读诗经有感800~1000字

　　当仔细品读一部作品后，相信你一定有很多值得分享的收获，这时就有必须要写读后感了！

读诗经有感800~10××字 篇1

　　我阅读过许多经典文学，但我阅读之前，阅读之时以及阅读之后，仍深深打动我的，还是《诗经》这本书。“青青子衿，悠悠我心”“岂曰无衣，与子同袍”。在阅读之前，我便早已被这些诗句吸引。其悠然的文学气氛，也开始在我心中弥漫开来。那优美的四字短语拼凑成的奇迹，朗朗上口；那清晰明媚的田园画面，魅力无穷。在初中时，学了几首《诗经》的诗，再也忍不住，自己购置了一本。挑一个阳光明媚的假期，带着吉他和这本《诗经》，在公园的一处坐定，翻开了《诗经》的第一页。

　　第一首看到的诗是《卷耳》。“嗟我怀人，置彼周行。”我至今仍深深怀念读到这句话的感动，因当时也在深深思念一位远方的朋友。“陟彼高冈，我马玄黄。”我也从中第一次认识到《诗经》不止是美好的欢乐与爱情，也有古人无可奈何的忧伤与思念。而这灵动的节奏，也让这悲伤添一股诗意，余音袅袅，久之不去。

　　先前看《中国诗词大会》，对《七月》也还有巨大的兴趣。这首诗，也彻底坚定了《诗经》在我心中的地位，更让我对美有一种直观的体验。我爱的，不只有“七月在野，八月在宇，九月在户，十月蟋蟀入我床下”的天然趣味。还有“春日载阳，有鸣仓庚。女执懿筐，遵彼微行，爰求柔桑”这何等美好的春日图画！更有“跻彼公堂，称彼兕觥，万寿无疆”的豪迈与壮阔等等。这首诗既满足了我的审美要求，也有壮志豪情，天然趣味，至今仍是我最喜欢的一首诗。

　　高三的一次假期，再次翻阅《诗经》，翻到《桑中》这首诗。“期我乎桑中，要我乎上宫，送我乎淇之上矣”。不断重复的一句，显现着浪漫主义的无穷妙处。尤其是注释中的拓展，提到李商隐的“昨夜星辰昨夜风，画楼西畔桂堂东”与之类似，更觉醍醐灌顶，心情极为畅快感动。甚至将此句写在课桌上，烦躁时一读，便觉身心轻盈，烦恼尽散。

　　除此之外，还有许许多多令我感动的诗篇。我曾为之陶醉，深夜尝试软笔摘录；也因此深觉文字之美，翻看新华字典来学习繁体字。即便可能忘记如何背诵，但细细品读每一篇，每一句的感动，震撼，享受，都将是永恒的精神财富，在未来漫长人生中，不断滋润我，走好人生的道路。

　　以上为读诗经有感800~10××字 篇1范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。

读诗经有感800~10××字 篇2

　　你小时候有幻想过要去无人岛里探险吗?你有因为想偷懒不干家务而对家人“耍无赖”吗?你童年是有否有过拯救世界的理想呢?如果你有的话，恭喜你，你的童年是丰富多彩的，值得回味的。如果你没有的话，现在享受还不晚——美国作家马克吐温的《汤姆索亚历险记》将把你带到一个美国典型少年惊险有趣的童年之中。

　　汤姆是个调皮的孩子，这经常气得他的波利姨妈要追着他打，但是，他的调皮可爱也取得了波利姨妈的喜爱。汤姆虽然吊儿郎当，却富有责任感，在和女孩贝奇冒险到了山洞却缺乏火种的时候，贝奇急得哭了，这时的汤姆展现了他作为男孩子的勇敢和细心，尽了全力让他身边的女孩子欢笑并放心。汤姆极富正义感，他即不喜欢呆板的生活，枯燥无味的功课，也讨厌虚伪的教条。他对经常向波利姨妈打小报告的小表弟席德也是不喜欢的，尽一个孩子的思维方式去“报复’席德。汤姆也有点小聪明，一次，波利姨妈罚汤姆去粉刷篱笆墙——这可是汤姆最讨厌的活儿。于是，他略施诡计，就把朋友和很多孩子骗去帮他干活，孩子们还得为他奉上谢礼。这实在令人忍俊不禁。尽管汤姆性格有点高调，也爱吹牛，但，这些并不影响汤姆在人们心中讨人爱的形象。

　　在汤姆他们的世界里，善恶观是与众不同的，他们把海盗当作劫富济贫的英雄好汉，而“西班牙海上黑衣大盗”，“血手魔王”，“海上霸王”，这更是孩子们向往的头衔。他们热衷于扮演“罗宾汉”的游戏。在他们三人离家出走冒险的时候，汤姆就成了他们的“领袖”——和一群海盗在一起。也是这种有点盲目的信仰和勇敢，才让他们大胆站出来作证救了穆夫波特，令坏人乔伊得到了应得的惩罚吧!

　　书中的孩子们，把甲虫，破罐子，甚至牙齿当宝物。在汤姆和哈克亲眼目睹了一场凶杀案时，他们俩立下血书要保守秘密……这些这些，在今天的大人们——不，连孩子们看起来，都有点傻气和不和实际。我们的宝物是最新型的遥控车，最新的卡通片，绝版的电脑游戏……可是，在我们得到这些东西时，我们却失去了汤姆他们最容易得到的快乐——自由。

　　当然书中写到的不少东西也是不可取的，例如迷信愚昧的封建旧俗，孩子们不认真的学习态度，波利姨妈的自作聪明……不过，这些有点沉重的话题，就让它们消失在汤姆去参加自己葬礼的积极人生态度中去吧!

　　以上为读诗经有感800~10××字 篇2范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。

读诗经有感800~10××字 篇3

　　“每一个时代的人，都有每一个时代的人的痛苦，痛苦绝不是今天的少年才有的。少年时，就有一种对痛苦的风度，长大时才可能是一个强者。”喜欢曹文轩老师的这段话，也喜欢《青铜葵花》里蕴含的真挚的情。

　　《青铜葵花》这本书中朴实的语言，几乎没有用半点色彩渲染，却体现了浓浓的亲情。足以让人泪流满面。合上书闭眼仔细地回味，却品出了苦中带甜的味道。青铜、葵花、大麦地，构成了一道道美丽的乡村风景线，是那么自然，那么唯美。

　　“坚强”是整本书的主题，也是主人公青铜和葵花最明显的最耀眼的品质。他们面对悲惨的现实、贫穷的家境，不后退，不认输，不放弃。爸爸的意外死亡使葵花成了一个无依无靠的孤儿，贫穷但善良的青铜家认领了她，从此他们成为了兄妹相称的朋友。在粗茶淡饭的生活中，一家人为了抚养葵花费尽了心思，而青铜更是在沉默中无微不至地呵护着葵花：为了葵花上学，青铜放弃了自己的上学梦想；为了让葵花照一张相，青铜在寒冷的冬天到油麻镇把自己脚上的芦花鞋也卖了；为了葵花晚上写作业时不去别人家“借灯光”，青铜捉来萤火虫做了十盏南瓜花灯……他们能够忍受一切平常人抱怨的事，能够凭借自己坚强的意志克服了人生道路中的种种苦难和不幸。

　　跟他们相比，我们的苦难又算得了什么？回想下，我们是否也有像他们那样乐观面对困难？是否也有像他们那样，把困难抛开，寻找属于自己的快乐生活呢？现在我们已经是初中生了，学习任务繁重也是正常的，但是就是因为这样而常常抱怨，是我们应该做的吗？《青铜葵花》无疑是给我们城市孩子展示了另外一个世界，发出了另外一种声音。它让我们知道，生活中处处有苦难，而苦难中也含着更动人的美。辛苦的背后是美的，是甜的，是有意想不到的收获。想要成为时代的强者，唯有坦然面对生活中的苦。

　　曾经拜读过罗曼﹒罗兰德一段文字：我们应当敢于正视痛苦，尊敬痛苦！欢乐固然值得赞颂，痛苦又何尝不值得赞颂！这两位是姊妹，而且都是圣者。她们锻炼人类开展伟大的心魂。她们是力，是生，是神。凡能体味她们的，方懂得人生的价值和离开人生时的甜蜜。《青铜葵花》正是对苦难与痛苦的确定，也是对苦难与痛苦的诠释。苏东坡有言：“古今成大事者，不惟有超世之才，但亦必有坚韧不拔之志。”我想这两者结合才是真正读懂了这本书的内涵。

　　苦难是一种美，对苦难保持风度更是一种美！因为在满足苦难之中，学会了品味人生的苦味，自然也尝到了人生的快乐。

　　以上为读诗经有感800~10××字 篇3范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。

读诗经有感800~10××字 篇4

　　不久前，在丁老师的领读下，我们班同学一起阅读了《城南旧事》。这本书是当代女作家林海音写的著名的成长题材小说。《城南旧事》以女孩英子的口吻讲述了自己在北京城南的童年生活，表达了英子对城南的怀念以及对童年的怀念。书中塑造了很多个性迥异又鲜活的人物，有本性善良的“小偷”、思念自己孩子的秀贞、幽默的爸爸、爱护孩子的宋妈……。而我最喜欢的人物不是别人，正是书中的主人公小英子。

　　英子是个非常纯真可爱的小姑娘。我印象最深的有一个这样的场景：在“我们看海去”这个章节中写到，她在高草丛中偶然遇见了小偷，便问小偷是不是来拉屎的，小偷瞪着大眼睛望着英子，感到有些不好意思。当我读到这一段时，忍不住噗嗤笑出声来，小英子太搞笑了。虽然在撞见小偷这个事情上小英子反应有点跳戏，但可以感受到她是多么纯真无邪，可能是那种心底里有善良的人才会那样看谁都不是坏人吧。

　　最难能可贵的是，或许天真可爱是每个小孩都有的特点，但并不是每个人都有勇气在别人需要的时候挺身而出。

　　英子有个朋友，叫妞儿。英子与妞儿的相遇很有戏剧性，英子第一次见到妞儿是在油盐店里。妞儿买了很多东西，手都端满了，店里伙计非得让妞儿唱一段才许走。妞儿眼看着就要急哭了。这时英子“一下子蹿到妞儿身旁”，质问伙计，帮助妞儿解了围，后来他们成为了朋友。我对英子很是敬佩，换作是我，我并不确定自己是否能像英子那样，在别人被欺负时能够挺身而出。不得不说，英子真是非常勇敢和机敏，于是英子在我心里的形象越发生动立体起来。

　　作者林海音写《城南旧事》，通过重点去描写人物的语言和动作，生动地刻画出了人物的形象，让人过目不忘，语言质朴却能让读者产生共鸣。

　　读完这本书，我就像体验了一次英子的童年。随着在城南生活的日复一日，生活中各种滋味也都随着时间冒了出来。在英子的生活中并不全是开心，朋友的离开、父亲的离去牵引着小英子的情感，让英子感到悲伤和难过。然而她又在这样的悲伤与难过中，慢慢体会到成长的真谛，人生的真相。

　　《城南旧事》告诉我：童年的时光是珍贵的，无论如何我们都应该珍惜这一去不返的童年。想到这里，我的耳畔响起了那首熟悉的旋律“长亭外，古道边，芳草碧连天；晚风拂柳笛声残，夕阳山外山……”

　　以上为读诗经有感800~10××字 篇4范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。

　　以上佳文内容由《读诗经有感800~10××字》整理，希望对您有帮助，或者有改进建议，欢迎反馈给我们。