乐于助人的小乌龟看图写话啊
无论在学习、工作或是生活中,大家都尝试过写作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。
乐于助人的小乌龟看图写话啊 篇1
一天,天气晴朗,万里无云。小猴乐乐在家很无趣,就约了小伙伴们一起去小河边的草地上踢足球。 它们你一叫我一脚玩得很开心。
玩着玩着,乐乐一不小心把球踢进了河里,眼看着足球越飘越远四只小猴站在河边干着急。
这时,河里的小乌龟看见了,就游过来说:“乐乐,你先别着急,我去看看能不能帮你们把球运回来。”说完小乌龟就游到了足球旁边用头顶球。小乌龟边顶边自言自语的说 :“这球可真重呀,顶得我脖子都酸了。”可是看着小猴们着急的样子,小猴还是坚持不懈地把球顶到了岸边。小猴们齐声对小猴说:“小乌龟,谢谢你!”小乌龟笑了笑说:“不用客气!”
最后,球终于回到了小猴们的手中,它们又开心地玩了起来。
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乐于助人的小乌龟看图写话啊 篇2
一个天朗气清的早晨,小白兔背着书包去上学。走着走着,天上忽然下起了倾盆大雨。小白兔急忙捂住了头,大步向前奔去,可是豆大般的雨点滴在眼睛里可真酸,打在脸上可真疼。
这时,一只小乌龟路过这里,它看着小乌龟一副无助的样子,心想:小白兔被雨淋湿了会生病的,我一定要帮帮它。小乌龟灵机一动,连忙取下身上的龟壳,又在路边捡了一根又细又长的树枝。一把崭新的龟壳伞就展现在大家眼前了。小乌龟撑向了小白兔的头顶。小白兔想怎么不下雨了,它抬头一看,原来是小乌龟在给它撑伞。小白兔连忙对小乌龟说:“谢谢你,朋友。可是你被雨打到也会生病的。”小乌龟说:“没事,我本来就能在水下生活,雨点对我而言只是个小意思。”
就这样小乌龟撑着伞,陪着小白兔一直走到了学校。小白兔又对小乌龟说:“我很敬佩你这种助人为乐的精神。”小乌龟说:“这是我应该做的。我能帮助朋友,我也感到很开心。”
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乐于助人的小乌龟看图写话啊 篇3
今天爸爸妈妈从外面买回了23条还在喘息的小鲫鱼,有两只由于缺水时间太长,而死掉了。
爸爸一开始把它们倒在小铁盆里,但盆太小了,装不下。于是,爸爸找来一个大红盆,把它们倒进水里,这下小鱼可欢了,立刻游了起来。但是还有几条没有被救活,身子慢慢地漂了起来。
我对这些小鱼特别感兴趣,便拿来小板凳,打算仔细观察一下。时间一长,我坐在那儿看鱼看得入了迷,等我回过神来时,太阳已经藏起一半脸了。那些小鱼中,有的鳞片已经掉了些,有的浑身泥巴,有的已经翻了白肚皮。但这似乎让我想把它们养下去的决心更坚定了,但爸爸买回来是要把它们吃掉的,所以,我在心里默默祈祷,希望小鱼们能继续活下去。
看了一会儿,我又想到了我的小乌龟,于是我把“龟盆”拉了过来,放到了大红盆的旁边。小乌龟叫“贝贝”,它来我们家已经五、六年了,我一直很喜欢它。
贝贝从黑暗的地方被拉到了明亮的地方,它立刻缩了缩脖子,但一看见是我,又探出了头。过了一会,贝贝被新鲜的鱼腥味吸引了过去,因为盆子不是透明的,所以谁也看不见对方。贝贝很好奇,伸长了脖子,想看看究竟。刚好盆子里有块石头,于是它便借助石头往上爬。一开始,怎么也转不过去。说它笨吧,笨在明明可以爬上石头,但它非两条腿在这儿,两条腿在那儿,搞得像飞起来似的。
说它聪明吧,聪明在爬过去之后,它记住了前面的办法,转过身来再爬一次,而且这回,它借助石头的力量爬上来了!贝贝终于看到了对面的小鱼,而此时,有些鱼儿还在垂死挣扎。
贝贝最后通过奋斗看见了鱼,但鱼儿们通过挣扎,能看到生的希望吗?真希望可以,但现实太残酷了!唉……
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乐于助人的小乌龟看图写话啊 篇4
爸爸抓到一只小乌龟,我高兴地一蹦三尺高,把它养起来。小乌龟有3寸长,一寸半高,他是灰褐色的,背上有一块硬硬的壳。好像驮着一座山。壳上有13块六角形的斑纹,一条长脖子能伸缩,头上着这一双眼睛,一眨一眨的,真有趣。一张小小的嘴,虽说小,但吃东西非常快。一条短短的尾巴,一摇一摆,真逗人喜爱。它有四条很粗的腿,支撑着身子,脚趾上还长着小刺似的爪子,抓起食物来既方便又省力。只要谁敢碰一碰它身体的任何部位,它的头和腿都会立即缩起来。 乌龟真可爱!它走起路来慢慢腾腾的,十分迟缓,你如果把它翻个身来,那么它就得费九牛二虎之力才能翻转过身来。虽然乌龟在陆地上行动显得那么笨拙,那么迟缓,可是在水里,它的四肢就像四条船桨,一摇一摆的,它那优美的动作令人赞叹不已......
喂乌龟米粒,它吃时总是先向四周望一望,然后才放心的吃。每天,我都要看一看我心爱的小乌龟。每当我看见它时,就会想起“龟兔赛跑”的情景,因为乌龟有一种志气:只要坚持不懈的努力,就会得到好成绩。
我真喜爱这只小乌龟。妈妈搬家具时,我不许妈妈碰水缸,以防惊扰我的小乌龟。
令我伤心的事,我和爸爸外出旅游半个月,当我回到家里时,我的宝贝已经死了,我悲痛不已。
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