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精选快乐的元旦作文汇编四年级

时间:2025-11-20

  在学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。

精选快乐的元旦作文汇编四年级 篇1

  元旦节那天,也是我三姨的生日。早上,我早早地起了床。“妈妈,新年快乐!”“爸爸,新年快乐!”这是我一大清早做的第一件事。之后,我就梳洗起来。在洗脸时,我看见天上的鸽子飞来飞去,好像也在忙着为人们传递着节日的祝福。

  一会儿,我们出发到两楼火锅店去吃三姨的寿宴。在街上,我看见的是一张张灿烂的笑脸。在金伯利钻石门口,有一位叔叔正在发气球。红色的气球上印着黄色的“金伯利钻石”几个字,真是红配黄,喜洋洋。我拿了三个气球又继续出发。一会儿,我们到了两楼火锅店。开饭了,我们小孩的老一套是先为寿星敬酒。表哥坐在我旁边,他向我又晃了晃杯子,意思是说“准备好了吗?”我手指一弹,是说准备好了。接着,我向表姐发去了信号。表姐正在吃东西,所以我们只能等一下。一会儿,表姐向我们发来了信号,我们立刻端起杯子,走到三姨面前,与三姨的酒杯“嘭”的一声碰在一块,大家一起说道:“祝三姨生日快乐!”

  吃完饭,我们到了三姨家,我们就开始准备送给长辈们的礼物,这可是我和表哥表姐事先约好的。出门时,我就准备了剪刀和花纸,咱们就开始剪起来。一会儿,我们就剪好了12张剪纸,家中只有10位长辈,怎么办?有了,今天是三姨的生日,加一张,外婆是一家之长也加一张,这不就解决完了。下一步就是“打包”。用长方形的花纸叠个小包,把剪纸放进去。叠小包,我最行,所以小包由我来叠。表姐是写字高手,祝福语由她来写。只剩下装剪纸了,就让表哥来做吧。分工完毕,我们就做起来。做完了,下面就是送礼物了。10个包,一人分3个,还剩一个,就给表哥。“一会儿咱们送过去,用普通话说:‘这是我们送给您的新年礼物,请笑纳。’好,就这样,出发”。我一声令下,我们付诸行动了。

  夜幕降临,我们又玩起xiaderen摸鱼的游戏。先用黑白板的方式,决定谁当xiaderen。表哥和表姐俩都出黑板,我出了白板,啊!我当xiaderen。我被表哥蒙上了眼睛,转了三圈,不知是谁关了灯,我就开始摸了。我竟迷失了方向,不过,我又很快摸清了方向。我突然发现床上有人,便立刻上去,可惜人已经跑了。我又向其它地方摸,摸着摸着,我发现前面有个东西把我拦住了,我一摸,“是……是表姐。哈哈,我终于捉住你了。”我高兴地说。就这样,我们你摸我,我摸你,玩得不知有多开心。

  这个元旦节,我过得真快乐。

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精选快乐的元旦作文汇编四年级 篇2

  一年一度的元旦到了,12月31日我们全校各个班级都组织开联欢会!

  中午午休时候我们班就开始布置教室,黑板上写上了三个醒目的大字——元旦节!桌子也分成了两半对摆着,不一会儿联欢会正式开始了,同学们个个拿出自己的特长,有的唱歌,有的跳舞,有的弹吉他,还有的吹笛子和弹柳琴……热闹非凡,最吸引我的就是玩萝卜蹲的游戏,我是红萝卜,这个游戏考验人的反应快慢和和手脚嘴配合的灵敏度,经过无数次的较量,我的舌头似乎都打结了,但是最终我们队还是赢得了胜利,蒙眼睛话鼻子的游戏也很好笑,虽然鼻子眼睛都画的歪了,但是大家还是很用心,看见一副副歪鼻子的画,同学们不禁哈哈大小笑!就在一片欢乐喜庆的笑声中很快联欢会就结束了,这个联欢会真正快乐的不是结果,而是享受这其中的过程!

  让我们用最美好的心情去迎接20xx年的到来!

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精选快乐的元旦作文汇编四年级 篇3

  快乐的元旦节二(2)班 朱怡舟 今天上午,叮铃铃,叮铃铃……电话铃想起来了!我多么希望有谁请我和妈妈去玩。结果果真如此,正当我高兴得得意忘形的时候,妈妈说: “走吧。”这时我才想起来了,对呀!还要去玩呢!一路上,我们说说笑笑,不知不觉就到了沙洲公园,眼前的树叶有些落了,只有菊花开放着,我们来到了山脚下,我冲上去沿着石阶轻松的一级一级往上爬,可是到了山顶,我还想继续往下爬,可惜下面都是流淌的清波!我只好顺着原路下山坡.我们又来到了最感兴趣的儿童游乐场,这里有一架2109的真正飞机,这可是老古董了,我很想进去看看,可惜上面挂着一个牌子: “不能乱爬.”嗨,真扫兴。到了晚上,我们来到了步行街,人山人海,一眨眼妈妈他们就走得无影无踪.我们找呀找,终于找到了他们。 天我今们不仅玩得很开心,而且我的胆子也变大了.

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精选快乐的元旦作文汇编四年级 篇4

  20xx年12月31号下午,我们班要举行元旦联欢会,老师问:“谁当主持人?”我举起了手,老师便让我和我的好朋友郝亮做主持人。我拿着节目单,对老师说:“我们先照着节目单来报节目,报完节目单上的节目后,再举手点名,可以吗?”“行!”老师说。

  我和郝亮轮流点名,同学们表演的节目有唱歌、有讲笑话,还有的人猜谜语呢!······你们可能不相信,开元旦联欢会,就用了一堂课加半堂课的时间。第二堂是品生课,老师让我们画了一幅关于元旦的画。叮铃铃,放学了。今天下午过的真愉快啊!

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