谢谢你,妈妈初中作文

　　在平凡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。

谢谢你,妈妈初中作文 篇1

亲爱的妈妈：

　　您好！

　　窗外，溪水静静地流淌着。我闭上眼睛，春风一阵吹，红烛一摆，夜深人静，正是大地万物化虚虚之乌有。不远处，一轮明月悬挂在天际，我抬头望望，皎洁的月光照在了我的脸上。“呼噜呼噜”，好久没听到如此憨甜的呼噜声，我猛然一回头，哈？多么舒心——母亲睡得正香。 耳边潺潺溪水声，犹如妈妈那时刻回荡在春风中的谆谆教导。当我自暴自弃，有着厌学态度时，妈妈拉着我稚嫩的小手，带我去花园散心，并告诫我“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”；当我怕苦，不肯努力时，您又柔声细语的对我说“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”；然而，当我取得一点成绩时，妈妈又严肃的对我说“骄傲是成功的大敌”。自古以来，您从孙敬头悬梁，苏秦刺骨，凿壁偷光，讲到卧冰求鲤，孙康映雪，赵武报仇。这些故事乃千古美谈，而您——母亲就是我获得知识的窗口。下雨了，树叶被雨染绿了，招来了树干的羡慕；花儿五颜六色的，它们“叽叽喳喳”，讨论雨是什么颜色的；小草顶着头，不服输的往上爬，吸收着雨水。

　　母亲不也正如于此吗？您为了我，不知花了多少心血，在学习上，精心的培育我，在生活上，有无微不至的照顾着我。您为了让我的学习成绩提高，天天在月夜下帮我备习功课，一头乌黑亮丽的长发已经两鬓斑白；您为了让我让我成为品学兼优的好孩子，常常开导我，我有时装傻，您就急了，导致昔日红润紧实的皮肤，也已变得黄黑粗糙；您为了陶冶我的情操，让我去学小提琴，每每我不懂时，您也跟着一起学，眼角的鱼尾纹甚不明显，泪囊却青灰可辨。 清脆欲滴的田野是多么幽静，它在回报自然的恩惠；茁壮的春苗正在拨节长高，它在回报春天的呵护；冬天的暖阳在照耀着大地，它在回报世界的生命。母亲为我们做出了如此大的贡献，我们难道不该回报母亲吗？因为有母亲，我的点滴进步都浸透了您的心血，我的每一张奖状都有您的功劳！因为有母亲，让我敞开心扉，豁然开朗并重新燃起新气象。 当空的春月，是母亲得力的安慰；荡荡的水波，是母亲温柔的双手；萧萧的风声，是母亲在儿时唱给我的童谣；隐隐的青山，是母亲为我建起的天然屏障。母亲的爱，无处不在……

　　祝您： 幸福快乐！

　　您的女儿

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谢谢你,妈妈初中作文 篇2

　　我的妈妈很唠叨，不信？那我举几个例子看看我妈妈有多么唠叨。

　　记得每天早晨送我上学的时候，就问我学习文具带好没有，书包整理好没有。送我到校门口的时候，又重复问我一遍。你看，这样的妈妈算不算唠叨？

　　每次考试之前，总是提醒我要细心、专心，做好仔细检查一遍……

　　印象很深的\'一次，我数学单元测试。有一道很容易的题目被我粗心大意做错。后来妈妈看到错题，对我唠叨不停，使我感到无地之容。虽然妈妈很唠叨，但我很幸福。因为这是种关心与爱的表现。

　　如何让我妈妈变得不唠叨呢？我只有做的更好，跟希望自己快快长大。很想对您说：“妈妈您辛苦了！”

　　必读：名师写作手法介绍

　　在现代文阅读的题目中，常常有一些概念分不清，从而导致答题错误。特别是当题目问表达方式、写作方法和修辞手法时，经常是问此答彼，怎样区别它们呢？

　　表达方式，是指写文章时所采用的反映社会生活、表达思想感情、介绍事物事理的方式手段。常用的表达方式有5种，即：记叙（叙述）、议论、抒情、描写和说明。

　　记叙文主要以记叙和描写为主，其中兼有说明、抒情和议论；说明文主要以说明为主，也有叙述、议论甚至描写；议论文以议论为主，兼有记叙、说明或是抒情。

　　写作方法，也叫表现手法，是指在文学创作中塑造形象、反映生活所运用的各种具体方法和技巧。包括：对比、象征、托物言志（托物喻人）、欲扬先抑、衬托（烘托）、夸张讽刺、借景抒情、前后照应等。像《白杨礼赞》一文借赞美白杨树挺拔向上、不屈不挠的精神来赞美北方的农民，采用的是象征的写作方法。

　　修辞手法，也叫修辞方法，是指在写作过程中，对所使用的语言进行修饰、加工、润色，以提高语言表达效果的方法。包括：比喻、排比、拟人、对比、夸张、借代、反问、设问、对偶、反复等。

　　总之，表达方式是就文章的写作内容而言，写作方法（表现手法）是就文学作品写作的具体技法而言，而修辞手法是就语言修辞效果而言。因为角度不同，说法也就有一定差异，对此，应注意区分。

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谢谢你,妈妈初中作文 篇3

　　感谢母亲——读《感恩的心》有感想起那篇文章，泪水溢满眼眶，一个满载着爱与感恩的故事。一个聋哑小姑娘，她不能上学。她的母亲是一位工人，每天只有微薄的收入。为了让小姑娘开心，这位母亲每天买块年糕回来给小姑娘吃。有一天，小姑娘等了很久都不见母亲回来，她有些着急了。这时，天下起了大雨，小姑娘怕母亲淋雨，就打了一把破烂的小雨伞去接母亲，可是她怎么找也找不到。正当她发愁时，她看见了母亲，倒在血泊中的母亲！

　　小姑娘以为母亲在和她开玩笑，还去拨弄着母亲的头发。见母亲没有反应，小姑娘慌了，她使劲地摇着母亲，希望母亲能看到她然后哈哈大笑。小姑娘绝望了，当她看见母亲的手时，她才发现——母亲手里还紧紧握着那一块年糕！母亲的眼神一直望着家门口。母亲那神情，那不愿离开她牵挂的女儿神情，让每个人看得都心酸。许久，这小女孩居然喊出了一句话：“妈妈！感谢你！妈妈！感谢你……”我眼前渐渐清晰，我仿佛听到小姑娘那震撼人心的呼喊！我不由得想起我自己。现在，妈妈对我来说已是一个生疏的词，因为妈妈在我十一岁时离我而去。

　　但我在心里依然喊着：“妈妈，我爱你！”我依然记着妈妈的点点滴滴：你不紧不慢，甚至追着我喂饭；你细心地帮我收拾书包，把我的书一类一类整理好；你为了我上学不迟到，用轻柔的声音唤醒我。若不是母亲怀胎十月生下我，把我带入这个七彩世界，我也不会茁壮成长。我是小草，母亲便是我扎根的大地；我是彩虹，母亲便是照亮我的太阳；我是鱼儿，母亲便是给予我生命的河水与氧气。等我长大了，我要去寻找我日夜思念的母亲，即使天涯海角也不放弃，也要找回你。让你的后半生因有女儿的关照而充满幸福。感恩的心，感谢有你！因为有你，所以我才会勇敢地面对人生。

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谢谢你,妈妈初中作文 篇4

　　现在的时间是23点23分23秒，夜已深邃，邻已入睡，而我还在与作业鏖战。我一个人静静地在台灯下……不！不是一个人，屋子那头妈妈还在点着灯等待我写下作业本上的最后一笔！无论是十一点还是凌晨。

　　因为是中国应试教育体制下的学生，所以每天做作业都要做到很迟，而妈妈总是在我做题做得脑袋发热时为我端来一杯冷饮或者一盘削成片的水果，上面总插着牙签，牙签上沾着妈妈的汗水和泪水。

　　多少个夜晚，妈妈陪伴着我，并不时地劝我爱惜身体，做作业快些，早点睡觉，错就错在我天资愚钝，做作业太慢，每天都熬黑了眼圈，让妈妈的双眼也渗满了血丝。

　　多少个清晨，在我缓缓睁开睡眼的时候，厨房里已传来高压锅冒气的声音，妈妈怕我迟到，总是早早地煮好饭等我起床——拖着跟我一样疲惫的身躯。

　　有多少次，我不停地在妈妈面前抱怨，抱怨老师如何不人道地对待我们，我的世界是怎样的黑暗，教育是如何的可怕……妈妈总是努力挤出微笑教我如何向着光明前进，其实我知道妈妈也很无奈。

　　记得那天中午，我拖着脚步回到了家，妈妈已经备好了饭菜，我们都不言语地吃了起来。看得出，妈妈在为工作上的事而烦恼，她默默叹息着。而我，正要开始抱怨作业很多，看到妈妈的叹息，只得把怨气塞回肚中。我不善言语，这也许是最好的方式，以彼此的沉默，来表达彼此间的默契与深深的爱。

　　记得那天同学为我庆祝生日，许愿的时候我默默地祝福妈妈幸福快乐、健健康康。生日这天最应该想到的人是妈妈，是她忍受了十二分的疼将我生下，我无法在自己出生时让妈妈减少一些疼，我能做的就是永远祝福妈妈。

　　记得那天在饭桌上，妈妈把鱼肚子上最好吃的肉夹给我吃，我却说我不爱吃。其实我何尝不爱吃鱼，那样说是因为我想让给妈妈吃。我不会主动给妈妈夹菜，但是我希望她吃得好，就像她希望我吃得好一样。

　　12点半了，该停笔了，不然又要让妈妈熬夜了。

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谢谢你,妈妈初中作文 篇5

　　是谁十月怀胎苦，三年乳哺勤?是妈妈。是谁为我们精心准备香喷喷的饭菜?是妈妈，是谁一针一线为我们编织毛衣，缝补衣裳?是妈妈……

　　妈妈在生活中无微不至地照顾我。那一次，我咳嗽咳得呼吸都困难了，更别说去上学了。妈妈连忙背着我去附近的诊所。医生说：“必须输液!要不然好不了。哦，空腹，先吃点东西。”于是，妈妈买来一碗豆腐脑给我吃，谁知刚吃完，我就“哇”的一声吐出来了。妈妈忙找来一块燃烧完的煤，踩碎掩盖在呕吐的污物上，然后清理干净。

　　还有一次，我和妈妈去商场购物，因为是下小雨，所以只带了一把伞，由妈妈撑着，可不久，雨下的越来越大，最后竟下起了倾盆大雨，我和妈妈也不知不觉加快了脚步。在雨中，我发现伞总是向着我这边，我就把伞向妈妈那边推了推，可是，又被推回来了，就这样，反复推来推去，伞总是在我这边，而妈妈的右半身早已湿透了。

　　在学习上，妈妈是我的良师益友，我取得优异成绩时，妈妈会鼓励我再接再厉，不做翘尾巴公鸡;当我考的不理想时，妈妈依然宽容，并鼓励我，继续努力，永不放弃。我很感谢妈妈，正是因为妈妈的激励和关爱，我才能一直自信向上，不断进取。

　　妈妈，感谢您，因为有您，我感受到了温暖与幸福，您对我的慈爱，不正如孟郊写的那句千古传诵的名句，“谁言寸草心，报得三春晖!”吗?妈妈，我爱您!

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