关于五四青年的文章
在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
关于五四青年的文章 篇1
五四青年,当你的事迹镌刻在中华民族争取自由和解放的丰碑上,就注定了责任与使命的代代传承。
我以为青春易逝,循望它的踪迹,革命年代,它在战场上的鲜血里流淌,和平年代,它在开拓创新的事业中飞扬。原来青春不灭,哪里有需要,哪里就要准备奉献的青春。
是谁在祖国的边疆上坚定的驻守?是谁在雪灾中修路扫雪,维持治安,日以继夜?是谁在汶川地震中不顾生命安全向受灾的同胞伸出援手?在那些晃动的身影中,我看到闪亮的青春。这些,不正是五四精神的缩影吗?不求扬名,只为奉献。
没有信念的青春是迷茫的,没有理想的青春是空虚的,没有奋斗的青春是毫无意义的,作为当代的青年人,理应承担起振兴兴祖国,繁荣民族的职责,而唯有充实的自己,才能贡献更有价值的青春。所以一腔热血不是纸上空谈,行动,才是实现自我价值的最大体现。
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关于五四青年的文章 篇2
科学与迷信,本来是相距十分遥远的两极,但是如果缺乏科学精神,就很容易坠入迷信。弘扬科学精神,对于深入认清迷信反科学、反人类、反社会、反政府的政治本质及严重危害,对于顺利实施科教兴国战略有着极其重要的意义。
中国古代有自己的科学,有自己对于客观世界的理性认识,因而也有自己传统的科学精神。然而中国人用“科学”这个概念指出人类对客观世界的认识,迄今大约只有百年的历史。
西方科学的传入,始于明朝末年利玛窦来华。战争中一系列的失败使先进的中国人如林则徐、魏源等人深刻认识到先进学问的重要性。他们主张学习西方的学问,作为中国学问的补充。由于甲午战争的失败,人们又对中学与西学的搭配失去了信心。严复提出我们不仅要学习西学的指示,而且要学习西学的求知方法和态度,这就是科学精神。
此后,孙中山明确地把科学和孔孟之学对立起来,在多次演讲中赞扬科学。在孙中山的推动下,科学极大的提高了它在中国学术界的地位。
对科学的呼唤到“五四”反帝爱国运动达到了高潮,人们当时更加痛切的感到,没有科学和民主精神,中国就永远无法摆脱受压迫,被奴役的命运。正是依赖这种精神,当时先进的人物都竟相寻找真正能够救国的道路,才使中国获得了新生。从严复开始,到五四结束,他们呼唤的科学精神,给中国人的求知态度和方式开了一个新纪元。
提倡科学精神,还有一个重要的对立面,就是所谓的封建迷信。
“迷信”这个概念不是近代才有的,迷信的本意就是相信不该信的东西。人们把宗教从一般迷信中区分出来,就把信土地,信龙王,信风水,信算命,信各种鬼神,信祖先保佑等叫做封建迷信。
破除这种迷信的工作,不是中国共产党才开始的。早在封建时代,儒者官吏们就不断地清除国家规定之外的祭祀。在辛亥革命之后建立的资产阶级共和国,由于废除了上帝崇拜和祭天礼仪,儒教的其它设施也随之被废除,因为新的共和国在法律上是不信神的。
此后中国共产党人在领导革命和建设的过程中,更加深刻地认识到,无论是动员群众参加革命还是进行建设,都必须破除封建迷信。而中国共产党对封建迷信的破除,也更加彻底,更加广泛和深入。不同的是,中国共产党人根据马克思主义宗教学说,保护正常的宗教信仰,而不把佛寺、道观统统列为迷信。从总体说来,破除封建迷信的工作极大地振奋了群众的精神,促进了革命和建设事业。可以说,没有破除封建迷信的行动,就没有中国的新生。
如今,我们深刻认识到科学是第一生产力!是科学孕育了杂交水稻,使我们的泱泱大国人人温饱;是科学带领我们战胜SARS,走出非典的阴影;是科学将龙的传人送上太空,实现中华民族千百年的飞天梦。
中国的科技创新虽然不能说在全球领先,但其成就令人瞩目,然而,科技普及状况却令人担忧。世界公认的最能测验公民科学素质的是科学素养调查。我国每千人里只有14人具备基本科学素养,这一比例仅为美国的1/23和欧盟的1/15。科技创新与科技普及是科技工作的两个方面,就像车子的两个轮子,缺一不可。科技发展必须做到创新与普及并举。
有科学家发出这样的感慨:什么时候能让公众像迷足球和流行歌曲一样迷科学就好了。为了进一步凸显科学的影响,国家已经将每年的6月29日确定为“全国科普行动日”。
在中国,唯物论的大军、无神论的大军、科学的大军,民主与团结的大军,正步伐坚定而稳妥地操持四个现代化的巨轮向前航行。任何狂风巨浪。洪水猛兽也阻挡不了!中国的四个现代化必胜!人民必胜!正义必胜!
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关于五四青年的文章 篇3
二十一世纪的五四青年各个练出着自身,二十世纪的五四青年各个提示着自身。
题记
一个个18岁青年人聚齐在五四,一个个18岁青年人奋发图强,一个个五四青年百尺竿头。
18岁,大家亲身经历着。还记得哪个年纪的大家奋学着,还记得哪个年纪的大家好笑着,但是又有谁会因此而难过落泪。一生一次,一个18岁的五四。
青春无限,无尽青春年少。有的五四青年幻想着,幻想着自身的将来,一个美好的未来。可又有谁会想到哪个18岁的传统节日,一个岗位18岁青年人对外开放的传统节日。奋斗是大家的支配权,奋斗是大家的格言,奋斗也是大家青春年少的题记。或许是大家的幻想,或许是大家的覺醒,更或许是大家的生辰。在这儿,五四青年是大家的18岁青年人,是大家的开心标示,也是大家的在、担心。
五四青年在哪儿?么非,她们未曾存有;么非,她们在大家身旁未曾出現。
相信这不是确实,如同我们的梦想一样不容易完成。
但是我们都是五四青年,固执的五四青年,激情的五四青年。
五四青年是正的吗?这是一个传说故事,是一个疑惑,是一个幻想,是一个非同凡响的想像,是一次自身的完美旅行。
使我们奋斗吧!五四青年。
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关于五四青年的文章 篇4
五四精神,是谓无私奉献,坚守信仰。
“生前的利害不足萦其心,生后的赏罚也不在其念。”这是罗家伦给的一句名言,信仰,是超越个人的祸福观念的。爱国的王继光战士与他的妻子独守孤岛三十余年,面对艰苦的环境从不抱怨,每天将国旗升起,向世界宣告这是中国的领土,不为名利,只因爱国。我们虽不常闻他们的事迹,却始终不能忘记他们的付出。
百年之后,斯人去,然话语犹在,萦耳边。五四运动虽然已经结束,但五四精神依旧长存,依旧时时激励我们。身为新一代的青年,我们当时时牢记五四精神与先贤的教诲,用自己的行动来标明自己的爱国之心,传承五四精神,敢为人先,勇于探索,坚守信仰,无私奉献,以奋斗与拼搏充气自己的多彩青春。
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关于五四青年的文章 篇5
窗外的雨,一过正午有赴约似地倾倒下来,远出的那片青山,烟雨蒙蒙中一样亘古不移,冷冷看尽这个老城中如逝如流的哀乐人间.我不尽感慨,人的青春与岁月,是否也像这午后的暴雨,来是匆匆,去也匆匆?; 我不想放任自己在青春与岁月之间产生联想,因为这中联想,就像将奶油倒入咖啡里,会产生一个小小的白色漩涡,只要轻轻搅动,白色漩涡便会无限扩张,再也不是原来那杯咖啡了.但青春与岁月之间,却蕴涵着那种说不清,道不明的纠缠.尽管我不愿去想,但它依然存在着.
有人说:“人之所以悲哀,是因为我们留不住岁月,更无法不承认,青春,有一日也是要这么自然的消失去.“其实,岁月的流逝固然无可奈何,而人的逐渐兑变,却又脱不出时间的力量.所以,既来之,则安之.岁月,就像苍穹中的银河,如果把光阴穿在一起,装订成一本日历,那么,日历将岁月划分成24个季节,把生命的高度垫起.而青春的故事,既如春日欢笑的阳光,有如冬夜哭泣的雨滴.它是人生这本书中最沉重的一项,但它不仅仅是一本只有快乐的书,生活中总有许多的风雨,勇敢地越过后,你会发现成长的存折中又增加了一些坚实的资本......
岁月匆匆,我们依旧年轻,依旧有理想,依旧热爱生活,依旧为之奋斗.选择一条适合自己的路,用心去走,用生命的血丝来丈量五彩的人生.只要我们在少年时曾努力过,在壮年时拼搏过,那么,我们就无悔青春,无悔岁月,无悔人生!
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关于五四青年的文章 篇6
用高书记的话语“前进、前进、再前进”,让我借铁总的事迹。学习、学习、再学习。世界是也是嘹亮的歌声响彻整个综合厅。
这不是进行文艺演出,也不是专业的合唱队伍。可是其中,高歌者唱得豪迈,感情投入;听者,心潮澎湃,热血沸腾。这是物资集团“五四”青年大会现场。
在会上号召大家一起努力,物资家园的每一名青年都应该感到骄傲和自豪。集团孙铁文总经理和高伟书记从百忙中抽出时间参加青年会议。共同学习。让人感动的为了防止枯燥,使会议取得更好的效果,铁总这次没有作报告,而是将学习融到自己亲身经历中,以小故事形式讲给大家。语言幽默、表情丰富、感情真挚,这所做的一切真可谓良苦用心。
我们应该反问自己该做些什么?铁总和高书记为我青年人树立了很好的学习典范。又以什么样的行动回报领导、回报企业?当务之急应该更多的去思考,更好的去体味铁总和高书记的讲话,更全面的领会会议精神。会上铁总结合自己的人生经历,做了《刻苦钻研努力学习提高自己实现价值成果命运》的讲话。分别从学习的自觉性、实践性、广泛性、刻苦性、指导性、环境性、责任性、参与性及学习的积累等xxxx方面进行了论述,每一条都说到点上,每一项都牢记在与会者的心里。一方面学习很苦,需要有吃苦的精神;另一方面要跟上时代的脚步我又必须时刻学习。为妥善处理二者关系,防止枯燥,提高学习的自觉性,就要营造优良的学习环境。如今,企业已经给我提供了很好的学习氛围,如何更好的学习理论、实践知识,学习他人的优点以提高我自身的能力,这些就要靠我自己在以后的工作中去归纳,去总结。会议最后,高书记就学习的紧迫性和就如何将学习转化为能力等问题进行了总结。“活到老、学到老”只有不时的去学习,才干更好的充实自己,更好的服务企业,更好的服务社会。
落实“四个过渡”指导方针之年,今年是“十一五”第二年。全面构建企业和谐发展之年,推进“创建学习型企业,争做知识型职工”目标实现之年。领导身先士卒,附之行动,没有把发展停留于口号上。那么,广大青年,发展环境宽松和谐、企业文化繁荣进步的良好氛围下,更要勇于承担我责任,承担起我学习的责任、美化家园的责任、建设企业的责任。
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关于五四青年的文章 篇7
穿梭岁月的峰头,走过历史的云烟,在人类浩瀚的旗海中,始终闪烁着一面鲜明的旗帜,那是青春树立起来的旗帜,这面旗帜包含着一代代优秀青年为祖国富强、为民族振兴而作出的贡献,包含着一代代热血青年为踏循革命足迹、征服坎坷路途而付出的血与汗。鲁迅先生曾经这样说过:“从有着古老历史的中州,传来了青年的声音,仿佛预告这古国将要复活。我们一定有悠久的将来,而且一定是光明的将来。”鲁迅先生所指的“将来”,正是那些在暗夜里不畏艰难、匍匐前进、寻找着光明未来的革命青年,他们用生命结束了战争,带来了和平。古老萌动了青春,进步窒息了腐朽。
经过多年历史的洗礼后,在国际、社会形势错综复杂的今天,这一面青春的旗帜仍然闪烁着耀眼的光芒,它正为建设祖国的宏伟蓝图勾画出最亮丽的色彩!因为,在今天,许许多多优秀青年的心中仍然深藏着一个精神、坚持着一份信念、铸炼成一种魂魄。优秀青年的心中深藏着一个热爱祖国的精神。正如鱼儿离不开水一般,青年对赋予了他们生命的祖国魂牵梦萦;正如桑梓之地的崇拜者一般,青年把祖国视作他们生命的全部。还记得季羡林先生所译的《沙恭达罗》吗?书中有这样一首诗:“你无论走得多么远,也不会走出我的心,正如黄昏时刻的树影,拖得再长也离不开树根。”青年对祖国的爱、对祖国的眷念,在今天,转化成为了他们演绎一幕又一幕惊天动地改革神话的.精神动力!优秀青年的心中坚持着一份信念,一份不畏艰辛、勇于挑战的坚强信念。
从历史的记载中,青年看到,真正的挑战不是来自于他们智慧的不足,因为中华民族被誉为世界上最聪明的民族之一,中华民族创造出来的辉煌文明仍令世人羡慕不已;真正的挑战也不是来自于东西方文明的冲突,因为拥有五千年悠久历史的华夏文明从来不畏惧任何外来文明的冲击。青年知道,真正的挑战来自于他们内心的深处,来自于信念的贫瘠和匮乏。因此,青年的内心深处始终坚持着一份信念,这份信念使他们变得无比强大!
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关于五四青年的文章 篇8
少年时代,是人生中最难忘的诗章。在成长中,有和煦阳光,也有风霜月雪。
我们正在走进五彩缤纷,朝气蓬勃的青春花季。步入青春,我们会尝到人生的酸甜苦辣,在生活中逐步形成自己的健康的个性和积极人生观。每个人渴望青春,憧憬自己的未来,那就让我们为我们火红的青春鼓劲,加油,歌唱吧!
青春如花似火,灿烂热烈,是我们人生交响曲的序曲。即使有困难,有曲折,有痛苦,对我们来说也是有益的经历,能使我们得到宝贵的经验。
在走向青春的我们也会遇上很多困难,比如:学习压力骤然加大,成成绩差距开始拉大,青春期的苦恼和面临中考的压力等。那么,我们又该怎样面对这些问题呢?正如李大钊和李政道先生所说的:“青春之字典,无‘困难”之字,青春之口头无‘障碍”之语;唯知雄飞,唯至本期自由之精神,奇僻之思想,锐敏之直觉,活泼之生命,以创造环境,征服历史”。青少年时代,是人的大脑细胞这种‘零件”效果最高的时代,一定要好好学习,遇到问题,不论什么名家讲解的,要敢于问个为什么,敢问前任没问过的问题。”
如果拿植物来打比方,植物有它的萌芽期,成长期到结果期。那么小学则是一个学习方法的萌芽期,初中就是学习方法期,高中就是学习方法的结果期。初中这个阶段如果没有学好,那就更不要说结果了。
青春如花,青春如梦,青春如水,青春如月。青春是那么美丽,那么的梦幻,那么的清澈,那么的明静……就让我们共同携手打造自己美好的青春吧!
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关于五四青年的文章 篇9
19××年,有帝国主义列强所操纵的巴黎和会不顾作为战胜国的政府和国民的意志,与日本帝国主义相勾结,把山东问题交给日本支配。当时,北京和各地爱国学生为了维护国家民族利益挺身而出,他们肩负着“反帝、反封建”的伟大任务,与工人阶级的一起,在爱国精神的引领之下,与帝国主义及其走狗作了坚定的斗争,并取得了这次运动的光辉胜利。
5月4日那一天,学生界发起北京全体学生大会,并举行爱国游行,被捉学生达二三十人。可是,没有一个学生屈服。是什么让学生面对帝国主义侵略者疯狂的侵略行为;面对军阀政府可悲的行为;面对武装军警可怕的镇压和逮捕,表现得如此勇敢的呢?这是从筋骨里迸出来;血液里激出来;性灵里跳出来;生命里震荡出来的真纯而可贵的爱国精神。在爱国精神的面前,人的爱生之念,畏苦之情,算得了什么呢?
中国现代女作家、翻译家冰心说过:“一个人只要热爱自己的祖国,有一颗爱国之心,就什么事情都能解决,什么苦楚,什么冤屈都受得了。”5月4日以后,北京被捕的学生,也越发的增多,城内的拘留所,都拘满了人,军警们把北大第三院,改成临时拘留所,第三院拘满了人,又把第二院一并改为拘留所,可学生们没有一个退缩的。学生们的这种视死如归、毫不退缩的可贵精神,正是来自那颗炽热火红的爱国心啊!
同学们,让我们来想一想吧!如果没有爱国精神,我们中华民族还会巍然屹立世界民族之林吗?我们还能自主吗?我们还能坐在教室里学习吗?不!我们不能!我们恐怕早已作了亡国奴了。我们当然不会愿意做亡国奴。正是爱国精神挽救了我们,挽救了中国,挽救了我们的民族。
五四时期的爱国青年,都以革新思想为将来革新事业的准备;我们这时期的先进青年,却以一种病态的眼光来看问题。这未尝不是一种悲哀。
祖国之于公民就如父母之与儿女,难以想象一个不爱自己的祖国的人会去爱自己的父母,我们应该要像爱父母,爱家一样去爱国。
真正的爱国不应该仅仅表现在漂亮的言辞中,而是应该表现在为祖国、为人民谋福利的行动中。我们作为新一代的青少年,又该怎样去做呢?
有人说,19世纪是英国人的世纪,20世纪是美国人的世纪,而21世纪,就是我们中国人的世纪,“远去足音凝重,再创辉煌更撼心!”中国经过几十年来的艰苦建设,已取得了“乘长风,破万里浪”的迅猛发展。但我们不要忘记,我们仍然是个发展中国家,还有许许多多地方有待完善和发展,要想国家富强,就必须继续努力;而希望,就寄予在我们这一代人的身上。我们就该努力学习,树立远大的抱负和理想,用爱国精神来激励自己,将来有所作为,报效祖国。
让我们用知识与汗水,以满腔爱国之情,拥抱新希望,迎接这个机遇与挑战并存的21世纪吧!
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