天使的微笑四年级作文怎么写

　　在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。

天使的微笑四年级作文怎么写 篇1

　　去年春天， 一场突如其来的传染病蔓廷开了。一场没有硝烟的战争打响了。 这是生命与疾病的抗争。

　　在充满生命危险的病区里，叶欣依然坚持工作在自己的岗位上，指挥着其他白衣战士，连续工作了4个月，她每天睡觉的时间只有几个小时，但仍不忘记临睡前煲一锅老火靓汤，有时是花旗参，有时是冬虫草，她要在第二天带回医院给同事们喝，提高抵抗力。

　　不久，一个噩梦般的消息传遍了医院。叶护士长染上了非典！没有人能确定，叶护长是在哪一天、哪一次感染到非典型肺炎的。每次有疑似或者确诊病人送到科里，她和急诊科主任就身先士卒，承担起繁重的医护工作，有时甚至关起门来抢救，不让太多同事介入。

　　在玉兰花开的时节，广东省中医院护士长叶欣永远离开了人世，她牺牲在抗击非典型肺炎的战场上。生前，她留下了一句令人刻骨铭心的话：这里危险，让我来。

　　叶欣阿姨高扬起了白求恩精神的旗帜，无私无畏，冲锋在前，用生命谱写了救死扶伤的壮丽篇章。

　　最后，落下了一个微笑，一个白衣天使的微笑。

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天使的微笑四年级作文怎么写 篇2

　　朋友，你听过赵晨飞这个名字吗？读过《不屈的天使》这本书吗？如果听过这个名字或者读过这本书，相信你和我一样会被深深感动，甚至流泪，读《不屈的天使》有感作文。

　　赵晨飞，一个重度脑瘫患者，轻度的聋哑女孩，居然用鼻尖和下颌敲出了20万的文字。其中有日记、诗歌、散文。你相信吗？让我告诉你，这是事实。晨飞姐姐不屈的意志令我折服。她用鼻尖和下颌敲文字时，鼻尖红肿，下颌胀痛，但她仍然坚持着。读到此处，我亲自尝试了一下这样的敲字姿势，这是多么高难的动作啊！可晨飞姐姐做到了。这对于生活不能自理，连吃饭都要用爸爸、妈妈帮助的晨飞姐姐来说是多么不易啊！可当她看到自己亲自敲出的文字时，脸上露出灿烂的笑容，读后感《读《不屈的天使》有感作文》。晨飞姐姐是热爱生命的体现。她真正体现出了生命的价值。和晨飞姐姐比，我们这样身体健康的小学生，

　　不仅如此，她还是懂得感恩的人，他在日记中写道：她感谢所有帮助过她的人，老师、同学、和社会上的好心人，正是他们无私的帮助，才让晨飞姐姐扬起生活的风帆，进而她越发努力，克服困难，只有这样，她才觉得对得起好心的人。从而让她学会了感恩。她从不抱怨什么，而是有一种满足。想想我自己，总是嫌作业多，爸爸妈妈给的负担重…。而父母为我们付出的许许多多从不知道感恩，即使一时知道，也没有落在行动上。读了《不屈的天使》一书，了解了晨飞姐姐的事迹，让我学会了坚强，学会了感恩，学会了如何实现生命的最高价值。

　　晨飞姐姐，真是不屈的天使！

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天使的微笑四年级作文怎么写 篇3

　　在成长的路程中，常有心魔来缠我、害我。我的父亲，他时刻关注着我，引导我战胜一个又一个心魔。

　　那一天，妈妈买了两个大饼，香气扑鼻而来。一个上面有像“星星”一样的火腿肠，另一个上面有个金黄的“太阳”——鸡蛋。由于我要出去玩，所以只咬了小小的一口，就又继续去玩了。谁知道老妈以为我不吃了就把那个大饼独自享受了，当我回来时，我的饼已入“虎口”了。

　　第二天，我拿五元钱也买了两个大饼。一个自己吃，另一个给爸爸分享，不给妈妈尝一丁点。可没想到“偷鸡不成反蚀一把米”，我没气成老妈反被老爸臭骂了一顿，说我是一个不懂得孝敬父母的孩子。他还说：“你对自家亲人都这么小家子气的，对别人不更是小肚鸡肠、斤斤计较？小气的魔鬼是会让人吃苦头的。”接着，他给我讲了一个故事。

　　有一大学生带了6个苹果到宿舍。大家以为他会分给同宿舍的同学吃一点，谁知他没给任何人吃，而是自己一天吃一个，独自一人享用。他从小养成的自私性格，使他格外小气。而在这个宿舍里，还有一个人却是有好东西总是同大家一起分享，还常帮别人打水。眨眼间几年过去了，同学们各奔东西。很快，又过了十来年。那个自私自利不肯和别人分享的人下岗了，他四处求职，却常常碰壁，找不到工作。而另一个待人大方的人，也碰巧下岗了。他刚想外出找工作就收到一封来信，是美国一家企业寄来的。原来当年的同学们一直都在关注他，希望他过得好。当看到他快要下岗了，大家都提前帮他联系工作。他要去的那家企业就有他当年的同学在那里当经理。那位经理同学说：“我记得你有好事总要和别人分享，而且乐意助人，所以让你来美国与我同事。”这就是人们所说的“我为人人，人人为我”呀。

　　好的品德让人成为天使，坏的品质使人变成魔鬼。我们要对坏的品质说：魔鬼滚开，我是天使！

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天使的微笑四年级作文怎么写 篇4

向雷锋致敬作文07-22

向青春致敬作文12-02

20××向“逆行者”致敬作文02-27

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向社会的“补漏者”致敬高考满分作文12-19

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天使的微笑四年级作文怎么写 篇5

　　开学第一天，老师告诉我们助人的重要，希望同学之间能好好相处，尤其要我们主动伸出援手帮助别人，让班上像个温暖的窝。听了老师的话，我知道“勿以善小而不为”的道理，决定从日常小事着手来帮助别人。

　　每天一早到校，我总是先到自己负责的区域，把满地的落叶打扫干净，接着，再帮忙附近区域的同学。我会帮同学拔草，协助清理水沟。班上有个同学四肢不大协调，动作比较慢，我会指导他做事的方法。我虽然常常忙得焦头烂额，但是耳边不时传来一句句感谢的话语，觉得很有成就感。

　　扫完地回教室途中，无意间听到旁边幼儿园传来一阵哭声，仔细一瞧，原来有个中班的小弟弟吐了，地上满是白色黏稠的呕吐物，一股刺鼻的气味袭来，令身旁的同学退避三舍。我先带小弟弟到室外的椅子上坐着，再进教室拿拖把和抹布，把满地的秽物清理干净。想到我读幼儿园的时候，大哥哥、大姐姐也经常这样照顾我，现在我有能力照顾别人，一颗心高兴得像要飞上天。

　　星期五，老师宣布我当选为一周的“热心小天使”，令我惊喜万分。老师说，她观察了一个星期，发现我经常助人。包括主动帮一年级小朋友倒垃圾，清理教室的垃圾桶……听着老师诉说我的善行，我不禁佩服她观察入微。不过，老师强调：“别人帮我，永志不忘；我帮别人，莫记心上。”如果可以做到这样就更好了！

　　看着公布栏上大大的“爱心小天使”五个字，我提醒自己要时时帮助别人，真正做一个让自己和别人快乐的小天使。

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