漂亮的老师和坏小子的读后感

　　写好一篇《漂亮的老师和坏小子的读后感》让人感觉到很重要。实际上，越重要，我们就会越重视，越重视，反而会让我们不知道从哪写起。对于《漂亮的老师和坏小子的读后感》拿捏不准、不知如何下手时，不妨一起来参考本篇《漂亮的老师和坏小子的读后感》是怎么写的吧。

漂亮的老师和坏小子的读后感 篇1

　　品味书香，诵读经典。好书伴我行，让好书带我遨游知识的胜地、故事的海洋；品读有价值又有文化蕴涵的经典故事。它可能是四大名著《西游记》、《红楼梦》、《水浒传》、《三国演义》；可能是一套《百科全书》；可能是新生代作家的作品；可是我今天给大家推荐的是著名作家杨红樱的作品《漂亮老师和坏小子》。在这个夏天，这本好书打动了我的心，令我爱不释手。

　　书中主要讲述了这样一个故事：师范大学中文系毕业的女大学生米兰本想做主持人，可是因为资金的问题泡了汤。一个偶然的机会，她应聘为白果林小学六（3）班的班主任，因此与班里的H4，也就是四个坏小子肥猫、米老鼠、豆芽儿和兔八哥，发生了一系列既温暖又有趣的小故事：她带学生们跳芭啦芭啦舞：她去家访，给学生带去了特别的礼物用谎言送偏方；她用巧妙的方法教会了一个软弱的男生如何维护自己的尊严；面对险境，她用计谋教学生自己保护自己；她在上课前化妆，则体现了对学生的`尊重；毕业考试之前，她竟然带着全班同学去踏青米兰喜欢六（3）班的每位同学。

　　最让我感动的是：米兰始终把人性关怀放在首位，自己犯了错会向学生道歉，正如子贡曰：君子之过也，如日月之食焉。过也，人皆见之；更也，人皆仰之。同学们都十分敬重她，喜欢她；她认为老师与学生是平等的学生犯了错要道歉，老师也一样。以她看来一个好老师最重要的是得到学生的喜爱，我认为这是对的，因为只有学生喜欢的老师才是最成功的。

　　学生喜欢米兰的教育方式，我也喜欢，我希望自己也能遇到米兰那样的老师。

　　亲爱的同学们，你们喜欢米兰老师吗？希望你们能喜欢她，希望你们读了这本好书后也受益匪浅！

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漂亮的老师和坏小子的读后感 篇2

　　老师是辛勤的园丁，浇灌着我们这一些祖国的花朵；老师是一棵大树，默默无闻的为我们遮风挡雨；老师是一盏黑暗中的灯塔，为我们照亮前方……而本文也是写一个老师和她的同学的\'那一段美好而又珍惜的校园生活。

　　本文的主人公——师范大学的毕业生米兰，再一次偶然的机会下当上了白果林小学603班的班主任，她和603班的同学度过了一次难忘的时光，这中间，当同学打架时，她不请家长，也不批评学生，只让同学们自己改正错误。她教会了一个软弱的男孩如何维护自己的尊严，他把一个全校闻名的班级变得正真的“全校闻名”……从这一件有一件事中，都体现出了米兰是一个真正值得信任的好老师！

　　读了这本书后，我觉得这本书有一种手摸不找太阳的感觉，因为是上个本就没有米兰这样的好老师，但它使我明白了应该尊重老师，感恩老师，当你认为读书是一件快乐的事后，米兰这样的老师自然就会“出现”在你面前，但老师总是这样：为了我们默默无闻的奉献着，无论最后结果如何，总希望我们能好点，能在日后人生的道路上少一点阻碍，这恐怕就是老师对我们每一个人最终的祝愿吧。

　　“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”就让我们学会感恩老师，为老师的付出带来回报吧！

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漂亮的老师和坏小子的读后感 篇3

　　这本书的主人公是一只非常有爱心的小企鹅，叫塔明诺，它还不到十岁，居然要自己远渡重洋，去解救被可怕的“大脚兽”掳去的帝企鹅国的公主娜努玛！想知道发生在他身上的事吗？请往下看。

　　小企鹅塔明诺成绩非常优秀，他已经上三年级了。一天在课堂上，听老师说，帝企鹅国的努玛娜公主被可怕的“大脚兽”（人类）掳走了，帝企鹅国的国王从此不理国事，臣民们也不再互相关心了，塔明诺觉得自己没有力量去解救娜努玛公主，就独自坐在一块冰上嚎啕起来。读到这里，我也不禁被塔明诺感动了，娜努玛公主的伤心塔明诺知道，但解救不了公主，也不关小企鹅的事，但塔明诺却认为是自己的责任，这么有爱心的小企鹅上哪儿去找？

　　水里的大鲸鱼告诉塔明诺，只要找到了爱就能解救娜努玛公主。妈妈告诉塔明诺，当你体验到爱时会感到有东西在你黑礼服上酥酥的爬动。事不宜迟，小企鹅塔明诺用嘴在房间的冰地板上刻上留言，独自一人跨出家门，跳进了冰海，渐渐消失在远方。我又被它这种勇气所感动了。

　　小企鹅塔明诺横渡过太平洋，绕过南美洲，飞越大西洋，遇到了海象、海鸥、骆驼、章鱼、蜗牛、老鼠、奶牛，甚至一台可以帮他实现愿望的留声机，一滴想快乐起来的悲伤眼泪，当然最最可怕的还是“大脚兽”……塔明诺面对着这么多的困难，还是没有退缩，一心要救出娜努玛公主，他的毅力值得我们学习！

　　小企鹅塔明诺历尽艰难，终于见到了被关在笼子里的娜努玛公主，经过众多朋友的帮助，娜努玛公主和被困在动物园里的所有动物，都被放了出来，管理员们也被惊呆了。

　　逃出去后，有一条大船来接应他们，塔明诺和娜努玛紧紧地拥抱在一起，他们都体验到了爱。

　　——这是一个完美的结局。

　　读完这本书，我被小企鹅塔明诺深深地打动了，他身上的勇敢、有爱心、坚毅都值得我们去学习。这本书同时还在乎于我们人类，不要肆意捕捉动物，也要想想动物们的感受。

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漂亮的老师和坏小子的读后感 篇4

　　学了《乌塔》这一课，一个德国14岁的小姑娘乌塔很让我震惊，她独自一人游历欧洲，最让我敬佩的是她没有向自己父母要钱，而是利用节假日挣来的旅游费，她还非常细心，在家提前阅读好了各地的书籍和旅行路线，每到一个地方就先查警察局的电话号码，以便遇到危险和困难的时候请求帮助，读到这里，我不由得脸红起来，羞愧不已。

　　从小到大，我就是家里的“小公主”，爸爸、妈妈对我十分疼爱，“含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了，装在包里怕丢了。”别说一个人出去旅游了，就是串门在别人家玩，也得再三叮嘱，生活上，更是衣来伸手，饭来张口，想帮妈妈做做家务的时候，他们也总告诉我你的主要任务是学习，干活有爸爸妈妈呢，你只要认真学习就行了。还记得那次我和我的好几个好朋友去外面玩，走之前，妈妈叮嘱一遍又一遍“跟好别人，别走丢了”，一看就是一万个不放心。为了我的安全，妈妈特给我买了一部手机让我随时能和她联系，于是，我便出了门，刚和朋友坐上车，“叮铃铃、叮铃铃”电话声从口袋里传来，原来是妈妈，我一接电话，电话那头传来妈妈“坐到了车上没有，一定要跟好队”。从手机铃声一开始就有别的同学对我含褒带讽地说：“你妈妈还很关心你呢!”我对她们笑了笑，“那是妈妈爱我”。可接下来每过5分钟妈妈就打来一次电话问我，这下真的遭到同学的笑话，一个同学对我说：“都几岁了，你妈妈怎么还这样关心你啊!哈哈!”我也是个长大了的孩子了，同学们都独立自主了，而我还永远是妈妈眼中的那个长不大的小不点呢!我也想独立，自己除了写作业外自己能干点什么事情，可是我的爸爸妈妈却总是对我太过“爱护”了。听到他们的冷嘲热讽，我恨不得找个地洞钻进去，可现实就是现实，我告诉他们我已经长大了，他们还是一如既往的关心着我，对于他们给我的“过剩的爱”，我没办法，只能接受着。那天我想了很多很多，也有好多想给爸爸妈妈说的话，心里也觉得有点孤独和落寞。

　　俗话说：“不经历风雨，怎能见彩虹。”如果整天把孩子呵护的像温室的花朵，就会失去自强自立的本领。如果让孩子自己克服困难，那一定会长成参天大树。

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漂亮的老师和坏小子的读后感 篇5

　　《乌塔》这篇课文的作者是汪晓洁先生，学习完课文，我觉得写得非常好，让我明白了什么是自理、自主。

　　这篇课文介绍了一位14岁的德国小女孩乌塔独自一人游欧洲，在旅行前她先在家里准备了旅行路线和日程，每到一个地方会查好警察局的电话号码，以便遇到危险或困难时请求帮助。她用了三年的时间来准备这次旅行，她还自己挣旅行费。乌塔每到一地都会给她的爸爸妈妈、爷爷奶奶打个电话报平安，而我们中国大部分孩子却做不到这样。比如说我们班的黄沄同学，他多次很晚不回家，而且还不打电话给爸爸妈妈报平安，他真是让人担心啊！是一种不负责的行为。

　　中国的孩子是爸爸妈妈、爷爷奶奶的宠爱宝贝，一般都是一起出门，是不会放心让孩子一个人出去的，这样怎么会自主、自理呢？

　　我要学习乌塔自主、自理的好习惯，将来等我长大了，也要去外面的世界闯一闯。

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漂亮的老师和坏小子的读后感 篇6

　　《小英雄和芭蕾公主》这本书你们都读过吗?今天我来为大家讲一下吧。这本书的作者是杨红樱阿姨，书中的故事深深的打动了我。

　　这本书主要讲了：马小跳的奶奶家所在的望龙山发生了大地震，马小跳的小伙伴名叫小非洲，他在学校坍塌的危急关头，舍己救人，当上了小英雄，而且还上了电视、上了报纸呢!这场大地震不仅让小非洲失去了右手，还让他失去了上学的学校。在马小跳的强烈要求下，小非洲住进了马小跳的家，跟马小跳做了同班同学，而且还是同桌呢!他们和夏林果一起帮助了一个热爱跳芭蕾舞，但在大地震中失去了一条腿的女孩，走出抑郁的阴影，在舞台上实现了她的芭蕾梦，成为光彩照人的芭蕾公主。

　　书中的人物个个都值得我们去学习，他们勇于付出和舍己救人的高贵品质都是我们学习的好榜样。让我们大家一起努力，一起学习，像他们一样在危难关头，无私奉献，让世界充满正义的力量，处处充满了爱。

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漂亮的老师和坏小子的读后感 篇7

　　她来自东北一个普通的农村家庭，仅仅是中等师范学校毕业，但不到30岁就被评为了全国特级模范教师，这光荣的背后是多少辛勤的付出？

　　空闲时间，我喜欢拿一本《小学语文教师》杂志细细品读，在读这份杂志时，经常会看到她写的或有关她的文章。她是谁？她就是全国教育系统劳动模范——窦桂梅。她提出的“尊重教材，超越教材；立足课堂，超越课堂；尊重教师，超越教师”这三个超越的教学思想深深地启发了我。

　　记得苏霍姆林斯基曾讲过这样的一个故事：一位教师的一堂历史课上得十分精彩，令所有听课者叹为观止。下课后大家请教他有什么良方，那位老师说，我是用我的一生来备这一节课的。这句话正道出了像窦老老师这样的优秀教师备课的境界。有许多次曾经在网上看过窦老师讲的课，每一次都给我带来意想不到的触动和启发：那她教学的底气，特别是洋溢在课堂上的新意与灵感。比如她上《秋天的雨》一课，仅一个导入环节，就让人联想到了，在那枫叶飘落的秋天，一场秋雨沐浴着大地，让学生们能够身临其境地感受到课本内容是那样的接近。

　　这些除了窦老师课前辛勤的备课外，肯定还有许多平日生活中的备课，比如，读书、写作丰富自己的人生经验等等。而窦老师就是这样，她也是把自己的每一段人生经历，都在为教学做准备。

　　俗话说：做一件好事容易，一辈子做好事难。同样的道理，研究教学坚持一天容易，长此以往就难。作为语文教师，我们要有窦老师这种精神，这种永无止境追求教育事业的精神，带着满腔的热忱，驶向成功的彼岸，这样我们才能对得起教师——这个百年育人的神圣职业。

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漂亮的老师和坏小子的读后感 篇8

　　我们都是炎黄子孙，我们的幸福生活源于祖国。当我读了《祖国啊》这篇文章后，我更加觉得祖国是多么伟大。

　　在《祖国啊》一文中，作者满怀激情地抒发出了自己的情感：

　　祖国，给予我浩茫的天廓，让我这只小鸟，自由翱翔；祖国，给予我清澈的湖水，让我这条小鱼，轻松游动。祖国，她是一丝春风，吹拂着国民们的心；祖国，她是一缕阳光，把十三亿人民的力量凝聚于一体。

　　读了作者这样的感叹，让我联想到祖国曾经历的沧桑，我们不得不由衷地发出敬佩的感慨。那是因为，伟大的祖国，挣脱了那艰苦的岁月，成就了今日的辉煌。自“神舟5号”到“神舟7号”，这都是见证祖国科学发展的有力证据啊！

　　祖国的`科学技术在在不断地前进，辉煌也在不断延续。所以我们要认真学习，长大后为祖国贡献一份力量，报答祖国。

　　亲爱的祖国妈妈，您就像一颗种子，在我的心中抽芽发叶。根，已扎入我的骨髓。您，将永远树立在我的心中。

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