社团的活动

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。

社团的活动 篇1

　　我们学校的社团活动丰富多彩！有武术社团、手工社团、剪纸社团、足球社团、扬琴社团、星月书影社团我和章惠茜、邢旦旦报了星月书影社团。这个社团就在我们三（5）班教室，而且社团老师之一就是我们和蔼可亲、落落大方的何老师。

　　我们非常期待星期五下午的社团活动的到来。我们盼啊、盼啊等啊、等啊终于等来了社团课。

　　周五下午的第一节课下课铃声一响，同学们就一涌而出，如同飞出笼子的小鸟，往各自的社团，飞奔而去。而我们则安静的坐在教室里，等待老师的到来。毕竟是本学期第一次社团，我还是有点小兴奋和小紧张呢！

　　老师一进来，喧闹的教室顿时变得鸦雀无声了。安静的空气里弥漫着快乐和紧张的气氛。老师让每个人都上台做自我介绍，并且介绍自己最喜欢的电影和最喜欢的书籍。于是我们依次上台介绍随后，老师让我们看宫崎峻的电影《龙猫》，虽然以前看过，但我还是看的津津有味正当大家看得入迷的时候，“啪”的一声，电脑被老师关掉了，此时，同学们才恍然大悟，原来已经下课了。

　　大家恋恋不舍地走出了教室。

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社团的活动 篇2

　　模型课在我心目中既好玩又能开发智力，为了增强自己的动手动脑能力，我参加了学校的模型社团。入社以后，我认识了很多新同学，并和他们成为了好朋友，而且在社团里收获很大。

　　那次，我去上模型课，由于平时我对车呀、船呀模型不感兴趣，缺少观察，一时不知道该从哪里开始。看见其他同学都在认真而又顺利的拼装模型，我急得哭了。就在此时，模型老师走过来说：“孩子，别着急，失败乃成功之母，每个人都有失败的时候，要坚强呀！别哭了，来，老师帮你看看。”说完老师就开始手把手教我，他说：“第一步，先把马达安到船模底部，再把盖子盖上去；第二步，把风扇安到马达中间的小洞上，用螺丝刀把螺钉固定好；第三步，把底盖安好。”剩下的细节老师又让我看说明书，对照说明书上的图形安装。我静下心，开始认真拼装，可装好后模型船却怎么也动不了，这是怎么回事呢？这时我才想起老师的话，“要仔细看说明书”！我看了一下就发现了问题：我真糊涂呀！原来我把风扇安错位置了，所以模型船怎么也动不了。按照老师教的方法，我重新拼装，模型船终于被我成功的拼好了！看着自己动手做好的模型，我高兴地笑了！

　　通过这节模型课我学到了很多知识，让我培养了仔细观察的习惯和动手操作的能力，同时还使我明白了：只有通过自己的努力，才会取得成功！

　　我爱模型课！

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社团的活动 篇3

　　最近，我们学校举办了一个活动——由六年级同学自己创一个社团。我参加了小主持人社团，我们的指导老师竟然是我们的班主任冯老师和一位数学老师朱老师。

　　我们的小主有趣的社团活动-东小麦兜-东小麦兜持人社团，我们自己班的社员一共有8个。我们8个人一起来到大操场，海报贴出不到10分钟，就招了17个三，四年级的小朋友来参加我们的小主持人社团了。我们算了一下。加上我们自己班的人，已经有26个人参加了。接着，冯老师带领小朋友一起到了音乐教室，分了一下具体的工作。我们的社长是郭鑫楠，副社长是杨倩怡，我和杨韵秋是助理，其他的是社员，冯老师还逐一安排了工作。然后，冯老师让我们一起观看动画片，让我们都熟悉一下这些小朋友们！在观看动画片的时候，有一些小朋友在想我询问我们班的同学和老师的一些情况，我都逐一回答了。我觉得这些小朋友十分可爱，但让我有一种很奇怪的想法：这些小朋友有点像电视里那种打探别人底细的小家伙似地！

　　我觉得这个社团活动举办的很好，可以让每个人都在这个活动中感受到快乐，更可以在活动中可以得到好的锻炼。

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