二年级作文植树节精选8篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。

二年级作文植树节 篇1

　　今天是植树节，我与同学一起去植树。老师教了我们植树的方法：先要挖一个50厘米深的坑，然后把树苗移到坑里，填上几锹土接着再浇水就可以了。同学们被分成一小组一小组的。

　　我们开始植树了。植树工具铁锹可重啦！足足有3千克重。有一些热心的家长与高年级的大哥哥大姐姐也来帮忙一起植树。我们挖呀，挖呀，突然挖到一个像袋子一样的东西，一位老师过来了他拔呀，拔呀……终于拔了出来，我们上前仔细一看，呀！原来是破棉被。天池与凌枫大声叫了起来：“嘿，我们挖到‘宝藏’啦！”于是，很多人都来凑热闹。

　　在植树的过程中，陈老师拿起照相机，把在植树过程都拍了下来。大家干得满头大汗，小树苗都被我们栽好了，我也希望我与小柳树一起长大。这样，我就又有了一个新的好伙伴了。我想对小柳树说：“你是我在学校栽下的第一棵树，我会给浇清澈的水，太阳会给你温暖的阳光，在这里你一定会快快长大的！”

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二年级作文植树节 篇2

　　一天，爸爸下班回到家，告诉我小记者团通知了：3月9日去中心街以南茌赫路绿化植树，带铁锹和水桶。我听了高兴极了。

　　3月9日终于到了。这一天阳光明媚，爸爸开车带着我去了那儿，小记者团的老师说：“还要再走两公里就到了。”在那儿，我遇见了曹云可，我们玩了一会，就开始植树了。

　　我和爸爸一起先用铁锹挖了一个树坑，然后，把树苗放在里面，再用土把他埋起来，用脚踩实。后来，我和曹云可又去河边一人打了满满一桶水，给小树浇上水。就这样，我们一连种了五棵树。

　　我心想，我终于可以为茌平的绿化做贡献了。今后，我要阻止砍树的人，为咱们茌平多做贡献。通过这次植树活动，我体会到农民伯伯种庄稼多么辛苦呀！我们应该珍惜粮食，尊重他们的劳动！

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二年级作文植树节 篇3

　　今天，我要参加一个植树活动，这是我第一次参加校园小记者的活动，我非常兴奋。

　　早上还不时间，我就催着母亲赶紧走，可到了地方一看，呵，比我来的早的人真多啊!有老年人、小朋友、还有大学生呢。奇怪?怎么还有老年人?一问才知道，原来参加这次活动的还有老年记者队，这可真是老少齐上阵呀!

　　植树活动开始了，我们小组4个人共同负责1棵树，树坑已经有一位爷爷快挖好了，我们也想挖，于是我们也拿起了铁钎，谁知道我和汤雅雯根本就拿不动，能干的只能是扶树和浇水了。

　　树坑挖好了，该我们上场了，我和汤雅雯按要求扶好树坑里的树，其他人把挖树坑时的土重新填进树坑，对了，再踩踩，踩实些，这样小树在风中才不会东摇西摆的跳舞。最后我们拿着小桶，一桶一桶的给小树浇水，好让小树喝的饱饱的。

　　虽说，这次活动只有短短的两个小时，但我真正体验了一次植树的快乐，我仿佛看到了我们种的小树，已经长成了参天大树，在严热的夏天给人们带来了绿荫和快乐。

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二年级作文植树节 篇4

　　期盼桂花飘香时 春风送暖，正是播种的好时节。正逢3月12日植树节。早晨，我们来到了曲江公园，准备亲手种下一棵棵桂花树苗。

　　在老师简短的植树动员后，我们便领取了小树苗，来到公园的一个小土坡上，植树活动开始了。我和向往一组，将合种一棵桂花树苗。本以为对六年级同学来说不算太重的铁锹，我使用起来却很吃力，刚铲两锹土就气喘吁吁了，我只得和向往轮换着挖。终于坑挖好了，我把小树放进坑中，将土回填，并用铁锹夯实。这时，向往拎来了水，我们把水浇在小树的根部。看看一桶水很快被吸收，我仿佛看到小树苗正尽情地吸收着养分，我的心中也感觉十分的畅快。

　　树种好了，我把精心制作的心愿卡用红丝带系在了树枝上。从这一刻起，我的心中将多了一份牵挂和希望，有时间，我一定常来看看它，照顾它，让它伴随我一道茁壮成长。

　　我期待着，等到桂花飘香之时，我一定会自豪地告诉所有来这儿的人，这棵桂花树是我亲手种下的。

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二年级作文植树节 篇5

　　今年的植树节到了，我们一家人去汾河边植树。

　　到达目的地之后，我发现已经有很多人聚集在这儿，有的已经把树坑挖好了。大家正干得热火朝天，我也不甘示弱，脚踩着铁锹，用力往下一蹬，用尽全身力气才把铁锹抬了起来，憋得我脸红脖子粗。我连铲了好几下，累得汗流浃背。在一家人的共同努力下，一个树坑终于挖好了。我笑着擦了擦额头上的汗，虽然特别累，可是心里却甜滋滋的。接着，我轻轻地把小树苗放到坑里，小心翼翼地用土填平，并在周围垒了一道“城墙”，以防水流走。我从河边打了一桶水，把水均匀地倒在了“城墙”里。最后，我在自己的小树苗上挂了一个木牌——“我正在长大，请多多呵护”。看着亲手栽种的小树苗，我露出了欣慰的笑容。希望这棵小树可以伴随我一同走过七彩的童年。

　　小树给我们的环境增添了生机，给城市带来了新鲜的空气，也给我们带来了新的希望。同学们，让我们一起去植树吧。

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二年级作文植树节 篇6

　　首先，植树造林可以绿化环境。人们生活的环境里，如果没有花草树木，就会显得气氛单调、枯燥乏味。绿化环境，能使祖国的山川秀丽，景色宜人；使人们聚居的地方绿树成荫，繁华似锦。有了绿化的环境，从大的范围说，可以调节气候，防止风沙；从小的范围说，可以消除污染，减弱噪音，吸滞尘埃。难怪人们一说到绿化环境，就想到了植树造林呢！

　　其次，植树造林还可以净化空气。人和动物进行呼吸，都是吸进氧气，呼出二氧化碳。煤炭和柴草的燃烧，也是消耗氧气，产生二氧化碳。那么，天长日久，是不是空气中氧气就会越来越少，而二氧化碳就越来越多呢！事实并不是这样，因为绿色植物在进行光合作用时，总是消耗二氧化碳，产生氧气，这样就使空气里氧气和二氧化碳的含量大致保持平衡。

　　第三，植树还可以减少自然灾害。事实证明，如果一个地区的森林覆盖率达30%以上，那就能促使生态平衡，减少自然灾害，保持农业的稳定发展。

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二年级作文植树节 篇7

　　今天下午我和我的同学一起去南郊的金水河畔一起植树。

　　下午一点半我们背着各自的小包一起坐上公交车前去，大约一个多小时我们就到了目的地，我们下车后老师正好队，西湖路小学的学生和老师对我们的到来表示了热烈的欢迎也给我们举行了仪式，我们学校的老师和他们学校的老师都进行了讲说，我们也老师们的讲说表示了热烈的欢迎。

　　仪式举办完毕后大家就正式开始进行植树活动了，我和黄筠婷、陈明还有两个西湖路小学的两名小学生和一名老师，一起种植一棵小树，大家给小树挖坑、填土、浇水，大家轮流着干活每个人都干活了大家都很开心、高兴，我们还用一个废旧的光盘把自己的名字写到了上面大家的名字都写上了，又为了美观就系上了一条粉红色的蝴碟结系到了树上大家都高兴的拍手叫好。

　　太阳快下山了大家谁都不想走，一是，留恋一起植树的朋友，二是，留恋大家一起种植的小树，是啊大家谁不留恋一起种植的小树，更重要的是一起植树的朋友。

　　“小树，我会再来看你的，再见小树，再见朋友们。”

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二年级作文植树节 篇8

　　植树节的前几天，我一直都非常期待植树节的到来。周六这天，我起了个大早，急匆匆地刷牙洗脸，随便吃了几口面条，就和爸爸坐上了去植物园的大巴车。在大巴车上，我和同学高兴地唱起了歌，做起了游戏，不知不觉，大巴车很快就到达了目的地——济南章丘植物园。

　　哇，植物园非常壮观。门前的广场上，有很多前来植树的人，和我们一样，说着笑着，看起来也非常享受植树节的活动。我迫不及待地想种上一颗小树苗，让他和我一样，快乐健康地成长。

　　进入植物园后，走了一会儿，就到了我们植树的地方，有一个的醒目的牌子，上面写着“20xx”火柴天堂‘慈善爱心树林植树活动“。我们用相机，在这里留下了永久的纪念。一会儿，叔叔阿姨拿来来铁锨，抬来了树苗，我们就一起热火朝天地干了起来。我和陈俊彤合种一课，等我爸爸和阿姨挖好了树坑，我们种上小树，我和陈俊彤不停地向树坑里填土，一会儿就填满了。爸爸用力地踩结实，陈俊彤的妈妈提来了浇树的水，我和陈俊彤一起浇上水，小树就算种好了。看着小树笔直地站在我们的面前，就好像我们的小伙伴一样，快乐地跟我们打招呼。

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