植树的意义和感受集锦合集
在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
植树的意义和感受 篇1
3月12日是植树节。这一天，天空中的白云犹如扬帆起航的轻舟，慢慢地浮动。太阳公公也暖洋洋地照着大地。小兰肩扛铁铲，小明一手拿着买来的树苗，另一手提着水桶，两个人高高兴兴地去公园后山植树。
他们俩到了公园后山一看，哇！人可真多呀！只见三五成群的人们有的在挖坑，有的在填土，还有的在浇水。大家干得热火朝天。小明和小兰也找了个位置，植起树来。小兰先两手紧握铁铲，卖力地挖起坑来，只见她把挖起的土堆在土坑旁边。小明看土坑差不多深了，就小心翼翼地把树苗的根放在大小合适的土坑里，蹲着身子，两手扶住小树苗。这时，小兰又小心地用土坑旁边的一小堆土把放着树苗的坑填平。小明站起身子，拿起水桶去打来了一桶水，将水浇在土坑上。树栽好了，小树苗笔直地站在了土地上。
一阵春风吹来，他们俩感到了丝丝凉意，都用手擦了擦脸上的汗水，两只“小花猫”你看看我，我看看你，都禁不住哈哈大笑了起来，笑声弥漫了整个公园的后山。
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植树的意义和感受 篇2
一年一度的植树节到了，阳春三月，丽日晴空，春姑娘迈着轻轻地脚步来到人间。大地万物复苏，小草从土里钻出来了，这是春天的眉毛。花坛里开出一簇簇的鲜花，这是春天的眼睛。班主任马老师带我们来到市外的公路边植树。
我们抬着树苗，扛着铁锹，拎着水桶，兴高采烈的来到公路旁。我们分好小组，我和李浩辰、刘庆龙是一个小组。李浩辰和刘庆龙一起使出吃奶的劲儿，用铁锹铲出了一个坑，再把树放进坑里，又用铁锹埋好土，踩结实了。
我拎着水桶去找水，走了十分钟，终于看见一条小溪。我从溪水里捞起满满一桶清清的水，然后拎着水桶跑回树下浇水。刘庆龙也跑来帮我，我们来回拎了好几桶水，老师当场表扬了我俩。我们虽然很累，但是很高兴，因为我们为绿化祖国做出了贡献。
愿天下所有人都种一棵小树，看着他们长大，那多么有趣！让我们都来植树，人人都有绿色意识，只有这样，我们的社会才会和谐，地球的未来一定是绿色的！
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植树的意义和感受 篇3
今天的天气非常晴朗，白云飘逸，仿佛像一张张可爱的笑脸。老师说今天是植物节，同学们要准备为我们校园，种下一片片绿油油的大树，建设我们美丽的母校！
同学们被分好了组，小琴和小江一个小组，他们拿着铲子，树苗，水桶等工具，在校园空地的一处，认真地挖起泥土来。首先小江拿水桶提水过来目的地，小琴用铲子挖一个大坑，挖了一大排，整整齐齐。小江把水倒入土里，滋润一下土地，松一下土地，他们把小树苗放到大坑中间，小琴扶着树苗，小江把周围的泥土填住小树苗。小江再用铲子敲几下周围松散的土地，小树苗竖立在中间。小琴和小江一颗颗地种下去，每个步骤都很认真很细心，两个人互相协助，虽然两个人满头都是大汗，可是他们心里却感觉到很开心。一阵微风吹来，小树苗朝气蓬勃，仿佛象征着这些努力向上，努力进取的学生们，他们是祖国的花朵，是祖国的未来和希望！小琴和小江看着自己的劳动成果，两个人终于会心一笑，他们不止学会了种树，还学会了做事情互相帮助。
这个植树节大家都做得非常有意义，一遍遍绿油油的小树苗，朝气蓬勃，欣欣向荣，是祖国的希望。相信未来这树苗一定像他们一样慢慢长大，为祖国做贡献，未来将是一遍茂盛又美丽的树林。我们要爱护植物，爱护环境，关爱大自然，努力地创建我们温馨的校园。
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植树的意义和感受 篇4
今天是植树节，四年级要去学校东边植树。
我们一到操场，见树苗已经挖好了，就去抢树苗，还有同学边跑边喊：“抢树苗啊！”老师提前说好两人抬一棵，可有的同学因为太高兴听不进去，反而一人拿两棵。
我和李治昊共抬一棵树苗，我想：不就一棵树苗吗？简单一加一。李治搬了搬说：“妈呀！真够重的！”我说：“你劲可真够小的，连棵树苗都搬不动！我来我来！”可我费了九牛二虎之力也没把树苗抬多高，我们俩一边抬一边给自己加油：一棵树苗……没多重。
当树快把坑填满时，老师叫我们带水桶的同学去接水，一楼的水房挤得水泄不通，我迅速跑去二楼，嘿！没一个人，我顺利地接了多半桶水，树已经都栽好了，就等浇水了。大家纷纷往里面浇水，虽然很累，但人人看着自己栽的小树，脸上都洋溢出欢乐的笑容。
今天的植树活动真有意思呀！
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植树的意义和感受 篇5
3月12日八点整,我们四（3）班的所有同学都集中在了置地公园的北门,老师对我们说：“今天，我们来到置地公园，是为了给我们赖以生存的地球以及大自然添一片绿，所以，请大家加油吧!”
听了老师的鼓舞，同学们都信心大增。这次植树是每两人植一棵，我恰好分到和副班长刘欣怡搭档，这让我兴奋不已。我看着靳老师铲土，挖坑都没什么困难，便拿着铁锹挖了起来。刚开始还比较轻松，但越往下挖，就越困难，挖了不到十厘米高的坑，我已是大汗淋漓“我不铲了!”我对着土坑气呼呼地说，“别呀，这可是我们俩个目汗水的结晶呀”。可这个土坑跟我作对，怎么办?这时，靳老师好像猜透了我的心思，主动来到我身边，亲切地对我说：“是不是不会挖呀，我帮你们”。说完，便夺过我手中的铲子熟练地挖起来。终于挖好了，我把树扶好，靳老师又将小树埋好，只剩下浇水了。这时，朱帅珲夺过我手中的水桶，对我说：“我来帮你打水”。没等我回答，她已飞奔到河边，帮我打好了水，我又亲自把水浇到小树上。
“咔嚓”一声，陈老师给我们照了一张相，照片里的.小树上挂着一小木牌，上面写着：为大自然添一片绿。
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植树的意义和感受 篇6
植树节活动的目的是通过这种活动，激发人们爱林、造林的感情，提高人们对森林功用的认识，促进国土绿化，达到爱林护林和扩大森林资源、改善生态环境的目的。是为了动员全民植树而规定的节日活动!
植树节活动也有着相当现实的意义，植树节活动的意义不是在于每个人都要在植树节这天去种一棵树，而是通过植树节的又一次来临，使我们大家更加的关注绿化、环保的问题，更好的去行动起来。
其一，森林能够平衡地球的二氧化碳。森林是二氧化碳的主要消耗者，每公顷森林生产10吨干物质会吸收16吨二氧化碳，释放12吨氧气，这使得森林成为一座巨大的氧气库。因此植树造林已成为减缓温室效应的主要途径。
其二，森林能防风固沙。森林可以通过降低风速、改变风向减少风蚀的强度;林木，尤其是灌木树的强大根系，可以固着土壤颗粒。实践证明，通过营造防风沙林，配合农业、水利措施，会取得良好的防风固沙效果。
其三，森林能够保持水土。森林能够调节径流量和枯水期的水量，还能保持水土，降低河水泥沙含量，减轻洪涝灾害等。观测表明，1厘米厚的落叶层能把地表径流减低到裸地的1/4，泥沙量减少94%。降雨导致裸地土壤的流失量是林地的100多倍，而乔、灌、草结合的固土能力却是纯草的10××多倍。有计算表明，我国森林每年减少土壤侵蚀总量为246亿立方米，减少土壤有机质流失量3.84亿吨，保护土壤的价值达2600多亿元。另外，森林对防止河床升高、水旱灾害等方面，也有根本性的减缓作用。
其四，森林能够涵养水源。森林是天然的“绿色水库”，能促进天上水、地表水和地下水的正常循环。落雨时，有20%以上的雨量被树冠和枝叶截留，5%～10%被地面落叶和杂草截留并吸收，森林内团粒结构的土壤能较快地将地表水转化为地下水。据不完全测算，我国森林年水源涵养量为3473亿吨，相当于现在水库总量的75%，每年水源涵养价值达2500多亿元。
其五，森林能够保护生物的多样性。森林是“物种之家”，是生物多样性和生物基因资源的最大储存库。世界上物种的50%以上在各类森林主要是天然林中栖息 。
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植树的意义和感受 篇7
树木，是人类必不可少的伙伴。植树造林主要有五大好处：制造新鲜氧气，隔音，降温，固水土，制造纸张等生活用品。
植树造林最鲜为人知的功能就是制造新鲜的氧气。人的肺部结构是吸收氧气的，呼出二氧化碳，现在人们的生活水平越来越高，很多家庭都有一辆小汽车，汽车尾部也会释放大量的二氧化碳使空气变浑浊，而树木正是净化空气的能手。因为树木能吸收二氧化碳，排出氧气。据说：一棵大树所排出的氧气是5个成年人一天所要吸收的。
植树造林还有隔音的功能。公路上的汽车川流不息，产生出的噪音总是干扰着附近民居的生活，比如：公路旁的住宅，想要消除噪音，有两种方法可以实现：第一，建造隔音墙;第二，植树。隔音墙的建造费用太高，有些居民可能承受不起。所以，最实际的办法就是植树造林。因为噪音会被树叶吸收而无法四处传播，使居民有一个安静的生活环境。
植树造林能够降温。夏日炎炎，在树下乘凉最舒服不过了。因为大树像一把天然的伞，能够吸收太阳发出的热量，再加上树叶能够散发水分，所以在树下会觉得凉快无比。有专家研究指出：一棵大树相当于10台商店门口的空调。
植树造林还能使水土保持。民间流传着一句话：“跳进黄河洗不清。”这正是我们的母亲河，因黄土高原常年的水土流失，流进黄河里，所以黄河水才这么浑浊。现在，当地人民不断种植树木，减少黄河带沙量。
植树造林能制作纸张等生活用品。如：纸巾，打印纸，纸币等等，这些东西的原材料都来自树木，可见树木的作用非凡。
植树造林好处多，如果全世界每人种一棵树，那么就有二亿多平方千米的树林，让我们不断植树造林，从而让生活变得更美好。
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植树的意义和感受 篇8
3月12日八点整,我们四（3）班的所有同学都集中在了置地公园的北门,老师对我们说：“今天，我们来到置地公园，是为了给我们赖以生存的地球以及大自然添一片绿，所以，请大家加油吧!”
听了老师的鼓舞，同学们都信心大增。这次植树是每两人植一棵，我恰好分到和副班长刘欣怡搭档，这让我兴奋不已。我看着靳老师铲土，挖坑都没什么困难，便拿着铁锹挖了起来。刚开始还比较轻松，但越往下挖，就越困难，挖了不到十厘米高的坑，我已是大汗淋漓“我不铲了!”我对着土坑气呼呼地说，“别呀，这可是我们俩个目汗水的结晶呀”。可这个土坑跟我作对，怎么办?这时，靳老师好像猜透了我的心思，主动来到我身边，亲切地对我说：“是不是不会挖呀，我帮你们”。说完，便夺过我手中的铲子熟练地挖起来。终于挖好了，我把树扶好，靳老师又将小树埋好，只剩下浇水了。这时，朱帅珲夺过我手中的水桶，对我说：“我来帮你打水”。没等我回答，她已飞奔到河边，帮我打好了水，我又亲自把水浇到小树上。
“咔嚓”一声，陈老师给我们照了一张相，照片里的小树上挂着一小木牌，上面写着：为大自然添一片绿。
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