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关于乌龟作文的结尾锦集10篇

时间:2025-02-12

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

关于乌龟作文的结尾(说明文) 篇1

  有一天爸爸从海边带了一个礼物回来给我。

  我迫不及待地差开盒子一看,让我非常失望。我说:“不就是一块石头嘛,家里到处地方都有。”爸爸说:“不不不,你敲一下它的表面吧。”我敲了一下之后从“石头”里居然钻出来了一个小东西,它是一只小乌龟。我一下就喜欢上这只小乌龟了:它的眼睛似乎像一颗小小的黑芝麻一般,那短短的尾巴似乎是被谁砍掉了一段一样;还有那坚硬的甲壳好似它的盾牌。

  它非常害怕我们去触摸它。有一次,我用小拇指摸一下它的脑袋,它就飞快地把头缩进它的甲壳里,还差点把我的手也咬了进去;然而有一天,我想和它决斗,它可一点也不怕,我一拳猛向它打去,它又以最快的速度缩身变盾牌,我想停下来,可是停不下来,我的手也被打痛了。我暗暗的自言自语说:“可恶,我居然输给了这个“笨石头”。

  虽然看上去它笨笨的,但是它其实很灵敏。我爱我的小乌龟,我们也成为了“好朋友”。

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关于乌龟作文的结尾(说明文) 篇2

  今天早上,我发现床头旁边有一只特别龟力十足的乌龟,另一只却一动不动的在呼呼大睡,我感觉两只小乌龟特别有趣,还依次给它们俩取了名字呢,一只安静的就叫青青,另一只非常顽皮就叫皮皮,我觉得两只乌龟非常可爱。

  下午,我们又发现静的那只小乌龟和动的那只小乌龟一直没完没了的在“唱歌、跳舞”呢,我们看到非常惊讶,我猜静的那只被动的那只传染了,因为动的那那只小乌龟太吵了,所以它才会生气吧!我还发现小乌龟纹路一个深一个浅色,我猜这跟它们的性格有关系吧,深的那只会动,浅的那只会静。

  我爱这两只可爱的小乌龟,我永远是它们的朋友!

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关于乌龟作文的结尾(说明文) 篇3

  我家养着两只小乌龟,可爱极了。这是巴西龟,脑袋两侧有橙色的花纹,绿豆大小的眼睛像两颗黑宝石,鼻子只有针孔那么大。脖子下面有一块皮肤皱皱的,可以任意伸缩,当他伸出脖子时,你的手指只要轻轻一碰,头就会立即缩回去,这估计就是“缩头乌龟”的来历吧!他的四肢强壮有力,爪子也很锋利。他穿着一件特别的“三级防弹背心”,墨绿墨绿的,上面有十几个五边形的花纹,那古老的纹路像是在讲述神秘地故事,周边还镶嵌着一片片小甲片,像是给这背心绣上了花边。

  可别以为乌龟的动作都是慢吞吞的,他进食时动作可敏捷了。每天早晨,只要有人经过他的家,他就伸长脖子,转动眼珠,紧盯着你。此时,若是你伸出手指,估计也会被他饱餐一顿。他吃饭时可有趣了,先缩起脖子,再长大嘴巴,以迅雷不及掩耳之势,猛地向前一吞,一口就把肉咬到嘴里,有时嘴巴里的水太多,肉被挤跑了,他也不气馁,迅速再一吞。如果肉太大了,他还用两只前爪不停地撕扯,这样吃十分钟左右,就饱了。他可挑食了,一丁点肥肉都不吃,全吐在水中,我可是为这挑食的小家伙“操碎了心”。

  他不仅是个吃货,还是个淘气包。这不,他正贴着盆壁慢慢向上爬呢,先用两只后爪蹬地,人立起来,前爪趴到了盆口,再用力一撑,整个身体越了出来,“啪”一声掉地上了,摔了个肚皮朝天。你可别担心他,他不慌不忙地扭转脖子,头顶地面,同侧的前后爪使劲在地上一蹬,翻过来了!真灵巧呀!

  妈妈告诉我,巴西龟是外来物种,如果不想养他,可不能轻易放生,他会吃掉水里的小鱼小虾哦!当然,我家的乌龟这么可爱,我一定会好好养的,永远陪伴着他们!

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关于乌龟作文的结尾(说明文) 篇4

  今天,我把小乌龟拿到客厅,放在地上,让小乌龟玩会,我在一边看。过了一会,菲菲我们家的小狗好奇地冲了上去,先用鼻子闻闻,再用蹄子扒扒它,再用嘴巴咬咬它。我想:“菲菲一定是在想,它是个什么东西?”

  菲菲仔细地看了看它,又用嘴巴咬起它的一个小腿,把乌龟拉起来了。乌龟也不服,使劲挣扎,快速地爬向了一个角落,缩进头,一动也不动。但是,这可躲不过菲菲闪亮的眼睛,菲菲猛扑上去……。乌龟知道被发现了,但它早有准备,它继续缩进壳中,菲菲咬了上去,“咔”,只听一声响,哎呀!乌龟的壳太硬,菲菲的牙非常疼,它尖叫起来。接着,乌龟和小狗又打了10多分钟,菲菲打累了,这才停了下来。

  啊!这场大战可真激烈呀,你喜欢这样的大战吗?

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关于乌龟作文的结尾(说明文) 篇5

  篇一:写乌龟的二年级作文

  今天,我观察了婆婆家的小乌龟。

  小乌龟很可爱。它背上有十三块绿色的块状花纹,很像一个绿色的蜂窝。它肚皮的底色为土黄色,有一些甲骨文形状的花纹。小乌龟的头很像蛇头,不过比蛇头要可爱得多!一碰小乌龟,它的头马上就会缩进它那坚硬无比的外壳里。“缩头乌龟”因此得名。小乌龟真胆小!乌龟很擅长游泳哦!蛙泳、自由泳、潜泳它都无师自通!它在水里可就成“快龟”了。乌龟是食肉动物,小动物的肠子、肝子没有一样不是乌龟的美食。

  乌龟的爪子有四个“手指”,又短又胖,非常可爱!乌龟还长着缩小版的猪鼻孔,你说是不是很好笑?它还要流鼻涕呢!不相信吧,这可是我亲眼所见哦!听说乌龟是长命千岁的动物,它最少都能活几百年呢!所以,它是长寿的象征!

  小乌龟真可爱!没想到,它竟然是水陆两栖动物,真是出乎我的意料!我喜欢小乌龟!重庆市沙坪坝区第一实验小学三年级:赵梦汐

  篇二:写乌龟的二年级作文

  我家有一只憨态可掬的小乌龟,它披着椭圆形的硬盔甲,盔甲很粗糙,上面有着对称的图案。它的头总是一伸一缩的,像装着一个伸缩器,非常灵活;头的两侧是它的眼睛,能做360°的观察;眼睛的旁边有红色的条纹,像一对红外线探测仪。它有锋利的爪子,能够帮助它撕碎食物,两只后爪上有薄薄的脚蹼和凹凸不平的鱼鳞纹,就像中国古代传说中龙的爪子。

  夏天的时候,我和妈妈经常去捉小鱼喂它吃。我把小鱼倒进它的盆里,小乌龟见到美餐,就津津有味地吃了起来。可是这个家伙非常狡猾,一旦有人在旁边,它不但不吃,而且还用怀疑的.眼神直视着你,像是在猜测你是不是想抢它的食物,等你走开以后,它才接着吃。

  我躲在门后静静地观察它,只见它边吃边四处张望,不一会儿,小鱼就被吃得一干二净了。

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关于乌龟作文的结尾(说明文) 篇6

  我,一只小乌龟,背着重重的壳在河里自由自在地游来游去。空闲了,在河边沿岸上晒太阳,好快乐呀!不过,不知怎么了,我的同伴要不然饿死了,要不然搬到别的地方,一个个相继离开了我,而且找不到一丁点食,害得我也饿起了肚子,这到底是怎么回事呢?一天,小青蛙找食的的时候终于将这个未解之谜解开了,原来是人们把不想养的外来物种巴西龟放到河里,想让巴西龟自食其力,我气得火冒三丈,决定为所有的朋友讨个公道,到“环境法院”去告状。

  我和青蛙一起来到了法院,我向威严的鳄鱼法官说:“我们乌龟在河里生活得很快活,可是自从河里有了巴西龟起我们乌龟就要天天饿肚子。”鳄鱼法官立即叫调查员去调查,果真在河里看到了巴西龟。法官马上将巴西龟的主人带到了法院,问:“你们为什么把巴西龟放到河里去。”“我们也是家中没地方养才投到河里的。”

  我愤怒地开腔了:“你们就没想到会害死大量河里的其他物种吗?”主人们无言可对,法官说:”给你们三天时间,将河里的巴西龟带走,而且两岸立上牌子,不准巴西龟入河,否则定要重罚,“我听到这个判决后,高兴极了。

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关于乌龟作文的结尾(说明文) 篇7

  小乌龟余姚市新城市小学303班钟艺伦我家养了一只小乌龟,它长得非常可爱。你看,那双绿豆一般大小的眼睛不时的看着我,仿佛正盼着我多给它找几个伙伴呢!脸的两旁各有一个朱红色的小圆点,好像是刚刚化妆过的新娘子。四条腿一缩一缩的,好像正在给我们指挥呢!尾巴分明就是一段绿色的绳子,摸上去非常光滑。小乌龟不仅外表美,而且还很活泼调皮呢!一直在水缸里爬个不停,就像饿了三天三夜一样,正想逃到外面去找吃的。有时会从水缸里爬出来,用头顶你的脚后跟,吓你一大跳。玩累了,它就会抬起头,仿佛在说:小主人,我饿了,给我点吃的吧!这时候,我就会扔给它一条活鱼,它就会追着鱼跑,好像在玩老鹰捉小鸡一样。捉住了,它就会躲在水缸里,趁你不注意,偷偷地把鱼吃掉,吃得不够时,抬着头,伸

  着长长的脖子,张着嘴,两眼一眨一眨地看着你,好象在说:“小主人,我还没吃饱呢!”爬了一天也该休息了,晚上睡觉,把头脚缩成一团,睡得可香了,你把它拿起来它也不知道,

  不过一到早上,它就醒来了,相信你醒来时,它早已经醒来,又在那水缸里爬来爬去了。小乌龟呀,你和你的名字一样活泼,你的心也和你的名字一样纯洁,你真是我们家的小天使呀!

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关于乌龟作文的结尾(说明文) 篇8

  我在楼顶上养了七只乌龟,六只大的,一只小的。我最喜欢那只小乌龟,给它取名“闪电”。

  你们一定很奇怪,为什么要叫它“闪电”呢?因为,它跟我们印象中慢吞吞爬行的乌龟不一样,它爬得可快了。

  “闪电”是一只巴西龟,大概巴掌那么大,长着一个三角形脑袋,两只圆溜溜的眼睛总是好奇地向四处张望。它的眼皮可有趣了,别的动物的眼皮是长在上面的,可它的眼皮却是长在下面。它的四只脚很短,脚趾间还长着像蹼一样的肉。它身穿着一套“护身服”--一个硬硬的壳,龟壳有13块类似六角形的盾片,这些盾片巧妙地排列在一起,形成了一幅漂亮的图案。它的尾巴细细尖尖的,就像一枚锥子。

  “闪电”刚来到我家时有点害怕,时常把头缩进壳里,我给它喂青菜,它也不愿把头伸出来。第二天,我又拿食物去喂它,发现昨天的青菜还原封不动地在那里,“闪电”一点儿也没有吃。

  我疑惑地问妈妈:“妈妈,小乌龟为什么都不吃东西啊,它不饿吗?还是生病了?”

  妈妈想了想,说:“可能是它还不适应我们这里的环境,有点害怕吧,等它适应了就会吃的。”

  “那它会不会饿死呢?”

  “不会的,乌龟冬眠几个月不吃不喝也没事。它饿了几天,说不定到时会吃得更多哦。”

  我每天都偷偷地去看望“闪电”,希望它能尽快地吃东西。过了两天,它终于慢慢地探出了小脑袋,先是机警地看了看周围,感觉没有危险了,然后尝试性地用嘴碰了碰它前面的青菜叶。过了片刻,可能是真的饿了,经受不住美食的诱惑,它终于张开嘴巴吃了起来。可当“闪电”发现我在旁边时还是会把头缩进去躲起来。又过了几天,“闪电”跟我混熟了,当着我的面也敢吃东西了。

  从此以后,每当我拿菜叶上去喂乌龟时,“闪电”总是第一个冲向我,生怕慢了半步就抢不到食物一样。它吃东西前,习惯先用绿豆似的眼看一下食物,然后用鼻子闻一下,再用它尖尖的嘴巴尝一口,觉得好吃便伸长脖子张大嘴巴“咔哧”“咔哧”大口地吃了起来,吃得津津有味的。

  “闪电”的嗅觉很也灵敏。有一次我把它拿到房间地板上玩,我突发奇想,想跟它玩个小游戏。我先把它放到门外,关上门,自己在房间里面捣鼓一番,把三个纸杯倒扣在地上,其中一个杯子放了它爱吃的青菜。然后把“闪电”放到三个杯子前,看它能不能找到是哪个杯子里放有青菜。只见它伸长脖子嗅了嗅第一个杯子,接着又闻了闻第二个,停顿了一下,然后就用它那三角脑袋去碰第二个杯子。碰了几次,终于把杯子碰翻了,开心地吃起了青菜……我完全惊呆了!原本我只是抱着玩玩的心态,可小乌龟居然能成功嗅出哪个杯子装有青菜,真是太神奇了!

  我的小乌龟“闪电”是不是很聪明、很可爱呀?你们喜欢它吗?

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关于乌龟作文的结尾(说明文) 篇9

  我没上学的时候,妈妈给我买了一只小乌龟,是只观赏龟。它常常伸出小头左看右看,旁边没人,才敢把小脚和小尾巴伸出来游一会儿。

  要上学了,我想把小乌龟也带到学校去,妈妈说不行,我很失望。到二年级了,有一天上生活课,老师让我们把自己家的小动物带去。我高兴极了。那时我的小乌龟很受欢迎,大部分都是女孩喜欢看。

  转眼间我成了一名三年级的小学生,小乌龟一直是我最好的伙伴。可它最终还是不辞而别了,我悲伤的哭了。心理默默地想:“小乌龟,你真的不和我做伴了吗?”妈妈安慰我说:“别哭了,孩子,你知道世界上存在着生生死死,何况是一只小乌龟呢?”

  不管怎样,我还是会想念我的小乌龟的。

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关于乌龟作文的结尾(说明文) 篇10

  我家有一只小乌龟,它也是我家笑点和吐槽点最多的动物。

  它有一个很坚硬的外壳,由于最近刚刚脱落过,所以它现在的壳比较软。

  有一次,我马上要迎接期末考试,我复习了一会儿后看了看小乌龟,哇!我在辛苦复习,它竟然在做“伸展运动”!我怒视着它,它却丝毫不以为然。“竟然敢忽视我!”我心里想。于是我敲了一下它的“小型别墅”,它云淡风轻地看了我一眼,然后又到一边继续去了。

  我从来都不敢挑逗它,因为它的牙齿和三棱骨太可怕了。如果喂它一些死鱼死虾,它就埋伏在一个角落里,然后“嗖”的一声咬住眼前的猎物。所以我每次都只敢在它的“别墅”外面狐假虎威。

  但是我的爸爸可一点都不害怕它。每次换水,爸爸都直接把它四脚朝天的放在一个没水的盆里。要给乌龟刷壳时,乌龟若咬他,他只用一根筷子就能卡住它的牙齿。这样乌龟就只能任凭爸爸洗刷而毫无还手之力了。

  同时,它总是无视我让我觉得很生气,我就会用一根筷子把它翻过去再翻过来,也算解我“心头之恨”了。

  这只小乌龟虽然有时让我很生气,但我还是很爱它——因为它是这个家中唯一的两栖动物啊!教师评语:小作者用准确精炼的语言描绘出一直可爱的小乌龟,通过作者的语言仿佛看见小乌龟伸展的样子,吃东西的样子,玩耍的杨子。文章中也自然流露出作者对家中这个宝贝的喜爱之情。

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