描写兰花作文
篇一：提起兰花这个词，我想大家并不陌生吧。
描写兰花作文 篇1
在紧张繁忙的生活中，葵渐渐被我淡忘了。那天，我偶然经过对面的楼底，竟惊奇地看见了葵。原来，主人正把枯了的葵处理掉。只见，小小花盆里的葵，在一层稀薄的泥土中隐隐露出几根细细的根须。茎枯黑枯黑，仿佛稍微一折便会断掉。
看着，看着，我豁然开朗。葵正因为没有生长于大自然的浓林密树间，没有植根于广袤坚实而又肥沃的泥土中，根基不牢固，根系不发达，不能汲取充足的养料，所以才被暴风骤雨摧垮。它繁荣美丽的外表下，掩盖着鲜为人知的脆弱与无奈。
人亦如花。我们要在积极、进取、文明的氛围中学习、生活，努力打好扎实的基础。这样才能在充满竞争的社会中立足，不被困难所打倒，展现自己刻苦锻铸的永恒的“美丽”。
外表的美丽永远不堪一击，惟有用扎实基础做铺垫的美丽才会经受风雨的打击，才会永恒。
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描写兰花作文 篇2
我喜欢春天的鸟语花香，喜欢夏天的荷塘月色，也喜欢秋天的金色田野，但我更喜欢冬天的皑皑白雪。
前几天雾霾严重，天空灰茫茫的一片，连太阳公公也躲进家里不敢露脸了。阴沉沉的天气没持续几天，就下起了雪！刚开始，下的是米粒雪，它们好像在探路一样。下着下着，它们似乎确定了下面没有危险，才叫它们的亲朋好友一起来人间玩。骤然间，鹅毛般的大雪铺天盖地而来，它们就像一群白色的蝴蝶，在天地间翩翩起舞，真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”呀！大地爷爷，松树伯伯和冬青阿姨，它们好像也怕冷，瞬间都换上了白色大棉袄。地上的雪足有10多厘米厚，踩上去还会发出“吱吱吱”的响声。我忍不住用手去接住这些小精灵，它们是六角形的，每个角上都有像鹿角一样的东西。小精灵又变成一颗小小的钻石，散发出七彩的光，别提有多漂亮呢！
下课了，同学们在雪地上跑，画出一串串脚印，他们有的打雪仗，有的堆雪人，还有的滚雪球，不知不觉雪又停了。这时，我想：如果雪不停，该多好！雪，它不仅给地里的庄稼盖上了一层厚厚的棉被！还让我感觉到了冬天不同寻常的气息！
雪——我最喜欢的朋友！谢谢你给我带来了无尽的快乐与遐想……
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描写兰花作文 篇3
“小小花儿爬篱笆，张开嘴巴不说话，红蓝白紫样样有，个个像个小喇叭。”你们猜猜这是什么?答案就是美丽的牵牛花。你们都猜对了吗?
牵牛花在八月开花，它的颜色很多，红的、白的、紫的……美丽极了。一阵微风吹来，花香芬芳扑鼻，沁人肺腑，给炎热的夏天带来徐徐凉意，舒服极了。花的样子像喇叭，瞧着它，你仿佛听见滴滴答答的喇叭声，使你经不住引 吭 高歌，凡是经过的人们都要经不住去弯下腰去闻，
牵牛花的叶是心形的，正面嫩绿，背面略带银白色，微风吹来，叶儿翻动，绿中泛起银光，美极了。虽然牵牛花没有大树粗壮的枝干，但它它有细嫩的茎。它不怕风吹雨打，因为它有顽强的生命力。最后，它开了一朵朵小花，结出了胜利的果实。
清晨，露水在花蕊里玩耍，引来了小蜜蜂和小蝴蝶。
牵牛花有的高昂着头，像小公主，有的低着头，像犯了错的小姑娘。有的藏在叶底下，像正在休息的娃娃。
希望大家 都能保护牵牛花。不要乱摘花草。
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描写兰花作文 篇4
在高高的教学楼前，有一片绿油油的大草坪。那里有一棵棵迷人的铁树；开满一朵朵毛茸茸小花的红绒球。尤其是那美丽的美丽的石榴花，更给草坪增添了几分漂亮色彩。
美丽的石榴花很美丽。在那茂密的枝叶中挂着一朵朵一簇簇迷人的花朵，那含苞欲放的花，像一位害羞的小姑娘；那半放半合的花像奥运火炬；尤其引人注目的是那盛开的花，吐蕊怒放，像一团团火焰，多美啊！一阵风吹过，美丽的石榴花扬起轻盈的舞姿，散发出一股股泌人心脾的花香，让你心旷神怡，神清气爽。蜜蜂在花上采花酿蜜，蝴蝶在花间翩翩起舞。有时，花儿们还会静静地站在那儿，聆听同学们的琅琅读书声，慢慢进入甜甜的梦乡。
美丽的石榴花不但美丽，而且还给我们的生活带来了无穷的乐趣。课外活动时，我们有的坐在石榴树旁边看书，有的在旁边玩捉迷藏，有的在下象棋。
这么美丽的花难道你会不喜欢吗？
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描写兰花作文 篇5
我的家乡是十里铺，每到三四月间，春暖花开的季节，这里就开满了金灿灿的油菜花，把田野装扮成了金色的海洋。
往远处一看，山坡上，地上，田野上一望无际，像铺上了金色的地毯，非常好看，走到花前，一阵阵清香扑鼻而来，沁人心脾，我看着着看着，好像自己也变成了其中的一朵花，一阵微风吹来，我随风舞动，连美丽的蝴蝶仙子也被吸引住了，和我一起翩翩起舞;小蜜蜂也扇动着透亮的翅膀在花丛中尽情地采着花蜜，这景象可真美呀!我不禁想起一首古诗：“篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童疾走追黄碟，飞入菜花无处寻。”
油菜花花的花茎有些是紫色的，有些是绿色的，爸爸告诉我：“紫色花茎的是可以吃的，而绿色花茎开的花慢慢地就会结出油菜籽，可以榨出许许多多香浓的菜油。”原来油菜花不仅很美，还是宝贝呢!
我爱家乡的油菜花，它已留在了我的心中。
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描写兰花作文 篇6
常听别人说：“大山的精灵是野菊花.”于是,每次看到它,心中就会产生一种莫名的兴奋之感.
当仲春的朝阳沐浴着大地时,野菊花欣欣然焕发不能修饰的身躯,纤细的茎柔而韧,随风摇曳,不禁勾起人们联想翩翩；娇小的花瓣溢彩流光,淡黄的花蕊里,一颗颗的露水亮晶晶,娇滴滴的,好似妙龄少女眼中含着的泪水,似落非落,摇摇欲坠,让人顿觉可人.站在花中,任由轻风拂面,这时它总会捎来一抹清彻心情的幽香,让人不禁为之感动.是的,它既有梅之傲,荷之洁,又有兰之香,菊之雅,一切都那么富有神韵.
这便是野菊花,一种极其普通却又能让人赏心悦目的花.
山涧中,悬崖边,裂缝中,峡谷边,矿山里,田畴旁,哪儿没有你那娇小的身影啊?哪儿没有你那俏丽的脸庞?无论星星零落,还是一枝独秀,或蔓延数丈,赫然巨簇,皆不媚不俗,不悲不亢,凌凌然有君子之风.虽然土地贫瘠,阳光缺少,环境恶劣,然而野菊花却能默默无闻地生长着,贡献着,我想这是对未来有着美好憧憬的最完美的证明.这便是朴素,坚忍不拔的野菊花.
于是有它们陪伴的时候,心中便显得踏实、兴奋,看不到它们的时候,于是心中就常常念想：何时才能再看着它们!
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描写兰花作文 篇7
在人们越来越重视美化环境的今天，花草树木离我们越来越近了。它们不再是乡村小巷无人问津多余的东西，因为在城里同样随处可见，那生机勃勃的景象在马路边。跑道旁。阳台上到处都是。
我家的阳台上也养了一盆火红的石榴花，每当在春天石榴花和青翠欲滴的叶片相互点缀，显得分外美丽。它的茎像一位九旬老人的手一样粗糙。它不结果，但是它的花却开得无比美丽，可能是因为养料多的缘故吧！在百花万般无奈的凋零时，石榴花却一直盛开到十月。经春历夏，由夏而秋。好坚韧！好有恒心！
冬天时，当白雪覆盖大地，石榴花只剩下枯枝败叶。我好几次以为它已经死去了，谁知它又在春天长出了绿叶，绽开了花朵，在枝头迎风微笑。
石榴花开的那么火红。美丽！却毫无百花争艳之俗态，它有的只是一颗与世无争的心，真让我佩服！
石榴花是美丽的，是充满生机的`，它的品质更是值得我们学习的。
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描写兰花作文 篇8
外婆家的阳台上种着许许多多的花，有灯笼似的牡丹花，有蝴蝶似的海棠花，还有各色的菊花正迎着秋风开放……。但我最喜欢的还是那盆石榴花。
石榴花虽然不像牡丹那么华丽，也不像扶霜那么鲜艳，但它的花期却长着呢！一年大约有五分之三的时间开花。春末，石榴树开始开花，夏初，石榴树结出了果实。暑假里，石榴成熟了，裂开了一道缝，露出了晶亮透明珍珠似的籽儿，好像一个小孩在笑着欢迎我呢！我忍不住摘了一个，扒了一粒，放进嘴里，甜甜的，酸酸的，真有味儿！
我仔细观察石榴花，没有开放的花骨朵像一个个金黄色的小葫芦，花蕾的顶端有的裂开六条缝，有的裂开五条缝。将要开放时，顶端裂开一道大缝。半开的，外面有一层较硬的花托紧紧地围着中间的花瓣儿，好像在保护花瓣呢！开花时花托的六个瓣向外张开，花瓣紧包着花蕊。等花托脱落的时候，花瓣才慢慢地张开，露出了花蕊，我小心翼翼地扒开花瓣，看见最里层有撮密密麻麻的花丝，好像是细心的雕刻家精心雕刻而成的。
平凡的石榴花，在用它的美丽告诉我外婆家的安详，我真喜欢外婆家的石榴花啊！
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描写兰花作文 篇9
花，人们把它当作美好的象征。不同的花有不同的特点。荷花出污泥而不染;牡丹在百花中独占鳌头;茉莉清香淡雅;月季妩媚动人。那菊花呢?我们带着这个问题，有幸随妈妈参观了新公园的菊花展。
来到新公园，一阵清香沁人心脾。我们迫不急待地走进花坞。姿态各异的迎宾菊，好像张着快乐的笑脸欢迎我们的到。一盆蘑菇状的黄、白两色的菊花，就像几支黄色的牡丹卧在白雪皑皑的原野上，故名“金牡丹接白花卧雪”。“心中的太阳”中间是一朵娇嫩的红色大花，四周积集着红色的小花，多如繁星，底面则是绿色小草。我想：它的作者大概是把党的领导比做了人民心中的太阳，照到哪里哪里亮吧。
花坞中部花团锦簇，颜色各异，姿态万千。由黄、白、红、紫色花组成的大型彩色“瀑布”，其势真如直泻而下，势不可挡。这些花中，黄的如金色麦子，白的洁如冰霜，红的如成熟的硕果，紫的高雅而华贵。
花坞尽头是“松鹤延年”、“长治久安”都是出菊花组成。那“松鹤”栩栩如生，展翅欲飞，它们要飞向未来，寻找美满、幸福。它表达了全国人民发展祖国的愿望。
我要赞美菊花，赞美它的美丽，更赞美它刚强的性格。
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描写兰花作文 篇10
在我们三（8）班教室旁，有一株石榴树，十分引人注目。
春天来了，石榴长除了新的枝条，探出了娇嫩的绿叶，毛毛的小叶片好像婴儿柔弱的小手。
到了四五月间，叶子越长越大，越长越密，颜色也越变越深，变成青绿色的了。油亮的叶片，跳动着太阳的光芒。远远望去，像一团飘动的绿色的云。
不知不觉中，郁郁葱葱的绿叶之间出现了星星点点的花儿，闪闪烁烁，若隐若现。站在树下，抬头看，石榴花婀娜多姿。有的还是花骨朵儿，像一个个可爱的“小水滴”；有的刚刚开放，展开娇嫩的花瓣，像仙女穿着的纱裙；有的露出了黄色的花蕾，正鼓着劲儿吹着小喇叭呢。看，那三朵并在一起开的石榴花，火红火红的，像熊熊燃烧的火把。
一阵风吹过，石榴花翩翩起舞。瞧，有的头碰头，手拉手，好像边跳边唱；有的你追我，我追你，在玩躲猫猫；有的不停地点头，好像在向我打招呼；有的像红色的小铃铛，在风中荡来荡去……
看着看着，我入迷了。我希望自己也是一朵石榴花，和风儿、绿叶一起玩耍。玩累了，在绿叶上休息，多么舒服啊！
“叮铃铃……”上课铃响了，我便匆匆跑进教室。
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