一年级关于植树节的看图写话
在平日的学习、工作和生活里,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。
一年级关于植树节的看图写话 篇1
又到春暖花开时节,我与同学们在老师的带领下到马山参加植树活动,我的心里无比激动。
到了马山,我迫不及待地下了车,跟着队伍走进了植树园。我们分好小组就开始植树了,我先用铲子在地上挖了一个坑,原以为挖坑是一件很容易的事,没想到费了九牛二虎之力才挖了一点点,虽然我有点失望,想放弃,但一想到爸爸说过:放弃等于前功尽弃,就又坚持了下去。经过我们的努力,我们终于挖好了坑。接着,我们把小树苗放进坑里,庄飏扶住树苗,我给树苗埋上土,又与庄飏一起给小树苗浇上水,小树苗“咕咚,咕咚”喝饱了,向上挺了挺身子。一阵风吹来,小树苗晃动了一下身子,仿佛在感谢我们呢。经过我们的努力,我们终于种好了两棵小树苗,我给它们取名“希望苗”,因为它就像我们一样有理想,有对人生的向往。
吃过午饭,我们到草莓园去采摘草莓。在绿叶丛中,许许多多鲜红可爱的草莓,这些草莓形态各异,有的像小圆球,有的像小鸡心……它们是多么可爱啊!
夕阳西下,我们乘着车回去了,夕阳照在我脸上,身披落日的余晖,我们满载而归,我过了一个充实而又愉快的一天。
以上为一年级关于植树节的看图写话 篇1范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。
一年级关于植树节的看图写话 篇2
今天,是难忘的一天。因为今天是植树节,我们在校园湖的南边植树。
今天天气非常晴朗,我们那鲜艳的红领巾飘扬在胸前,迎着阵阵春风,排着整齐的队伍向校园湖南边的空地走去。
植树活动开始了,我们栽青桐树。同学们有的两人栽一棵,有的三人栽一棵,我与赵婉、赵小凤三个栽一棵。植树的坑已经被工人挖好了,我把树苗放在坑里扶正了,赵婉和赵小凤用铁锨培土。我两手小心翼翼地扶着小树苗,赵小凤不停地挖土,把挖的土放到树坑里。赵婉干得更卖力,我非常佩服她。当时,我听到老师正在给同学们发盛着水的桶。赵婉连忙说:“我去提一桶水。”说完,她走了过去,不一会儿就提来了一桶水。我抬头环视了同学们一眼,这才发现,大家和我们一样,出国都干得热火朝天,都像一只只勤劳的小蜜蜂各自不停的工作者。我向老师借了一个铁锨,同他们一起培土。我们你铲一下土放进坑里;她铲一下土放在坑里,虽然眉头上都沁出了汗珠,但是谁都不说累。赵婉说:“今天真有意义。”赵小凤说:“这可是我第一次植树。”我说:“我回去一定要写一篇叫《难忘的植树节》的作文。”我们谈着干着。我突然发现树坑里有几块石头,便用铁锨往外铲。不料,我铲出的土一下子蹦到了桶里,水变得浑浊了。我说:“完蛋了!”赵婉说:“没关系,这样照样可以浇树。”
这时,土已经培好了。小树挺立在那里,好像在对我们说:“小主人们,我口渴了,再给我点水喝吧!”我们俩把水倒在了培好的土上,小树咕咚咕咚地喝起来。
小树栽好了,我们会心地笑了。这时,我们要走了。我们仿佛听到小树在对我们说:“再见了!”……
以上为一年级关于植树节的看图写话 篇2范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。
一年级关于植树节的看图写话 篇3
早上,天气晴朗,空气新鲜,阳光明媚,瓦蓝瓦蓝的天空中飘着几朵白云。小鸟叽叽喳喳地叫着我拿着工具准备到山坡上植树。我和同学们来到山坡上,只看见一棵孤零零的老树。我想:多好的土地呀!怎么能浪费呢?我们现在种下几百棵几千棵小棵,过了二十多年,它们长大了,成了树林,那该多好呀!
山坡上红旗招展,摆开了植树造林的好战场。有的高高地举起铁锹,用力地挖坑;有的去好远的地方运小树;有的飞快地从小河边打来水;还有的用铲子把坑填得满满的。他们干得多带来劲呀!你看那边的同学也不休息,他们埋头苦干,好像要把山坡变成树林似的。这边的女同学穿着五颜六色的衣服,干得也很带劲快乐的植树节作文500字(8篇)作文。她们的辫子随风摆动,小脸蛋红通通的,额头的汗水像珍珠。瞧!那女同学把小树扶直,班长用铲子把树坑填满,用脚把土踩紧。女同学把水倒进土里,水一下就渗透到了树根,小树喝饱了水,点点头,好像在说:“我长大了会报答你们的养育之恩的。”
植树的任务完成了,我回头一望,看见一排排、一队队、一片片的小树威武地站着。微风吹来,小树摇头晃脑,好像在笑。小鸟叽叽喳喳地叫着,好像在说:“小朋友,你们真行!”我们看了这一切,心里很高兴。
以上为一年级关于植树节的看图写话 篇3范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。
一年级关于植树节的看图写话 篇4
阳春三月,丽日晴空,暖风拂面,春姑娘迎着轻盈的脚步悄悄地来到了人间。大地上万物复苏,小草钻出了可爱的小脑袋,为人间增添了勃勃生机。班主任吴老是带领我们五(5)中队来到飞凤山的一个小山坡上植树。
我们抬着树苗,扛着铁锹,拎着水桶,兴高采烈的来到了目的地――飞凤山的小山坡。老师教我们怎样植树,把我们分成十几个小组,我和赵均键一组。一会儿,大家就分别找了个位置开始植树了。有的挖坑,有的浇水,有的培土,还有的栽苗……我们有说有笑,虽然汗流浃背,但这却是给祖国增添美好景象呀!
赵均键自告奋勇:“我是男子汉,重活我来”说话间他已经操起铁铲。左手握着前端,又手握紧后端,后脚蹬地,身体前倾,把铁锹插进土里,使出吃奶的力气使劲一撬,终于挖出了一块土。我看着他在挖土,也不甘落后。拎起水桶来到了清澈见底的小溪边,蹲下身子,打了一桶水向他走去,因为我平时缺少劳动,一桶水都提不动。桶里的水溅到了我的裤角上,但我没有泄气,没有在意,继续向他走去,走到他身边时,他已挖好坑,我便放下水桶,把小树苗抬起插进土里,扶直,他用铁铲培好土,踩实。最后我提起水桶,向树苗的缝隙里浇灌,一边浇一边想:小树苗呀小树苗,你要快快长大,为大地增添生机,为祖国增色彩吧!
春风轻轻吹拂着,好像是把小树吹开了口:“谢谢,你为社会添了一份美,你为大地添了一份绿!”我俩听着,站了许久许久……
以上为一年级关于植树节的看图写话 篇4范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。
一年级关于植树节的看图写话 篇5
今天是3月12日植树节,我们学校组织了植树活动,我早早的就来到了曲江公园跟班级同学班级老师们会合。
只见曲江公园内绿树成阴,鸟儿们早已在枝头开起了演唱会,晨练的老人们一个个精神抖擞。眼前的这一切是那么的和谐,那么的美好,似乎都是为了迎接我们的到来而精心准备的,现在就等我们来为它添上一片新绿了。
与其他班级同学会合后,我们便同班级老师一起去领树苗,我所在的小组一共领了4棵树苗。随后我们便小心翼翼地把小树苗搬运到植树区。
来到植树区,我们先选了一个能够让我们心爱的小树苗吸收到足够养分,照到足够阳光的地方,然后便开始挖坑了。刚开始我们还不会使用铁锹,只得笨拙地,一点一点地把土挖开,体育班级老师见了便过来帮忙,只见他三下五除二就挖了一个又大又深的坑,刚挖好,我们就迫不及待地把桂花树苗放进坑里,将它扶正。
终于开始填土了,我们用小铲子轻轻地把土一点一点地填进坑里,生怕一不小心就伤害到小树苗,把它给弄疼了。填好土,我们又把树苗旁的土踩实,再用小铲子铲出一个坝来,好让小树苗喝得饱饱的。
“啊,终于大功告成了!”随着一声感叹,我们终于帮小树苗们安好了新家。看着我们辛苦了一上午的劳动成果,我的心里如打翻了蜜罐子一般,不知有多甜。微风吹来,我仿佛闻到了桂花盛开时那浓郁的香味,看到了桂花盛开时那繁星点点的美丽景象。
今天真是个快乐的植树节,因为我学会种树了。
以上为一年级关于植树节的看图写话 篇5范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。
一年级关于植树节的看图写话 篇6
我们的绿化应该是全面的绿化,而不是甲地搞绿化,把乙地的树移到甲地,正如象山县一位小学生在作文中把这种现象叫做绿化的“农转非”。他在调查后发现,原本在数十年农村长得好好的树,有的移到城市后死了,“人挪活,树挪死”,这也是一种形式主义,这边绿了,那边秃了,这是在糟蹋绿化,值得深思。
3月12日是我国的植树节,为了绿化祖国,改善生态环境,大家积极参与植树造林活动,从过去的荒山秃林,到今天的郁郁葱葱;城市中的绿化率也在不断提高,在街道两旁,在居民小区,绿荫丛丛,四季桃红柳绿,花香鸟语,使我们生活在安居和谐、花园般境界之中。
在绿化中当然也有不和谐的音符,滥砍滥伐、毁林事件时有发生,有些单位未经审批就把树锯掉,有些商店认为树木遮蔽了店面,就自作主张锯去行道树,有的把树干当作搭建凉棚支撑,有的在树枝树干拉上一条绳子凉晒衣服被子,更有人在树旁生起炉子经营早点快餐,树木受此折磨,以至萎缩缩死亡,令人痛心不已。
我们的绿化应该是全面的绿化,而不是甲地搞绿化,把乙地的树移到甲地,正如象山县一位小学生在作文中把这种现象叫做绿化的“农转非”。他在调查后发现,原本在数十年农村长得好好的树,有的移到城市后死了,“人挪活,树挪死”,这也是一种形式主义,这边绿了,那边秃了,这是在糟蹋绿化,值得深思。
保护绿化,贯彻《森林法》,任重而道远也。
以上为一年级关于植树节的看图写话 篇6范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。
以上为佳文《一年级关于植树节的看图写话》全文内容,如《一年级关于植树节的看图写话》对您有帮助,或者您对于《一年级关于植树节的看图写话》有建议,欢迎反馈给我们,以帮助到写《一年级关于植树节的看图写话》方面文案需求的朋友们。