关于学校建议书的作文集锦

　　在现在的社会生活中，建议书与我们的生活息息相关，建议书是一只无形的手推动展某项工作、任务或活动开展。

关于学校建议书的作文 篇1

　　1、多开展一些有益于学生的文体活动，注意学生的全面发展。

　　2、老师多与家长沟通交流。

　　3、多开展各种安全纪律教育活动。

　　4、不乱订书刊，不乱收费，收费制度应透明。

　　5、教师要掌握学生的实际情况，以便于因材施教，不要歧视差生。

　　6、对学生要严格要求，加强管理。

　　7、教师应多做耐心教育，多表扬学生。

　　8、建筑工地一定要采取措施保护学生的安全。

　　10、优化育人环境，排除社会不良青年到校扰乱。

　　11、教师要多关心体贴学生，培养学生的学习兴趣。

　　12、加强对学生的品德教育，有部分学生在路上违反群众纪律。

　　13、教师要注意身心健康。

　　14、多组织军训活动，培养学生的吃苦能力。

　　15、让学生多实践学到的知识。

　　16、现在部分学生的学习压力太轻。

　　以上为关于学校建议书的作文 篇1范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。

关于学校建议书的作文 篇2

亲爱的同学们：

　　大家好！

　　有句话叫做：“拯救地球就是拯救未来。”这句话是19××年6月5日那天世界环境日时所发出的感叹。

　　我国改革六十年，生活是越来越富裕了。可是，我们的环境却遭到了无尽的破坏。沙尘频频发生，荒漠化严重，空气受到了严重的污染……这所有的事情都在提醒我们人类应保护地球。

　　我们这样对待地球母亲，可地球母亲却慷慨地为我们提供人类生活所需要水资源，森林资源、生物资源、大气资源，本来这些自然资源是可以不断再生的，长期给人类做贡献的。可是，由于人类的随意破坏自然资源，不顾后果的滥用化学品，不但使这些资源不能再生，还造成了一系列的生态灾难。

　　生活中，很多同学都有浪费资源的现象：水龙头不停地流出清澈的自来水，用水的人不知去向；开着电灯、电视的房间里却长时间空无一人；笔记本随手扔进垃圾桶，却只写了几个字……这些都是在生活中存在的问题。

　　对此，我提出建议：

　　1、节约用水

　　在使用水时，要注意以下几点：洗完手立即关上水龙头；在拖地板时不要用太多水，拖完地板的水可以用来冲厕所，洗米的水可以用来洗菜等。还有我们还可以在厕所水龙头那贴一个标语，如：珍惜水资源，人人有责。如果全世界的水都没有了，最后一滴水就是人类的眼泪，所以我们要节约用水。

　　2、节约用纸

　　大家在用纸的.时候不能浪费，没用完的纸张可以撕起来装订成草稿本。既环保又不浪费。大家一定要记住：纸是用树木做的，假如全国每人一星期浪费35张纸，全国那么多人，那一年得浪费多少张纸呀！得砍多少棵树呀！为了让我们的大树伯伯不再受折磨，请珍惜纸张吧。

　　3、少用塑料袋。

　　塑料袋的危害是多么的厉害，你知道吗？它把空气给污染了，它在水里阻止着水的流动，在土里阻止植物吸收水分，而且它还严重的占用土地，我们人类对它完全没有办法，烧了它，还会污染空气。埋了它，还会占用土地。所以请少用、尽量不用塑料袋。

　　4、不乱扔垃圾。

　　乱扔垃圾不仅影响市容，还污染环境。

　　5、如果上班需要开车，那你还不如骑自行车出去呢！自行车又省钱，又不污染空气而且，长时间骑车还可以煅炼身体，增强体质，灰尘也小。

　　虽然我国从整体上来看经济比以前有了很大的进展，人们的生活也富裕了很多，不过，生活中我们也还是应该提倡节约自然资源，保护地球母亲。

　　地球是我们的家园，是人类的摇篮。我们应该行动起来，珍惜资源、保护环境，共创美好家园！保护环境是人人有责的，让我们一起来保护地球吧！还有一句标语：保护碧水蓝天，共建绿色家园。

　　xxx.11.17

　　六年级:xxxx

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关于学校建议书的作文 篇3

尊敬的校长：

　　您好！

　　我离小学毕业不远了，小学中的生活那么的有趣，又是那么的难忘。在我快毕业之前，想提这两个小小的建议，希望学校采纳：1、能为学生们上有关安全的一节课，增强学生的安全意识。2、加强对高年级学生有关看课外书的正确引导。

　　在一次上学的途中，我看见马路上的一辆大客车正在行驶，一位咱们中心小学的学生为了能快点地过到对面，就离大客车大约3米距离冲过了马路，那辆大客车因为行驶较快，看见有路人就紧急刹车，那位小学生刚才的做法是很危险的，如果那位小学生走慢了，客车司机没看见那位小学生，那位小学生的后果可能会头破血流，更严重的可能会终身残废。安全，不单只是交通安全，还有用火安全，人身安全等等，近年来，大沥发生过许多血的教训，这些教训是极为深刻的，作为一位小学生，应该意识到安全的重要性，而作为一间学校，更加应该教育学生，让学生的安全意识逐步提高。

　　在咱们身边，我经常可以看到咱们班的同学拿着什么《幻城》、《帅小子传奇》、《我为歌狂》……不但是女同学，男同学也有看一些暴力的武打片，一些游戏的攻击方法等等，我觉得这些书都是属于成熟的书籍，对咱们这个年龄的阶段还不合适，咱们应该看一些《十万个为什么》、《101个科学家》……这些才合适咱们这个年龄阶段的学生看。如果咱们都去看一些不健康的或不宜身心的书，那就会害了学生。对于那些把人引入歧途的书，咱们一定要提高警惕！菲尔丁曾经说过：“不好的书，像不好的朋友一样，可能会把你害了。”的确，咱们应该读一本好书，叫个好朋友，它将把你带进书的殿堂！希望学校能教育一下看这类书的同学，否则，这些同学就会越陷越深。

　　以上是我提的两个意见，如果觉得好的话就希望学校能够采用。

　　祝

　　工作顺利！

　　六（2）班学生：小茵

　　20xx年4月4日

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关于学校建议书的作文 篇4

尊敬的校长叔叔：

　　您好！在我们美丽的校园里，常常有一些不良现象发生，我们的校园常常会发生这样的事情：校园内“飞着”各种纸张，每个本子没有用完就扔掉了；水池的自来水哗哗地流个不停，吐痰的现象更是数不胜数；一次性袋子漫天飞舞，罐头瓶子到处都是；乱划桌椅板凳等现象。

　　为此，我建议：

　　1、少扔一些纸张。

　　2、禁止浪费本子。

　　3、用完水顺手关上水龙头。

　　4、不要吐痰。

　　5、少用一次性袋子等一次性物品。

　　6、罐头瓶子等可回收物品禁止乱扔。

　　7、不要乱划乱画桌椅板凳。

　　让我们行动起来吧，绿化我们的校园。

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关于学校建议书的作文 篇5

　　亲爱的鲍校长和段副校长:

　　当你们收到这封信时，我们可能已经不在这所学校读书了，但我们对在此成长和学习了六年的学校的爱，却不会褪色。我们希望为未来的学生有更好的环境做点事情:提议改善学校午餐的质量。从儿童和家长的角度来看，学校午餐可以改进的地方有:食物不健康，份量太少，和午餐价格不合理。

　　首先，有些午餐选择不健康。例如，孩子们目前可以选苹果或者曲奇饼。大多数孩子会选择曲奇饼。这会给在美国正在上升的肥胖率雪上加霜。如何让孩子做健康的选择是我们想要解决的问题，虽然时不时能吃点喜欢吃的也挺好，比如说，间或可以有应节曲奇饼干，酸奶等。

　　日常供应的水果和蔬菜要选新鲜甜美的，使他们比曲奇饼等含糖食物更诱人和更好吃。这样在菜单上变点花样可以让儿童品尝到健康和富有营养的食物，更有助于他们发育和成长。吃适当的和饱肚子的食物有助于他们的学业进步，从而提升我们学校的评级。另外，许多家长因为太多油腻而不让自己的孩子吃学校午餐。如果学校提供的是健康的食品，将会有更多的家长让自己的孩子吃学校午餐，从而提高利润。

　　除了不健康的食物选择，另一导致午餐危机的原因是食物的份量。有时学生午饭后，还是肚子空空，无法专心上课，或认真学习。许多学生要靠这顿午餐撑到6或7点钟。如果他们吃不饱，就可能会向父母抱怨，改为自带午餐。

　　价钱是学校午餐的一个很重要的因素，太贵没人会买，太便宜又不能保证食物质量和新鲜度。重要的是价格适中并有营养。有些家长不让学生吃学校午餐的原因，是要价2.75美元一份，仅有牛奶，一个主菜，两、三个配菜的午餐不够健康。如果更多父母首肯，更多学生会买学校午餐，学校也会赚更多的钱。另一项建议是自种果园。学校也可以在花园里，不种花而改种蔬菜，从而把新鲜的蔬果用于午餐。

　　虽然新鲜的蔬果不如加工食品便宜，而且增加食物量会提高成本，但是改善学校午餐，能让学校成为一个更快乐，更健康的社区。

　　总而言之，我们五位斯特梅尔的学生认为提高学校午餐质量，有助于提高客户的满意度。肥腻，小量，和价格过高的食物，可换成营养，饱肚，和价格合理的午餐。如果这些要求能做到，午餐时间将更令人愉悦。

　　XXX

　　20××年XX月XX日

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关于学校建议书的作文 篇6

敬爱的校长：

　　您好！

　　我是六（3）班一名普普通通的学生，叫周尹。我在这上学已经长达六年之久，对这里的一草一木都了如指掌。您虽然才到这个学校一年不到，但我觉得您是一位称职的校长，这并不是什么拍马屁的话，是真的。您对所有老师都很关心，特别是对那些上了年纪的老教师，更是尊重有加，而且，您对工作更是一丝不苟，每天都早早的来到学校，在教室，办公室之间奔走。

　　可是，也许还有您不知道的事情。比如说自然实验室，里面的器材应该充分利用起来，多作实验，因为只有这样，才能让我们加深对课本的印象。

　　还有实验室前的水池，里面全是垃圾，什么塑料袋，牛奶袋，包装袋，纸头全都沉到了池底，肮脏不堪，再加上长时间无人看管、照料，杂物越积越多，到了现在已经污水满池，臭气熏天，让人一看到就觉得恶心；一到夏天，天气炎热，一阵风轻轻一吹，从水池传出来的阵阵恶臭随阵阵微风，飘满校园。我们常常被那恶臭熏得透不过气来，熏得没心思做作业、上课。还有中间的鲤鱼喷泉，金黄色的嘴里尽是扔的杂物，如果把水池改造一下，让鲤鱼喷出如珍珠、水晶般的水珠，让鱼儿在池中自由欢快的嬉戏，让池中的水清澈见底。那将会让其他学校的领导干部刮目相看。向您伸出大拇指时，我们一定会和您一样骄傲，一样自豪。

　　对了，前几天一直在下雨，同学们的自行车车垫都被雨淋湿了，回家的时候不能骑着，只能推着自行车走。如果您能在后面搭一个车棚，大家一定会很开心很感谢您的。还有一点就是学校的图书室最好全天开放，这样一来，不但可以满足大家看书的欲望，而且可以让大家都知道些课外知识。

　　敬爱的许校长，我说了这么多，你不会烦吧！我爱朝霞，我爱母校，我希望母校日新月异，与时俱进。我也希望我与母校一同前进，走向美好的未来！

此致

　　敬礼

　　学生：***

　　****年*月*日

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关于学校建议书的作文 篇7

尊敬的学校领导和老师：

　　您们好！

　　我是xx—x级（自主）2班学生李xx同学的家长，非常感谢学校对孩子的培养教育，给了我女儿这么好的学习环境，让他能够在学校这个温暖的集体里接受教育长大成人。也非常感谢学校给了家长一次机会，倾听家的意见，架起家庭——学校沟通的桥梁。让家庭教育，学校教育，社会教育结合起来，以下是我们些许建议：

　　一、关于生活健康：

　　从生活上多照顾；吃饭要分碗，勿汤泡饭，也不要汤不够；改善午餐、水果；水果品种丰富、新鲜；伙食中可以减少油炸食物的数量；校内进行杀虫消毒；老师不要拖堂；课间要保证孩子休息；中午不能剥夺孩子的休息时间；课间、中午让学生放松；用眼卫生；注意学生的书写姿势；增加学生运动量；穿校服；天热了，饮水保证供应，不能断水；

　　二、关于课业负担：

　　作业较多；控制作业量；作业最好能稍微减少一些；减轻作业负担，降低考试难度；减少每天作业量；适当减少课外作业，提高布置作业的质量；孩子学习压力较大，双休日也做作业；考试难度偏大，提高部分占比例过高；引发孩子兴趣，不是增加作业、考试的难度；多点玩的时间，少点作业，降低作业难度，做法现实点；

　　三、关于家校沟通：

　　及时跟家长联系沟通；多使用家校通反馈孩子的在校情况；定期或不定期在家校通上发一些孩子在校的学习、生活情况；加强家校互动，多与家长沟通；建议每月在家校通上汇报一下小孩的总体情况；经常组织公开课，让家长更多的了解孩子的在学校的情况；希望在家校通上公布教学进度；多些家长开放日，家校互动的活动；在今天电脑普及的前提下，还是希望班主任老师用一个笔记小本子，家校通联系和沟通；适当减少家长签名的地方，如作业本上；班主任与任课老师缺少与家长沟通，应经常与家长联系，反映学生在学校的情况，班级内要经常开家长会；

　　四、关于因材施教、个性培养、教育方法：

　　因材施教；更多的理解每个孩子；培养孩子健康、积极向上的心灵；多关注不活泼的孩子；多关注学习能力弱的学生；注意个性培养；改善与学生交流方式，注重孩子的特点；对孩子习惯培养给予意见；加强习惯引导；要放大优点，淡化缺点；尽量发掘孩子的优点，多给予鼓励。对付每个学生；加强老师与学生单方面沟通，针对孩子的性格给予教育；如何能体现对每个孩子的关注，是需要思考的问题，教育资源在一个班级内已出现过度集中现象，所以归根到底，学校仍然是传统学校。不以批评为主，要表扬鼓励，多给孩子展示机会；老师要正确分析每个学生的具体状况，对症求药，培养孩子的独立能力和学习能力；多鼓励，多交流，学科老师应承担一定的责任。多鼓励孩子，增强自信，培养兴趣；希望班主任正确评价每一个孩子，不要对几个人特别偏爱；多关注细节，多全面发展，少一些哗众取宠；更注重赏识教育；对自然艺术特长的学生，要坚持长期培养；尽量多鼓励学生，培养学生自信心；

　　五、关于各科学习：

　　多读课外书；高段年级集中优秀教师抓好“优、精、尖”学生培养；老师多明确一些课外的学习内容，最好能非常明确具体，现在有指导，但明确、具体尚不够；音乐、美术、体育课应该多样化；英语教学上，在提高学生学习英语的兴趣上下功夫；教学的重点不应是那些尖子，淡化分数，使学生喜欢学校；希望语、数、外主要课程不要经常更换老师；

　　六、关于实践能力培养：

　　全面落实“德、智、体、美”全面发展；让学生实践的机会尽量多；多增加一些有意义的集体活动；对孩子进行一些吃苦教育；多搞一些火灾、地震等演习；多举行防灾训练、军事疏散；加强一些政治教育；多一些启发创造性活动；多一些与国外孩子交流的机会；增加点劳动；让孩子了解现代工业方面的知识；多做一些思想道德教育，培养孩子的互助能力；希望学校多组织一些如学农等活动，让孩子亲近自然，接近社会；通过学校的引导，让孩子加强独立生活能力；希望学校多开展发展孩子个性化多读课外书；对社会适应力的培养与教育。

　　七、其他：

　　社会实践活动作业应更切和学生的实际能力，否则变成家长作业。

建议人：

时间：

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关于学校建议书的作文 篇8

　　1. 要想火车快，全靠车头带。

　　学校领导希望自己的下属都是干将，但如何做，有什么标准，虽已逐渐出台，但缺少事例样本，希望领导能以身示范，给诸位教师一个引领，使得工作有的放矢。例如:

　　(1)8个小时工作制的时间安排，保证学校布置的工作和教师的日常工作能在8个小时内完成。

　　(2)学习跟踪领导教学活动。领导能根据学校的实际制定工作细则，相信必有实践的出类拔萃，领导进课堂教学一周或一天或任教一个年级的主科，教师进教室学习，相信在领导的先行引领下，教师的工作能力定会有很大的提高。

　　2、不要让口号成为空话。

　　人们一直在说减负、减负，其结果是越减越多，教师身心憔悴，学生身心疲惫。早在建国初期，就提出了教育要百家争鸣、百花齐放的方针，可现在改来改去却变成了一刀切，使学生在教师的主导下，根本没有发挥学生的主体作用，而教师的主导也完全是学校授意，必须如此这么做，教师何谈张扬个性，这样又哪来的教师的主导?

　　例如:

　　(1) 作业用本的格式

　　(2) 作业批改的形式

　　(3 )作业的设计

　　相信学校领导的设计用意是好的，但是否想到固定、统一的同时也带来了专-政，使得民怨四起。

　　3、请关注教师健康。

　　常听到这样的话，“打个120，把我送精神病院吧，这样的重负我实在受不了了”，工作干了这么多年，又有几人是身心健康?

　　他们的生活又如何?压力有多大，领导是否知晓?多关心关心你的下属吧!

　　4、在管理上照顾教师子女入学、入园。

　　教师在教育前沿拼命，可子女的入学都成问题，学校是否考虑解决教师的后顾之忧。

　　5、学校的政策一经出台，是否想过一步到位，不要朝令夕改。

　　6、给班主任通讯费，便于及时有效的管理学生与家长沟通。

　　7、给村小特殊补贴，以稳定教师队伍，保证完小教学质量。

　　8、基本功考核太频繁。

　　9、考试内容、题量要适合本镇学情且要给统一答案。

　　10、完小交通不便，应给教师适量交通补贴。(或解决教师上下班乘车问题)

　　希望在学校领导的领导下，把我校的团队打造成直谏、务实、关注学生质量与发展的讲究人文关怀的集体。

　　以上为关于学校建议书的作文 篇8范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。

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