两只小乌龟作文汇编四年级
在日常学习、工作抑或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
两只小乌龟作文汇编四年级 篇1
一天，妈妈从外面带回来两只身长3厘米左右的小乌龟。
妈妈说：“这两只小乌龟就交给你了，你以后就要负责它们的饮食起居喽！”“好嘞，我是谁呀，我肯定行的，放心交给我吧！”
我接过小乌龟，哇！好可爱的小乌龟呀！它们有着深绿色的外壳，上面有许多花纹；它的头是椭圆形的，一伸一缩的，它的眼睛长在头的两侧，很小，比绿豆还要小；头的前面有两个小小的鼻孔，鼻孔下面有一个小而尖的嘴巴；四条腿短而小，爬行起来左右交替，一条又尖又小的尾巴不时的左右摆动，真有趣。
小乌龟一旦遇到危险，就会把头、四肢、尾巴收进壳里以保护自己。这时的小乌龟，远远望去很像一块带着花纹的小绿石头。
我和妈妈还给它们买了一个饲养盆，饲养盆里有：爬梯晒台、饮食盆、假椰子树造景，然后我和妈妈在周围放上彩色的小石子，可漂亮啦！
我还给他们各取了名字：平平和安安。
从此，这两只小乌龟就在我们家开始了他俩的幸福生活。
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两只小乌龟作文汇编四年级 篇2
家有一只可爱的小乌龟，它是我妈妈在花鸟市场买的。
这只小乌龟有着三角形的头，两侧还有一快橙黄色的斑纹。它的壳有一个拳头那么大，颜色是墨绿的。小乌龟总爱把一条细细的尾巴翘出水面，似乎是在用尾巴探测信息。我给它取名“婷婷”。
小乌龟婷婷不但样子可爱，而且，它还比较爱动。
记得有一次，我把小乌龟放在了沙发上，只见它一会儿往这儿走走，一会儿往那儿爬爬，这时，它又爬上了沙发把手上。
它慢吞吞地爬着，当爬到一半时，它实在是没力气了，往后退了几步。它见了，把尾巴往上翘了翘，似乎是在说：“加油啊！我一定要加油。不能主人面前出丑。”接着，婷婷又伸出一只小脚，钩住了沙发。它望望我，好象在说：“好险，好险，差点掉下去。”我对它笑了笑，它又继续地往上爬。它终于到了顶上。婷婷它不停地摆动着尾巴，好象在说：“哈哈，小主人，快看我，我爬上去了，哈哈。”婷婷伸长了脖子，正在四处张望呢！瞧，它是多么地开心啊！
还有一次，我让婷婷去游泳。我在一个小桶中放上了水，然后，把婷婷放了进去。它最喜欢游泳了，当它知道自己要游泳时，它高兴地“手舞足蹈”我把婷婷放进去了。它不停地摆动着小脚，过了一阵儿，我将它拿了起来，婷婷似乎生气，不停地用手抓我，想让我放开它。仿佛在说：“别，别啊！我听话还不行吗？让我游泳，让我游泳嘛！”
马上要冬天了，婷婷快要冬眠了，在这期间，我和婷婷建立了深厚的友谊。
我喜欢我家的小乌龟——婷婷。
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两只小乌龟作文汇编四年级 篇3
我妹妹家养了一只小乌龟，每个双休日都能去看它一次。
这只乌龟长着一个三角形的小脑袋，两只圆溜溜的小眼睛总是向四处张望着什么。它的眼皮可趣了，别的动物眼皮长在上面，可它的眼皮却长在下面。它的四只脚都很短，脚趾之间还长着像蹼（Pu）一样的肉。它身上有一套“保护服”，这就是它的“盔甲”。“盔甲”上有十三块六边形的图案，它的尾巴又细、又短、又尖，是动物中罕有的尾巴。它有是在水里欢快地游泳；有时躲在龟壳里安静地呼呼大睡；有时还在盆里尽情地奔跑……
国庆节，我再次来到妹妹家，直奔到小乌龟面前，也许是受到声音的影响，乌龟趴在那里一动也不动。我用手去抓它，它迅雷不及眼耳地钻到了壳里。我抓起龟壳，把它头朝下，头慢慢地伸出来，一边伸出来，还一边地扫视着外面的动静，后面的脚也伸了出来，那是我还不知道，感觉手痒痒的，把小乌龟从几米的高度扔了下来。顿时我惊呆了，我慢慢地低下了头，咦！小乌龟居然安然无恙，我惊叹不已，心想：还好小乌龟没事，可把我下坏了，下次可要小心点！我伸出手轻轻地扶摸它的背，感觉它的背湿湿的，好像也被吓出了一身冷汗。
快要回家了，我念念不舍地走出妹妹家的大门，真想快点过到下个双休日，再和这个小家伙见面。
这只小巧玲珑的乌龟，他深深地刻在我的脑海里。
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两只小乌龟作文汇编四年级 篇4
大概两个月之前，妈妈给我买了两只小乌龟，它们可可爱了，一只龟壳有点黄我给它起名叫“小黄”，另一只龟壳有点黑，我给它起名叫“小黑”，它们有着一颗小小的三角形的\'脑袋，橘黄色的耳朵，四只短短的小爪子，一个同样是短短的小尾巴，大部分时间都是把脑袋、爪子以及尾巴全部缩进壳里呼呼大睡，有时候也会慢腾腾的爬来爬去，要是把它们放进水里，它们则是一个厉害的游泳健将！
有一天我看到它们俩有点不精神，怎么逗它们都不动，妈妈说它们是不是在鱼缸里闷太久了，要不放它们出来走走？我就把它们拿出来放在客厅的地板上，可它们还是不怎么动。后来我和妈妈有事要出去，妈妈说就让它们在客厅里爬着玩一会吧。我想着它们爬那么慢，今天又这么不精神，等我们回来时它们说不定还字原地呢。就没放它们回鱼缸。等回来时却发现两只小乌龟都不见了，我被它们两个小家伙给骗了，我和妈妈把客厅所有的地方都找遍了，只找到了小黑，小黄丢了，我伤心极了，后来又找了好多次结果都是一样。
今天，妈妈在洗衣服，我在练古筝，忽然听到妈妈兴奋的喊：“宝贝，你快来看，这是什么？”我想妈妈是怎么了，以前我练古筝的时候她从来不让我乱跑的，今天怎么这么高兴，有什么好看的东西，我连忙跑过去一看，呀！原来是小黄，它从洗衣机下慢慢的爬出来了，原来它在这儿，调皮的小家伙！我把它拿起来，它还老不情愿的划动着小爪子，想从我手里挣脱出去，好象在说：放开我，我还没玩儿够呢！我才没那么笨呢，想再次逃跑，没那么容易！我还发现，小黄比小黑还精神，饿了两个月竟然一点事也没有，它太厉害了！
后来我给它们改了名字，小黄改名叫“丢失”，小黑改名叫“寻找”。
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两只小乌龟作文汇编四年级 篇5
我家有两只双胞胎乌龟，圆圆的脑袋，米粒似的眼睛，还有那海绵般的四肢与坚硬的龟壳，看起来像穿着碧绿的军服的卫士守卫着自己的阵地。
乌龟们虽然肚子小，可是胃量大。记得有一次，我向妈妈讨来一小快二层肉，放进水中，它们看了看肉，在四周盘旋，好像以为它是入侵者，又用鼻子嗅了一下，怕我和它们抢似的瞪我一眼，我看他们这样对我，便走开了一阵子，又回来看看，结果发现肉小了，乌龟兄弟嘴角有肉丝，我想：“你们终于肯给我吃了。”于是再走开了一阵子，再回来，肉又变成丝了，可它们还不肯放过，你一口，他一口，就不见肉的踪影了。实在是食量惊人！
乌龟们实在是太调皮了，在我帮他们洗澡，总是笑个不停。我拿起刷子时，它们就躲到一边，然后就在水中玩起转圈圈，越转越快，让我把两只乌龟看成了三四只乌龟，我就想把一只压住，可是它们太快了。有一只小乌龟看见我快压到它了，立刻转身，就被翻身了。另一只小乌龟看见自己的兄弟有难，就想救它的兄弟，被我抓了起来，刷得干干净净。我刷完后，那只被翻身的乌龟吃力的翻了一下，和它的兄弟来一次互换，可是它逃不过我，因为我眼力好，就得乖乖的从命。
乌龟们好胃量，好淘气，可是兄弟情谊不忘记。我有一次就让小乌龟俩头碰头，乌龟兄弟一同把头缩入壳中，让我弄不到。过了一会儿，它们肯把头伸出来，溅我一脸，我就把一只乌龟翻，差点被另一只乌龟咬到手。真是兄弟有难，拔刀相助。
小乌龟兄弟始终像个小孩，我爱它们。
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两只小乌龟作文汇编四年级 篇6
一天，妈妈过我买了一只小乌龟。我把它放在水盆里，放了一些五颜六色的石头，倒了一点水。小乌龟的头尖尖的，头上有两个绿点般大小的眼睛，光溜溜的头东张西望，它的背上有一个很坚硬的龟壳，像战士的盔甲。龟壳是深褐色的，壳背上有一条条纹路被分割成一个个六边形，它是用这坚硬的龟壳来保护自己。它有四支又肥又短的小脚上都有几个锋利的小爪子。我看见它在拼命往上爬，爬了一下又掉下来。我给小乌龟放了一些龟粮，小乌龟不熟悉我，不敢吃。原来小乌龟也怕生。
第二天，我把小乌龟放在水里，小乌龟有时爬来爬去，有时把头伸出来看我，可爱极了。我回房间，再出来，看小乌龟的时候，它又把头缩进去，像一个调皮的小孩。我想看着乌龟是怎么游泳的，便把水放在水池里，小乌龟在水里兴奋地游了起来，原来小乌龟在水里游泳的速度这么快。在地上爬尾巴一摇一摆，非常慢，完全不同。
昨天 ，我听大哥哥说乌龟喜欢吃肉。我一起床想去冰箱里拿肉，就听见它在石头上爬的声音，我把拿来的肉放在它头上，它不吃。大哥哥在骗我吗？，小乌龟怎么不吃呢？后来我把肉放在水里，在四个角落，它闻到了。游过去，大口大口地吃起来，吃完一块，乌龟又四处寻找，把四个角落的肉吃光光。它吃饱了，在那动也不动。我摸一摸它的背，乌龟就把尾巴缩到壳里去了。突然一个大便从它的尾巴下面冒出来，真是太搞笑了。
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两只小乌龟作文汇编四年级 篇7
我家养了两只乌龟。这两只乌龟是在我生日那天爸爸妈妈送给我的生日礼物。我养的两只小乌龟一只聪明伶俐，胆大包天，我帮它取名为“聪聪”，而另一只则十分淘气，胆也很大，我帮它取名为“淘淘”。
接下来请你们听听我为小乌龟的介绍。
你们远远望去，两只小乌龟是普普通通的，但你们仔细一看就能发现乌龟的头，腿，尾巴和龟壳上都有一些五彩斑斓的条纹，而且这些条纹都是有顺序的。是五条蓝，三条绿，接着一条红``````乌龟长满条纹的脸上镶嵌着一双特小，水灵的眼睛。它的腿上有着一些锋利爪子，那是乌龟为了方便抓住猎物的武器。同样乌龟也有防御的武器，你们猜猜他是什么？对了，是龟壳。接下来我来向大家介绍一下龟壳的作用。当有什么动物要吃乌龟时候，它可以把四肢缩回壳中，这样吃乌龟的动物就咬不动乌龟了。
记得有一次，我在喂乌龟时，我刚放下去一些小鱼，他们两个把两眼瞪得滚圆，还把平时的短脖子深得很长。接着他们争先恐后的抢着小鱼吃。他们吃鱼的样子实在是太逗人喜爱。
我喜欢我养的两只小宠物-乌龟。
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两只小乌龟作文汇编四年级 篇8
在我家客厅最显眼的地方，放着一个VER大的鱼缸，里面不是别的，正是我的那4只可爱的“忍者神龟”。 那几只是奶奶给我买的，一共是4只，在小乌龟的龟壳上，我都贴着“忍者神龟”4个字。
为什么我要这样做呢，嗯，那是因为我非常喜欢看动画片《忍者神龟》，所以我就把“忍者神龟”4个字贴在4个小乌龟的龟壳上，不但如此，我还希望它们真得变成“忍者神龟”，带我去打遍天下无敌手，把坏蛋打得屁滚尿流，维护和平。 4只小乌龟都长得差不多，都是有头有脚有尾巴，而且花纹也几乎一样，我猜想它们应该是兄弟姐妹，那花纹就像秋天盛开菊花，非常好看。那小乌龟的顶壳上，“画”着类似花瓣拼在一起的“拼盘”，我叫这个拼盘为“花盘”。
每天我都逗着4只小乌龟玩，增添乐趣，陪着他们长大。我每次把乌龟的猪肝、肉片等食物投到离它2-5公分的地方，它们看到食物，就像饿狼看到了兔子一样，“饿狼扑食”般争先恐后“冲”上去，可就在那关键一刻，我会迅速地移开食物，改换到另一个地方，逗着它们“东奔西跑”，反复争抢，当然我也会在适当的时候把食物喂给它们吃，让他们也有成就感，每次抢到食物的乌龟都抬着头“微笑”地看着我，好像对我表示感谢，又似乎是在向我“宣战”。其实我也知道，这4只小乌龟也是在跟我说以后要经常陪我们玩哟，不然会又闷又饿的。 4只小乌龟真是可爱，我非常喜欢。 不但我们一起成长，也一起消除了我学习的压力。
谢谢你们----小乌龟！
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