一年级作文植树

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都经常看到作文的身影吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。

一年级作文植树 篇1

　　3月12日是“植树节”，一听到植树节这个日子，我们肯定会想到的是要去植树。当然，在那天我和家人也一起在家门口直了一颗小树苗。

　　星期六的早晨，阳光明媚，见爸爸妈妈们要去上班了，我赶忙叫住他们，并告诉父母今天是植树节，他们也痛快的答应了。

　　爸爸左手扛铲子，右手拎着水壶，妈妈提着小树苗，他们匆匆走出门外，而我和弟弟呢，也又蹦又跳地跟着他们跑了出去。

　　我们来到一块空地上，见那儿的土地很肥沃，很平整，爸爸便放下水壶，在上面很轻松地挖了一个大坑，妈妈把小树苗递给了爸爸，爸爸把小树苗放入坑中，看我和弟弟没事干，让我把坑给埋了。我拿起沉重的铲子，使劲地把泥土往里塞，我不由地在心里“感叹”：哇！这铲子怎么那么重，拿在手里怎么像个100吨的铁块呀！可真的佩服爸爸那手上的力气。想着，想着，我也把坑给填上了。接下来，就是属于“捣蛋鬼”弟弟的踩踏工作了。只见弟弟走向树苗，像个正在抓狂的疯子，用脚在土上又踩又跳，不一会儿，她终于完成了踩踏工作，弟弟她已经是被弄得大汗淋漓了。妈妈终于该上场了，她拎着水壶，弯下腰，给树苗浇上了水，然后，就把水壶给了我。最后，我急忙抱着弟弟上楼去了。

　　爸爸妈妈去上班了，而我和弟弟就在家里休息，就这样植完了树，过去了…

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一年级作文植树 篇2

　　我们小记者要去植树了！听到这个消息，我们的小记者们高兴得蹦起来，叫起来。

　　3月11日这一天，天气晴朗，万里无云，真是个春暖花开的好日子。早上终于过去了，中午躺在床上翻来覆去怎么也睡不着，脑子里一直想象着植树的情景。

　　终于到了下午，王老师带领我们坐公交车去市民广场，坐在车里，我打开窗户，春风吹在脸上，就像妈妈在抚摸我的脸，舒服极了，我还在享受春风的温暖，市民广场已经到了。王老师带我们来到植树的地方，园林师傅早已为我们准备了培育好的小树苗，我就迫不及待地拿起铁锹，连忙去挖土，很用力地去挖，但却连一个洞都没有挖开，后来在园林师傅的帮助指导下，终于挖好了一个坑。我们小心翼翼地把小树苗插到了泥土里，再填上土，然后再把土压压平，天啊，好不容易才种植了一棵树，我们几个人早已经满头大汗了。我再看看周围的同学们，他们也个个都忙得兴致勃勃、满头大汗的。

　　当全部的任务都完成了，我们大家都觉得口渴得快要冒烟了，好想喝口水呀！善解人意的王老师仿佛看穿了我们的心思般，给我们买了水，让我们喝个痛快！

　　今天真是又累又开心，希望我们种的小树，快快长大，我会常来浇灌你的！希望大家都来植树造林，保护环境！

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一年级作文植树 篇3

　　植树节来了，我望着车库门口那亭亭玉立的小石榴树，不禁回想到了我一年级时的那个植树节。同样是阳春三月，阳光明媚的日子，我和爷爷在车库门前种下了这棵小树苗。转眼间，三年过去了，小树苗不再是小树苗，而是一棵茁壮成长的大树了。而我也不是那个懒惰的我，而是一个积极向上，奋发图强的我。我和小树一起成长这，我们一起向上拼搏着。

　　记得我和小树之间的一段非常难忘的经历。那是在一次考试后，我面对着那张仅有88分的试卷而感到十分的沮丧。那一个个鲜红的叉叉好像是一把把利刃把我那如同玻璃一样脆弱的心给击破了。我无法面对那张试卷，更无法面对妈妈看见试卷后愤怒中带着失望的表情，这让我十分地难受。在回家时，我经过车库，看了一眼我的小树。是谁把我的小树脆弱的枝条给折断了呢？

　　由于没有心情，我没有去理会小树，径直回家去了。我被妈妈说了一顿，虽然妈妈后来鼓励了我，我心中的坎还是没有过去，于是在后一段时间无心上课，在课堂上多次被老师批评。有一天，我又经过车库时，惊讶地发现我那脆弱的小树在它折断的枝条上竟抽出了很多的嫩枝条。这时，我不禁感叹；小树的生命力真强啊！同时我也在反思我自己的行为，我不能被这点失败打倒。之后，我找回了自己，上课也认真了。

　　小树，你是我的老师，你教会了我很多东西，我愿和你一同成长，共同进步。

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一年级作文植树 篇4

　　我们一直认为自然资源是取之不尽，用之不竭，丰富的资源看来实在浪费，但是当我们观察大自然的运作，会知道任何一种资源不是无穷尽的，我们始终在等待，旁观看着每一种资源消耗殆尽，期待下一次会更好。

　　有树的地方，就有希望;有树的地方，就有梦想;有树的地方，就有欢畅;有树的地方，就有我的思念;有你的地方，就有我的祝福：植树节快乐!

　　迈开你的脚步，踏着满地的尘土，坚强的进行着你的征服，人生当自强是永恒的道路，植树节来到，为你种棵友谊之树，愿你人生有建树，成功又幸福。

　　森林最值得赞颂就是它的自我表达，不论是工具的把手，还是枯木椿，或是每一根活生生的枝杆，都纪录风的吹袭，它总是叙述自己的故事，这就是为何木材对人有一种吸引力，不仅是质料本身，而是一种同源共存与了解的精神。很少人会对松树带给我们的感受无动于衷，它们的声音从山上直入我们的心灵，偶尔倾听树的话语，所有森林维护保存的问题都会消失，植树节，多种树!

　　雪灾了，地震了，洪水了，拿什么拯救我们的地球?植树，对，要环保，多植树。

　　植树节了，让我们心里植棵树，共同保护我们的环境吧!种下一棵青松，成就一片绿色;种下一棵牡丹，成就一片焉红;种下一棵真心，撒播爱的种子，植树节到了，愿你种下好心情，种出好福气!

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一年级作文植树 篇5

　　春天正是植树的好季节。

　　今天，春光明媚，风和日丽。我和爸爸去参加植树活动。

　　我们来到位于元宝山的一块平地上，很多叔叔、阿姨都带着孩子一起来了，这块平地上一下子热闹起来了。我们开始种树，爸爸拿着锄头用力地往地上挖土，我拿着铁锹帮着铲，很快我们挖好了一个土坑。我去拿来一棵树苗放在坑中间，用手把它扶正，爸爸用锄头把周围的泥土填回到坑里，一棵树种好了。我又去旁边提来一桶水给小树浇水。这样，我们接连种了五棵树。这时候，爸爸和我都已经满头大汗了。周围的叔叔、阿姨也都种得很认真。不多时间，这块空地上种满了小树苗，整整齐齐地排列在那里。爸爸拿来小卡片，帮我写上名字和我的祝福“祝小树快乐成长！”，然后把卡片系在树干上。

　　这块平地一旁挂着一条横幅，写着“低碳达人——邀你共造碳补偿林”。爸爸告诉我，那是因为平时大家开车，汽车排放的尾气中有大量的二氧化碳污染了环境。树木能够吸收二氧化碳，可以净化空气。因此，这次我们来植树，是对空气污染的一种补偿。我听了以后，更加明白了一个道理：保护环境，人人有责。

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一年级作文植树 篇6

尊敬的老师，同学们：

　　今天是一年一度的植树节，在这科学高速发展的今天，物质追求已成为人们力争的首要目标。为了能拥有所谓的“高质量”生活，许多人在物质，私欲面前做这一件件愚蠢的事？？

　　乱砍滥伐，破化水源，浪费石油，人们近乎掠夺性地开发，破坏了生态平衡，使一些地方长期干旱无雨，一些地方却洪水泛滥。酸雨，泥雨，赤潮，龙卷风，沙尘暴……越来越频繁的的出现，一次又一次的向我们敲响了警钟。

　　我无法阻止人们随意砍伐为数不多的森林。但我们可以节约每一张纸；可以抑制自己更换家具的欲望；可以节省使用一次性筷子……正是这微不足道的一点贡献，便可换来生活环境的和谐，人与自然的融洽。

　　直到现在，还有许多人根本不知道植树节这个重要的节日到底在哪一天，这不是对环境的一种不重视吗？！为什么还有那么多人再随意伐树，使我们的环境受到严重的威胁。如果环境不是最重要的，那么为什么几乎所有的国家都设定了植树节？希望所有破坏过环境的人都用心想一想。人类的家园不是你一个人的，而是属于一切生物的！难道人类都是冷漠的吗？难道一定要剥夺动植物们生存的权利吗？答案是否定的。保护环境靠大家，如果人们多付出些，相信大自然也会给予我们美好的回报。

　　人之初，性本善，我坚信，每一个人都曾拥有一颗纯洁的心，只不过是被物质私欲所迷惑了。只要敢于接开虚伪的面纱，去掉私欲的邪恶心灵，那么一个真正完美的生活，真正完美的世界，离我们还远吗？

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一年级作文植树 篇7

　　哈哈，时间过得真快，一眨眼又到了今年的植树节了，因为每年我都要与爸爸妈妈一起到农村的爷爷家去帮忙栽树，不过更让我高兴的是今年我成为了聊城晚报的小记者，能与许多小朋友一块去植树。

　　星期天，我与妈妈、哥哥一块来到了集合地点——聊城公园。这里很是热闹，有结伴来锻炼身体的老人，还有跟在大人后边嬉笑的小顽童。这里也有许许多多的树，一排排、一棵棵，像一队队士兵正保护着我们。

　　说到树我还知道得不少呢。大树的叶子可以将工厂与人体排出的毒气以及二氧化碳吸到它的体内，而它呼出的却是我们人类不可缺少的氧气，大树还可以阻挡风沙与沙尘暴，减小沙量。夏天人们可以在树下乘凉，大树还可以为人们的朋友——小鸟建设它们的家。

　　在老师的号召下，我们来到了公园的东南角，开始植树。我怀着激动的心情与哥哥一起抬了一棵树苗，拿了一把铁锹，树坑是叔叔们已经挖好的，所以我们直接把树放到里面就可以了。我扶着树苗，哥哥拿着铁锹小心地向里面放泥土，他放一层我就用脚慢慢地踩结实，反反复复地把坑填满了，这样树根与泥土之间就没有空气了，能保证它的成活率。

　　植完树，站在小树旁，我默默地说：小树快快长大吧，我也会好好学习，让我们一起为我们的祖国作贡献，成为有用的栋梁之才吧！

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一年级作文植树 篇8

　　今天下午我们要去新华市中心小学植树，我太高兴了。

　　下午我们在校门口等着车，不一会车就来了，大家有序地走上了车，一路上，我们的车里传出一阵又一阵的欢声笑语，还时不时传来大家甜美的歌声，车开进了新华市中心小学，那里的学生已经排好队来欢迎我们了，我们拿好工具下了车。

　　老师发了一张牌子，那上面写着我与另外两个的同学的名字，我们三个一起植树。我迫不及待地去找我那两个伙伴，一位是一个特别可爱的女孩子，还有一位是个个子不高的小男生。

　　我们把树苗放到挖好的坑里，由小男生扶着，我与那位女同学用铲子一铲一铲的把土填到坑里，我们填一会土就下去踩一会，等把土填到离地面差不多有10厘米的时候，我们便把两大桶水倒了进去。这时我以为种完一棵树了呢，可是老师说：“要多浇水，树才能养活”，我回头一看，刚才刚刚倒进去的水已经没影了，全部渗到土里去了，于是，我们便提桶又去打水，这样来来回回跑了好几趟，才把水注满，终于把树种好了，我高兴的把写着我们名字的牌子挂在了树上。我抬头看了看，别的同学们干的也都热火朝天的，好多写著名字的小牌子挂在了树上。这些树是我们共同种的，代表着同学们之间的友谊，这是“友谊树”。

　　要回学校了，我恋恋不舍的招招手，“友谊树”啊！我期待着你快点成长，让我很快的看见“友谊树”开出的友谊之花！

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