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有意义的元旦作品

时间:2025-09-13

  无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。

有意义的元旦作品 篇1

  元旦快到了,为了庆祝新年的到来,学校决定举行一些庆祝活动,活动安排在元旦的前一天,家长也被邀请来参加。

  同学和家长一起做游戏。第一个游戏是《投动物》,就是由小朋友扮演小动物,在操场中间跑,由站在操场两边的学生和家长用绳子来投,被投中的小朋友要学扮演的小动物的叫声。第二个游戏是《过河接力》,我们二年级按班级被分成四个小组,每个小组二十个人,由家长用两个泡沫板当船,同学跳到前边一个泡沫板,家长再把后边的泡沫板移到前边,就这样不停地往前跳,看哪个组最先完成。第三个游戏是《同步跑》,就是把家长和同学的一条腿绑在一起,然后分成四个组,绕操场跑一个来回,看哪一个组最先完成。

  有的还可以表演文艺节目,比如唱歌、跳舞等,大家还把家里多余的和不用的玩具、书籍和工艺品拿来在校园里卖,然后把义卖得来的钱捐给那些需要帮助的人。

  这次的活动,我们和家长还有老师一起度过了一个有意义的节日。

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有意义的元旦作品 篇2

  今天是元旦,在我看来这是一个非常有意义的元旦。因为我参加了晚报组织的元旦联欢会。

  下午一点多,我就早早地来到聊城影剧院后台,穿上爸爸特意为我准备的服装,两点钟准时踏上了舞台。在走上舞台的一刹那,我发现台下有很多观众,有无数双眼睛在看着我,其中就有爸爸妈妈和老师及同学们,他们一双双明亮期待的眼睛看着我,好像是对我的无限鼓励信任和支持。于是,我信心百倍,心中的喜悦心情更是无法比喻。伴随着美妙的音乐背景,我信心满满、声情并茂地朗诵着表演诗朗诵《马颊河十二月》,抑扬顿挫间回忆着十二个月来活动的点点滴滴,欢乐、感恩、激情、梦想等等在心间激荡,心里充满了无比的激动与自豪。因为,我几乎参与了所有的小记者活动,我得到了更多的锻炼,我要把自己最好的一面展示出来,我要证明我是最棒的!!

  时间过得飞快,我们表演的诗朗诵不一会儿就结束了。走下讲台的我格外兴奋,因为自己平生第一次在这么大的舞台上表演,第一次在这么多人面前勇敢地展现了自我,第一次感受到因为自己的参与令别人感受到幸福与快乐。我相信,从今往后我再也不会胆怯,遇到多么大的困难也不会气馁,因为我今天的表现就是最好的证明。

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有意义的元旦作品 篇3

  新年已经伴着冬天的童话与浪漫,携着元旦、春节的企盼即将登场,20xx年淹没在了时间的天空。一年又过去了,让我们轻轻地挥挥手,对逝去的日子说声再见!让我们张开热情的双臂,拥抱美好的20xx年。

  站在新年的门槛前,迎新辞旧,感慨万千:过去的一年,不管是忧伤,还是快乐,是失意,还是辉煌,是失败,还是成功,都已成为历史,如过眼云烟,而现在完全是一个崭新的开始。新的历程,新的起跑线,新的景象,新的感受,新的机遇,新的思路,新的计划,新的局面,新的挑战……但愿时光的风雨洗涤去昔日的迷惘与怨咎、但愿良辰的霞绯招引来今朝的生机与清遒、但愿元旦的曙光照亮辉煌的前程、壮美的神州。翻开日历的扉页——元旦,我们应该知道怎样用汗水和心血撰写簇新的卷首。

  元旦带给我们的永远是一种“一元复始,万象更新”的心境。站在20xx年的窗口前,亲吻那第一缕阳光,把我们里里外外照亮,把世界洗刷个干干净净,我们把快乐保存、把痛苦删除。元旦充满生机和希望,元旦充满生气与风流。新年是一幅幅欢快的油画,每一笔的涂抹,都充满一种温暖的气息;新年是一行行押韵的诗句,每一句灵感的迸发,都饱含一种殷切的心愿;新年是一首首动听的歌谣,每一段的吟唱,都凝聚着一种给力的精神;新年是一篇篇精彩的故事,每一次的讲述,都在传递领悟到的思想的升华。

  元旦的豪壮献词给人以生活的温馨、奋斗的鞭策、进军的鼓号。挥手20xx,我们的心情感慨万千:总有一种过去的拼搏,让我们无怨无悔;总有一种汗水的流淌,在海纳百川的胸怀中延续。拥抱20xx,我们的内心豪情万丈:总有一种未来的展望,让我们信心满怀;总有一种梦想的绽放,飘动在感恩生命的坦荡路途。

  新的一年开始了,我微笑着,歌唱着,祝福着,迈着大步走向春天,去迎接又一个盛世华章。

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有意义的元旦作品 篇4

  今天是xx年的最后一天了,明天我们将迎来新的一年——20xx年。希望我们在20xx年收获更多的知识。下午我们将用自己的方式迎接新年的到来。

  吃过午饭,我们全班同学一起吹气球,一起装扮了我们的教室、、、、、、来庆祝元旦活动。每个小组都表演了精彩的节目,有的小组的节目告诉了我们深刻的道理,有的小组的节目逗得大家哈哈大笑。我们小组的节目表演的也很成功,节目表演完后,我们撒糖给同学们,大家都一窝蜂地冲向了糖,哎!看来吃的东西吸引力还是很强呀!希望大家吃了糖,在新的一年里,每天都过得甜甜蜜蜜的。节目表演完后,我们玩了游戏——抢凳子、坐气球。大家都玩得开开心心,快快乐乐的,最后李老师播放了一曲“小苹果”把我们的庆祝活动推向了高潮。我们的庆祝活动在同学们的欢呼声中结束了!!!

  今天真是开心的一天。

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有意义的元旦作品 篇5

  一年一度的元旦庆祝会开始了,我们班上喜气洋洋,到处充满欢声笑语。

  我们的班主任经过几天的精心安排和准备,同学们争先恐后的报名,节目内容丰富多彩,特别是吹长笛。拉丁舞。拉小提琴。演节目。

  我最喜欢的节目是吹长笛。主持人宣布表演开始了,胡进叔吹响了那精致的长笛,优美得笛声即欢快,又让人感到心奋,吵闹的同学一下子安静下来了,完全沉浸在音乐的海洋里,脑子里仿佛看到她变成音乐公主带我们来到了音乐喷泉里,在灯光的照射下,发出各种各样的颜色,照得水五彩缤纷的可漂亮了,忽然,什么都没有了,原来,表演结束了,同学们掌声雷动,久久不息。

  后来我们同学又表演了很多节目,还品尝了各种各样的零食,大家有说有笑,越玩越高兴,这次元旦庆祝会,增进了同学们的友谊,使我们同学更热爱我们的班集体和我们的老师。

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有意义的元旦作品 篇6

  寒风料峭,瑞雪纷飞,校园里却人潮涌动,热闹非凡,因为今天学校将举行一年一度的庆元旦才艺展演暨第十届校园艺术节活动。

  早晨,舞台已早早布置好,红色的幕布、红色的地毯都洋溢着节日的气氛。台下正中央,评委席的蓝色桌椅点缀期间,显得格外醒目。后台,紧张的演员们正在为表演而准备着。教室中,激动的学生们期盼着活动早点开始。

  舞台设在门厅,门厅前面的一片空地便是评委席和观众席。八点半左右,学生们开始入场,那场面如潮水涌动一般壮观。流动的人群,似海面上滚滚的波浪。雪花飘飘洒洒地落在了我们的头上、肩上;一阵阵寒风向我们袭来……我们裹了裹衣服,翘首以盼元旦汇演的开始。“元旦汇演正式开始,首先请陈校长新年致辞”随着主持人的开长场白,元旦汇演正式拉开帷幕。

  陈校长那铿锵有力的声音向大家发出新年的祝福。台下响起一阵阵排山倒海的掌声。

  首先是三年级同学表演的舞蹈《元日》,他们用欢快的舞蹈来表达内心无尽的喜悦,用激昂的热情欢迎新年的到来。飞舞的雪花,美妙的乐曲,优美的舞姿使台下观众屏息凝神,不时爆发出雷鸣般的掌声……精彩的节目一个连一个,最让我印象深刻的是五年级情景剧——《爸爸妈妈,请放下手机》。节目中三个爸爸妈妈因玩手机而忽略孩子,让孩子内心孤独寂寞……看到这儿我不禁泪眼婆娑,节目的最后以爸爸妈妈认识到错误放下了手机和孩子一起欢快舞蹈而完美告终。这个节目,呼吁所有家长放下手机,多陪陪孩子。这个充满亲情的节目,赢得了全校师生的青睐,也赢得了家长们的赞同。

  在节目的表演中,还插叙了老师为在“争星夺旗赢奖章”活动中的获奖选手颁发奖章的环节。赢得奖章的同学个个喜笑颜开,别提有多高兴了!

  美好的时光总是那么短暂,在美妙的乐曲声中,活动拉上了帷幕。当欢乐的人群离开时,那一刻,将永远留在每个学生的心中。

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有意义的元旦作品 篇7

  我过了一个快乐的元旦。

  星期六的下午,妈妈在家里准备开一个茶话会,于是,我和爸爸把一个大盘子里放上了砂糖橘、瓜子、口香糖、苹果、梨……过了一会儿,妈妈见我过来了,就说:“这么久,你去干什么了?”我拿来果盘,妈妈开心地笑了。

  这时,妈妈宣布:茶话会开始。我吹起了一只气球,并用英语写上了:Happy new year !妈妈先让我给大家表演节目,我拿起葫芦丝演奏了一曲《新年好》,爷爷和爸爸听得津津有味,妈妈拿着糖,还没有吃进嘴里就露出了满脸的笑容。

  茶话会继续进行着,爸爸说,小朋友长高了。爷爷说,小朋友长大了。听着爸爸和爷爷的话,我若有所思,深深地给大家鞠了一躬。

  新的一年已经来到了,大家是多么地高兴和快乐!

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有意义的元旦作品 篇8

  “在这辞旧迎新的日子里,我们班将举行这场文艺会,用我们的歌声与舞姿,用我们的热情与激情,来表达我们的喜悦,传达对新一年的憧憬!”这是我们班正在举行“迎新年,庆元旦”文艺会,我们用快乐来拥抱新年!

  “哈哈,哈哈”一阵开心的笑声从我们班传了出来。此刻,xx和xx正在演小品《离婚记》呢。“你这个臭婆娘,又老又爱打麻将,而且每次都输二百五,我看你就是个二百五。”xx指着xx绘声绘色地说。这一举动让同学开怀大笑。“你……你凭啥说我二百五?”xx问。“你还不二百五,那天让你买醋,你买麻油,那次让你去冼衣服,你把盐当成冼衣粉。”xx数落到。这两个机灵鬼,平时就爱逗我们笑,今天演起小品,更加幽默了。

  没想到严肃的刘老师,也表演了一个节目《踢鸡毛键子》。刘老师开始踢了,“一。二。三。四。五……”那鸡毛键子忽上忽下,一下子“跑了”很远,刘老师不慌不忙地把脚一抬,键子又回来了,眼看着键子就要落地了,她又轻轻一勾,键子又飞舞起来了,刘老师轻快的身子随着键子的节奏,如跳舞一般,看得我们眼花缭乱。刘老师踢了159个,脸上也露出了孩子般的笑容。

  接下来的活动更加精彩。“过独木桥”,游戏规则是:两名同学为一组,其中一人掉了下去便算输了。游戏一开始,班上的气氛达到了极点,旁边的同学不停地喊加油,似乎他们比比赛的同学还要紧张。我组打头阵的就是我和xx,由于我十分急,没有找到决窍,两个人都掉了下来。便认真地看别人是怎么过的。哦,两个人要抱着过,团结就是力量!于是我又上去试了试,果然成功了。同时也明白了,合作便是双赢!

  更让开心的是,我当任这次文艺会的主持人。尽管第一次,但是还是被老师同学们认可了。平时,看电视里,那节目主持人xx、xx等好让我羡慕,现在终于“梦想成真”!

  活动还在继续,同学们沉浸在欢乐的海洋中。

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