一直在思索的问题。实际上，在过去几年中，许多高校的老师通过自己的辛勤工作，在信息化人才培养、教学课程的内容设计和形式改革方面不断探索，已经总结了一些宝贵的经验。另一方面，一些高校的老师在与企业合作推进信息化教学的过程中也在不断创新，并且取得了一定的成绩。
为了与全国高校管理学院从事信息化教学的老师们针对上述问题共享我们的经验，北大光华管理学院和将××××管理系统有限公司在11月9日召开“高校如何培养企业需要的信息化人才”的大型研讨会。在这次会议上，我们希望通过此次大会提供一个高校教师之间、高校和企业之间充分交流的场所，使来自全国各高校的教师在教学方法、课程建设、实验教学等方面进行深入的探讨，探索校企优势互补及资源共享的途径，并通过聆听企业的心声来获知社会对人才需求的特点。使高校与企业悉知各自所应扮演的角色，从而为中国社会信息化的发展和普及做出应有的贡献。
特此邀请，真诚地期待您的光临!
××大学光华管理学院
××××数码管理系统有限公司
20××年 10 月 8 日
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研讨会邀请函结尾 篇4
会议题目： 主办单位： 协办单位： 时间： 地点：
尊敬的 先生/女士 您好！
我们很荣幸地邀请您参加将于20xx年4月26日在上海环球金融中心（上海市浦东新区世纪大道100号）举办的“仓储物流与融资服务研讨会”。
融资难一直是困扰中小企业发展的.大难题，我们一直关注和支持合作企业的业务发展，并着力与银行联合推介结合仓储物流的各种特色融资产品，协助中小企业获得更便捷的融资渠道和业务发展空间。
现联合交通银行，专门针对合作企业的融资需求，联合举办本次研讨会，集中研讨中小企业融资政策和实务，探讨在物流金融方面的企业的个性化需求与合作方案。
会议主要议题：
1. 介绍集团旗下的各大物流仓储基地服务状况，以及资源整合后向客户提供的跨区域物流解决方案。
2. 交通银行介绍银行融资方案及具体产品。
3. 会场举行分组讨论，促进客户与银行之间良好沟通，三方共同研讨客户在物流金融方面的个性化需求与合作方向。
会议回执
专此函请，祈复！
如有任何问题，请及时联系会务组联系人，我们将热情为您服务！
会务组联系人：
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研讨会邀请函结尾 篇5
尊敬的老师:
您好!
20xx年7月，XX教授在昆明全国高校教师研讨会上做了组织行为学课程教学示范，分享了她在南京大学、厦门大学、中国人民大学、新加坡国立大学等高校丰富而精彩的授课经验，给与会教师留下了深刻的印象。她在各商学院所承担的组织行为学课程，教学评价一直排名第一。应全国广大高校教师的强烈要求，我们将再次邀请XX教授做客杭州，与大家进行组织行为学课程的教学研讨。
根据多年教学、科研和企业实践经验，XX教授整理并撰写了4部教材、20多部著作，近五年发表核心期刊论文150多篇。例如，《组织行为学》、《管理沟通》(普通高等教育十一五国家级规划教材)、《超越竞争:微利时代的经营模式》(教育部第四届人文社会科学优秀著作三等奖)、《管理的常识》等著作，深受读者好评。
XX教授不仅拥有深厚的理论-功底和丰富的授课经验，而且还有非常成功的企业实战经验。她曾出任山东六和集团总裁，率领六和集团创造了两年内销售额从20亿增至80亿的销售奇迹。她还在康佳集团、科龙集团、tcl集团、美的集团、南方航空、深圳航空等多家企业担任高级管理顾问。
4月的江南莺飞草长，我们诚挚地邀请您来到美丽的西子湖畔，与全国的\'组织行为学课程教师们一起交流和分享经验，共同探讨如何讲授组织行为学理论和管理技能，提高组织行为学课程教学的有效性与实践性。
现将有关内容通知如下:
一、邀请对象:各高校讲授组织行为学等相关课程的教师。
二、会议时间:20xx年4月17日全天。
三、会议地点:杭州玉泉饭店(浙江大学玉泉校区门口)。
四、会议安排:
● 20xx年4月XX日14:00-21:00 会议报到
● 20xx年4月17日8:30-12:00 组织行为学课程教学示范
● 20xx年4月17日14:00-17:30 组织行为学教学经验交流
五、报名须知
1. 会议费300元/人，含会务、资料和餐费等，其中，资料包括会议材料和《组织行为学》教材、教学辅助课件等。
2. 交通费、住宿费自理。
推荐宾馆:杭州玉泉饭店 260元/标准间。
3. 回执请发送至机械工业出版社XX公司
联 系 人:
电 话:
传 真:
电子邮件:
通信地址: 邮编:
电话: 传真:
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研讨会邀请函结尾 篇6
尊敬的 ***：
您好!
***研讨会定于20**年*月**日—**日在****召开，诚挚邀请您参会。会议的有关事宜如下：
一、会议主题： **
二、主要论题
1.**面临的形势与任务
2.**建设与**的完善
3.**的经验总结
4.**队伍建设的主要措施与途径
5.**定位
6.**等**问题
7.当前**的热点问题
8.***相关**问题
三、投稿要求
本届**研讨会，接收与上述专题相关的、未公开发表的论文与研究报告。
1. 投稿内容与格式
论文格式包括标题、作者基本信息、摘要、关键词、正文、注释、参考文献几个部分。摘要字数在200-300字之间，且关键词最多不能超过4个。论文正文总字数应不少于5000字，中文使用宋体、小四号字、1.5倍行距排版;含页眉和脚注在内，页边距设为2.5厘米。
提交的文章中凡采用他人原文或观点，务必加注说明。在引文后加括号注明作者、出版年份及页码，或者直接将引用以脚注方式标识清楚。详细文献出处作为参考文献列于文后，以作者、出版年份、书(或文章)名、出版单位(或期刊名)、出版地点排序。文献按作者姓氏的`第一个字母依A-Z顺序分中、英文两部分排列，中文文献在前，英文文献在后。引文中的英文部分，专著名用斜体，论文题目写入“ ”号内。作者自己的说明放在当页脚注。
2. 投稿电子邮箱
Email：***@***(请在邮件主题标明：***研讨会)
3. 论文收录
研讨会筹备委员会将会收录您的投稿，并将制作论文集， 如有PPT文件，请一并发送至投稿电子邮箱并注明：***研讨会PPT。
4. 投稿截止日期
本次会议投稿截止日期为20**年*月*日。 四、研讨会时间及地点
会议时间：20**年*月**日报到，**月**日会议，**日考察。 住宿地点：**大酒店(**高速公路**出口*行**米路*) 会议地点：***** 五、会议回执
为统计参会人数、预先做出相应安排以保证本届***研讨会顺利举行，如果您“确定”参会，收到此邀请函后，请务必在20**年**月**日以前填写好参会回执并以 E-mail发送到会务组投稿邮箱**@**，以便于我们为您提前预定酒店房间，以及其他工作的开展，谢谢合作。
六、联系我们
地址：**** 邮编：***
电话：***：*********; ***：**********
E-mail：**@**
此致
敬礼!
********研讨会
**大学**学院
20**年**月**日
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研讨会邀请函结尾 篇7
尊敬的 先生/女士:
您好!
20XX年6月19日，经民政部批准，中国人类学民族学研究会教育人类学专业委员会正式成立，这是中国教育人类学学科发展史上的一件大事。为了进一步推动中国教育人类学的学科建设，促进教育人类学理论、方法、应用研究的深入开展，受中国人类学民族学研究会教育人类学专业委员会委托，中央民族大学教育学院、中央民族大学“985工程”中国少数民族教育研究创新基地、《民族教育研究》编辑部将于20XX年3月29-30日在北京中央民族大学举办中国人类学民族学研究会教育人类学专业委员会首届年会暨“教育与文化:教育人类学的理论、方法与应用研究”学术研讨会。特邀请您拨冗出席。
兹将会议有关事项通知如下:
一、会议组织
1.主办单位
中国人类学民族学研究会教育人类学专业委员会
2.承办单位
中央民族大学教育学院
中央民族大学“985工程”中国少数民族教育研究创新基地
《民族教育研究》编辑部
二、会议时间与地点
1.会议时间
20XX年3月29-30日(3月28日报到)
2.会议地点
中央民族大学
三、主要内容
1.成立中国人类学民族学研究会教育人类学专业委员会理事会与常务理事会;
2.举办专题座谈会“人类学家眼中的教育”;
3.研讨教育人类学理论、方法与应用研究等方面的学术成果，参考议题:
(1)教育人类学的本体论与学科史;
(2)教育人类学的理论与学术前沿;
(3)教育人类学的研究方法与技术;
(4)教育人类学的本土研究与田野工作。
四、注意事项
1.参会回执
请有意参会者务必于20XX年2月1日前寄送回执(或邮件、电话、传真确认)，同时提交500-10××字的会议论文摘要，20XX年3月15日前提交论文全文(word格式)。参会回执及论文请发至邮箱。
2.通讯地址:
电话: 联系人:
3.会议费用
会务费600元人民币，交通费、住宿费自理。
中国人类学民族学研究会教育人类学专业委员会
中央民族大学教育学院
20XX年11月7日
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研讨会邀请函结尾 篇8
各有关单位：
近年来，《大学语文》一直是高校教学改革的热点。《大学语文》作为大学文化艺术教育的核心课程，对提高大学生母语水平和人文素质具有极其重要的意义和作用。当今世界，社会生活日新月异。面对纷繁多彩的世界，大学生必须具备较高的母语应用水平和人文素养，才能学好专业，发挥专业潜能；大学生只有在科技与人文艺术相融合的教育中，才能获得丰富的想象力和创新能力，而没有文化艺术教育是培养不出创新人才的。语文教育不仅仅是一门课程问题、也不仅仅是学校教育的问题，它事关民族母语文化的传承，事关学生人文素质和民族文化认同情感的培养，涉及到为谁培养人的问题。
为进一步贯彻落实教育部《高等学校大学语文教学改革研讨会纪要》通知的精神，进一步推进高校大学语文课教学改革，切实提高大学语文教学质量，探讨大学语文教学改革和课程建设的新思路、新途径，我中心拟于20xx年12月在合肥举办“大学语文教学改革与课程建设研讨会”。现将会议有关情况通知如下：
一、参加对象
各高校文学院系（中文系）及负责大学语文教学有关领导和教研人员等。
二、研讨内容
1．《大学语文》面临的困境和对策及教学创新改革的背景2．大学语文课程在专业培养目标中的定位与课程目标
3．大学语文与中学语文的对接及如何激发学生继续学习语文的兴趣
4.大学语文教材建设及及使用问题
5.大学语文师资培养与队伍建设专题讨论
6.创建国家级精品课程建设的经验与实践
三、拟请专家
研讨会拟邀请知名院校大学语文课程负责人、教育部高等学校中国语言文学学科教学指导委员会委员、国家级精品课程主持人、国家级教学团队带头人作专题报告。
四、研讨形式
会议采取主题报告、案例解读、现场互动等方式对大学语文教学发展进行多层面的探讨与交流。同时欢迎与会代表作经验宣介并在会议上作互动交流，介绍本校大学语文课程教学改革的经验和成果。（请提前与会务组联系）
五、研讨时间
20xx年12月3日-6安徽合肥（3日全天报到）
六、研讨费用与报名方法
研讨费880元/人，食宿统一安排，费用自理。望各单位接此通知后，积极组织有关人员参加，并将填写好的报名表传真或电邮至：
电 话：xxx
传 真：xxx
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