描写祖辈的作文

　　在平时的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。

描写祖辈的作文 篇1

　　我的祖父60多岁了，红光满面，眼睛上带一副眼镜，虽然眼角有皱纹但老是乐哈哈的。

　　祖父是我最要好的朋友。小时侯祖父跟我看挖土机，祖父也学着开挖土机的样子，口里喊着“达——达——达”，手成了抓斗，背成了挖土机的背，手臂还一上一下，就像挖土机在挖土，逗的我咯咯直笑。

　　还有一次，祖父跟我玩老鹰抓小鸡，奶奶当鸡妈妈，祖父当老鹰，我当小鸡。奶奶保护我，祖父累的气喘嘘嘘可怎么也抓不住我。我偷偷地从奶奶腰间看祖父，满脸得意的样子。可祖父乘我不备，猛的一下把我抓住了，我们玩的真高兴。

　　我看电视时经常坐在祖父的肩膀上。祖父说：“我的肩是你登天的梯子。”是啊！在祖父的呵护下，我长大了。

　　以上为描写祖辈的作文 篇1范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。

描写祖辈的作文 篇2

　　“哈哈哈……”客厅里传来了一阵笑声。你瞧！有的笑得前俯后仰，有的笑得涕泪横流，我更是笑得趴在沙发上喘不过气来……是谁把大家弄得这么开心呢？我告诉你，是我的祖父，原来祖父正在唱一首儿童歌曲《小燕子》，你看，可爱的祖父两手张开学小燕子飞动的姿势，胡子一翘一翘的，脸上满是笑容。嘶哑的嗓音，五音不全，一会儿高八度，一会儿低八度，真是要多滑稽有多滑稽。难怪把大家肚子都笑疼了。

　　我的祖父今年七十多岁，中等个子，白白的头发，最有特色的是他那又肥又大的鼻子和他那双细长的眼睛。祖父待人和善，常和我们说笑，因此，我们几个孙子和他在一起就像朋友一样随便，光这一点我就很喜欢他了。

　　祖父吃饭特别慢。餐桌上，我们都吃完半碗了，祖父的饭还没动，我催他时，他却悠闲地喝着酒，故意眯着眼睛向我做鬼脸，并对一旁的奶奶努努嘴，意思是别让奶奶知道。一杯酒喝完了，他对奶奶嚷道：“我的杯子里怎么没酒呀？快给我倒一杯吧！”奶奶不满意祖父光喝酒，不吃饭，于是不但没给他倒酒，反而给他换了一碗热饭。这时的祖父像小孩似的嘟着嘴，不说话，嘴上可以挂一个油瓶了！我呢，则在一旁挤眉弄眼，笑话怕奶奶的祖父。

　　平日里，如果我和哥哥们有什么好吃的，祖父见了，总会故意摆出一副可怜兮兮的模样，张着嘴伸出手讨好地说：“给我尝尝吧？”有时我们故意逗祖父，他就会缠着我们，我们走到哪儿，他就跟到哪儿，不分给他一点，他决不“撤兵”。给他了，他却舍不得吃，总会想办法加倍补偿给我们。

　　有一次，伯伯送给祖父一个手机，祖父上看下看，左摸右摸，爱不释手。拿起手机就往家里拨号，可电话没响，祖父瞅瞅手机，又瞧瞧电话，站在那儿呆住了。他说：“手机该怎么用？难道我用错了？”我接过手机一看，原来是手机没充电。我告诉祖父手机充电才能用，可祖父装作没听见，拿着手机“喂”个不停，逗得我们一家人笑了几天。后来爸爸给祖父的手机充了电，能打电话了，祖父高兴得手舞足蹈，连忙拿起手机拨响了家里的座机，在房里看书的奶奶一口气跑去接电话，祖父躲在一旁故意说：“喂，是老伴吗？现在在干吗？还好吗？”奶奶听出来了，笑着说：“死老头子”。我们见了，又一阵大笑。见又把我们逗笑了，祖父突然跑过来，对我说：“严肃！向左转！”我不但不听他的，还朝他做了个鬼脸。

　　祖父虽然是长辈，但确是与我无话不谈的忘年交，放学回来我总要摸摸他的胡子，有时还让他做鬼脸，有时……笑声不断从家里传出，传得老远老远。

　　以上为描写祖辈的作文 篇2范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。

描写祖辈的作文 篇3

　　八十之年，谓之耄耋。上接古稀，下承期颐。耄耋之年，不可不谓长寿。人若至此，大多儿孙满堂，鬓发苍白然也。养家之担已卸，天伦之乐已享。福祸皆遇，苦乐皆尝。成败不求，得失不论，但愿老有所依，儿有所用，孙有所长。

　　吾祖父近日乃八十大寿，恰适国之七十诞辰，举国欢庆，与国同乐。家父感其历经八十载风雨岁月而身体硬朗，走过近百年峥嵘岁月而心犹豁达，实属不易。乃大操宴席，引数亲朋好友前来祝寿，齐聚一堂。

　　食不厌精，脍不厌细。主美酒佳肴皆呈上桌，礼不厌轻，意不厌重，客慷慨以表心意，诸皆把酒言欢。触筹交错，妙语连珠，一时竟笑语不绝。然则宴酣之乐，非竹非丝，非食非酒。酒过半巡，众人依次起身，以酒贺寿，以词祝寿，引得无数喝彩。

　　吾等小辈，自须各尽礼数，虽不饮酒，以茶敬之，各曰些许祝词，略表心意。祖父见此，心乐之，喜上眉梢，笑溢言表。连连称谢，并勉励吾辈好好学习，天天向上。

　　人皆言，家有一老，如有一宝。祖父兀兀穷年八十载，历历可数一片心。其生于苦难，国难当头。长于苦难，一穷二白。壮于苦难，养家糊口。筚路蓝缕，呕心沥血，将其二子二女尽数抚养成人，成才。而今国泰民安，国运昌盛，经济腾飞，生活愈加美好，子女愈加幸福，怎能不乐呼？怎能不喜耶？

　　以上为描写祖辈的作文 篇3范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。

描写祖辈的作文 篇4

　　今天，我又学习了一篇课文，叫《祖父的园子》。

　　这篇课文出自萧红的《呼兰河传》，通过学习，我从中体会到这个园子是应有尽有、五彩缤纷、生机勃勃，到处充满着自由、快乐与随心所欲，想干什么就干什么，这也充分体现出祖父非常疼爱她。所以作者才会如此调皮捣蛋，祖父也不会约束她。

　　文章语言十分简洁朴素，但却很生动形象地写出了作者当年的天真无邪、无忧无虑、自由自在。

　　特别是这一段，“我”将谷穗当成野草，全部都挖掉了，可祖父依旧和蔼可亲地对我介绍哪个是草，哪个是谷穗，足见祖父对“我’的爱，也可以看出作者当时幼稚的心灵里充满的是自由和快乐。

　　童年是一幅美丽的油画;童年是一条彩色的河;童年是一首歌，歌里跳动着幸福与快乐的音符。每个人都有属于自己的童年，更何况是处于童年时期的我们呢?

　　记得我还未开始上学时，外婆带着我去菜园除草，外婆教我如何拿锄头和怎样除草。当我拔除杂草后，欣喜若狂，感觉十分好玩。于是再次拿起锄头，趁外婆没注意，不管是草还是菜，统统都给锄掉了。没过一会儿，菜园里的菜都成了醉罗汉，东倒西歪，看到这，我还感觉挺得意的。这时，外婆才回过神来。看到

　　菜园里的菜都被挖了出来，就知道是我的杰作了。顿时勃然大怒，向我挥手而来。诶?怎么不疼?嗯!果然如我所料，雷声大、雨点小，外婆那么疼我，怎会舍得打我呢，外婆只是轻轻地打了我几下小手。

　　一转眼，我的童年已经进入倒计时了。童年就像风筝一样越飞越高，可风筝还有线啊!可以收回来，而童年却一去不复返了，但在我内心深处始终保留着那份美好的回忆!

　　以上为描写祖辈的作文 篇4范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。

描写祖辈的作文 篇5

　　我与祖父不相见已半年余了，我最不能忘记的是他的那张饱经风霜的脸。

　　那年夏天，暑气蒸腾，大地热得似乎也要流汗了，我去田里看他，顺便带给他几个水果。他抬头望了望我，高兴地说：“哟，乖孙子来了，还带了几个苹果呢，来给爹爹抱抱。”我看见他的脸，着实吓了一跳，他的脸似乎沟壑横流，一道道岁月留下的皱纹里不知是汗还是什么。于是我躲开了他的拥抱，我看到了他的失望，我只能岔开话题，我的内心却充满了愧疚。

　　祖父排行老三，且在打扑克的时候是红桃三出牌。于是祖母就常笑称：“小三子出牌！”可谓一语双关。我渐渐也有时会说，而我是“小九子”，于是我常说我比他还大。他也常笑得浑身都在抖动。脸上的皱纹更加深了，而有时眼睛却陷在了眼窝里，闪烁着光芒。后来新学到了一种玩法，叫“吹牛”。祖父多是胜，但见我有不平之色，常又让我赢，他的脸上总是做出许多表情：努努嘴，眨眨眼，张张嘴，给我传递着信息。祖父的脸真是丰富多彩，他可以做出很多种脸型。那次，玩玻璃球时，他一会儿做鬼脸，一会儿伸舌头，一会儿挤眉弄眼，两人一起整祖母，但我却在他的笑里看到了他那种对我的爱，真挚的爱。我为叫他“小三子”而感到难过。

　　现在，他经常外出做工，我也不能常见到他了。我们都很担心他的安全，已经六十多岁了还爬高上梯，令人胆寒。我不知何时才能见到他，才能看到他那张脸。

　　以上为描写祖辈的作文 篇5范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。

描写祖辈的作文 篇6

　　在我的记忆长河中，有一个人觉得他很熟悉，但却是那么的陌生，觉得似曾见过，可缺又从未见过，他就是我的曾外祖父。

　　他在我没有出生前就先逝了，我的外曾祖父，也就是我妈妈的爷爷。听妈妈说他是一位十分慈祥的人，同时他还是一位老师，过去都叫老先生，可惜在他六十五岁的时候永远的离开了我们去了天堂，当时妈妈才十岁。

　　经常听妈妈和舅舅说，我的曾外祖父从事教书在建国的时候，他的教书育人的事情数不胜举，他一生都奉献在教育事业上。教师是一个崇高受人尊敬的职业，在当时教书先生还很少，所以他很受大家的尊敬，不惜把自己的心血化作甘霖，浇灌给国家的未来花朵。当然了那时候的小学只有语文和数学课程，所以曾外祖父也就同时担任语文数学老师，近水楼台先得月先得月，对妈妈和舅舅小时候的学前教育也就少不了，当时没有幼儿园，所以有好多孩子十岁才上一年级，而曾外祖父一直把妈妈带在身边，因此妈妈三岁就上了一年级，不管曾外祖父在三年级还是五年级上课，妈妈都在旁听，成了名符其实的旁听生，也成了曾外祖父的小尾巴和影子。就这样，他教会了妈妈一个又一个的人生道理，所以妈妈的童年十分的幸福和充实。

　　在家里，曾外祖父对舅舅的教育更是重视呢！每天晚上都交他识字写字，而他自己更是写的以一手好字，他写出的毛笔字刚劲有力，很有水准，谁看了都啧啧赞叹！也正是他的教导有方，舅舅在四岁时候就能认识五千多个字了，同时毛笔字也写有模有样。

　　在宁静的夜晚，曾外祖父常常买来花生剥了给妈妈和舅舅吃。他还会用笛子吹出优美的旋律，哄他们入睡，那笛声委婉连绵，十分悦耳，很快就让他们进入了梦乡。

　　我虽然没有见过曾外祖父，但能感到他的存在，他的慈祥温暖，他的爱。

　　以上为描写祖辈的作文 篇6范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。

描写祖辈的作文 篇7

　　祖父的脸上布满了皱纹，眼眶深深的凹了下去，头发差不多都白了。他总穿一件黑色的衣服，灰色的布鞋，走起路来虽然有点儿慢，却很沉稳，仿佛一座山在慢慢地移动。

　　祖父是一个很节俭的人，而小时候我却是一个小馋猫。每天上幼儿园，我总是缠着祖父要这要那。祖父没办法，只好掏出一角钱给我买一小根麻辣条。我在心里嘀咕着：“祖父真小气。”后来任凭我怎样哭闹，祖父都绷着个脸一言不发，最后我只好极不情愿地走进了教室。

　　祖父共有三个孙子，可惟独最疼爱我。记得那时我上幼儿园，每次放暑假都是最忙碌的时候，爸爸妈妈一上地，我就不想呆在家里。祖父每天早晨就把我接到他家，陪我放羊，给我编蚂蚱，那时候，我感到我是世界上最幸福的人。

　　现在我长大了，再也不缠着祖父买好吃的了，我知道该是我报答祖父的时候了。冬天我给祖父铺炕叠被生炉子；夏天我给祖父端饭递茶送水。祖父虽然不说什么，但我知道祖父是看在眼里，乐在心上。

　　祖父，愿您长命百岁，永远健康。

　　以上为描写祖辈的作文 篇7范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。

描写祖辈的作文 篇8

　　风景如画的鼓浪屿有一个海底世界，是一个好玩有趣的旅游景点。今天我也来到了这里，见识了鱼儿们的生活和游戏。

　　海底世界里面有小丑鱼、热带鱼、企鹅、海狮，样样都有。热带鱼有橙色的，也有黑色的。这种鱼小，可爱但并不好看。好看的是小丑鱼，全身一个颜色，十分招人喜欢。海豚是灰蓝色的，海狮是深灰色的。水母则跳起优美的舞蹈，满身的皮肤十分光滑，躲到一棵珊瑚后面，头大大的，身体瘦瘦小小的，像一个蘑菇，躲在后面一动不动了。

　　看完这些，海豚贝贝的表演开始了！贝贝先跟大家打招呼——大声地叫唤一下，就开始了她的表演。她一会儿在那里游泳，一会儿钻圈，一会儿又去顶球，乐此不彼。互动环节开始了。饲养员请了两位观众上去，和海豚亲密接触。贝贝十分开心“叭”地亲了一下他们。大家看到贝贝这么活泼可爱，忙掏出手机、相机，为贝贝照相。贝贝看到大家都在拍她，在水面上跳啊，教案，别提多高兴了！

　　海底世界真是好看又好玩，真令人流连忘返。

　　以上为描写祖辈的作文 篇8范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。

描写祖辈的作文 篇9

　　假如时空能够倒流，我又回到了童年时代祖父的院子里玩耍着，闹着，玩累了，就在一棵高大的老榆树下睡着了……一觉醒来，看到了一个童话般的园子。

　　碧绿的草儿在欢笑着，身上淌着晶莹的水珠，在和旬的阳光下闪动着美丽的光芒，草儿们摇摇头，摆摆手手，充满了活力。

　　“哈哈哗哗喇！小草就是我的家，充满了快乐……”一声狂曲从草丛深处传来，原来是一群年轻活力的蚂蚱们在聚会，投入的唱着卡拉ok，有的边唱边跳，有的还击鼓敲锣，“啪啪啊叭叭”真是好听。

　　“哗哗哗……沙沙”原来是神志清爽的老树们在开会，内容是有关教育小树苗，帮助它树。

　　我在一旁看呆了，禁不住摇头颇使自己清醒过来。天哪，这不是梦。

　　“咳咳咳……”一个苍老粗哑的声音从我的背后传来。是我背后那可不知岁数的老榆树在发出声音！

　　“孩子，你去逛一逛园子吧，也许，你能发现些什么。”老榆树充满慈爱地说，神情是那么宽阔，那么慈祥，多么像祖父！

　　我疑惑的低下头一看，我脚下的一群小蚂蚁们，好像一条粗粗的黑线，满满的蠕动着，王石头上爬。我不由得蹲下身子仔细一看，发现一只小蚂蚁背着一粒大米，实在走不动了，眼见落后于群，身旁的一只大蚂蚁就热心的帮助小蚂蚁。这，有时我想起了祖父，为什么呢？

　　我又看见一棵大树笑哈哈的教一棵小苗如何抵挡风沙袭击，大树十分耐心，手把手的教，多么像祖父啊！小苗儿那么可爱，那么淘气，多么像我。

　　远远又看见童年时代的红蝴蝶，是那么美丽与年轻，于当年的风韵全然没有改变。他翩翩起舞，带着我走过童年的园子。

　　黝黑的泥土，明澈的溪水，湛蓝的天空，和旬的阳光……一切都那么美好，都与从前一样。园子的土墙底长出缕缕青苔，丛丛爬山虎在墙上蔓延着；墙边，黄瓜躲在丛丛藤叶中。

　　太阳懒洋洋的照着祖父的园子。短小的土路两旁，各种植物在娱乐：绿油油的青菜听着耳机音乐，十分欢快。油菜花淘气的核销百蝶捉迷藏。我缓缓走入菜花丛，细细一闻，闻到了由猜泌人心脾的闻到了祖父那熟悉的气息，闻到了童年温暖的味道；我仔细一听，听到了自己与祖父欢快的笑声，不觉笑了起来。

　　红蝴蝶引来了十多只小蝴蝶，扑闪着翅膀，在花丛中忽上忽落，与小蝴蝶十分亲热。我在思索老榆树那话中的秘密，心想：这里一切的一切，都充满了快乐与生机，也许是祖父用他的爱唤醒着所有的一切吧？原来，老榆树所说的园子的秘密原来是祖父对我的爱！

　　景物突然如镜子被一块石头打碎了，周围一片黑暗，没有了湛蓝的天空，没有了和旬的阳光，没有了园子，我回到了原来的时代……

　　以上为描写祖辈的作文 篇9范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。

　　以上佳文内容由《描写祖辈的作文》整理，希望对您有帮助，或者有改进建议，欢迎反馈给我们。