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毕业典礼 校长

时间:2026-01-29

  在生活、工作和学习中,大家总少不了要接触或使用致辞吧,有些致辞超出了某种仪式本身的约束,上升到议论说明更广泛的问题就兼具了演讲的特点。

毕业典礼 校长 篇1

亲爱的同学们、老师们、各位家长:

  大家下午好!

  每到毕业的季节,校园里总是弥漫着收获和离别的气氛。在座各位同学在经过复旦短则两三年、长则六七年的研究生阶段的学习,终于完成了学业,祝贺你们!

  此时的你们想必一定有对老师的感情,对同学的感情,对校园一草一木的感怀,也有对未来工作和生活的憧憬。无论你们将要进入怎样的工作岗位,是选择了继续深造,还是其他的各种类型的职业,我都希望你们能够秉承复旦的精神,活出人生的精彩,为国家和社会尽到一份责任。

  其实每到毕业季,对我来说也是一场考试,促使我对许多问题作一些思考,这既是为了也不仅仅是为了起草每年一度的毕业致辞。今天,我想借这个机会跟大家一起探讨一个貌似有点矛盾的问题:就是我们在座的各位,包括我自己,受了很多教育,但是不是教育的程度越高,知识越多,反而应该设法找回我们人类本该有的天真?

  当然,我这里的“天真”所指的,恰如我们祖先在遥望着闪烁的星星,脸上露出孩童般的痴迷,想去追究这个宇宙的秘密;它也指人类的天真,是我们祖先对大自然的一种谦卑和敬畏;它还是祖先们对大自然的有限索取,仅限于满足自己的生存,而没有其他非分的贪欲;它也是指祖先们每时每刻总是扶老携幼,共赴生活的这样一种本分。

  不得不承认,其实我们已经丢失了许多人类的天真。我们一定要设法把它找回来,至少能够部分的找回来。为什么?因为人类的天真是追求真理的动力。你受了更多的教育,并不表明你就应该变得似乎高深莫测,其实此刻你更应该恢复人类的天真。因为只有天真的人,才会无穷无尽地去追问关于这个世界的基本道理,去探究关于自然、关于社会的造化。正如德国哲学家胡塞尔说过的:“研究的动力必然不是来自哲学问题,而是来自事情的本身”。因此,教育所要造就的不是貌似高深莫测的人,而是有着苏格拉底般天真的人——他明明可以活路,但是为了他心中的学问,为了人类的天真,可以去赴死。我们也要造就阿基米德般的天真,即使当士兵拿长枪对着他的时候,他仍然说,请你不要把我在地上画的圆给踩坏了。我们也需要爱因斯坦、黑格尔、老子、孔子,包括像顾准这类学问家们的天真。他们的天真不是因为无知,这些人都知之甚多,不仅知道得多,而且非常通达。他们的天真当然也不是愚蠢,更不是愚昧,只不过是他们不在乎,或者不谙于世故。他们常常看起来冒着傻气,这在我们博士、硕士研究生身上也会出现,所以社会上才会说,“哦,一批傻博士”,但这恰恰是一种真诚和没有经过任何人工修饰的原始的纯真。有时候,他们在现实的社会中,看起来非常的羸弱,但他们却拥有伟大的、理性的和道德的力量。但凡大学问家他们都有这样一种天真。而那些老于世故的、所谓“成熟”的人,对那种冒着傻气的人的天真似乎都不屑一顾,这些“成熟人”看似左右逢源,但他们只会随波逐流,他们没有必要去探索任何东西。他们永远认为只要存在就一定合理,而合理的东西似乎就没有必要去追究,要做的只是去逢迎而不必去改变;一切只需要适应,而不必坚持;一切只需以个人的利益最大化为目的,而不必去顾忌道德。这种老于世故的成熟人,实际上失去的就是那种我说到的人类本来应该有的天真。

  人类的天真也是谦虚,也是纯真。经过研究生阶段的教育,你们无疑已经有了相当精深的专业知识,我认为能够在自己的专业学术领域里有深刻扎实的研究,当然会让你的思维得到良好的训练,从而起到触类旁通的功效。然而,现代的知识生产体制把专业分得细而又细,使得知识分子成为非常狭窄学科的专家。因此我们必须谦虚地认识到,专业化的知识分子,专业知识只是你最原初的出发点。不少人在专业领域内堪称一流,甚至是世界一流的专家,但是只要跨出自己的专业知识领域半步,就会变得相当无知。如果我们只是将自己局限于某一领域的专业知识,那么他只是这个专业领域中具有知性的知识分子。因此知识分子如果要在专业以外的领域指手划脚,甚至以民众的代言人自居,或者自以为自己是个启蒙者,那么我觉得这是一种不自量力。甚至有些人还会更加偏执,以为自己是专家了,他说了的东西别人就一定要照办了,这些人显然缺乏最基本的自知之明。因为他们丧失了人类基本的天真,所以显得高傲。所谓的人类天真,也是对复杂的自然和社会的一种谦卑,一种谨慎,更是对人类生命的一种根本的尊重。失去了这种人类的天真,知识的积累会使你变得通达,但同时也会让你变得——至少使某些人变得——更加狂妄,貌似豪气冲天,天天叫喊着要改天换地,似乎可以无所不能,无所不为。但到头来,我们有很多例子可以说明他们只会犯下难以挽回或者根本就不可能挽回的错误,反而贻害了人类。

  人类的天真也是道德的纯真。现代知识的生产体制已经使知识、价值、以及道德发生了分离,而且这种分离在渐行渐远。但是在现实中知识分子既是知性的存在,同时也是而且更应该是德性的存在。作为知性存在的知识分子,他只是一种特殊的职业分工,他能够用其所学的专业知识来服务人类,服务社会,为社会提供各种必要的、具体的知识或者技术、精神文化产品。然而作为德性存在的知识分子,则是一个精神性的群体,不在乎你是哪个专业,不在乎你是哪个职业。作为德性的存在,他们就必须具备道德上的良知,拥有公共的关怀。德性也包含了对自然和社会的谦卑,尤其是对生命的尊重。从道理上我们都明白,任何一门应用型的知识都是一把双刃剑,你可以用这门知识服务于人类,但是你也可以用这门知识来贻害人类,乃至毁灭人类。如果掌握专门知识的人只是一个知性存在的知识分子,那就会造成非常严重的危险。因此我常说越是受过高等教育,越是掌握专门知识的人,越要具备健全的人格,越要成为一种德性的存在。但是常常让我感到困惑的是,表面上看来,受过更多的教育的人应该能够更加自主的对自己,包括对人类、对社会进行反省;他的反省能力应该比受过比较少教育的人更强——但是,严酷的现实告诉我们,事实似乎并不尽然。比如某些人他可以在自己的专业领域里有不错的建树,但是在道德领域却是那么令人汗颜。因此,知识的堆积和堆垒,似乎也能使人变得世故,甚至变得狡诈,变得趾高气扬,总觉得国家、社会、家庭乃至所有人都是亏欠于他,总觉得自己的人生欠缺还是太多太多,要去不断满足,从而向他所在的单位,向国家、向家庭,甚至向自己的家人、家属、配偶索取很多很多。甚至有些人会用他所学的知识来做不好的事,这样的例子并不少见。我认为诸如此类问题的产生,恰恰是因为他们丢失了人类应该有的,应该保持的那份天真。失掉了人类的这份天真,知识就很容易被误用,就会变得残忍。难怪刘瑜女士曾经有过一句话,她说大学精神的本质并不是为了让我们变得深奥,而恰恰是要恢复人类的天真。

  各位同学,在今天的毕业典礼以后,你们中的绝大多数人将离开复旦校园,但你们仍然是复旦人,你们是作为复旦人,有了一个全新的开始,你们将以一种新的身份继续复旦人的梦想,以一种新的方式践行我们复旦人的责任,为国家、为社会做出更大的贡献。为了这份责任,让我们一起找回人类的天真,因为天真才会使你像孩童般的去对未知进行追问,才会毫无顾忌的,并且不求回报的去探索自然、宇宙、社会的奥秘。因为天真才会让你真诚地对待家人,对待他人。因此天真的才是可爱的,复旦祝福你们,祝福你们找回人类的天真,并永葆这份天真。

  我就讲这些,谢谢大家!

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毕业典礼 校长 篇2

亲爱的同学们、老师们、家长们:

  大家好!

  今天是在座每位同学值得终生铭记的特殊日子,我们齐聚一堂,为20xx届毕业生举行毕业典礼。在此,我代表学校,向圆满完成学业的毕业生表示热烈的祝贺!并借此机会,向悉心培育你们的老师们,向辛勤养育你们的父母们,表示诚挚的感谢和深深的敬意!

  过去的四年,是同学们人生中最为宝贵的一段时光。可能你们的大脑中正在经过电影般的回放:刚进校时是那么的青春懵懂,初次走在校园里时心情是那样的欣喜、脚步是那样的轻盈,一切都好像只是昨天,转眼却又到了一年的毕业季。四年间,可能你已经记不清上了多少堂精彩的课,进行了多少次实验,参与了多少次社团活动,在操场上跑了多少圈,在图书馆借了多少本书,红过多少次眼眶,黑过多少次眼圈。直到今天,你会发现你收获的不只是修了多少学分,得了多少成绩,更重要的是知识的累积、能力的增长、心智的成熟、人格的养成。是的,成绩学业的进步只是一个方面,它可以量化成数字;还有不可以量化的是你们的价值观、人生观和世界观的养成。曾经的你可能是固执到难以沟通的,可能是看问题片面到令室友反感的,可能是不懂事瞎闹让家长恼火的,可能是不学习让老师摇头的。但是今天,你可以自豪地对自己说:经过四年的历炼与拼搏,现在的我已经不是曾经的我,我的学业与学德都毕业了,我是一名合格的大学毕业生。

  同学们,看到你们的成长我真的很开心。今天的典礼过后,你们将辞别母校,带着家长的希望,承载着师长的期许,奔赴各自的工作岗位或继续深造。临别之际,作为你们的校长,我想与即将步入社会的同学们共勉四点:

  第一,坚守理想、追求卓越。理想信念是人生的精神支柱,也是成就事业的原动力,拥有理想,能够让你的心灵发光发亮;坚持理想,能够让你的人生充满希望。任何梦想的实现,都需要一颗进取的心、一份坚定的信念。要想改变世界,必须从改变自己开始,要想撬起世界,必须把支点选在自己的心灵上。实现梦想、追求卓越并不一定是要做出惊天伟业,坚持追求卓越本身就是一种卓越。面对种种诱惑,要做到心如止水;要乐观向上,坦然面对生活;要学会感恩,懂得回报;要相信天道酬勤,功不唐捐。始终牢记目标,不忘初心,坚守梦想,执着前行!

  第二,诚信立身、务实求真。学校创始人潘序伦先生一直强调:“信用二字,是比生命还要可贵的信条,我们务必建立它、敬重它、追随它。”诚信,是为人处世之根,安身立命之本。同学们即将步入社会,走上工作岗位,不可避免要面对社会的真实、生活的压力、人际的困扰、工作的忧虑,可能还有恋爱和婚姻的烦恼,希望大家始终能够牢记校训,将“诚信为本”的理念内化于心,外化于行,在面对纷繁又充满诱惑的世界时,明礼诚信、遵纪守法,务实求真、善作善成。要善于从小事做起,从平凡的事情做起,不断锤炼务实的品格,脚踏实地,一步一个脚印地去实现自己的人生目标。也许你现在做的事情看不到成果,但不要急躁,一定要坚守,你并不是没有成长,而是在扎根,坚持不懈,你就可能登上理想的巅峰。

  第三,上下求索、学以致用。“吾生也有涯,而知也无涯”。毕业是新的学习阶段的开始。在社会的大课堂中,机遇与挑战并存、合作与竞争同在,希望大家能够牢固树立终身学习的理念,进一步增强竞争意识、团队意识和协作精神,不断探索新知、增长才干,提升自己发现问题的能力、敢于建言的勇气、解决问题的实力。希望大家要永远保持良好的学习习惯、广泛的学习兴趣,要善于发现和学习别人的长处和优点,见贤思齐、博采众长;要注重团结协作,学会求同存异,努力达成共识、追求共赢;要坚持学以致用,掌握真才实学,努力成为可堪大用、能担重任的栋梁之材。

  第四,坚持锻炼,保重身体。作为长辈,最希望的是大家在毕业后要继续加强体育锻炼,养成健康的生活方式,珍惜“革命的本钱”。有一句口号大家肯定都听过叫做“每天锻炼一小时,健康工作50年,幸福生活一辈子”。同学们可能觉得做到比较难。退一步讲,即便大家对工作50年不感兴趣,但幸福生活一辈子是不是很有吸引力?着名教育家叶圣陶先生说过:“保留一种坏习惯,会使人终身受害,养成一种好习惯,可使人终身受益。”在此,我呼吁同学们从现在开始,养成良好的生活习惯,规律生活、加强锻炼、劳逸结合,强健充满朝气的体魄,锻造高尚健康的人格,磨炼持之以恒的毅力,增强敢于尝试的胆识,累积彰显价值的资本。

  同学们,经历是人生最宝贵的财富,经历得多,生命才有长度;经历得广,生命才有厚度;经历过险恶的挑战,生命才有高度;

  经历过困苦的磨炼,生命才有强度。你们见证了上海立信会计金融学院的诞生,亲历了学校的建设、改革与发展,希望你们一如既往地关注、关心学校的发展,相信学校在你们的支持下一定会在迈向特色鲜明的高水平应用型财经大学的进程中取得更大的成就。

  “海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”。同学们,辉煌的明天正等待着你们去创造。衷心祝愿各位同学在新的征程上一帆风顺,鹏程万里!母校永远是你们的坚强后盾,永远是你们的家!

  谢谢大家!

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毕业典礼 校长 篇3

老师们同学们:

  大家上午好!

  我们迎来了初中毕业典礼这一隆重的时刻,在此,我代表学校,向经过三年努力学习圆满完成初中学业的同学们表示最热烈的祝贺,向辛勤培育同学们健康成长的老师们致以崇高的敬意!

  这三年也是你们成长最快成长最好的三年,你们长大了,你们懂事了!母校将永恒记住你们时代青春的笑脸!初中三年担心而有意义的学习生活立即结束,在__二中这所现代化的校园里,在良好校风的熏陶下,在老师们的耐心指导下,同学们团结友爱,勤奋刻苦,积极向上,从少年走向了青年,从幼稚走向了成熟。在三年的求知路上,留下了你们时代青春的风采,执着的追求,拼博的热情,收获的喜悦。同学们用自己的言行,调和着最丰富的色彩,描绘着最绚丽的时代青春。在这里你们学到了丰富的知识,在这里你们懂得了做人的道理,在这里你们理解了生命的意义。

  不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香。同学们知道,母校的优良校风和学风,成就了我们的勤奋刻苦与坚韧拼搏,唯有勤奋才干超越他人,创新辉煌。最美丽的花惟独根知道孕育的艰辛,最清纯语言惟独心知道陶冶的不易。披星戴月的学习过程诚然辛劳,但苦尽甘来的幸福会更给人隽永的回忆。也许惟独在这一刻,那些语重心长的教诲,还有铭心刻骨的批评,都才会化作一种美好的记忆,铭刻在我们的心间。

  一千多个日日夜夜,对每个同学来说,有成功的喜悦,也有失败的苦恼。但这一切都已经过去,惟有这三年的体验留在我们的记忆里,它永不消逝,它会为我们留下许多值得思量的东西。初中学业虽已结束,但求知之路未穷,理想的实现还要靠同学们锲而不舍的努力。中考只是一次选拔考试,是走向成功人生的第一次选择,实现自身的价值要看一个人的整体素养,特殊是创新的思维方式和责任意识,这两个宝贵的品质是很难通过考试来衡量的。

  我们曾扎扎实实地一步一个脚印地走到今天,就要相信自己;考场上,要沉着冷静,发挥出自己的最高水平,力争向学校向家长交一份完美的答卷。

  在立即奔赴考场接受挑战的时刻,请允许我再一次向同学们表示美好的祝愿,祝愿大家奋力拼搏,用勤奋与智慧创新自己出色的人生!

  谢谢大家!

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毕业典礼 校长 篇4

各位家长、老师、同学们:

  下午好!

  炎炎六月,百花争艳、云雀欢唱,滚滚而来的热浪激荡着我们的心潮。今天,我们欢聚一堂,心絮飞扬,无限欣喜的迎来了今年毕业生典礼。在同学们顺利完成学业之际,学校向经过三年努力学习,圆满完成初中学业的同学们表示最热烈的祝贺,向辛勤培育同学们健康成长的老师们致以崇高的敬意。向参加今天会议的各位家长表示衷心的感谢,谢谢你们对教育的支持和帮助。我为同学们取得如此骄人的成绩,感到自豪和高兴。在这里,非常愉快地向同学们道一声谢谢--学校因你们而精彩!

  日月如梭赶少年。三年的岁月在历史的长河中稍纵即逝,但时间却不会使记忆风化。回首过去难忘、激情的三年初中生活,我的心中洋溢着深情。你们有过成功的欢乐,也有过失败的沮丧,你们得到过老师和家长的赞扬,也受到过老师严厉的批评,但是这一切都成了过去。在同学们即将离开母校,踏上各自新的征程的时候,我希望大家不要忘记父母在你们身上花的心血;别淡忘了学校和老师对你们的期望;别淡忘了刻骨铭心的同窗友情;别虚度了光彩绚丽的青春年华;别放弃了曾经拥有的理想信念;用生命和心灵演绎自己新的精彩。

  你们今后将要进入一个新的学习和生活环境,到那里以后,一旦偶有成功,但切记不可得意自满,要记住:“顺风顺水的船很难靠岸,没有刹车只有油门的车无法行驶。”倘若遇到困境,你也不必气馁、绝望。有道是:山重水复疑无路,柳暗花明又一村,不经历风雨怎么见彩虹。学校和老师们,期望你们成才,关注着你们的点滴进步,永远为你们的进步而高兴,在几年十几年、几十年以后,我们希望在茫茫人海中能将你们重新辩认出来,无论你已经在某方面赫赫有名,或者在自己的岗位上默默无闻,你依然是我们xx一中的人!

  “有志者,事竟成;苦心人,天不负”。同学们,当今社会,形势喜人,形势更催人,竞争激烈,大浪淘沙。在今后的求学、求知道路上,你们将在竞争中生活,在竞争中突破,在竞争中创造,在竞争中成功。

  竞争需要理想,竞争需要自信。只要执着坚定,那道路的尽头,必定是轮金色的太阳。在激烈的竞争、甚至残酷面前,大家要以健康的心理,平衡的心态去面对一切,坚实基础,厚积薄发,凝聚意志,增强实力,努力书写人生新的辉煌篇章,诠释自身价值。相信大家同样取得成功!挥手告别昨天,师生情、同窗谊难以释怀;昂首迈步明天,未来梦、报答心熠熠生辉。最后,带给同学们所有老师的心愿-------希望九月的高中校园里,能回荡着你们的笑声,绽放着你们的笑脸!

  祝愿全体教师身体健康,假期愉快

  祝愿毕业班的每一位同学健康成长,个个成才!

  谢谢大家!

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毕业典礼 校长 篇5

  我唯一的害怕

  ——卢新宁

  敬爱的老师和亲爱的同学们:

  上午好!

  谢谢你们叫我回家。让我有幸再次聆听老师的教诲,分享我亲爱的学弟学妹们的特殊喜悦。

  一进家门,光阴倒转,刚才那些美好的视频,同学的发言,老师的讲话,都让我觉得所有年轻的故事都不曾走远。可是,站在你们面前,亲爱的同学们,我才发现,自己真的老了。19××年,我本科毕业的时候,你们中的绝大多数人还没有出生。那个时候你们的朗朗部长还是众女生仰慕的帅师兄,你们的渭毅老师正与我的同屋女孩爱得地老天荒。而他们的孩子都该考大学了。

  就像刚才那首歌唱的,“记忆中最美的春天,难以再回首的昨天”。如果把生活比作一段将理想“变现”的历程,我们只是一叠面额有限的现钞,而你们是即将上市的股票。从一张白纸起步的书写,前程无远弗届,一切皆有可能。面对你们,我甚至缺少一分抒发“过来人”心得的勇气。

  但我先生力劝我来,我的朋友也劝我来,他们都是84级的中文系学长。今天,他们有的仍然是一介文人,清贫淡泊;有的已经主政一方,功成名就;有的发了财做了“富二代”的爹,也有的离了婚、生活并不如意,但在网上交流时,听说有今天这样一个机会,他们都无一例外地让我一定要来,代表他们,代表那一代人,向自己的弟弟妹妹说点什么。

  是的,跟你们一样,我们曾在中文系就读,甚至读过同一门课程,青涩的背影都曾被燕园的阳光,定格在五院青藤缠满的绿墙上。但那是上个世纪的事了,我们之间横亘着20多年的时光。那个时候我们称为理想的,今天或许你们笑称其为空想;那时的我们流行书生论政,今天的你们要面对诫勉谈话;那时的我们熟悉的热词是民主、自由,今天的你们记住的是“拼爹”、“躲猫猫”、“打酱油”;那个时候的我们喜欢在三角地游荡,而今天的你们习惯隐形于伟大的互联网。

  我们那时的中国依然贫穷却豪情万丈,而今天这个世界第二大经济体,还在苦苦寻找迷失的幸福,无数和你们一样的青年喜欢用“囧”形容自己的处境。

  20多年时光,中国到底走了多远?存放我们青春记忆的“三角地”早已荡然无存,见证你们少年心绪的“一塔湖图”正在创造新的历史。你们这一代人,有着远比我们当年更优越的条件,更广博的见识,更成熟的内心,站在更高的起点。

  我们想说的是,站在这样高的起点,由北大中文系出发,你们不缺前辈大师的庇荫,更不少历史文化的熏染。《诗经》《楚辞》的世界,老庄孔孟的思想,李白杜甫的词章,构成了你们生命中最为激荡的青春时光。我不需要提醒你们,未来将如何以具体琐碎消磨这份浪漫与绚烂;也不需要提醒你们,人生将以怎样的平庸世故,消解你们的万丈雄心;更不需要提醒你们,走入社会,要如何变得务实与现实,因为你们终将以一生浸淫其中。

  我唯一的害怕,是你们已经不相信了——不相信规则能战胜潜规则,不相信学场有别于官场,不相信学术不等于权术,不相信风骨远胜于媚骨。你们或许不相信了,因为追求级别的越来越多,追求真理的越来越少;讲待遇的越来越多,讲理想的越来越少;大官越来越多,大师越来越少。因此,在你们走向社会之际,我想说的只是,请看护好你曾经的激情和理想。在这个怀疑的时代,我们依然需要信仰。

  也许有同学会笑话,大师姐写报社论写多了吧,这么高的调子。可如果我告诉各位,这是我的那些中文系同学,那些不管今天处于怎样的职位,遭遇过怎样的.人生的同学共同的想法,你们是否会稍微有些重视?是否会多想一下为什么二十多年过去,他们依然如此?

  我知道,与我们这一代相比,你们这一代人的社会化远在你们踏上社会之前就已经开始了,国家的盛世集中在你们的大学时代,但社会的问题也凸显在你们的青春岁月。你们有我们不曾拥有的机遇,但也有我们不曾经历的挑战。

  文学理论无法识别毒奶粉的成分,古典文献挡不住地沟油的泛滥。当利益成为唯一的价值,很多人把信仰、理想、道德都当成交易的筹码,我很担心,“怀疑”会不会成为我们时代否定一切、解构一切的“粉碎机”?我们会不会因为心灰意冷而随波逐流,变成钱理群先生所言“精致利己主义”,世故老到,善于表演,懂得配合?而北大会不会像那个日本年轻人所说的,“有的是人才,却并不培养精英”?

  我有一位清华毕业的同事,从大学开始,就自称是“北大的跟屁虫”。对北大人甚是敬重。谈到“大清王朝北大荒”江湖传言,他特认真地对我说:“这个社会更需要的,不是北大人的适应,而是北大人的坚守。”

  这让我想起中文系百年时,陈平原先生的一席话。他提到西南联大时的老照片给自己的感动:一群衣衫褴褛的知识分子,器宇轩昂地屹立于天地间。这应当就是国人眼里北大人的形象。不管将来的你们身处何处,不管将来的你们从事什么职业,是否都能常常自问,作为北大人,我们是否还存有那种浩然之气?那种精神的魅力,充实的人生,“天地之心、生民之命、往圣绝学”,是否还能在我们心中激起共鸣?

  马克思曾慨叹,法兰西不缺少有智慧的人但缺少有骨气的人。今天的中国,同样不缺少有智慧的人但缺少有信仰的人。也正因此,中文系给我们的教育,才格外珍贵。从母校的教诲出发,20多年社会生活给的我最大启示是:当许多同龄人都陷于时代的车轮下,那些能幸免的人,不仅因为坚强,更因为信仰。不用害怕圆滑的人说你不够成熟,不用在意聪明的人说你不够明智,不要照原样接受别人推荐给你的生活,选择坚守、选择理想,选择倾听内心的呼唤,才能拥有最饱满的人生。

  梁漱溟先生写过一本书《这个世界会好吗?》。我很喜欢这个书名,它以朴素的设问提出了人生的大问题。这个世界会好吗?事在人为,未来中国的分量和质量,就在各位的手上。

  最后,我想将一位学者的话送给亲爱的学弟学妹——无论中国怎样,请记得:你所站立的地方,就是你的中国;你怎么样,中国便怎么样;你是什么,中国便是什么;你有光明,中国便不再黑暗。

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毕业典礼 校长 篇6

  今天,我们在这里隆重集会,举行我校20xx级学生毕业典礼。在这个特殊的时刻,我谨代表全校教职员工向同学们致以亲切的问候和热烈的祝贺!祝贺你们顺利地完成了初中四年的学习任务,祝贺你们即将从一个新起点开始人生的新征程!

  今天,我也要代表学校向为你们的成长倾注了无数心血的老师们表示深深的敬意!正是他们的言传身教、辛勤耕耘、无私奉献,才使我们共同迎来了这个充满喜悦的丰收季节。

  时光荏苒,岁月驰骋,四年的初中生活已匆匆而过,离别的钟声就要响起。回首往事,我们的心中铭刻着你们的青春丰采!母校和老师们永远忘不了你们在教室里发愤苦读的身影,忘不了你们在运动场上龙腾虎跃的英姿,忘不了你们展现在母校的美好心灵。母校为你们奠定了人生的基石,而你们也以自己美丽的年华为母校增添了迷人的光彩。四年来,你们刻苦学习、奋发努力,完善了人格,丰富了知识,锻炼了体魄,增长了才干,度过了人生最美好、最关键,也是最难忘的时期。转眼之间,你们已经完成了学业,即将进入高一级学校,师生相聚只有短短几年,但我们为曾经拥有你们这样优秀的学生而感到无比骄傲!

  作为xx中学的第五届学生,你们和学校一起成长、一起发展,你们在校的这几年,正是学校超常规、跨越式发展的几年,你们是学校发展最好的见证人。自从20xx年建校以来,短短八年的时间里,我们自强不息,团结奋斗,取得了辉煌的成绩,使学校一举跨入了全省乃至全国名校的行列。我们以遥遥领先的成绩夺取了整个XX市中考的“四连冠”,而我校有毕业班的历史仅有四年,对于今年你们这一届,我们更是信心满怀,我们坚信“五连冠”的理想必将成为现实。能充分体现学校实力和学生素质的奥林匹克竞赛,黛溪学子同样在XX市独占鳌头,锐不可当。我校推出的“激情教育”改革,在全国范围内产生了积极的影响,中央教科所、省教科所的领导亲自来校调研指导,《人民教育》、《中国教育报》、《中国教师报》等各大媒体的记者相继来校采访,淄博、济南、青岛、江苏、天津、河北、河南等地的教育考察团陆续前来参观学习。他们对我校的改革给予了充分的肯定和高度的赞誉。再过五天的时间,将有一个全国的论证会在我校召开,到那天,许多全国知名的专家将来我校考察调研。

  同学们,今天你们以母校为光荣,明天母校以你们为骄傲。母校永远关心着你的成长,无论你们将来走到哪里,身后都有老师瞩望的目光,母校是你们永远的后方。希望你们早日成材,为母校争光,为家乡争光,为祖国争光。初中毕业,对你们来说仅仅是人生旅途的一个重要驿站,你们成才的道路还征程漫长。希望同学们牢记母校的培育和老师的教诲,把正确的做人态度和良好的学习习惯带到以后的学习和工作中去,努力拼搏,永不言败,走好自己的人生之路,实现自己的美好理想。我也衷心希望同学们之间的友谊地久天长、愈久弥新,希望你们在人生的旅途中相互关心、互相激励,在未来

  的事业中相互支援、团结协作。

  在此,我也要郑重提醒初三的全体同学,初四的火炬已经传递到你们手中,望你们以学兄、师姐为榜样,认清新形势、增加紧迫感、奋发苦读,不断地充实、完善自己,锻炼能力,提高水平,用执着、自信和汗水去谱写初四的生活篇章,创造xxxx年的辉煌!

  最后,让我们再次把祝福送给每一位同学,愿你们的生活永远充满欢乐与阳光!愿你们的人生永远写满壮丽和辉煌!

  谢谢大家!

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毕业典礼 校长 篇7

  各位同学,各位老师,各位来宾:

  大家好!

  今天,我们在这里隆重举行上海财经大学XX年毕业典礼暨学位授予仪式。在这个充满喜悦和幸福的时刻,我谨代表学校,向圆满完成学业的毕业生同学们表示热烈的祝贺!向悉心培育你们成长成才的老师们表示崇高的敬意!向始终关心支持上财发展的广大校友、学生家长和社会各界人士表示诚挚的感谢!

  同学们,当“岁月如歌”的倒计时跳到了最后几个数字,当大家的“毕业愿望清单”只剩下寥寥几条,现在似乎真的到了该说再见的时候。这些年来,图书馆里的埋头苦读,田径场上的叱咤风光,志愿活动中的古道热肠,清晨食堂里的狼吞虎咽,还有辅导员的叮咛,宿管阿姨的唠叨,“大白”馆长的窘相,都将连同这绿叶红墙,一起定格在时光里,成为永不褪色的记忆。连日来,我翻看了你们“记录变化、感怀年华”的主题照片,感触良多。我为你们在母校的成长感到由衷的欣喜,更为你们所取得的成绩感到无比的骄傲!

  今天是结束,更是开始。因为无论就业还是继续深造,你们都将踏上一段新的征程。你们将带着“上财人”这张永久的名片,奔赴祖国大江南北,抑或异国他乡。我期待着你们在社会舞台上大展拳脚,在学术殿堂里展露锋芒。然而,我也担心,你们会在时代的洪流中迷失方向,在生活的琐碎中磨灭信仰,在功利的`诱惑中放弃梦想。作为当代青年,你们唯有时刻正视自己肩负的责任,勇于担当,永不退缩,才能抵御浮躁、坚守梦想,始终把握正确的人生方向。所以今天这最后一堂课,我想跟大家聊聊“责任”。

  今年“五四”青年节,习近平在谈到社会主义核心价值观的时候强调,“爱国、敬业、诚信、友善”是公民层面的价值要求。从某种意义上说,这四个词都离不开责任感的驱动。责任是什么?我以为,是陆游“位卑未敢忘忧国”的情怀;是鲁迅“我以我血荐轩辕”的豪迈;是范仲淹“先天下之忧而忧”的境界;是杜甫“大庇天下寒仕俱欢颜”的气度。事实上,我们身边有许多人,用自己的实际行动对“责任”二字作了最好的诠释。下面,我想与大家分享几个他们的故事。

  第一个故事是关于我校XX届产业经济学博士、XX年全国百篇优秀博士学位论文作者郑若谷。回忆在上财的求学生涯,他说,“图书馆对我来说是最重要的地方”。在硕博连读期间,郑若谷主动完善知识结构,不断提升学术素养,积极参与学术讨论和课题研究,读博期间在《经济研究》等权威杂志发表论文9篇,参与国家社科重大项目等研究课题10余项,先后获得上海市哲学社会科学优秀成果奖等多项荣誉。他本次获得全国“百优”博士论文,更是受到了许多专家学者的高度评价。从一个普通的农村孩子、一个经济学的“门外汉”,到一个在学术圈崭露头角的青年,郑若谷凭借着对学术的浓厚兴趣,持之以恒的勤奋,最终实现了破茧成蝶的嬗变。正如胡适先生所言,“天下没有白费的努力”。郑若谷的故事向我们传递了一种认真严谨的求学治学态度,更讲述了一个朴素的道理:所谓责任,就是“在其位、谋其职、尽其责”,就是全力做好自己该做的事。

  第二个故事的主人公是我校经济学院XX届毕业生车林。他创办的“点星三剑客——点星网、点星手机报和点星手机客户端”入选XX年度全国大学生创新创业年会推介项目。XX年车林带领自己的创业团队申请了上海市教委的创新创业资金资助,并在学校科技园30万元资金的支持下,注册成立了自己的公司,开始公司化运作。几年来,公司先后推出手机报、点星网等业务,为大学生提供更加全面的资讯服务,同时发展教育培训、旅游、团购、驾校等折扣领域,为在校学生提供便利和优惠。《新民晚报》的报道曾经这样写道:“在现有教育体制下,大学生创新创业活动应该多一点像车林同学这样的故事,少一点项目比拼”。然而,车林本人所讲述的却是光鲜背后的故事,其中有管理不善导致的血本无归,也有连续几个月啃馒头的创业艰辛。有人说,一个人能承担多大的责任,就能取得多大的成功!可很多时候成功的前奏往往不那么悦耳。这个故事提醒我们,责任,是失败后的坚守,是不做挫折面前的逃兵。

  第三个故事来自于我校XX届应用数学系本科毕业生、XX年上海市五四奖章获得者姜天宇。大二的时候,一条“到基层去、到西部去、到祖国最需要的地方去”的横幅,令姜天宇萌生了去西部支教的念头,也促使他为此做了大量准备。毕业那年,他毅然报名参加大学生志愿服务西部计划,如愿前往云南省普洱市孟连县第一中学支教。支教期间,姜天宇一直努力以各种方式引导学生,树立远大的人生理想和先进的学习理念。他坚持认真备课上课,仔细批改作业,并利用节假日和课余时间对学习有困难的学生进行个别辅导。一年期满,他所带的初二班级物理成绩有了显著提高。考虑到初三是升学的关键阶段,姜天宇决定把这届学生教到毕业,为此主动申请延期服务一年。他说,“因为年轻,我有机会去比较偏远的西部地区边疆地区,并且,教学是一个较为长期性的服务,我志愿连续参加,至少服务一届学生”。姜天宇的故事让我们知道,责任是“责在人先、利居众后”的高尚品格,是人生的价值所在。

  同学们,这些身边人身边事都说明了一个道理:一个人的责任心有多大,人生的舞台就有多大。在未来的道路上,我相信,只要你们拿出“铁肩担道义”的勇气,踏实勤奋,百折不挠,就定能走出属于自己的一片天地!

  同学们,每个人在社会生活中,都扮演着多种角色,承担着对自己、对家人、对社会、对国家的多种责任。我希望大家能够用责任撑起生命的各个维度,今后无论走多远,你们的行囊里永远不要丢弃三样东西:一是爱国情。身为上财人,厚德博学、经济匡时是我们共同的精神图腾。希望你们永远怀着“国家兴亡、匹夫有责”的赤子之心,自觉肩负起时代赋予的光荣使命,努力在实现中国梦的伟大实践中留下青春最美的注脚。二是向善心。你们要牢记,急功近利不是通往幸福的捷径,“扶不扶”不该成为你们的困扰。希望你们始终保持明礼知耻、崇德向善的道德情操,锻造诚实守信、感恩孝悌的优良品质,传播道德正能量,引领社会新风尚。三是进取志。青春经不起挥霍,莫等到“老大徒伤悲”时才感叹“时间都去哪儿了”。希望你们本着对自己负责的态度,时刻保持见贤思齐、知难而进、奋发向上的积极心态,不耽于安乐,不堕于平庸,在不断刷新自我的过程中演绎精彩人生。

  最后,希望同学们毕业后都能常回家看看。无论你们正处在怎样的境遇,母校永远是你们的精神家园,是你们人生道路上的加油站。祝愿大家前程似锦,梦想成真!

  谢谢大家!

  以上为毕业典礼 校长 篇7范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。


毕业典礼 校长 篇8

亲爱的同学们:

  今天,XX届全体毕业生顺利完成学业,迈向人生新的征程。首先,我代表学校党政以及全校师生员工,向同学们表示最热烈的祝贺!向培育你们的老师们、职工们、家长们表示最真挚的感谢!

  同学们,在几年前你们的开学典礼上,我曾经说过,大学时光里,你们既会付出参与的辛勤汗水,也能体验成长的幸福快乐。几年来,同学们在理工校园里沐浴阳光、茁壮成长,提高了知识整合的能力,提高了发现问题和解决问题的能力,提高了国际交流与竞争的能力,更为重要的`是,塑造了优秀品质,展现了人格魅力。几年来,我始终感受着你们的青春活力,关注着你们的执着努力,关心着你们的成长步伐,分享着你们的成功喜悦,并由衷地为你们感到骄傲!

  同学们,教育以“致远”,母校的培养使你们提高能力、塑造人格、充满自信、迈向远方;勤奋以“自远”,同学们毕业后,要更加刻苦努力、自强不息、才能使自己把握未来、与时俱进。因为大学毕业证书只是一张“致远”的证明,不等于一份一劳永逸“自远”的保险。走出校园的你们,今后还有一个很长的“自远”的实践历练过程。在你们踏入社会前夕,我有喜悦,也有关心,想对你们再嘱咐几句:

  一是完成从“知识整合”到“知识创新”的升华,进一步提升知识整合能力。我们面对的是一个日新月异的世界,所处的是一个风云变幻的时代,也是一个大数据时代。同学们只有坚持终生学习,才能实现更新知识;只有整合知识,才能实现知识创新,才会成为适应社会、适应时代、不断进步,协调发展的精英人才。

  二是完成从“动手能力”到“技术创新”的升华,进一步提升发现问题和解决问题的能力。大学期间,同学们经历了实验室动手能力训练、实习基地实践能力训练、社会舞台创新能力训练,具备了足够的动手能力。进入社会后,同学们要发扬光大理工学子动手能力强的优良传统,会做事,巧做事,能成事,成就于工,早日成才。愿校友们技术创新硕果累累,愿校友人人都是社会栋梁。

  三是完成从“擅于交流”到“敢于竞争”的升华,进一步提升国际交流和竞争能力。同学们在理工校园吸吮过理工精神的文化养分,理工精神的精髓是“不甘人后,敢为人先”,具有强大的前进动力。当今世界,全球交流和竞争的态势逐年强化,青年人要有广阔的国际视野,离开校园后,依然要保持“恰同学少年,风华正茂”的昂扬意气,在未来的国际竞争中,朝气蓬勃,从容自信,擅于交流,敢于竞争。

  四是完成从“明德崇德”到“止于至善”的升华,进一步塑造自身的高尚品质和人格魅力。古代大科学家张衡有句名言,“君子不患位之不尊,而患德之不崇;不耻禄之不伙,而耻智之不博”。做人做事的第一位是崇德修身,养大德者方可成大业,才能成为祖国的栋梁、单位的骨干、家庭的支柱。希望同学们立意高远,追求真理、报效祖国、服务人民。

  亲爱的同学们,今天,我和所有的老师们、家长们、朋友们,共同见证了你们人生中最重要的一次成长仪式。从今天开始,你们将以成都理工大学校友的身份,拉开人生舞台新的序幕。不管今后身在何方,请你们牢记在理工的青春年华,牢记理工精神,怀揣扬帆起航的梦想,坚定前行!母校将永远站在你们身后,最诚挚地期待你们,最无私地支持你们,最深切地祝福你们!

  谢谢大家!

  以上为毕业典礼 校长 篇8范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。


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