关于月考时的作文集锦合集
在日常学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
关于月考时的作文 篇1
月考来了,我厌倦考试,并不是害怕考试。
考试很简单,可是考试过后呢?整天围绕着发分数转,处处留恋着分数,难得到正应了那句老话 。
分分,学生的命根,是吗,可能对于小学生来说,是这样的。
可我们是中学生,面临的是一场持久战,可我们的心依然那么幼稚,总是计较战前的演习,而不是及时的去弥补演习中的疏漏。
可悲呀
我看到过这样一句话,考试是什么,就是作业,我们应该把平时的作业当作考试,把考试当做作业来对待,那样在考场上,不就如同在家里写作业一般嘛,还用不用恐慌害怕呢?
我其实很怕这次考试,这对我的压力太大了,期中考试被筱雨的讽刺,我不能忘,当我看到那几门的还算可以的成绩,我不能忘,当我收到英语58分成绩的时候,我不能忘 ,当我看到老师的失望表情时,我不能忘。
期中考试后,家里又买了电脑,又装了学习软件,每天看着父母这麽卖命的供我上学,而我却学不出什麽排名来,我有何等的难受。
如今的月考我已不能在说什麽了,一切都是自己创造的,没有人能救你,但是所有人都在关注着你,等着看你的笑话。
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关于月考时的作文 篇2
这次考得还不错吧,但是离全校50名这个目标还很远,那是一个,我到达不了的高度,且有无比向往。
我觉得我像一个孤独的长跑者,凭借着那个若有若无的灯火,孤独而又满足的跑着。可当我越来越接近那个让我无能为力的考试时,我又不得不做自己都会疼痛的妥协。我看着教室外的松柏在寒风中无助的瑟缩着,收回目光,手中是画满钢叉的科学、英语试卷。我感到彻头彻尾的冰凉和悲哀,突然想起三毛的那句话:梦里花落知多少。
我有一个很好的语文老师,他是一个年纪不大的男人。他带着最普通的眼镜,镜片挡住了他藏在眼底的忧伤。可我看得见,也感受的到。很多时候,我看见他在课堂上的激情飞扬,那种睿智的风趣和玩笑为我们打开了一扇未知但美丽的大门,也只有在那个时候他的眸子是明亮的,浅褐色的瞳仁闪烁着一种近似火的疯狂和满足。这次我语文成绩前面部分做的还可以,64分,但作文才36+3分,很是差劲。我反思自己,阅读扣了6分,就是答案没在原文中找,文言文扣1分还是可以理解的。最大的问题就是作文了,离题偏题。唉,考试不仅仅是为了自己,要努力呀!
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关于月考时的作文 篇3
星期三,我们六年级进行了月考。我在这次月考中语、数、英三科取得的成绩分别是97、88、75.5,我认为这次我考得不太好。
语文一直是我的强项,因此考到97分并不很令我吃惊。但是,我也有许多不足的地方。比如:我试卷上扣的分基本上都在阅读上,所以,我的阅读还有待加强。
数学我主要错在粗心大意上。其中有一题计算题,我忘记写得数了,在检查的时候也没发现,导致扣了三分。这说明,我检查的还不够仔细,这么大的错误都没检查出来。在以后的考试中,我会检查的更仔细的。另一部份的原因是我不会做,这表明我的知识还没有掌握牢,没有把老师说的东西记住。总的来说,我这次的数学考得不太好。
这次的英语考得很差。虽说有一部份的原因在于试卷没有结合知识点,试卷里由很多单词我都不会,阅读也很难。一部份的原因在于我自己。如果我自己平时多扩张一下英语知识,多读一些英语方面的书,这次考试也许就不会这么差了。
虽然这次考试的成绩不是很理想,但是我也不会气馁。我会叫继续努力,考出更好的成绩来的。
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关于月考时的作文 篇4
想起月考前教师每天都帮咱们做温习考,妈妈也帮我温习,而且还特别提示我应该留意的当地,考试当天,妈妈还提示我看清楚标题再写,会写的先写,不会写的最 后再来渐渐想、渐渐写,完写要再查看,数学要再算一遍,可是考试钟声一响,我就好严重,教师发下考卷,我的心就碰碰碰的跳得好快,好像心脏快要从嘴里跳出 来似的,手也跟着发抖,手心还直冒汗,连笔都快拿不稳了,一直到我将考卷写完后,才松了一口气。
总算考完试了,回到家妈妈就会关怀的问我考得怎么样?我都会答复还好,可是最让我等待的也最让我惧怕的就是看到考卷成果了,当教师抱着一大堆考卷进来,我的心又开端不安了起来,由于考得好,我会好高兴得到好成果,而且妈妈也会替我高兴,考欠好,这下完蛋了,回家后妈妈一定会骂我了,心境真是杂乱呀!
这次我考得很欠好,尽管被妈妈骂,可是妈妈仍是鼓舞我下非必须尽力考个好成果,而且妈妈还跟我约好,假如我考前十名就带我去吃牛排,前十五名就买礼物给我,下次考试我一定要尽力得到好成果,让妈妈带我去吃牛排,而且也让妈妈买礼物给我。
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关于月考时的作文 篇5
月考的成绩马上出来了,教室里的空气异常沉闷,我静静地呆在角落里看着刚发下来的试卷发呆,我多想时间能倒流,可是“佼位者”却在喋碟不休讨论。我心里在想我会考多少分呢?
老师走进教室,宣布考试结果。我心里暗自祈棒苍天呀!大地呀!你们显显灵,让我不会被老师说。还是听到我的名字,一抬头,看到老师的眼神,心中充满了懊悔,我不该上课不听讲的。
终于到了放学,拿着惨不忍睹的试卷走出教室,心里却犯起了难:怎么回家跟父母交代呢?要不跟父母说老师没有公布考试成绩?不行,老师会在QQ上把成绩公布的。我重重的叹了口气,算了,这些理由说出来自己都不会相信。
走在回家的路上,看着匆忙的路人,只想一个人找个地方静下来,我来到往日玩耍的大树下,树上的.鸟却叫个不停,我心中的怒火中烧,你们这些家伙就不能让我安静一下吗?我说完就捡起一块石头。准备丢却又松手,我心中暗嘲自己无能:怎么连鸟都不如,真没用。
无色已晚我不知不觉来到家门口,我轻轻的敲门,我决定把成绩告诉妈妈。
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关于月考时的作文 篇6
这是升入高一以来第一次正式的考试,虽然说这次考试的难度不是很大,英语、物理和化学都发挥的很正常,没有在不该错的地方丢掉很多分数,但是我一向的强项语文和数学这次差强人意。语文这一次主要是因为选择题没有做好,文化常识记得还不够牢固,掌握的不到位,而且在阅读题花掉了较多的时间,以致于写作文的时候时间很紧,来不及好好构思列提纲。数学后面的大题做的还不错,除了一道二次函数经典例题,其余的几乎都是在选择题和填空题上丢了分,带入特殊值以及粗心大意只考虑到一种情况而白白丢了二十分,同时还是要多看看典型例题,做题的时候要学会应用之前学过的知识,例如三角形相似、三角函数等。
16名在别人眼里或许不算差,但在我对自己的要求来看,这还是太差了。两周以后的期中考,我一定要考出好成绩来,一雪前耻!加油!!!
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关于月考时的作文 篇7
今天,月考气氛有些紧张!我和朋友一同走进考场,心里一直砰砰直跳,紧张得很。首先考的是语文,自我感觉基础题答得一般,就是阅读题答得不怎么好,作文似乎有点小跑题,答完心里很复杂但不纠结。我多想批作文的老师多给几分啊!第二节课则是考的数学,数学卷子有点小难,但感觉考的还好,心想卷子难对自我也是一种挑战.我答完卷子,就没有检查的时间了,都怪自己打得太慢没有时间去检查。本来以为下午还要考英语,可是并没考。当然大家也不知道为什么不考了,但难免不让人心里不打问号?下午还是正常上课了,下午第一节可是历史,历史老师来的时候有点生气,不知道是怎么啦。后来老师和我们说我们班有人去问他今天去不去多媒体教室上课可今天正巧赶上了停电了,根本就是去不了,在本班上,老师今天写的是板书,字写得小巧有力,时间就这么飞快的过去了,下课铃声响了,给人一种感觉好似才过十分钟的样子。让人还想接着上这节课,好像永远都不要停似得,就这样这节历史课就这么愉快得过去了。
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关于月考时的作文 篇8
这次月考试结束了,成绩并不理想。考试是我们一直十分关注的,因为它对教学和学习起着巨大的反馈作用。面对成绩,谈几点自己的反思:
首先,平均分比以前提高了,我们班有些同学英语成绩相对以前稳定了许多,每次考试都能及格,但是及格的人数没有其他班多,平均分也不如他们,面对这些问题通过试卷分析发现,存在以下几点问题:
1。理解能力不强,阅读理解失分较多,不能理解通篇大意,原因是词汇量少,即使是平时默写过的单词一到考试时又不认识了
2。部分学生的基础知识不够扎实,学生遗忘知识快,过去滚瓜烂熟的东西一段时间不用就忘了。学生的应变能力有待提高,不能正确写出单词的正确形式;一旦遇到考试时的类似作文,学生只会照搬照套,不能根据作文要求灵活变通。时态的用法不能灵活运用。
3。不能熟练运用学过的词的用法,对于词的用法记得不牢靠。
4。作业不能独立完成。
对于出现的这些问题我将采取以下措施:
尽量的利用课上的时间完成作业;课上重点讲常考词型的用法。注重中等生的培养;提高有机会上高中的学生分数;使低分人数的数量减少;充分利用每一节课让学生在最后的时间中有所提高。
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关于月考时的作文 篇9
考试如风,吹干学生们额头上辛劳的汗水;考试如雨,淋湿学生期待已久的炽热心灵。这次考试却像那凶涌的洪水冲毁了我心中的希望。
那天,我刚上完厕所,回到座位时突然发现有一张试卷在自己的桌子上。一看是期末考试的试卷。我竟然不敢再往下看,因为我知道我没好好复习过,成绩一定很差。一说到“复习”二字。就想起考试前的一星期:全班都在埋头复习,唯有我还在得过且过地过日子,对这次考试毫不重视。直到考试前的一天,我才囫囵吞枣了一遍。便匆匆忙忙地去应考……想起了这件的事真是后悔不已,当初不应该这样!我再一看分数,啊,只有79。比我预料的还要低,再一看错的部分,发现主要的还是与阅读扣太多分了,而导致这样的原因则是我平时不注重老师上课时讲的方法和缺少写作。
正想着,一张试卷发下来把我的思路给打断了。一看,是数学试卷,只有99。5分。再看一下失分的地方,原来是自己粗心大意没有加单位。英语98分,因为字没写好,被白白扣掉了一分……
这次考试里我悟出了一个道理:一分耕耘,一分收获!耕耘越多,收获越多。
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