关于樱花作文八篇怎么写

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。

关于樱花作文八篇怎么写 篇1

　　樱花又开了。那一簇簇、一团团、一抹抹，都透着一丝春天的气息。她仰望着满树的樱花，在心底默念着：樱花又开了，可是，你什么时候，才能来呢？

　　不远处，一个熟悉的身影向她走来。尽管她知道那是幻象，但泪水却仍然只不住地流淌着。“祖母，你终于来啦！”她顾不上抹去一串串泪水，向那个身影跑去。可是那个身影不见了，只见母亲在客房诧异地看着她：“孩子，你怎么了？你祖母……已经去世了……”她垂下脑袋，低声抽泣着，任凭泪水打在衣上，打在地上，打在心上。她的肩膀一耸一耸的。

　　她坐在窗前，不知怎的，眼前又浮现出祖母来……祖母闲适地靠在竹椅上，戴着度数不高的老花镜——祖母把眼睛护得很好。祖母熟练地打着毛衣，幽绿色的毛衣在春天温暖的阳光下更显得淡雅沉着。她则在小院子里的樱花树旁拾捡刚落的樱花。一朵一朵，娇小而鲜艳，细看，还有一小滴水珠在花瓣上打着滚儿。微风拂面，又带来了一阵不引人注目却又如丝绸般温柔的花香。她深深地吸了一口充满樱花香的空气。看见祖母，她兴高采烈地小跑过去，边跑边喊：“祖母，你看，这是我采到的最香的樱花啦！快闻闻！”说着，她便把手中的樱花凑到祖母鼻边。祖母嗅了一阵，笑眯眯地咧着嘴：“嗯，嗯，淼儿，真香！”一对老少笑得前仰后合。祖母摸摸她的头，凝神望着那随风飘落的樱花儿，笑着，笑着。

　　祖母要回家了。她紧紧拉着祖母的手，可祖母还是走了。祖母与她的约定，她永生不忘：在下一次，樱花烂漫时，祖母就会来……

　　樱花开了，开得很旺，很旺……

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关于樱花作文八篇怎么写 篇2

　　秋天来了，在凤舞的银杏雨中走来了。我望着漫天纷飞的银杏叶呆了。伸出手想要去摸那碧蓝的天空，却又觉得可望而不可及。这时，一阵风飘过，一片裁剪如扇子般精致的银杏叶遮住了我的视线，我思绪缓缓飘向远方，脑海里浮现出来樱花那柔弱的面容。每一年的春天，我都会像这样仰望樱花，一直到现在。

　　如果说银杏叶是秋天的翅膀，带来秋季的凉爽，那么樱花就是春天的精灵，引出春季的盎然。樱花(cherryblossoom)是爱情的象征。她代表着高雅，质朴纯洁的爱情。她宛如懵懂的少女，安静的在寂静的春天里注视着每一对情侣。

　　春风微微拂过，片片樱花在空中翩翩起舞，仿佛一只只粉嫩的蝴蝶在风中舞蹈，引人陶醉。我蹲下身去拾起一片娇弱的樱花瓣，缓缓抚摸她粉嫩的肌肤，放在鼻下轻轻一嗅，一种不易察觉到淡淡的清香扑鼻漂来。当樱花最旺盛的时候，我都会拾起几片樱花夹进我的书里，不想让时光夺去她是美丽，她本应有的光彩。

　　我从大人的口中得知樱花树传说：樱花本是白色的，但是有些壮志未酬的武士选择在他们喜爱的樱花树下了结自己的生命，鲜红的血缓缓的染红了土地，染红了花瓣。当我听到这些时，我并不认为她很可怕，反而更加喜欢这些俏皮的精灵。樱花的生命只有短短的七天，就如昙花一现。她的美丽是转瞬即逝的，她的浪漫是让我痴迷的，她的花瓣是只为那些壮志未酬的武士铺成一条英雄路的。

　　思绪慢慢的随着风飘来了，我低下头将那片银杏叶捡起，像获得珍宝一样小心翼翼地放在兜里。我要将银杏叶和樱花放在一起，让她们一起交流。

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关于樱花作文八篇怎么写 篇3

　　这个学期，我们班认领了一片樱花树。这几天，樱花开放了！粉粉的花瓣开在枝头，远远望去，白的像雪，粉的像霞（妈妈指点的）。樱花的花瓣小小的、嫩嫩的，像刚出生的小娃娃的脸。春风轻轻一吹，樱花树就下起了花雨，花瓣落在我们头上、身上。我们也变得很漂亮了！

　　美丽的樱花树，希望你们快快长大，明年开出更多、更美的花！

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关于樱花作文八篇怎么写 篇4

　　或许，正是因为花儿的存在，我才收获了最美的花季。

　　——题记

　　一场雨之后，如今空气里都夹杂着泥土的香气，天空一尘如洗。我们一群朝气蓬勃的少年，在老师的带领下漫步于公园。刚开始我是很头痛的，毕竟还有一部分周末作业没写完……但没一会儿，我就如同一个幼童，沉浸于这自然之美中了。

　　平时闲暇之余，也会同家人、朋友来公园玩，但很少走到树林中，因此也未曾发现林中竟有那么多事物，包括那些我叫不上名来的奇花异草、五彩斑斓的昆虫。但通过老师的介绍，我还是多了些“朋友”，像野豌豆、黄枦、爬山虎等等。老师讲的越多，我越感觉自己的知识面还有待增大。神奇的大自然、无边的知识海洋，依旧在等我去探索。而这一切的一切，到了书本上竟无比枯燥；又或许，我还不够用心。

　　只是这个令人眼花缭乱的世界并不及成片的樱花令人惊艳。

　　文峰塔附近有很多樱花树，那一带地面上铺了一层厚厚的“樱花被”。置身其中，我仿佛正漫步于日本东京的樱花道上，有一阵风吹过，柔美的樱花瓣纷纷落下，有时还可以淋一场“樱花雨”。So fantastic！令我吃惊的是，我那一颗少女心竟未沉睡。即使平时繁重的功课令它压抑，它也未曾消失，或许就像种子有休眠期一样吧，“沉睡”的种子能够待气候适宜时再萌发。瞧，此时此刻它又苏醒了。

　　我喜悦地捧起一把樱花瓣，撒在同学的头发上，或者就这样撒在空中。好一场隆重而又热闹的樱花舞会！树下的少年说说笑笑，偶尔传来几声鸟鸣。这样的春天，真的很棒。只是若这些少年中的一部分会在初三成为同学，他们还会这样吗？亦或是，日日竞争？

　　只愿时间永远静止在这一刻。

　　这一刻，没有那令人抓狂的几何题，没有那无限循环的地生知识点，也没有对成绩单上那几个数字的顾虑；有的是鸟语花香，以及少年的欢笑，空气中都充满着甜美的味道。

　　但很快，我们又要回到教室，过那快节奏的学习生活，日日绷紧心中的弦，紧到连一株春花都无暇驻足观赏。那本来很美的事物，到了教科书上，竟令我恨之入骨。我不明白，为何我们非要以这种方式度过我们的限量版花季？明明我们可以如樱花那样开得绚烂。

　　转眼再想，其实青春并不因为一些事物的存在才美得惊心，只是因为这是青春，所以这所有的一切都有了价值与非同寻常的意义。其实，青春中的一切，都如一朵朵花的绽放。青春，本来就是一场樱花的盛宴。

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