写陌生人作文四篇怎么写
在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
写陌生人作文四篇怎么写 篇1
下午放学后,小龙自己一个人回到了家里。家里空荡荡的,一个人都没有。小龙决定自己先把作业做完,给爸爸妈妈一个惊喜。
就在小龙做作业的时候。”砰,砰,砰“响起了敲门声。小龙赶快跑到门前,问道:”谁呀?“在门后响起了一位叔叔的声音:”我是你爸爸的朋友,小朋友,快开门。“小龙搬来了一张小板凳,他站在板凳上,从猫眼往外看。看到了一位叔叔在门后站着。小龙想:我不认识他,今天早上爸爸没对我说他的朋友要来家里做客呀!我该怎么办呢?他肯定就是坏蛋。于是,小龙拿起报警器,对保安叔叔悄悄地说:”叔叔,有一个坏蛋在我家门前,在402房间。请您帮帮我!“这时,那个陌生人等不及了,对小龙说:”小朋友,快帮我开门啊!“小龙说:”等一会儿,我在找钥匙。“其实小龙没在找钥匙,他走到电话机前,拨了爸爸的电话,对爸爸说:”爸爸,我们家来了一个坏蛋,我已经报了警了。“爸爸说:”好孩子,遇到坏蛋就是要这样。我马上就回家。“电话刚挂了,保安叔叔就来到了门前,抓住了那个坏蛋。这时,小龙再到门前一看,坏蛋不见了。他就放心大胆地去书房做作业了。
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写陌生人作文四篇怎么写 篇2
为一个陌生人写传!我无从下手,只得认真地观察他了,一点点地、细心地观察。他有着淡淡的皱纹和刮得很细心的胡子以及明净透亮的黑框眼镜,这些都充分体现着这是一个体面的文化人;他刚毅的脸述说着他饱经风霜;那自然流露的情感更使人倍觉亲切。
他总是早早地起来,安排他紧张而又杂乱的时间;可无论起的多早,计划多么详细,却总是很晚地坐在他的办公桌前,这是他的生活,他经历的事,也只有猜测了。
他总是讲他的父亲,一位朴实,却又 粗暴 的农民,他的出生是他父亲的荣耀,也是这个家族的荣耀。凭他的努力也怀着脱离田野的期盼,当上了他们全村第一个,也是当时唯一一个大学生,风光地离开了他现在朝思暮想的地方。他常常给我看他厚实的手掌上因沉重的木柴而留下的整齐的伤痕,与他文质彬彬的外表产生了强烈的对比。
他刚来到薛家湾这个小地方时,还是黄沙飞扬,但他不认输,建铁路、盖楼房、开发矿产,几乎都干过了,但现在却仍是个无名小卒。他那时一股冲劲,在工作上不仅埋头苦干,还曾经一次次批评上级,也使他一次次换了又换那小而又小的职位,在今天的社会中仍碌碌的,说教地穿行着,穿行在这瞬息万变的历史中描写陌生人外貌的作文(5篇)。
看着他那迟早会驼下的背、苍老的脸,以及不灵便的四肢,对于这样一个陌生人,我叹息他质朴,而又意义重大的一生。
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写陌生人作文四篇怎么写 篇3
在我们的身边,生活着许许多多普通人,有我们的亲人、朋友,有我们的老师、同学……与他们的结识交往,不仅丰富了我们的生活,更激起了我们对生活的热爱。而在我心中,令我难忘的那个人,却是一个与我素不相识的陌生人。
那几天妈妈病了,医院的老中医说要吃点儿香梨炖冰糖。那天我一大清早便起了床,去离我家最近的水果摊子为妈妈买些香梨。刚走到集市,没看见一个人影儿,我暗自后悔:看来我是来晚了!
“新鲜的香梨噢,新鲜的香梨噢!”一个清脆的童声在空空的集市中回响。我听见了这叫卖声,宛如见了救星,飞快的向她跑去。“小妹妹,你这梨卖多少钱?我全要了。”我指了指她那篮子里的金灿灿的梨,问道。小妹妹眨巴了几下眼睛,看着我说:“5元一斤,现在还剩下3斤多一些,那就算你15元吧。”“好。”我把那一篮子的香梨往我的篮子里到,一边倒,一边说:“才这么小年纪,就开始出来做生意了?”“这几天爸爸病了,妈妈又下岗了,我出来卖点儿梨补贴家用。”
“唔,是这样埃”我一只手拎着梨,一只手要从口袋里掏钱。可口袋里空空如也,什么也没有。我急得像热锅上的蚂蚁,都怪我早上来得太匆忙了,都忘记了带钱。只得失望地把刚刚放进篮子里的梨放了回去:“不好意思,我忘记带钱了。”这时一位中年男子走了过来:“小妹妹,我看这里特别新鲜,我要了!”那位男子正要付钱,我小声嘀咕了一句:”哎呀,妈妈还在等着吃梨呢!”也不知是不是这小女孩儿的耳朵特别灵,她刚想接钱的手像触电了般的缩了回来。把梨又倒回了我的篮子里。那位中年男子开始不解了:“你耍我啊!”“对不起,她妈妈有病,也请谅解。”说着便向那位男子鞠了一躬。那位中年男子仿佛也明白了:“看不出啊,你这小女孩也挺有人情味的哩!这梨我就不要了,留给那位小朋友吧!”说着便走了。我看着那满满一篮子的梨,问:“那钱……”“没事。”小女孩笑了笑,说,“下次在这儿碰到我再还就好了。你快回去吧,你妈妈不还等着吃梨吗?”“谢谢你埃”我转过身,走向家里。
一路上,我的心久久不能平静,卖梨的小女孩那纯真的眼睛,清脆的叫卖声仿佛还在眼前,还是在耳边。手中那满满一篮子的梨仿佛被灌了铅,一股暖流涌入我的心头。
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写陌生人作文四篇怎么写 篇4
今天在上语文课的时候,老师突然叫我们往外看,我们赶紧转过头去,一看,是一位老爷爷,站在梯子上,在用锯子锯树,老爷爷拉一下锯,梯子就颤抖一下,我的心也跟着颤抖一下,有的同学说看不见,老师就让他们去靠近窗户的地方去看,有的同学都站在桌子上,过了几分钟,老师让我们回位,然后让我们模仿老爷爷的动作,不到一分钟,我们的手就麻了,突然,听到玻璃破碎的声音,同学们不约而同的跑到窗户前,一看是树枝把路灯砸碎了,我们把心也放下了,幸好砸坏的是路灯,不是老爷爷从梯子上摔下来,老爷爷的工作真是辛苦啊。
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