狼牙山五壮士作文（通用19篇）

好的，请问您要我帮助您修改哪篇文章呢？

　　狼牙山五壮士作文 1

狼牙山五壮士的故事已经成为了我们小学一年级的课本之一。但是，我们要对其进行修改。

狼牙山五壮士的故事讲述了发生在1941年秋天的事情。当时，有五位英勇的战士为了掩护群众和连队的撤退，毅然决然地向山顶挺进。但是，他们身上已经被射满了敌人的弹药，当敌人们在山下看着他们的情景时，他们在山谷中疯狂地射击，使得敌人不断陷入困境。最终，五个壮士被敌人层层包围，但他们并没有选择逃跑，而是用自己的生命为整个村庄创造出了和平的景象，留下了永恒的辉煌。

今天，我又重新阅读了这篇文章，被这些英勇的壮士所震撼。他们为了国家、为了人民，勇于付出，无私奉献，这种精神值得我们每一个人去学习。我明白了，作为一个新时代的少先队员，我在学习上遇到了困难，我也应该像他们一样，勇敢面对，积极解决问题，而不是逃避问题。

我记得有一次，我在做数学题的时候遇到了难题，我决定放弃。我觉得：“这道题我肯定不会，还是算了吧。”然后我就放松了下来，不再思考这个问题了。结果，我把原本能够通过的问题都放弃了，导致我数学成绩大幅度下滑。我知道，如果我当时能像那些英勇的壮士一样，勇往直前，积极应对，就不会有这样的结果。

现在回想起来，我觉得我对学习的态度真是不应该。每当遇到困难，我都选择了逃避，而不是勇敢面对。就像那个被迫放弃题目的人一样，我只是觉得自己不够聪明，所以才会选择放弃。

然而，现在我已经觉醒了。我要像那些英勇的壮士一样，要以他们的勇气和决心为榜样，拿起手中的武器，坚定信念，努力学习，掌握科学文化知识，长大以后，用我们的智慧和力量，去实现我们的梦想，去建设我们的祖国，让它变得更加强大和美丽。

　　狼牙山五壮士作文 2

上个学期，我们的班主任带领我们一起复习了一篇叫做《狼牙山五壮士》的文章。当时，在读这篇文章的时候，我的眼泪止不住地流了下来，因为我深深地被这几位英勇战士为了保护人民群众和主力部队的决心所打动。

古人云：人人为我，我为人人。在这篇文章中，我们可以看到，无论是古代还是现代，都有无数像五位壮士一样，为了人民的利益，为了国家的安全，甚至不惜付出生命的代价，始终坚持自己的信念，勇往直前。

我们的国家历史中涌现了许多伟大的人物，他们的事迹，让我们深深感受到了舍己为人的精神。他们在面对任何艰难险阻时，从来不会考虑自己的安危，而是一心一意地去保护他人，弘扬着舍己为人的精神。

我们现在正处于一个无比美好的时代，我们应该努力学习五壮士不怕牺牲的精神，时刻牢记那些无私奉献的英雄们的高尚品质。在未来的道路上，我们要敢于挑战困难，不断学习，成为一个有用的人。

　　狼牙山五壮士作文 3

　　我一直非常喜欢看抗战题材的影视片。抗战时怎么回事呢?抗战是中华民族被逼到亡国边缘时，与比自己强大的多的残暴之敌的一场殊死之战。

　　课文讲述了抗日战争时期，八路军某部六班五位战士为了掩护群众和连队的转移，诱敌上山，勇猛歼敌，最后把敌人引上狼牙山峰，然后英勇跳崖的.故事。

　　让我们更加珍惜现在来之不易的和平，更加热爱我们历尽劫难的祖国吧!

　　狼牙山五壮士作文 4

通过对《狼牙山五壮士》一课的学习，我深深感受到中华民族顽强不屈的精神风貌以及伟大的革命传统。在中国抗日战争期间，日本军队对我晋察冀根据地进行了大规模的侵袭，形势十分严峻。七连连长带领他的五个英勇士兵，在极端艰难的情况下坚守阵地，用信念和勇气抵抗敌人。

然而，在这个过程中，他们的英勇行为引起了我的深深的敬仰和钦佩。在他们的故事中，只有五个人的身手足以完成如此艰巨的任务。这五位英雄用自己的生命谱写了英勇的赞歌，创造了令人惊叹的奇迹。他们为了国家的解放，牺牲了自己宝贵的生命，这种高尚的情操值得我们去学习和尊重。

站在北京天安门广场上，我看到了巍峨壮观的革命英雄纪念碑，上面刻有“人民英雄永垂不朽”八个大字，这些词语象征着我们的祖国和人民永远不会忘记那些为国捐躯的英雄们。他们的英勇事迹不仅仅影响了我们，也激励着我们更加珍视和平，努力发展自己的国家，让我们的人民过上更加美好的生活。

　　狼牙山五壮士作文 5

　　我们在今天学习了第二单元第二课《狼牙山五壮士》。第二单元学习的内容是关于中国红军抗日的惨烈故事和在中国近代史上的许多重大事件。而今天学习的《狼牙山五壮士》，可以算得上最感人的故事。

　　我在课文中认识了五位英勇无畏的壮士，他们分别是班长马宝玉，副班长葛振林，战士宋学义和两个小战士胡福才、胡福林。他们的任务是掩护群众和连队主力转移。但紧追而来的敌人像疯狗般紧咬着部队的大腿不放。为了拖住敌人，五位壮士一边痛击追上来的\'敌人一般引诱敌人进入狼牙山。

　　他们利用地形一次又一次地把敌人打退。马宝玉非常冷静沉着地指挥战斗，为了不浪费子弹，让子弹打得更准。

　　葛振林的做法和马宝玉截然相反，每开一枪总要吼一声，他也像一条狗，日寇冲他咬去，他就百倍奉还。

　　宋学义扔手榴弹，这手榴弹带走的不单单是敌人的几条人命，更是对日寇的恨。

　　两个和我们年纪不相上下的小战士全神贯注地射击，好像丝毫没把班长马宝玉的话听进去。

　　子弹打在日寇身上，五位壮士仍然无法高兴。因为小小的枪口和子弹装不下那些无辜老百姓的生命，也装不下中华人民对日寇的痛恨。

　　在山路上，躺着横七竖八的尸体，这些尸体见证了五位壮士的反击。五位壮士为了不拖累大部队，决定把敌人引上巨鹿棋盘陀。当五位战士踏上这条路，就表示这里会变成日寇的乱葬场，也注定了五位壮士的结局。

　　五位壮士子弹打完了，就捡起石头向敌人扔去。他们宁愿战斗到山顶上没有一块石头，也绝不愿被日寇抓去羞辱、折磨，然后被处决——这对他们来说是一种可耻行为。

　　他们扔了最后一颗手榴弹，他们砸了敌人的枪，他们露出了胜利的笑容。他们从山上一跃而下。他们将永远成为英雄。五位英雄累了，马宝玉、胡福才和胡德林在山下永远地睡着了，葛振林和宋学义躺下来休息了。

　　五位壮士不仅体现出了对日本帝国主义的恨，和对党和人民的热爱与忠诚。

　　看完这篇课文，我们不仅要学习他们不怕牺牲的无畏精神，更要记住这段血雨腥风的国耻，也要珍惜我们如今的辉煌。

　　狼牙山五壮士作文 6

　　读了《狼牙山五壮士》这篇课文后，我非常感动。

　　这篇课文主要写了：1941年，六班的五位战士为了掩护群众和连队主力，有计划地将大批敌人 引上狼牙山并痛击追上来的敌人，最后子弹都打光了，五位壮士为了避免成为日军的俘虏，英勇跳崖。

　　令我最感动的.是战士们在选择通往连队和通往棋盘陀的路。因为战士们如果选择了通往主力的路，主力就会遇到危险，但是他们没有选择这条路，而是选择了通往棋盘陀的路，不让主力和群众受伤害，这让我想起了一个故事——荆轲刺秦王。临行时，荆轲唱了两句歌“风萧萧兮一水寒，壮士一去不复还。”这说明荆轲是知道他这次去是九死一生的，但荆轲并没有退缩，而是坚定地走了，他这种“明知山有虎，偏向虎山行”的精神值得我去学习。

　　读了这篇课文，我受益匪浅。我崇拜这五位壮士，我要向他们学习，他们为了集体利益，牺牲自己的精神令我佩服，我要努力学习，将来为祖国做出应有的贡献。

　　狼牙山五壮士作文 7

　　我怀着崇敬的心情一口气读完了《狼牙山五壮士》一文。

　　文章具体写七连六班的五个战士接受任务，诱敌上山，英勇奋战，顶峰歼敌，相继跳崖的故事。他们临危不惧，为国牺牲，这是一种多么伟大的爱国精神啊!

　　是啊，对祖国的爱是一种伟大的体现。不仅仅是狼牙山五壮士，还有许多人也有着一颗爱国的情怀。边疆的战士英勇奋战，为保卫国家的安危，多少英雄豪杰贡献了自己年轻的.生命。如今体育健儿刻苦训练，一次又一次的打破了世界纪录，给国家增光添彩。

　　但也有一些人，背叛国家，自私自利，为了个人的享受不惜损害国家的利益，这些人多么可耻啊!

　　随着，时间的推移，国家的经济发展日新月异，优越的生活条件使许多人都开始懒惰。昔日，为了祖国的解放，有多少中华儿女现身沙场。我们怎能不爱前人为我们创造的幸福生活呢?

　　可怎样才能做到爱国呢?其实爱国不用做什么惊天动地的大事，只要关心生活中的一点一滴就能做到：爱集体，关心同学，爱护公物，帮助老人等。只要做到爱身边的一切，就能做到爱国，从小树立爱国思想，好好学习，长大报效国家。

　　一个国家最宝贵的财富，就是拥有一群爱国的子民。

　　狼牙山五壮士作文 8

　　《狼牙山五壮士》这部电影讲述了1941的秋天，日本鬼子集中兵力，向我晋察冀根据地大举进犯。晋察冀军区一分区一团七连六班战士班长班长马宝玉、副班长葛振林、战士宋学义、胡德林、胡福才这五位英雄，为了掩护群众和主力撤退，毅然决然地把敌人引上了狼牙山峰顶绝路，在顶峰，五位壮士把敌人打得粉身碎骨，子弹打完了，就用石头砸。最后，五壮士高呼“打倒日本帝国主义，中国共产党万岁”，昂首挺胸，迈开大步，跳下悬崖，这声音惊天动地，气壮山河，喊出了中国人的肺腑之声，用生命和鲜血谱写出一首气吞山河的壮丽诗篇！

　　让我们向为了革命而牺牲的烈士们致敬，他们用鲜血换来了新中国！我们永远牢记他们的丰功伟绩，正是他们的付出，才有了我们的今天的幸福的生活！我们应倍加珍惜，好好学习，刻苦钻研，掌握科学文化知识，练就过硬的本领，把祖国建设得更加富饶、强大，以此来表达我们对革命先烈的尊敬与缅怀。

　　五壮士的英雄壮举是我们中华民族的脊梁,是中华儿女的`楷模;他们的英雄气概将浩气长存,他们的英勇事迹流芳百世,永垂不朽，他们身上那种不怕牺牲的精神将激励着我们勇往直前！

　　五壮士，你们放心吧！我们一定会肩负起振兴中华的神圣使命，让我们的祖国永远繁荣昌盛，让我们中华民族永远屹立于世界民族之林！

　　狼牙山五壮士作文 9

我痛恨那些日本帝国主义者，对他们表示深深的敬意，特别是五位英勇无畏、坚韧不拔的壮士。

我深刻地体会到《狼牙山壮士》这篇文章所表达的震撼之情。班长为保护连队和人民群众的安全，率领五名勇士与大量敌人展开了一场英勇的斗争，他们的智慧和勇气使敌人陷入困境，最终在狼牙山顶峰以牺牲的方式取得了胜利。

现在的新中国来之不易，我们必须珍惜今天的幸福生活，为了不负历史英雄们的期望，每个人都应刻苦学习、勤勉工作。正如《神舟六号》已经在2008年实现了升空，申办奥运会也取得了一定的成功，但祖国的繁荣与发展仍需要我们每一个人持续地发扬五位壮士的精神。

记住，这些年来，有多少人舍小家为大家，作出了巨大的贡献。他们就像狼牙山上那些壮士一样，为国家和人民付出一切。因此，我们要为实现中华民族伟大复兴的梦想奋斗不止。

　　狼牙山五壮士作文 10

标题：狼牙山五壮士——一曲悲壮的生命赞歌

标题：壮士献身碧血丹心——《狼牙山五壮士》读后感

“说到退缩，我想起了我做题的时候尤其是在做难题的时候我不会做，我不去动脑，我退缩了;回答问题时我不举手，我也退缩了……我以后再也不这样了我要学习五位壮士面对困难不退缩。”

标题：五壮士勇敢勇毅，无畏困阻——《狼牙山五壮士》心得体会

“我还要学习五位壮士舍己为人,坚强不屈的精神。”

标题：壮士无私奉献，英勇抗敌——《狼牙山五壮士》自我评价

“我还想谈谈我对《狼牙山五壮士》的理解。提到退缩，我会想起我在解答难题时的退缩，和在回答问题时不举手的退缩。”

标题：向五壮士致敬——我的感悟与思考

“现在我想说的是，我们应该学习五位壮士面对困难不退缩的精神，他们以舍我为先，勇于牺牲，体现了中华民族坚忍不拔的民族魂。”

标题：赞美五壮士——我从《狼牙山五壮士》中学到了什么？

　　狼牙山五壮士作文 11

　　读了《狼牙山五壮士》这篇课文，我体会到了壮士们强烈的爱国情义。

　　这篇课文主要讲述了1941年秋，日寇集中兵力，向我国大举进犯。七连六班的战士们一边有计划地将大批敌人引上狼牙山，一边痛击敌人。最后子弹都打完了，五位壮士为了避免成为日军的俘虏，英勇地跳下悬崖，壮烈牺牲!

　　当时，在五位壮士面前，有两条路，一条是可以很快追上连队主力，是生路;另一条是通往三面绝壁的狼牙山顶峰，是绝路。可是五位壮士毅然选择了绝路!在这生死关头，五位壮士的脑海里只是深深地印着一个想法：只要能保护人民群众，连队主力，就算牺牲我们宝贵的生命也是值得的.!

　　俗话说得好，“人终于一死，有的人死得重于泰山，有的人死得轻于鸿毛。”像狼牙山五壮士这样为了人民群众而英勇跳崖的他们就死得重于泰山，名垂千古;有的人为了自己的利益而死的，就像那些不法商家，卖一些粗劣商品，以次充好，赚黑心钱，那些人的生命不值一钱，死也死得轻于鸿毛。

　　这篇课文让我懂得了人要顾及集体，不能自私自利。我们要永远铭记这英雄的壮举，永远铭记祖国，人民的利益高于一切!

　　狼牙山五壮士作文 12

一位五年级的小学生，在五年级的时候阅读了一篇叫做《狼牙山五壮士》的文章。文章描述了一个日本鬼子和一支中国军队之间的战争故事，因为他们要在确保群众安全的情况下顺利撤退，因此决定选择一条通往山头的死亡之路，以免成为他们的逃跑路线。

当他们正处在逃亡的过程中时，遇到了一条死路和一条通向大路的通道。日本鬼子在这个关键时刻追上他们，试图再次夺走他们的生命。在这种困境中，英勇的五位壮士选择走那条通往山头的死亡之路，以此来保护他们的同胞。

敌人紧随其后，然而，战士们凭借勇敢的精神和坚定的决心，进行了激烈的战斗。尽管他们的弹药已经耗尽，但仍有一位士兵，他看到了前方有许多石头，他拿起石头朝敌人投掷。敌人发现了这个情况，迅速上前追赶。但这位英勇的战士毫不畏惧，他爬上了山顶。敌人发现他后，立刻冲向他，大声呼喝，让他们投降，否则大日本帝国将会饶恕他们。

最后，五位壮士中的三位英勇牺牲了，剩下的两位也没有死去。他们的牺牲让我们深感敬佩，为他们的勇气和献身精神感到骄傲。正是这些英雄的行为，才使得我们成为了如今的繁荣富强国家。他们的事迹将永远铭记在中国人民的心中。

　　狼牙山五壮士作文 13

　　我读了《狼牙山五壮士》这篇文章后，感慨万千。

　　这篇文章写了1941年秋天，日军和伪军集中3000人兵力，攻打狼牙山。当时，共军团部决定让七连六班的五个战士掩护群众和主力部队转移。在主力部队转移后，敌军就发现了他们，认为他们就是主力，于是大举进攻。班长马宝玉沉着指挥应战，把敌人打得血滚尿流。

　　这时，五位战士准备转移。一条路是通往龙王庙的，很快就能追上大部队，可是敌人紧跟身后；一条是通往狼牙山顶峰棋盘陀的，可那儿都是悬崖峭壁。后来，马宝玉为了不暴露主力，带头向棋盘陀走去。五位战士占据地形优势，杀死了七百多个敌人。最终，他们完成了任务，把从敌人手中夺来的\'枪砸碎了，扔下悬崖。心里想：零件也不能给敌人留下！然后一个个跳下悬崖，高喊：“打倒日本帝国主义！”“中国共产党万岁！”

　　这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！这声音惊天动地，气壮山河！

　　狼牙山五壮士作文 14

　　上课了，殷老师带着微笑走上讲台说：“我们今天上一节激励我们奋发向上的语文课。”教师里静的出奇，同学们都很好奇的望着老师。

　　说完，老师把书翻开，在黑板上写着六个字“狼牙山五壮士”，向同学们说：“请按事情的叙述顺序写小标题。

　　老师把刘圆圆叫了上来，她先把段分好，然后一个接着一个把小标题写在了黑板上，同学门看后哈哈大笑。”自然段没分队，小标题可能写对吗？”老师似乎生气地指了指黑板，“你们认真看我怎么分段写小标题的`吧！”

　　只见她在黑板上写着段和小标题，过了一会儿段和小标题都清楚地写在了黑板上，概括为：接受任务、痛击敌人、引上绝路、顶峰歼敌、英勇跳崖。之后，老师还讲了他们的危险经历，是我们无比感动。同学们连忙把板书写在了自己的本上。

　　讲完后，老师对我们说：“五位壮士不仅屹立在狼牙山顶峰，也想丰碑一样屹立在我们的心中，我们要热爱自己繁荣富强的祖国。”

　　这一节是奋发向上的课，让我体会到：分段和小标题的重要性。也告诉我：一定会继承英雄们的遗忘，珍惜今天的幸福生活，努力学习，时刻准备为我们伟大的祖国贡献自己的力量！

　　狼牙山五壮士作文 15

　　班长马宝玉，是一个战斗多年的人；副班长葛振林打一枪就吼一声，似乎在发出对敌人的仇恨；战士宋学义扔手榴弹时，总要把胳膊抡一个圈，好炸死更多的敌人；两个小战士胡德林和胡福才，他们全神贯注的描准敌人开枪。

　　战士们完成了任务，为了不让敌人发现部队主力和群众远去的方向，班长 决定把敌人引上绝路。此时此刻班长马宝玉负伤了，战士们来到了山顶，眺望着群众和部队主力远去的方向，壮士们脸上露出了胜利的喜悦。

　　最后，班长马宝玉像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷，战士们也相继从悬崖往下跳。读到这里，我心头一震，让我想起《梅花魂》文中，外祖父说过中国人就是要有梅花的秉性才好。

　　这五位壮士难道不是外祖父所说的那种带有着梅花秉性的人吗？五位壮士，为了民族的`尊严，为了不在敌人枪中死去，他们选择了跳崖。

　　如果，当时是我们现在生活在21世纪的人去选择，他们一定会成为汉奸，因为现在的人们贪生怕死，因为现在人们没有经历过抗日战争，认为那已经是过去的事情，因为........如果，世界上每个人都负有狼牙山五壮士这样的秉性，那世界一定会更美好。狼牙山五壮士，他们那坚强不屈，有集体荣誉感，是我们所需要的，所缺的。

　　狼牙山五壮士作文 16

我曾经读过很多的文章，其中《狼牙山五壮士》的文章经常会引起我的深深思考，激励我去奋斗。这篇文章讲述了一位名叫张云生的老人，他在抗日战争期间，在东北的狼牙山上指挥部队成功撤退的故事。这篇文章生动展现了张云生老人坚定的信念，无畏的勇气以及英勇的献身精神。

看着这篇故事，我不禁泪流满面。张云生老人为了保护自己的战友和部队，勇敢地带领他们越过狼牙山的山峰，最终英勇牺牲。他的这种精神深深地打动了我，使我对革命战士们的忠诚和无私奉献深感敬佩。

这篇文章也让我想起了自己在学习上的时候。当遇到一些困难时，我就会逃避，不愿意去面对和克服。我的成绩一直以来都不理想，我认为这是因为我没有正确的学习态度，没有用心去做。如果我是像张云生老人那样，早年已经明白了这一点，并且一直坚持下去的话，我现在的成绩一定能够更好。

我之所以会有这样的想法，是因为我知道，我们的生活是革命先烈用血汗换来的。我必须要珍惜现在的学习机会，以他们为榜样，以此来激励自己，努力提高学习成绩，成为一个有文化、有志气的人。我要向张云生老人一样，勇于面对困难，永不放弃。

“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返”。虽然张云生老人已经离世，但他的精神仍然留在我们的心中。我希望我能够在今后的日子里，以他为动力，尽自己最大的努力去追求自己的目标，做一名优秀的中国人。

　　狼牙山五壮士作文 17

　　敌军越来越近了，太好了！人们就有多一些时间转移了，部队也会有多一些时间安排了，我信心百倍地对四位战友说：“同志们，敌人已经上当了，胡福，按A计划行事。”胡福斩钉截铁的说：“好！”说完他就跑去敌人的路线那里潜伏。

　　日军部队过来了，胡福看见日军，后面有一个人骑着马落后了，就一枪打死那个人，跳上了马又向前面的\'人打了一枪，前面的人发现了，又沿着返回的路线追胡福。而另一边则有计划地救乡亲们，不料，山顶上居然有个人拿着狙击枪来射了我一枪，葛振林看见我受伤了，他脸上露出了愤怒的表情，他拿起步枪居然把山顶上的敌人一枪击毙了，这边的计划已经完成了，这边的计划已经完成了，而另一边的胡福把敌人引去了地雷区，接着，他把一个木头放在马背上，然后跳进草丛里，马儿继续跑，敌人进了雷区，随着轰鸣声，敌人被炸得呜哩哇啦地叫着。

　　就这样，狼牙山五壮士战斗胜利了。

　　狼牙山五壮士作文 18

1941年，日本侵略者对我晋察冀抗日根据地的大举进攻，这时候，七连连队正坚守在狼牙山一带。不久以后，大部队就要转移了，由六班掩护主力部队。

为了能够牵制住敌人，六班的五个战士一面指挥着身边的战友消灭追来的敌人，一面把他们引诱到狼牙山脚下。他们在山上燃起熊熊大火，给敌人造成了很大的杀伤力。

五位战士成功完成任务，准备转移到主力部队那里去。他们有两个选择：一条通往主力部队，一条则是通往山顶的棋盘陀。为了避免被敌人发现，他们选择了前往棋盘陀的道路。

他们一边向棋盘陀走，一边疯狂射击。但很快，子弹就耗尽了。他们在路上捡起了石头，用石头击碎了挡在前面的敌人，让敌人纷纷滚下了山谷。

此时，马宝玉拧开了一个手榴弹的盖子，朝着敌人扔去。这一举动犹如一声惊雷，震撼了整个战场。爆炸声和碎石声交织在一起，给敌人带来了巨大的冲击。

就这样，五位壮士站在了山顶上，望着主力部队逐渐消失的方向，心中充满了无比的自豪和喜悦。他们用坚定的眼神，高呼出了一种令人心潮澎湃的口号：“中国人民一定不会屈服于任何困难和挑战！”这是中国人的声音，也是中华民族的精神象征。

　　狼牙山五壮士作文 19

　　读了《狼牙山五壮士》这篇课文，使我深受感动。

　　这篇课文主要讲得是：抗日战争时期，八路军某部的五位战士，为了掩护群众和主力部队的.转移，诱敌上山，顽强歼敌，把敌人引上狼牙山顶峰，最后英勇跳崖的故事。

　　俗话说得好：死有重于泰山，轻于鸿毛。五位壮士在紧急关头，在生与死的挑战，他们的脑海里，只有一种想法：为了掩护群众和主力部队转移，牺牲性命也在所不惜。这让我想起与《狼牙山五壮士》这个故事相似的一个故事《莲花峰七勇士》，而这个故事是讲：抗日战争时期，八路军某部的七位战士，为了掩护主力部队转移，把敌人引上莲花峰，顽强歼敌，最后英勇跳崖。

　　在战争时期，出现了一个个英勇感人的故事，使我流下热泪，此外还有董存瑞、王二小、刘胡兰……这些壮士在紧急关头，总是把生的希望留给了别人，而把死亡留给了自己。他们是多么勇敢呀！他们是我心中的英雄。