大学课前演讲稿300字

　　演讲稿的写法比较灵活，可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。

大学课前演讲稿300字 篇1

　　还没有来得及把你的背影存起，你就消失在我的视线中，那样的轻飘飘。那时，你正奔向花季里的18岁。

　　悲鸣的寒风呼唤这你的名字，暗淡的光线欲想勾勒出你清晰而帅气的轮廓。

　　这一个安静的时刻我想起了你，是你让我亲眼看见了一个年轻生命的消失。此刻，我是在为你祭奠吗？

　　是的，我祭奠你青春里昙花一现的烟火，在把生命里的烟花绽放到最绚烂后就瞬间消失，我祭奠你青春所有美好如初的东西，哪怕是你讨厌的缺点、

　　手捧一本《花田半亩》，我看到田维姐姐面对死亡的那一份淡雅与安静。虽然眼中的那些字让我感觉到有死一般的孤独，但那每个字里所透出的气息却是如此清香。书本里的插画都是朴素简介的荷花，我好似闻到了她的味道，光芒在闪烁但不耀眼。

　　一个美丽女孩的遗留了一部50万余字的《花田半亩》，她时时刻刻都用文字为自己的青春祭奠着，花田踏破了各个角落。于是，我想起了你，你什么都没有留下就突然的与世长辞了。

　　突然，我只能这么说。阳光明媚的时刻突然就变得漆黑一片，即使你是再坚强的男子汉也会恐惧的，只是你再也不会心有余悸。你那颗被坚韧的外壳包围着的脆弱心是多么的不堪一击。

　　我看见了你青春的欢笑，不知道欢笑的周围有着无数的黑色的曼陀罗花。不知道你的欢笑里藏着彻夜未干的泪水。晶莹剔透。

　　我一直都想问问你，你挺直的身躯瞬间倒下去与冰冷的地面相撞会不会很痛，然而你还是哑口无言，连衣袖都没有挥一挥，走了。什么都没留下亦什么都没带走、

　　你曾苦笑地说，命运很爱捉弄人。我问，你相信命运吗？你答，相信，命运让你死你就不得不死，连为自己的过去祭奠一下的时间也没有。

　　我撇了撇嘴说你是无可救药的悲观主义者。我没有告诉你我的答案，我是不相信命运的，因为你一旦相信命运，就会被命运束缚，再也没有任何的反生之地。然而你只是一味的淡笑，我盯着你看，却怎么也找不到你笑里深藏的含义，可能就是你生命已被命运束缚，随时都有可能远去。

　　远去了。你的青春还没有画下完美的句号就离去了。你连回忆的时间都没有，一年后，只好让我用文字来回忆你的过去，祭奠你。

　　你说你喜欢周杰伦的《世界末日》。

　　天灰灰会不会让我忘了你是谁

　　夜越黑梦违背难追难回味

　　我的世界将被摧毁

　　也许事与愿违

　　你常在我面前唱起，我以为你是喜欢这旋律，直到那天，你走了我最后一次进你的留言板留下最后的言语时，才意识到你是喜欢这歌词的。唱出了你心声的歌词。

　　梦违背了你的世界，你不该去拥有梦，我的世界末日就在你眼前，你事与愿违。

　　这是我在你的留言板上看到你和自己说过的话……

　　如今，我早已经把你的号码删掉了。那一连串数字也忘得一干二净。

　　忘了，就不愿去追忆。

　　天堂的你们还好吗？我认识的和不认识的，我深爱的和痛恨的朋友，你们还好吗？

　　回归了大自然，回归了生命的最初。留在世界的我们该不该用自己的方式来为自己的过去祭奠着、

　　我正寻找一个梦在青春的路上走着，不曾忘记时期那平凡的纸和笔，去祭奠自己的青春。倘若脚步止了，我亦可以为自己留下青春的文字。

　　心怀感恩的心来感恩生命。

　　闭上眼睛，生活继续，梦继续……

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大学课前演讲稿300字 篇2

尊敬的老师、亲爱的同学们：

　　大家上午好！

　　今天，我演讲的题目是：《保护环境，从我做起》。

　　亲爱的同学们，当你踏着晨光走进我们花园般的校园时，当你坐在干净整洁的教室里学习时，你是否想到老师、同学们为此的辛勤付出？

　　我们都渴望校园中能有郁郁葱葱的草地，都期盼在整洁干净的环境中学习、玩耍，都希望在舒适温馨的宿舍里进入梦乡。

　　可是却有同学不懂得珍惜这些美好的事物。请同学们放眼校园仔细看看——那洁白的墙壁被打上了鞋印、球印；

　　桌椅上留着乱涂乱画的痕迹；

　　水龙头开着，让水肆意的流失；

　　美丽的草坪、花圃上留着无情的脚印；

　　塑料袋、包装盒、果皮纸屑扔得满地都是，在其他同学午晚休的时候，宿舍楼内外高声的喧哗，打破了这一片宁静。这些现象与我们美丽、文明、和谐的校园多么不协调！

　　我们崇尚文明，我们都需要生活在干净、整洁、美丽的环境中，然而，为什么我们总把打扫、维护的希望寄托在别人身上？为什么总是毫不怜惜的践踏这片宁静与美丽？为什么总是逃脱作为X中一份子的责任？

　　同学们，立即行动起来吧！一片纸，我们捡起；

　　一滴水，我们节约；

　　一堆垃圾，我们打扫，爱一棵小树苗，保护一只小青蛙。为了我们的校园，做我们能够做的一切。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。为此我向X中全体同学呼吁：创建清洁、文明的校园，需要你，需要我，需要我们大家共同的努力。让我们积极行动起来！让我们从现在做起，从身边的小事做起，加强自我约束，相互监督，争做保护校园环境的小卫士。

　　我的演讲完了，谢谢大家！

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大学课前演讲稿300字 篇3

同学们：

　　大家好！

　　今天轮到我来做这一个课前三分钟的演讲，我今天演讲的主题是大学生要如何去规划好自己的课余生活。我们的课余时间是非常的充足的，但现在很多的同学都会把时间花费在对我们自身的发展没有帮助的事情上，比如看小说，比如打游戏，比如看电视剧。我并不是让同学们不要去做这一类的事情，而是我们应该要有一个规划，要给自己留一些学习的时间，这样我们才能够在大学中学到一些东西，而不是等到大学毕业的时候还是什么都没有学到的状态。

　　我们是应该让自己在大学中去学到一些东西的，这样我们在毕业之后才会更好的找到适合自己的工作，才能够在自己的工作岗位上有所发展。我们的课余时间是很多的，每天只要能够花一小部分的时间在学习上，在丰富我们自己上，等到大学毕业的时候我们是一定会变得更加的优秀的，所以我想我们是应该要学会控制自己的行为的，规划好自己的时间，这应该是我们每一个大学生的必修课。我们不应该在学校里面虚度时间，这对我们自己的发展是没有一点帮助的，还会害了我们自己。

　　在你羡慕身边的人都有所长、有着很不错的能力的时候，你有没有想过要去改变自己。其实我们每一个人都是能够成为一个优秀的人的，能够有多优秀就要看我们自己付出了多少了。所以我们应该要规划好自己的时间，规定好每一个时间段自己应该要做的事情，这样才能够合理的去利用好自己的时间，让自己能够去学到一些东西。在大学中我们是能够考很多的证书的，我们可以选择自己感兴趣的去报考，多拿一个证书自己毕业之后就会多一条职业发展的道路。所以其实我们是有很多的事情是可以做的。

　　我们应该要制定好一个计划，安排好自己每一天的时间，安排好自己在这一个时间段之内应该要完成一个怎样的目标，在完成之后再制定下一个目标。这样一个目标一个目标的去完成，等到了大学毕业的时候你就会发现在这四年的时间中你是做了很多的事情的，而不是在以后回忆起自己的大学生活时除了打游戏还是打游戏。

　　同学们，让我们规划好自己的课余时间吧，让我们在大学中能够去提高自己，能够学到更多的技能。

　　谢谢大家！

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大学课前演讲稿300字 篇4

各位老师同学：

　　大家好！我是高xx班的学生，今天我将给你们做一个报告。我演讲的题目是《为梦想而奋斗》。

　　潜水海阔，鸟飞天高。每个人都有一个属于自己的梦想。没有梦想的人就像断了翅膀的鸟。没有梦想的生活就像一艘失去灯塔的船和一架失去航标的飞机。

　　如果你还没做梦，赶紧做梦吧。如果你有梦想，就为之努力，坚持，为之奋斗。

　　学校是梦想开始和去的地方。我们每一个学生，其实都很幸运能在这样一个全新的学校成长学习。我们将在那里收获友谊、知识、快乐和学习经验。

　　收获我们为实现梦想铺平道路的金色石头。和伴侣一起奋斗，和伴侣一起为梦想而奋斗。面对很多看似不可逾越的障碍，我们要坚强。不要抱怨学习的累和苦，珍惜在这么大的家庭里学习的机会。我们会越来越接近成功，实现梦想。

　　同学们，拿起你们的梦想！只要我们有诚意，有野心，有不可动摇的梦想，有奋斗，成功就属于我们。

　　我的演讲结束了，谢谢！

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大学课前演讲稿300字 篇5

亲爱的老师、同学们：

　　大家好！

　　你不奔跑，没有人会停下来等你，甚至连风景也不会。

　　乞力马扎罗山上的雪冠消失了，珠穆朗玛峰变矮了，南极冰川也在悄悄融化，我们以为一成不变的风景却在悄悄改变，它们也不肯停在原地等我们。这世上不变的就只有改变，无论我们相不相信，无论我们接不接受，无论我们希不希望，我们所熟悉的都在变，慢慢地、悄悄地，渐渐变成我们不再熟悉的样子。

　　改变自己方能适应这世界的不停变化，改变自己方能朝着自己期望的方向发展，改变自己方能在这个社会中生存。改变自己，是我们生存的必要手段。如果一成不变，我们就会因为无法适应这个社会而被慢慢淘汰，就会因为不停逃避而陷入绝境之中。改变自己，因为我们必须改变自己。改变自己，从一无是处变成无可挑剔，从无能变成无所不能，从平凡无奇变成独一无二。改变自己，就要不停奔跑，朝着希望奔跑，朝着梦想奔跑，朝着成功奔跑。

　　成功的路一定不会一帆风顺，一定会有波澜坎坷，但我们不能慌、不能乱。只有经历风雨才能看到彩虹，只有越过高山才能眺望碧海蓝天，只有战胜艰难险阻才能享受成功的甘甜。面对困难，可以激动，但不能慌乱；可以犹豫，但不能后退；可以暂停，但不能放弃。唯有百折不挠的意志力和坚定不移的信念才可以化作利剑，披荆斩棘，劈风破浪。

　　总有那么几座山让我们想放弃，但是我们不能。我们可以短暂的停留，但不能就此扎营。休憩不等于休止，暂停不等于停止，沉默不等于沉寂。火山沉默是为了下一次更汹涌的喷发，短暂的休憩是为了更远的旅行，稍事休息以后我们才有力气继续接下来的旅行，才有力气迎接接下来的挑战。

　　经过休整，我们可以总结我们一路走来的收获：之前的失败里受到教训、之前的成功里学到的经验，这些都是我们人生路上的珍宝，都是我们前行的助力。但是我们不能贪图眼前的享受，不能因为眼前的一枝春而放弃了远方的繁花似锦。你不奔跑，没有人会停下来等着你，即使是远方的风景也会慢慢改变，让你再也看不见。

　　谢谢大家！

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大学课前演讲稿300字 篇6

同学们：

　　大家好！

　　我演讲的题目是“只有合作，才能双赢”。

　　有两个饥饿的人有幸得到了一位长者的恩赐：一根鱼竿和一篓鲜鱼。其中，一个人要了鱼，吃完后便饿死了；另一个要了鱼竿，走向大海，但路途遥远，他走了好几天才到海边，还没来得及去钓鱼也饿得一命呜呼了。

　　鱼可以暂时充饥，但解决不了长远的生计问题；鱼竿可以用来解决未来的生计问题，但对眼前的饥饿却无能为力。

　　由此看来，只有将二者合起来，才能彻底解决眼前和长远的生计问题，只有两个人合作，一起享用这篓鲜鱼，一起走向海边，才有可能同时获救。但可惜得很，他俩拒绝合作，最终落了个双双命赴黄泉的悲惨结局。

　　这个故事生动地印证了巴尔扎克的一句名言：单独一个人可能灭亡，两个人在一起可能获救。当然，是指两个人合作起来共同创造生命的奇迹，但如果像上面那两个人一样你敲你的锣，我唱我的戏，最终也只能落个双败的结局。

　　日本松下公司董事长松下幸之助常说：“每个人都拥有不同的智慧及无可限量的潜能，当大家对此有所了解，并同心协力开发时，就能为社会带来繁荣。”他的创业是从对电灯泡的研究开始的。当时，日本正处于经济危机时期，为摆脱困境，他亲自拜访了冈田电池公司董事长。二人商定，双方免费给顾客赠送一万只电灯泡和一万对干电池，联合进行产品宣传。此举广告效应极佳，无论是电灯泡也好，干电池也罢，两家公司都接到了大量订单，从而使两家公司都重振起了昔日的雄风。这一商战的胜利不正说明：只有合作，才能双赢吗？

　　当今世界，科技高速发展，社会分工越来越细，而人的智力、知识却总是有限的，这就更需要人们有强烈的合作意识和合作习惯。

　　作为新世纪的大学生，更应该善于合作。与老师合作，聆听老师的教诲，你将迅速成长；与同学合作，在知识的海洋里去探索，你将获得无穷的智慧；与父母合作，善于倾听父母的唠叨，你将感受到无边的幸福。

　　同学们，让我们永远记住这句人生箴言吧：只有合作，才能双赢！

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大学课前演讲稿300字 篇7

　　在一个美丽的夏夜，一对成年男女蜘蛛不期而遇了，皎洁的月光洒进这片非洲原始森林，预示着一个美丽的夏晚的到来。

　　银光映衬出蜘蛛小裤那庞大而丰满的身躯，满身黑亮的肤色彰显出她成熟的魅力。

　　沁人的芳香吸引着娇小而可爱的蜘蛛小伙。今宵小伙子打扮得也格外地楚楚动人，小巧而玲珑的身躯透射出无穷的力量和旺盛的生命力。一见到蜘蛛小裤，小伙子两眼发亮，但见那浑圆的身躯、油亮的肤色和一双炯炯有神的双眸，使小伙子不由自主地、慢慢地跳起了他那娴熟而摄人魂魄的探戈求爱之舞。优美的舞姿、欢快的快三步、有节奏的身体扭动，以及闪电般的甩头，立刻让蜘蛛小裤坠入了爱河而不能自拔。

　　不知过了多久，这首酣畅淋漓的舞曲缓缓地停了下来。正当蜘蛛小裤沉浸在无尽的回味之时，小伙子又十分麻利地送上了小裤最可口又包装精美的果蝇酥，蜘蛛小裤咬了一口满嘴流油的蝇酥，使她感到自己就是世界上最幸福、最幸福的新娘了。当蜘蛛小裤还沉浸在幸福之中的时候，小伙子悄悄地不失时机地与美人相拥在了一起，情投意合、窃窃私语、耳鬓厮摩、如胶似漆，共同度过了一生中最为美妙的时刻。他们共同幢憬着美好而甜蜜的未来，1，2，3，4……100，200，300，400，啊，我们将来会拥有四百多个孩子啊!到那时，人丁兴旺、家族不衰、天伦之乐、其乐融融。

　　这时，躲在云层后面的月亮大哥也情不自禁地钻了出来，见证了这一富有激情而感人的婚礼，乳白色的月光连同他们的爱情一起倾泻到他们共同编织的丝网上。

　　不知过了多长时间，蜘蛛小伙从不尽的幸福中“苏醒”过来，当他睁开那甜蜜的双眼想再看一下他那钟情的妻子时，只见一张血盆大口向他扑了过来，他瞪大了眼睛定神一看，这血盆大口不是别人，正是他、他、他刚刚相拥的妻子啊。

　　就在这时，蜘蛛小裤丝毫没有顾及刚刚的海誓山盟，也似乎忘记了那还没有退却的美妙的余温。她、她、她竞毫不犹豫地将她心仪的丈夫一口吞了下去，是那样地义无反顾啊!

　　这一愕然的\'瞬间把月亮大哥惊得目瞪口呆，仿佛林中的空气凝固了一般。当月亮清醒过来后，已是满脸的泪水，他赶快从身旁撕了片云彩擦了一下他那伤逝的泪眼，常常地嘘了一口气，长喝一声，“哀哉!叹哉!悲哉啊!”

　　从此，人们再见到这个吃掉丈夫的蜘蛛时，都管叫她“黑寡妇”。

　　不知是悔过，还是羞于见人，她整整三天趴在那俩人用爱情织就的网上动也不动。

　　随着时日的流逝，她产下了一包卵，可能是处于对丈夫“遗腹子”的爱，她日日夜夜守护着她与丈夫的爱情结晶。

　　一天、二天、三天，一个多个月过去了，他们的孩子们终于出世了，四百多个鲜活的生命，粉红色的透明躯体，可爱极了。害怕孩子们饿着，母亲赶紧产下十几粒食物团，足以让孩子们吃上三天三夜。

　　三天后，小疽伙们脱掉了皮，这预示着孩子们的饭量将会大大增加，而且食物团已所剩无几。这时，母亲看在眼里，疼在心中。她看了看那几百只嗷嗷待哺的孩子们，最后缓慢地喷出浓浓的蛛丝将孩子们围拢到自己的腹部周围。她停了下来，动也不动，久久地凝视着孩子们。最后，她昂首向天，毅然绝然地把她那肥大的身躯投向了自己的孩子们。

　　孩子们，实在饿极了，犹豫了片刻，不知哪个孩子一口咬破了妈妈的皮肤，闻到血醒味的儿女们蜂拥而上，撕扯着母亲的身躯，四百多根吸管插入了母亲的腹中，吸吮着母亲的体液。

　　看那，母亲痛苦得摇头蹬脚，撕心裂肺般地抽动着。然而，就是这样，她依然趴在那里，任凭着孩儿们的吞噬，以换取孩子们的生存。即使在她生命的最后时刻，还用微弱的声音告诫她的儿女们，“孩儿们，只要你们能活下来，我死也心甘，来吧!就用我的鲜血来唤醒你们生存的本性吧!”

　　四天以后，这位母亲变成了一个躯壳，而她的孩子们却长大成人了。

　　她和她的丈夫在另一个世界又相遇了，看到孩子们生龙活虎地生活着，他们会心地笑了……

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大学课前演讲稿300字 篇8

　　XX年，来自欧洲的殖民者在美洲经历了一场恐慌：在如今美国田纳西地区东部，人们发现大量的蝉仿佛一夜之间从地底冒出，每公顷数百万只蝉、一棵树下约4万个孔，这实在让人害怕。几个星期过后，蝉儿销声匿迹。不过，令人诧异的是，XX年之后，这段历史又重新上演了一次;而再过了17年，“没有改写的剧本”重被搬出;直到XX年，正好是23次。由此得出一项结论，那里的蝉生命周期就是17年。

　　这一现象引起了科学家的注意，多年来大量的实际观测数据表明，蝉的生命周期大都为质数。比如，科学家发现，在北美洲北部地区其周期为17年，而在北美洲南部地区都是XX年，亚洲的蝉周期为5年、3年。为什么是17、13、5、3等质数，而不是偶数呢?

　　进化论给了这个问题一个比较合理的答案。

　　生物学家们认为，蝉最初可能具有各种不同的生命周期，如1、2、3、4、5、6、13、17年等。但对于不同生命周期的蝉而言，其遭遇天敌的几率是不同的。如果蝉的生命周期是偶数，如12年，那么它每次登陆地面的时候，都会不幸碰见那些生命周期为1年、2年、3年、4年、6年以及12年的天敌，使得种群生存受威胁，这些生命周期为偶数的蝉就会因为在生存竞争中处于劣势而被淘汰掉。

　　与此相反的是，生命周期是质数的蝉，则幸运多了，因为它们可以大大降低在地面与天敌遭遇的几率，从而一代一代顽强地生存下来。在漫长的进化过程中，剩下大量这些3、5、13、17年等质数周期的蝉就恰恰是“物竞天择，适者生存”的极好证明。

　　对此理论，在XX年，德国马普学会分子生理学研究所以及智利大学的科学家们通过实验，给予了合理的证明。他们建立了一个“猎人-猎物”的数学模型———即将蝉比作“猎物”，其天敌比作“猎人”———用数论证明了蝉选择质数作为生命周期可以稳定地保存种群数量。

　　蝉的生命质数现象，说到底是一种躲避天敌的策略，是进化过程中自然选择导致的结果，是一种极为普通的生物现象。在漫长的流年岁月中，一代一代的蝉儿在“知了知了”的叫声中逝去，它们不知道，神秘的大自然在为它们精确计算着各自的“天命”。这种“天命”运用到社会生活中，就是禅的哲学。

　　经商也好、科研也好、学习也好，必须注重“新、奇、特”。千人齐挤独木桥，必定会有大-片落水者;万人竞上羊肠道，必定会有许多掉崖者。只有“新、奇、特”，才会像那些生命周期是质数的蝉一样，在可能的情况下尽量减少“天敌”，才有可能更好地生存。

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