三八作文四篇是什么

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。

三八作文四篇是什么 篇1

　　今天是一年一度的“三.八”妇女节。常听人说：“世间有本大书，永远读不完，那便是母爱。”的确，母爱无所不在，无穷无尽。

　　在我考试成绩不理想时，妈妈总是殷切地鼓励我;在我伤心难过时，妈妈总是安慰开导我;在我生病的时候，妈妈总是细心地照料我。可我一直找不到机会报答您，今天终于机会来了。

　　下午放学以后，我首先绕道来到了鲜花店，特意为妈妈精心挑选了一束漂亮的康乃馨。回到家里只看见爸爸在家。爸爸看着我手拿鲜花说道：“平时都是妈妈洗衣、做饭、打扫卫生。今天我们就让她轻松一下，给她一个惊喜。我去做饭，你去打扫卫生，好吗?”“好”我爽快地回答道。

　　我先拿抹布把桌子、茶几、书柜擦得一尘不染，再拿起扫帚满屋子清扫。没过多久，我就累得满头大汗。这时我才明白妈妈平时有多么的辛苦。我咬紧牙关清除掉死角里的灰尘后就大功告成了。再看看爸爸，正热火朝天地在炒菜。

　　“咚咚咚”，突然门外传来一阵敲门声。我透过猫眼望去，原来是妈妈回来了。我急忙双手捧出康乃馨把它送给妈妈，并祝妈妈节日快乐，永远年轻。妈妈微笑着说：“谢谢”。再抬头看着干净整洁的家和一桌子香喷喷的饭菜，高兴得合不拢嘴，眼眶也湿润了。我给妈妈一点点，她就如此感动，而妈妈给了我整个世界，我还以为那是理所当然的\'。“妈妈，对不起!”看着妈妈开心的样子，我也会心地笑了。

　　真是“谁言寸草心，报得三春晖。”

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三八作文四篇是什么 篇2

　　柳教导常说：“语文教学要常回头看看，尤其是低年级教学，更要像牛吃草一样，反复地细嚼慢咽。”明天就是三八妇女节，是母亲的节日。那么，如何引导学生在节日里，关注母亲、体会母爱、理解母亲、感悟亲情，懂得母爱的无私和伟大？用自己的爱回报母亲呢？

　　二年级下册，第二单元的主题课文是“母亲”，本组教材在第二周已基本教完，时隔两周。因此，今天，我采用“回头看看”的办法，带着孩子们重温本组教材。先温习自读课文《塘鹅母亲》，因为这是一篇非常有趣的童话故事，容易引起学生的兴趣。接着，结合口语交际“夸夸我们的母亲”，拉近学生和教材的距离，让学生更好地挖掘生活中母亲爱自己的点点滴滴。然后，引导学生声情并茂地朗诵《母亲的爱》，进一步激发学生结合生活实际来体会母爱的无私和伟大。再次复习《儿子们》，让学生知道：真正的爱母亲是尽自己的力量为母亲做事，要用自己的爱回报母亲，让母亲快乐！最后，思考：明天就是“三八节，我们能为母亲做点什么？”

　　片刻，教室里小手如林。有的说：“帮母亲做一件家务事。”有的说：“送母亲一件礼物。”有的说：“完成一份得优的作业，让母亲高兴高兴！”有的说：“自己吃饭，别让母亲喂。”？？

　　孩子们的想法可多呀！感觉母亲辛苦的孩子认为帮母亲做家务，母亲最开心。作业不能自觉完成好的，认为母亲见到自己得优的作业最幸福。还要母亲喂饭的.，发现自己吃饭是母亲最满意的好孩子？？

　　从此可见，孩子们在母亲的节日到来之际，通过回头看看——重温母亲的爱，更进一步学会理解母亲、尊重母亲、体贴母亲。

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三八作文四篇是什么 篇3

　　“三八”妇女节马上就要来临了，在我认为，“三八”妇女节是一个对妈妈来讲非常重要的节日。所以，我准备给妈妈一个大大地惊喜。

　　我思来想去，给妈妈一个什么样的惊喜好呢?是一张充满感激话语的小卡品?还是给妈妈捶捶背、锤锤腿?突然，我有了一个好灵感跳进了我那小小的脑袋里——那就是给妈妈洗一次脚!

　　我想象着“三八”妇女节时的场景：晚上，我笑着对妈妈说：“妈妈，今天是‘三八’妇女节，我来为您洗一次脚吧!”妈妈说“不用了，还是我来帮你洗吧!再说，你会洗脚吗?”我不在意的说“不就是帮您洗脚吗，有什么难的?”妈妈说得过我，便同意了。我打来一盆温水，再拿来妈妈的洗脚毛巾，轻轻挽起妈妈的裤脚，脱下袜子，把妈妈的脚放在温水里，妈妈在微微颤抖着。我学着妈妈为我洗脚的样子，用毛巾用力的搓着，生怕落下一点污渍。然后，我拧干毛巾，把妈妈的脚轻轻抬起，用毛巾擦干，缓缓地放在妈妈的拖鞋里。最后，我端起洗脚盆，把洗脚水倒了。可是，妈妈的脚上有着一道道深深的裂纹给我留下了很深的印象。但是那深深的裂纹在水里并不是那么刺手。啊!妈妈，您曾经走过多少艰辛，为我吃了多少苦，但您却不说一句怨言。我想着想着，不争气的眼泪又跑来凑热闹。

　　想着想着，我便开心地笑了起来，心想：这个礼物真好!既不需要我花钱，又能够表达我对妈妈的孝意，所以，这个“三八”妇女节我一定要为妈妈洗一次脚!

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三八作文四篇是什么 篇4

　　在这三八节到来之际，我想的最多的是我的我母亲。

　　从我“哇哇”坠地到哺育如今长大成人，我母亲花去了多少的心血与汗水，编织了多少个日日夜夜;从上小学到初中，乃至大学，我母亲呕心沥血，默默奉献着光和热，燃烧着自己。

　　感恩是发自内心的`。俗话说“滴水之恩，当涌泉相报。”更何况我母亲，她为我付出的不仅仅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。我母亲为我倾注了心血、精力，而我又何曾记得她的生日，体会她的劳累，又是否察觉到那缕缕银丝，那一丝丝皱纹。感恩需要你用心去体会，去报答。

　　感恩是敬重的。居里夫人作为有名的科学家，曾两次获得诺贝尔奖，但她回家见到自己的我母亲，会用一束鲜花表达她的感激之情。自古以来的伟人无不有着一颗感恩的心，感激不需要惊天动地，只需要你的一句问候，一声呼唤，一丝感慨。

　　感恩是有意义的。爱让这个世界不停旋转。我母亲的付出远远比山高、比海深，而作为我们，只知饭来张口，衣来伸手。而似乎又有一条隔离带，让我们变得自私自利，忘记了曾经我母亲的付出，忘记了那一声声快乐，学会去感激别人是自己的一份良心，一份孝心，因为如此才会有和睦，有快乐，有彼此间的敬重。

　　怀着一颗感恩的心，去看待社会，看待父母，看待亲朋，你将会发现自己是多么快乐，放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩，因为这会使世界更美好，使生活更加充实。

　　是的，学会感恩，是一种情怀,学会感恩，更是一种情操.。让我们一起行动，知恩图报,学会感恩.冬天就不再寒冷，黑夜就不再漫长,幸福快乐就时刻陪伴在你我身边。

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三八作文四篇是什么 篇5

　　三八妇女节即将来临，妇女节，妇女节，肯定是妈妈，奶奶，婆婆过的节日，你想好为她们做点什么？帮她们洗袜子，帮做家务......我看着妈妈整天早早地起来帮我做饭，这次我要帮妈妈做一次饭，对！就这么做。

　　“铃铃铃”手表响了，应该没吵醒妈妈吧？我揉揉惺忪的眼睛，蹑手蹑脚的跑到了厨房里，我该怎么做呢？对，把剩饭热热。

　　我先把液化气开开，把火调到，我搅2分钟过去了，我拿了一个小勺子尝了尝，好烫！我把火关上了，光一个汤太单调了吧？在做一个菜吧！就做西红柿吵鸡蛋吧！

　　听妈妈说，温水打鸡蛋特别好，所以我把碗里倒上温水。只听“隔蹦”一声鸡蛋掉到了碗里。前面都是皮毛，搅鸡蛋是我最拿手的，呀..我搅！哈白水变成了黄水。然后我把大火开开，把鸡蛋倒了进去，那声音像是放鞭炮“噼里啪啦”好了，我把鸡蛋加起来，开始切西红柿，我的手在颤抖，生怕切着手。这是我想起妈妈说的一句话：你的手在颤抖，刀也跟着颤抖，更容易切着手。我的手慢慢的平静下来，开始切了，我先把西红柿切成两半，然后把两半西红柿合在一起再切。切好了，开始下锅了，我把西红柿倒到锅里，右手拿着铲子，搅了搅，最后把鸡蛋倒到锅里头，西红柿炒鸡蛋做好了。

　　我把汤和菜倒到盘子里，正好妈妈醒了，妈妈看到桌子上的菜和汤，竖起大拇指，夸我长大了。

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