快乐的元旦作文汇总七篇怎么写
在日常的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
快乐的元旦作文汇总七篇怎么写 篇1
12月31日是20xx年的最后一天，明天就是20xx年了，为了迎接新年的到来，下午我们学校的每个班都举行了“庆元旦”文艺汇演。
吃过午饭，我来到学校，发现每个教室都被同学们布置的喜气洋洋，充满了节日的气氛。黑板上，窗户上粘满了五颜六色的窗花，气球和彩带，漂亮极了。同学们也个个脸上带着微笑，兴奋极了。两点钟，我们班的文艺汇演正式开始，首先是我们班主任赵老师向同学们致新年贺词，她希望我们在新的一年里，健康成长，学习更上一层楼。
接下来是文艺汇演，今天的节目真是丰富多彩，有唱歌，有跳舞，有小品，有相声，有猜谜语，有玩游戏，有课本剧表演，有跆拳道表演，有乐器演奏……这些节目中我最喜欢的是相声《吹牛皮》和乐器演奏。慎士博和魏麟峰表演的相声《吹牛皮》把我们全班都逗笑了。他们最搞笑的部分是：甲说：“我发烧了”，乙说：“我也发烧了”。甲说：“我早上起来一看，被子都烧了个大窟窿”。乙说：“我晚上拿了个玉米睡觉，早上一看全成爆米花了”。这句话把我们严肃的班主任也逗笑了。
冉凯源用萨克斯吹奏的《巴拉巴拉》，节奏欢快，让我们全班同学都跟着欢乐了起来。最后，我们语文老师和数学老师给大家唱了一首歌，歌名叫《明天会更好》，寄托了对我们的殷切期望。
今年这个元旦过的好开心呀！
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快乐的元旦作文汇总七篇怎么写 篇2
“过元旦喽！过元旦喽！”同学们踏着欢快的步伐走进了教室。原来，今天我们学校要举行元旦庆祝活动。
一进教室，我就被眼前的景象吸引住了。原来一排排的桌椅排成两圈围绕着教室；教室的门窗户贴上了各种各样的装饰图案，上面还有漂亮的蝴蝶结；黑板上贴着各种各样的谜语。瞧！“X”形的绳子交叉系在教室上方，上面绕满了色彩斑斓的拉花，交叉处还挂着一只用多彩闪光纸扎成的灯笼呢！教室里到处弥漫着一种喜气洋洋的节日气氛。
元旦庆祝活动多种多样，有猜谜语、小品、游戏……
当然，文艺节目是少不了的。林安琪和徐亿伟表演的小品《争做优秀少先队员》就很出彩，精彩有趣的对白不时把大家逗得哄堂大笑，博得了大家的满堂彩。
最吸引人和令人激动的就要数做游戏了。我们班的第一个节目是抢板凳游戏，有五个椅子被摆在教室中央，让六个同学去抢座位，没抢到的一位同学为失败。虽然我没有被选上，但是作为观众，一样看得兴趣盎然。游戏就要开始，六个同学分别站好，紧紧盯着对自己有利的椅子，身体向前倾着，似乎都做好了“百米冲刺”的准备，随着宣言的一声令下：“一！二！三！”个个争先恐后地向椅子扑去。渐渐地，许多同学都被淘汰了，椅子也减少了，只剩下了一把椅子。“决赛”要开始了！
一个同学和另一个同学都看好了一张椅子，他们狭路相逢，他们都向对方看了一眼，好像在对自己的竞争对手说：“我要赢了你！”你看，他们俩随着“1、2、3”的叫喊，在这三个数字里，他们一边围着椅子转，一边还不时地看看仅剩下的一把椅子，还不时向自己的竞争对手露出挑战的神情。这三声一完，两个同学便急忙坐了下来，可是已将有一个同学在椅子上坐下了，那一个同学只好“怏怏离去”。看他的表情，我猜他在想：这一次输给你，下一次也不代表我也会输给你！同学们被游戏逗得前仰后合，教室里的欢声笑语响彻校园。
这真是一个快乐的元旦啊！
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快乐的元旦作文汇总七篇怎么写 篇3
同学们兴奋高彩烈地来到学校，我们上午装饰了教室下午开联欢会。
我们要做的事是：
1、参加比赛的发奖品，
2、只是自己的文集，
3、表演节目。
我们表演节目的时候老师说：让平时不爱说话的同学表演，其中就有我的同位。他什么也没有准备我和孙奉琳都告诉他了两个可是他的没有说。最后他背了一首古诗故事的名字叫《静夜思》。
这次联欢会开得真开心!
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快乐的元旦作文汇总七篇怎么写 篇4
为了庆祝元旦，周三学校要举行一个庆祝活动。那天我打算给老师和同学表演精彩的葫芦丝演奏，我就跟妈妈商量吹什么好。妈妈说：“要不你就吹《月光下的凤尾竹》吧？”我说：“太长了，而且我刚练，还没练熟呢！”妈妈就说：“没关系，我来教你。”于是，妈妈先把完整的曲子抄在纸上，然后一句一句地教我吹。
刚开始，我觉得很难，然后就发脾气。妈妈对我说：“要吹好这首曲子，就要经过努力练习的，不可能一下就学会的。”我想，如果我不好好练，星期三就不能够好好地展现了。于是我练一会，休息一会，练一会，休息一会……慢慢地，我突然发现，自己能把整首曲子吹下来了。我还要继续练习，把曲子吹熟吹好，争取在星期三那天给大家展现出我最好的水平！
同学们，老师们，等着我的表演吧！
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