五四作文300字八篇左右

　　在我们平凡的日常里，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。

五四作文300字八篇左右 篇1

　　期末考试考完了！我们迎来了一个没有作业的星期五。于是，我约了表哥和表妹一起去沈园游玩。

　　上午9点，人都到齐后，妈妈带着我们出发了。走进沈园，我们首先看到了几座假山，哥哥看到了，立刻发挥出“猴子”的天性，快步上前，蹭蹭几下就爬了上去，还坐在假山上招呼我们也上去。我和妹妹也不甘示弱，赶紧把上山，也不管山上脏不脏，一屁股坐下，还回头叫妈妈拍照。“耶！”我们嘴上喊着，手上比划着“V”的手势，“咔嚓”一声，留下了第一张照片。

　　从假山上下来，我们继续向前。一路上，我们还为了由谁领路而你争我赶。路边有一片的腊梅树，树枝上的金黄的梅花星星点点，有的已经迎风绽开，有的含苞待放。我们在梅林中走着、跑着、跳着，梅花沁人的清香一路伴随着我们欢快的脚步。

　　穿过梅林，再走过几条小路，我们来到了一条长廊。在长廊的尽头，有一座用四根铁索挂在小溪上的吊桥。这可是我们平时难得见到的桥，我立刻冲上桥面，站在桥上左右摇晃，还真有一种坐海盗船的感觉呢！哥哥妹妹也冲到桥上和我一起摇，我们踩着同样的节奏，铁索“嘎吱嘎吱”的叫着，桥面越晃越高，仿佛要承载着我们的欢乐飞上天空。

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五四作文300字八篇左右 篇2

　　小学生的时候是最童真的，是最富有活力青春的一面。那时的我显得多童真而多幼稚，回想起来都觉得自己太丢脸了。青春真好，它能陪伴到你成年之后。

　　每年的五月四日是我们祖国的青年节，它让我们回想起年轻时的那段回忆。让我们感受到我们年轻时的那一面，那是真正的童真，那是真正的自己。你能看出自己年轻时的本性。所谓本性难改，你年轻的时候最能体现出你自己的为人。

　　我爱我的祖国，是祖国给予我们回想青春时的一天。让我们都怀念过去，让人感受到国家的伟大。没有国家就没有我们年轻人的节日，是祖国给予我们力量，让我们懂得珍惜。同时青年节是让我们回想以前的幼稚和天真，发现自己，改变过去。这是对我们过去的事做出修改的事情，发现自己的缺点加以改正。

　　青年节真好，它给予我们力量。让人改变自己，让人更加进步，让人更加开朗。我们都会记得那一天，那一天是我们年轻人的节日。

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五四作文300字八篇左右 篇3

　　三年级那天，我们相识了

　　四年级那天，我们一起唱歌比赛

　　五年级那天，我们迎来了王老师，Andy

　　五年级那天，我们一起拔河

　　五年级那天，我们一起参加阳光伙伴

　　五年级那天，我们一起写通讯稿

　　五年级那天，我们一起奋斗，拼搏--毕业考

　　五年级那天，我们一起参加毕业典礼

　　五年级那天，我们一起哭过

　　五年级那天，我们一起录课

　　五年级那天，我们一起玩过

　　五年级那天，我们

　　我们曾经有着许多个五年级那天

　　也一起见证着彼此的蜕变

　　我们每一个第一次

　　都将被我们珍藏在内心深处

　　你好，五四

　　我们拥有过许多那天，回想起来，每一个那天都是最特别，最难忘的，最值得回忆的，同时，也是最美好的时光，时光匆匆，岁月如梭，转眼间，我们长大了，不想长大，一位，我们想永远、永远都是五四班的同学，我相信，不论我们去了哪里，身处何处，别忘了我们永远都是五四班的一份子，舞思爱不能永远都是我们的港湾，杨老师，王老师，Andy永远都是我们的老师，我们永远都是同学!

　　今天，我们以五四班为骄傲，明天五四班以我们为骄傲!

　　再见，五四班!

　　下次再见，有缘相聚!

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五四作文300字八篇左右 篇4

　　到广场后，首先映入眼前的是广场的主要部分五月的风。五月的风是红色的，高30米，直径27米，采用螺旋向上的钢体结构组合，以单纯洗炼的造型元素排列组合为旋转腾升的“风”之造型，充分体现了五四运动反帝反封建的爱国主义基调和张扬腾升的民族力量。

　　在广场上的游人可真多，大家都忙着拍照、观光，我和爷爷也拍了几张照，在拍照同时我感到这儿十分凉爽，因为海风正徐徐的向我们吹来，我和爷爷漫步在广场上，不一会儿我们就来到了海边，眺望大海，海上有几艘轮船正在航行，再看海面，波浪是一个接一个的朝海岸边打来，真壮观，于是我又拍了几张波浪撞击海边的照片。

　　拍完照片后，我和爷爷又去小市场买工艺品，在那儿买工艺品的人可真多，有的买珍珠、有的买鲨鱼牙、有的买玛瑙、还有的买玉石。我在那儿逛了很久才买到几样物美价廉的小工艺品，有珍珠、有玉制护身符，还有手链。虽然我知道这件工艺品有的，但我还是买了下来，拿它当装饰品看，买好工艺品后我们就回家了。

　　五四广场不愧是青岛的主要旅游景点。

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五四作文300字八篇左右 篇5

　　4月30日，美好的一天，学校提前给我们庆祝我们的节日“五四”。

　　天空晴朗，明媚的阳光照射着大地，就算天气再热也“热”不过同学们的热情。同学们一早就来到了课室里等候，在老师的安排下，纷纷搬着椅子排着整齐的队伍来到了足球场上就坐着。

　　首先，是我们的校长致词。致词完毕后，最激动人心的时刻到了，先是老师们为我们表演舞蹈和歌唱。只见几十位老师身穿民族衣服出场，续后，几位穿着晚礼服的老师出场了，她们手持话筒开唱了，婉的歌声飘满了整个校园，随着微风飘进了同学们的耳朵里，令人陶醉不已。

　　令我最难忘的，还是八年级同学表演的那个月12日发生了汶川大地震，让我们难以遗忘，就是这场地震让我们体现到了人间的亲情，友情……现在，看着这个表演，又一次的把我们带回了5月12日的那一天。绝望的哭声，微弱的求救声，努力的挖掘声……一一呈现在我们的脑海中……

　　使我们响起了热烈地掌声献给了为我们表演的同学。……

　　最后，全体的表演者们，为我们唱起了《光荣啊》，使我们再一次响起了热烈的掌声。

　　今天，看着同学们为我们而努力排练的成果，真的很开心，也很难遗忘。

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五四作文300字八篇左右 篇6

　　什么是五四精神呢?有的认为是爱国主义，有的认为是民主与科学，有的认为是解放思想、不断创新，有的认为是理性精神、个性解放，有的认为是勇于探索、追求真理，有的认为是破旧立新的革命或变革，有的认为是彻底的反帝反封建，等等。这些说法都是有道理的，事实上也是联系在一起的。

　　爱国主义是五四精神的泉源，民主与科学是五四精神的核心，勇于探索、敢于创新、解放思想、实行变革是民主与科学提出和实现的途径，理性精神、个性解放、反帝反封建是民主与科学的内容。而所有这些，最终目的都是为了振兴中华民族。因此，纪念五四运动，发扬五四精神，应该把这些方面结合起来，为振兴中华民族而努力奋斗。

　　总之，五四精神代表着诚实的,进步的,积极的,自由的,平等的,创造的,美的,善的,和平的,相爱互助的,劳动而愉快的,全社会幸福的统一体。

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五四作文300字八篇左右 篇7

　　青春是美好的，但它又是短暂的。常常使你来不及细细品味，它就以悄然而逝。

　　人的生命只有一次，青春的季节我们也只能拥有一次。谁不想挽留住青春的脚步，在这美好的季节里尽情驰骋，为人生留一分豪情，留一分永恒呢?校园里我们曾满怀希望，无数次想象着走出校门后的辉煌。走进社会，才发现缤纷的事物不过是精美的包装。面对这么多的不尽人意。不由感到烦闷。失望。望着茫茫世界，红尘万丈，年轻的心充满惆怅。何不换个角度看待人生，坚定你凌乱的步伐，重赴你未竟的征程。青春是短暂的，怎能肆意挥霍，机遇不会从天而降，如何能得过且过?不要说人生如梦，须知岁月逝去不再来。不要说任其自然，其实命运就握在你的手中。有更好的选择，为何固守旧地，有成功的机会，为何不去力争?人战得胜天，战得胜地，未必能战得胜自己，走得出风雨，走得出苦难，首先要学会走得出自我!

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五四作文300字八篇左右 篇8

　　转瞬间，十二年过去了，我已步入初中生活。思品课上，老师在谈论“青春”，虽然我早已进入青春期，却让不知青春是什么。

　　有人说青春是向日葵。想象一下，湛蓝的天空下一大片一大片全是金黄的向日葵，它们在与阳光比赛，闪烁着金子般的光芒。难道这样的画面不触动你的心弦吗?青春是向日葵，生机勃勃，灿烂蓬勃。

　　有人说青春是雏鹰。它用尖叫撕碎天空，用双翼划破云彩，用爪子夺取星辰，用慧眼洞察人间，它是天空的霸主，是人间的使者。难道这样的画面不振奋你的心灵吗?青春是雏鹰，敢于拼搏，勇于斗争。

　　有人说青春是朝阳。天还只是蒙蒙亮，太阳从地平线上缓缓探出脑袋，一切都是那么静悄悄的，它不愿吵醒人们，一轮红日挂在树梢上，显得格外动人。难道这样的画面不鼓舞你的志气吗?青春是朝阳，朝气蓬勃，满含希望。

　　塞缪尔·厄尔曼说，青春不是年华，而是心境；青春不是桃面，丹唇，柔膝，而是深沉的意志，恢弘的想象，炽热的感情；青春是生命之泉在涌流

　　郭小川说，在青春的世界里，沙粒要变成真珠，石头要化成黄金……，青春的魅力，应当叫枯枝长出鲜果，沙漠布满森林……这才是青春的美，青春的快乐，青春的本份!

　　正因为青春是美好的，所以需要我们更加珍惜，开创出属于自己的灿烂人生。让我们带着美好的祝福，开始青春之旅!

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五四作文300字八篇左右 篇9

　　眼看就不再年老了。过了28岁，其实仍旧不妨很年老，仍旧不妨很纯洁。

　　跟着社会的朝长进步，越来越多的人对春秋有了新的看法，总感觉本人二十出面还算少年郎，三十摆布才步入青年段，四十五十刚中年，七十八十还不算老！以后，都感觉这是种好心态，但凡一个人，唯有本人感觉年老，那才是真正的年老。并且，跟着现此刻人们受教诲的程度越来越高，越来越多的城市居民遍及在二十二三岁时才刚踏出校门走向工作岗亭，而对付他们而言，所谓的人生，真正的人生，由此才方才动手！我们很难对一个二十二三岁的半大孩子说：嗨，小子，再过四五年，你可便是中年人！他们此中的大大都人会感觉这种说法匪夷所思，只因为他们还没有做好步入中年的生理筹办。

　　可不管放假在家还是持续工作，也不管是适龄青年还是大龄青年，都该当以本人的方法来怀念五四的精力，五四精力代表着诚笃的,朝长进步的,积极的,约束的,对等的,创造的,美的,善的,安好的,相爱合作的,办事而高兴的,全社会幸福的同一体。因为我们所不该健忘的恰好是五四为之热切谋求的，而非青年本人。

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五四作文300字八篇左右 篇10

　　或许到了我们这一代可以称之为“垮掉了的一代”，漫无目的\'地追寻梦想而终不得其果。

　　然后绝望，渐次颓废。倘如预言家所说的那样，我们是新生的一代，但同时也避免不了面临垮掉的危机。起初觉得青年人应该是自强不息，而今顿然失真，愧于言语。青年人所需要的一股活力好比是河流的源头，浑浊肮脏虽不是他们的本性，但也不见其清澈见底之貌。

　　爱国，天天谈爱国。何为爱国?纵不知其标准定义，但也绝对不是现在人人所谓的“爱国”。

　　爱国不是在虚拟的网络中传播诸如“不吃外国的肯德基、麦当劳”此类的言论，回想就是你自己一星期去几次肯德基、麦当劳，虽嫌昂贵也从不吝啬。比起当初在网络上的壮志豪言就逊言失色了，问其原因，无人认为这事牵扯到爱国，不甚惭愧。

　　也许“严重性”在他们眼中，最关注的只不过是后一个字，如此取舍，绝妙之极。“五四”中的青年人是值得大家所称赞的，说他们是适应国家建设的新一代，我不能说他们都是爱国的，因为“五四”精神中最重要的是“追求民主与自由”。可如今还有谁能勇敢地站出来：我们要民主，我们要自由!有谁?

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