假如我是教师作文汇编600字

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。

假如我是教师作文汇编600字 篇1

　　很多学生，提到作文就头疼，就害怕，没有一点点的信心。但是作文教学偏偏还是语文教学的重点和难点。先不说写不写得好作文，单单这种“怕”的心理，就让他们不愿意写，那就更谈不上写好作文了。所以，我认为，写好作文的前提就是让学生爱上写作文，乐于写作文，这样才能写得好作文。值得庆幸的是，我的学生不管学习怎么样，不管作文写不写得好，他们不害怕写作文，甚至可以说爱上写作文。（举学生事例）

　　怎样才能让学生爱上写作文、乐于写作文呢？今天，我就把自己平时的一些做法向各位领导各位老师做一个汇报。

　　一、引导学生拥有一双善于发现的眼睛

　　学生觉得作文难写，很大程度上是因为不知道写什么。“巧妇难为无米之炊”，“言为心声”，心里觉得没有什么可写，那肯定是抓耳挠腮，笔下也写不出什么了。这时候就要引导学生善于发现生活中可写的内容，发现生活中自己有话说的内容。（举学生刚开始写日记不知道写什么，教师引导学生寻找写作素材的例子。）

　　二、教师要与时俱进设计话题

　　当今社会是信息化社会，学生了解信息的途径不比老师少。每周一次的作文课上，如果老师给学生提供的写作内容不能够吸引学生的话，这是激发不了学生写作的热情的。（举写作实例）

　　三、设计灵活多样的写作形式

　　不一定只有日记和作文是写作，写作的形式可以是多样的，是可以渗透生活的方方面面的。有一次我领着大家看“感动中国十大人物”颁奖晚会，我把颁奖词给学生整理出来之后，让学生写作：感动班级人物颁奖词。学习课文《春》，我让学生写作《秋》。学了《丑小鸭》，我让学生每人送给丑小鸭一句话。学习《杨修之死》，我让学生给杨修写墓志铭。看了电视节目《超级演说家》，我让学生写评论。这样，方式灵活多样，学生不知不觉爱上写作。

　　四、教师的评价要灵动

　　教师对学生写作内容的评价是提高学生写作积极性的最重要的一环。我的评价以发现优点为主，以赏识肯定为主，给学生以精神上的奖励，这种奖励比物质上的奖励更能激发学生写作的热情。学生由于获得别人的肯定而产生的精神力量是巨大的，那种自豪感促使他们更积极更热情的投身到写作中来。（讲自己评价学生的方法）

　　结束语：

　　写作不是目的，真正的写作实质上是一种生活的承载和生命的宣泄。让学生爱上写作吧，那会让他的生活充满激情，充满创造；让学生爱上写作吧，那会使他的情感更为丰富，使他的人生更为多姿多彩。

　　以上为假如我是教师作文汇编600字 篇1范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。

假如我是教师作文汇编600字 篇2

　　这位令人尊敬的乡村教师叫杨天。他放弃了薪水不错的城里工作，毅然决定回乡当教师。

　　他的家乡在大巴山里。那里被群山包围，车子开到公路顶端，下车后还要走二十多公里的山路。他们那儿只有一个贫穷的村庄，旁边有一间破旧的房子，那里就是孩子们的学堂。以前有两个教师，一个是村长，另一个就是杨天。后来杨天为了还清欠债而去城里工作了一段时间。村长去世了，他就从城里急匆匆地赶来，担负起了学生们的知识。他非常爱笑，不论遇到什么事他总是微笑来面对。

　　可是灾难还是降临在这位爱微笑的老师头上。有一次，一个放牛娃不小心把茅草屋子点着了，不一会屋子里便火光冲天，学生们顿时惊慌起来，但只有他很镇定，他一个一个地把学生背出来，最后里面只剩两个学生了，他望了望他们，狠下心，背起其中一个就往外跑，等再回来时，屋子“轰”地一声塌下了。那个学生是他女儿，却被活活烧死了，而他，全身上下都被烧着了，医院当场下了病危通知书，虽然最后他奇迹般地活了过来，但下辈子注定要在轮椅车上度过了。当记者问他为什么会坚持教书时，他微微一笑，缓缓地说：“如果我不教那谁来教他们呢？”

　　是啊，就这么一位普普通通的乡村教师，他那微微的一笑，震撼了我们所有人。他给了我们人生奋斗的信心，给了我们为他人着想的动力！

　　以上为假如我是教师作文汇编600字 篇2范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。

假如我是教师作文汇编600字 篇3

　　今天是九月九号，明天是一个节日，大家都懂的。

　　晚上第二节晚自习前，我做好准备到教室去坐班。 当走到六层教学楼地层大厅时，我发现一大群人围在教学楼前的花坛边。我以为是学生之间发生了什么纠纷，就顺便问了一个老师，“发生了什么事？”“一个学生从楼上掉下来了。”我心里想，不好了，这么大的安全事故发生了，真的让人害怕。越来越多的老师向花坛边走来，校园里的气氛顿时紧张起来。

　　学校的大小领导急忙赶过来了。有人扶起了坠楼的学生，有的忙着去喊医生，有的赶忙去叫车，很多班主任老师急匆匆地赶到各自的班级去清查学生。车来了，医生来了，很多学生都来了。在七八个人的协作下，这个坠楼的学生被迅速抬上了车。

　　大概五十分钟后，令人更加害怕的消息传过来了：那个坠楼的高一学生因伤势过重不治身亡。晚自习下课了，以往这个时候校园里特别嘈杂，但今天却特别安静，也许学生全部知道了学生坠楼身亡的事情，大家心头都压着一块大石头，胸口也像被什么堵住似的。原来身边的一条鲜活生命就这样没了，也许大家以前从来没听说过更没看过这样骇人的事情。

　　“唉，这个学生搞得大家连明天的节都过不成了，明天晚上的节日聚餐肯定会被取消了。”

　　“好蹊跷啊，这个事故就在这时候发生了，郁闷啊。”

　　第二天上午，校园的花坛边突然燃起了纸钱，浓烟一下子弥漫开来。接着，噼噼啪啪的鞭炮声响起来，一下传遍整个校园。鞭炮声一停，一个妇女放声大哭起来，嚎啕哭声令人感到十分凄凉。有些没课的老师从办公室里走出来了，说着安慰的话，但这不起一点作用。这个失去儿子的四十岁左右的母亲哭得更伤心了。校园了安静极了，誰也不说话，什么细小的声音好像都能听到。

　　这时，一位白发苍苍的老奶奶在别人的撑扶下一路哭着向教学楼这边走来。几个人走上了六楼，在一间教室门前呼天抢地恸哭不止。教室里的学生都睁眼看着这位老奶奶不说话，有的眼里噙着泪花，因为昨晚从六楼坠下去的那个男生就是他们半个月来朝夕相处的同学。

　　下午第五节课，那个坠楼的学生的母亲精神颓废地坐在他儿子的座位上，她的眼睛直直地看着黑板，看着讲课的老师。她时不时地发问，“老师，你讲了什么，我听不懂。”“老师，你再讲一遍。”“老师，我给你唱一首歌。”教室里的学生都用惶惑的眼神看着这个与自己妈妈年龄差不多的母亲，什么话也说不出来。老师无法讲课，就停了下来。下课后，有个女生大胆地走到那个妇女身边，并对她说：“阿姨，您别哭了，我们都是你的孩子。”

　　晚餐时候，在学校食堂就餐的老师和职员都闷声不响地吃着饭。大家几乎都没说什么。这时，我们突然听到一个年轻老师这么说，“如果昨晚没有发生那种事情，今天这里应该非常热闹，唉”一个老师应声道，“今年是你第一次过教师节吧？”那个年轻老师没有说话，其他的人也没有说话。

　　以上为假如我是教师作文汇编600字 篇3范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。

假如我是教师作文汇编600字 篇4

　　感谢您没使学习变成劳作而成为一种欢乐；感谢您让我明白自身的价值；感谢您帮助我发现了自己的专长。而且让我把事情做得更好；感谢您帮我驱走我对不理解事物的恐惧一一一而且说服我去透彻地理解它们；感谢您成为一个我能永远信赖的人　　在生活中遇到麻烦便会去求助的人。暴力和贪婪的映像将我们团团围住。它们在拼命捶门，但我们在这儿非常安全。　　在这块小小的空间我们学会相互尊重思考，学习，捉摸和创造。您将美放入我的手中，那就是我的开端。您，我的老师，给我教诲，想象，见识，由此营造起我的一生。在一个愉快学习的课堂上有一种令人悠然陶醉的感觉。我们得到了这种感觉。

　　以上为假如我是教师作文汇编600字 篇4范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。

假如我是教师作文汇编600字 篇5

　　伟大的至圣先师——孔子，是一位不可多的好老师，然而我的身边也有一位春风化雨的好老师，就是您——李老师。

　　开学的第一天，当您以严肃的眼神走进教室，全班立刻鸦雀无声，连最浮躁的人，也安安静静的，彷彿惊弓之鸟。一开始我们班还搞不清楚状况，想摸清楚您的底细。路遥知马力，日久见人心，过了数月后我才知道，原来您是一位和蔼可亲，敬业专业，而且善解人意的好老师，和我们想像的天差地别。

　　记得有一次考试，全班数学几乎一塌糊涂时，您浑身解数，用心的把每一个人教得滚瓜烂熟。一开始，在成绩上，并没有明显的改变，但过了许久成绩开始突飞猛进，叫家长们啧啧称奇，隔壁班同学也都对我们刮目相看。在这段时间，您不曾喊过苦，也不曾叫过累，这种锲而不舍的教学态度，使我忍不住想要颁给您一座优良教师奖。

　　还记得有一次您心血来潮，自掏腰包，请全班吃麦当劳，叫全班高兴得手舞足蹈。当美食送来教室时，整间教室洋溢着浓郁的香味，大家拼命的啃食这难得的喜悦。正当我们吃得津津有味时，才发现老师没有吃，全班一窝蜂的冲去前面，想要和老师分享；老师笑了笑，也和我们一起吃了。想到当时吃的情景，至今仍有一种无与伦比的幸福感觉，至今宛如还齿颊留香、回味无穷呢！

　　以上的话，全出自于学生的肺腑之言，绝无半句虚假。教师节，献给特别的您，谢谢您对每一位同学的关心，让大家知道，原来自己也是很不赖的。

　　新学期换了新老师，一切都在适应中，忍不住会拿您和新老师比。如果老师能再教我们两年，那一定会举“班”欢腾。唉！我还是别痴人说梦话了，在此，我真心诚意祝老师：教师节快乐，永远幸福洋溢！

　　以上为假如我是教师作文汇编600字 篇5范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。

　　以上为佳文《假如我是教师作文汇编600字》全文内容，如《假如我是教师作文汇编600字》对您有帮助，或者您对于《假如我是教师作文汇编600字》有建议，欢迎反馈给我们，以帮助到写《假如我是教师作文汇编600字》方面文案需求的朋友们。