有关校园的樱花作文题目
无论是在学校还是在社会中,大家都经常接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
有关校园的樱花作文题目 篇1
校园的冬天白雪皑皑,校园的秋天树叶凋零,美的凄凄凉,校园的夏天朝气蓬勃,活力四射,但是我最爱的,还是校园春天的樱花。
春天,本就是一个温暖舒适、万物复苏的季节,在我们学校的操场上,有一片小小的樱花树林。
那是由许多石块有序排列而成的,石头缝里,长着许多小小的绿色的三叶草,几乎每天,我都会看到有的同学到那三叶草堆里,寻寻觅觅、好像是在找能带来幸运的四叶草吧!
樱花粉粉的,嫩嫩的,好像小孩子们粉嘟嘟、肉乎乎的脸,有的花是五瓣花瓣,有的则是六瓣花瓣,有的樱花是纯净的白色,洁白无暇,有的樱花是可爱的粉色,可爱的很。
大概到了春天快结束的时候,也就是四、五月份吧,樱花零零散散的落下,尤其是温暖的春风轻轻的吹过,樱花的花瓣飘落,真是美不胜收,
每到雨天,这些娇嫩的花便跑到了地上,而剩下的花儿经过了雨露的滋润,花瓣上挂着几滴水晶般的露珠,将花瓣点缀得更添几分姿色,
在看看那地上的花瓣和那绿色的三叶草,形成了一幅美丽的风景画,那粉色的花瓣和小小的四叶草放在一起,真是美的让人仿佛进入仙境一般。
学校的校园春夏秋冬都各有特色,都让人喜爱,让人着迷,就单单这一处樱花树林,就有着无限的风光与乐趣,就能让你爱上这个美丽的地方。
我的校园有美丽的樱花,四季都很美,你的校园呢?
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有关校园的樱花作文题目 篇2
阳春三月,鲜花盛开,我和妈妈去老南门外环路看樱花。
来到目的地,我被眼前的景色吸引住了。啊!这里樱花真多啊!一株株樱花一齐开放,好像花海似的。远远望去,一片粉红。我三步并做两步跑过去,仔细一看棕黑色的树干不如一般树木高大、粗壮,还长满了黑斑,树枝分叉很多,枝丫上的叶子稀稀疏疏,它们的领地被樱花占据了。樱花三朵一团,每朵有五层,三十几片花瓣好似蛋糕裙,米黄色的花蕊从花瓣里探出头来,像是一个个好奇地孩子悄悄地探着外面的世界。用鼻子轻轻一闻,淡淡的香味扑面而来。微风一吹,花瓣落了下来,它们就像一个个舞蹈演员在优美的转着圈。我趁机接住了几个粉粉的花瓣,花瓣美丽极了,拿在手上感觉嫩滑滑的,像婴儿娇嫩的皮肤。落下的花瓣变成了小草粉红色的被子。
樱花真美啊!
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有关校园的樱花作文题目 篇3
小草从泥土里探出了小脑袋,小河换上了新衣唱起了欢歌,小燕子唧唧喳喳从南方飞回来了,春天来了!
校园里的花都开了,红的像一团团火焰,紫的像一片片晚霞,黄的像一只只蝴蝶。其中我最喜欢的就是樱花了。远远望去,那棵樱花树就像一个大大的粉红色棉花糖,真想咬上一口呀!凑近去看,每朵樱花都有五片花瓣,嫩黄色的花蕊点缀在花瓣中间,多像一根根点燃的仙女棒啊!小蝴蝶、小蜜蜂也来凑热闹啦,它们在花朵间跳着欢快的舞蹈,一会儿停在这朵花上,一会儿又转到那朵花上,“嗡嗡嗡……”,扑扇着大翅膀,多开心呀!
没过多久,下了一场春雨,“淅沥沥……”“沙啦啦……”,雨点打在花朵上,留下了许许多多小水珠,樱花就谢了。花瓣从树上落到了草坪上,好像给大地妈妈穿上了一条粉红色的裙子。一阵风吹过,花瓣就飘了起来,它们飘呀飘呀,好像要飘到很远很远的地方去。
我伸出手接住一片花瓣,软软的,滑滑的,真漂亮呀!我又吹了一口气,花瓣就继续飘起来了。小花瓣,希望你能飘回到大地妈妈的身边,好好地睡上一觉,再做个甜甜的美梦,明年春天的时候,长成一朵更迷人的樱花!
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有关校园的樱花作文题目 篇4
“不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。”这是唐代诗人元稹赞美菊花的诗句,而我们校园里的樱花虽然很普通、平凡,不过和菊花比起来,我更喜欢校园的樱花。
我爱樱花,爱它的坚强。春天,冰雪刚刚融化,许多花儿还躲在“温室”里不敢走出来,而樱花却迎着春风欣然怒放,一簇簇,一树树,开满枝头,那么灿烂,那么动人,仿佛一夜之间把春天送到了校园。
我爱樱花,爱它的美丽无比。它的花朵色彩鲜艳,有白的,有粉的。姹紫嫣红的樱花盛开,红的樱花像火,再有浅红色的嫩叶作陪衬,远远看去,就像晨曦微露的朝霞;白色的樱花呢,如朵朵小白云;粉色的樱花呢,如绯红的轻云,在绿叶的陪衬下,真是美景如画。
我爱樱花,爱它的无私奉献。夏天,我们在树下玩游戏、跳绳。尽情地开心地玩,开心地笑,不仅不觉得热,还觉得异样的凉爽。因为樱花张开它那茂盛的枝叶,像一把大伞,在为我们遮挡炙热的阳光;而樱花自己,却顶着火辣辣的太阳,耷拉着脑袋,好像热得喘着粗气,已没有一丝气力。
我爱校园的樱花树,我也要像樱花树一样,为人民服务。
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有关校园的樱花作文题目 篇5
那天中午放学后,我和妹妹放下书包,来到田野。我们在草坪上跑来跑去,妹妹说:“春天来啦,田野真美呀!”
小草长出嫩芽,好像给大地披上了一件崭新的绿装。粉红的桃花和白色的梨花在微风吹拂下轻轻摆动,像美丽的少女朝你招手。油菜花开得正旺,一片连着一片,像金色的海洋。
妹妹说:“姐姐,你瞧,我们院子西边的樱花树也开花了。”我顺着她手指的方向望去,树枝上满是红红的樱花。我喜爱樱花,连忙跑过去,想折一枝插在瓶里,放在书桌上。在近处细看,深红色的花苞两三个一簇,或三四个一簇,藏在红色的嫩叶下面,正低着头呢。
樱花树上,蜜蜂忙着采蜜,蝴蝶在花间飞舞,满树的樱花竞相开放。在阳光的照耀下,粉红的花朵从树枝根部开到了树梢,你挨着我,我挨着你,繁花朵朵。透过花枝的空隙,西边邻居家的楼房焕然一新,红瓦白墙,像一幅美丽的图画。有的樱花开了,花是粉红的,每层有五个花瓣,分三层围着花蕊。中间的花蕊是黄色的,像孔雀的翎毛一样美丽。我欣喜若狂,伸手去折花枝,手刚刚触到它,却又缩了回来,不忍心折下这么美丽的樱花啊。
晚上,我从梦中醒来,春雨淅淅沥沥地下着。听着窗外微微的雨声,我不禁想,不知心爱的樱花落了多少。
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有关校园的樱花作文题目 篇6
在学校的绿化带中,有这样的几棵树。它们傲然挺立,站立在风雨中。它们的枝头顶着无数朵鲜艳的花儿,但它们并没有因此而变得脆弱娇气。它们充满信心地立在那儿,淋漓尽致地表现着属于它们的美。它们,就是樱花。
樱花是美丽的。粉中带白,白中带粉的花儿开在枝头,藏在叶间。它们簇拥在枝头,犹如几位少女在嬉戏玩耍。红色的花拖拖着粉红的花瓣,从花朵的中心吐露出一丝丝嫰黄的花蕊,为这艳丽的花朵添加了色彩。风儿轻轻拂过,他们随着风儿晃动,淡粉色的短裙旋转着,旋转着,最终落在地上。一朵朵花瓣呈爱心状,仿佛要表达他们们对这个世界的热爱。花朵们在这个艳阳天里,向着阳光,沐浴着着美好的日光浴。
樱花是娇嫩的.。在温暖的阳光下,一朵朵拥有多层,看似坚固的花瓣娇嫩的超出人们的想象。伸出手去,轻轻地抚摸着那薄如蝉翼,温暖舒适的花瓣。只见那花朵轻轻一抖,便落下几片花瓣,撒落在你的手心。轻嗅花瓣,仿佛有种淡淡的清香,又好像散发着夏天凉爽的气息。把手中的花瓣挥洒出去,闭上眼睛,你能感觉到花瓣掠过眼前的声响。那娇小的花瓣多可爱呀,像是一只只娇小的蝴蝶,充满着生命的活力。
樱花也是无私的。他们奉献出自己的花瓣,让别人感受到了美,让植物吸收了养分。那一场场樱花雨是多么美妙啊!一片片花瓣犹如一个个的音符,奏响了奇异而又象征美好的乐章。那美丽的花瓣落在地上,经过时间的冲刷化成了养分,一些植物便会吸收到,让他们长得更茂盛更挺拔。樱花树却没有吸收到,但它不在乎,它只要看见别人对自己笑,就知道,人家认可了它。
樱花善良、纯洁、可爱。在它心中不存在什么邪恶的心思,它只希望看到别人的笑脸,这一点是我敬佩的。校园中,美丽的花儿数不胜收,但我愿意看到的,还是美丽娇嫩、无私的樱花。
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有关校园的樱花作文题目 篇7
一下课,就有许多同学围着我,又要和我做朋友又问我一些问题,我就想:我有那么受欢迎吗?而且,我都不认识你们!我问班长—雨心:他们是谁呀?雨心一一回答我:她是琪琴、她是蝶恋我又问:你怎么知道?他们也全知道吗?雨心笑着说:他们也一定知道呀,至于是怎么知道的就是在这待长了,就自然知道了。听完,我走向坐位,思考了一会。然后拿出语文书(下节是语文课),准备好要用的东西,静静地等待老师来,并让他们回到坐位子上。
第一节语文课班主任米葵让我介绍我薄荷糖这个名字的由来,我想了一会儿,说:我也不知道,可能是我喜欢吃薄荷糖吧。说完,老师就让我坐下,让别的人说。直到下课的时候老师才准我们停下,可一下课,同学们又来问问题了。哎呀,真的好烦!
幸好上课了,不然我就要被淹没了。我赶紧拿出数学书(这节是数学课),我又拿出数学本、补充习题、练习册。
这节数学课好好玩啊,数学老师—凌涵先在黑板上写了89.8000,然后说:看!89.8,注意,这儿有一个蛋、两个蛋、三个蛋!大家听了都忍不住笑了起来。注意,这有个小数点!他突然大吼一声,把我们吓了一跳,只见老师把小数点涂的无比巨大,然后说:后面的零都可以省略了!调皮大王鹏鸟跟着叫了一声:哦!Yes!!!,老师说:再不好好听,考试就要考大零蛋了!调皮大王没有作声。‘铃铃铃’又下课了,我猜想:这次肯定又有许多同学来了吧。不料,这次一个人也没来。我惊讶极了!这时,一个熟细的声音响起:薄荷糖,在干嘛呢?!我一回头,原来是雨心,我说:上一节课下课的时候还有许多的人来呢,这节课怎么就没人了呢?雨心笑笑说:呵呵,是这样的,每班一有新同学来,其他同学就要问他一些问题,这样才能多多了解他。接着,雨心拿了一本写着关于全班同学的一些习惯的本子,说:这个给你,以后,可能还会有新同学来,要写他的一些习惯。哦,那你用定要写很多这样的东西喽?不用,我告诉你一个秘密,我们的校长会魔法,可以知道下次有谁会来,了解后就用魔法写这些东西,再给每个班的班长,这样就好了,别告诉别人。哦。‘叮叮叮’上课了,雨心赶紧走到了位子上,拿出了书。
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