有关月考的作文400字汇总五篇怎么写

　　在日常学习、工作和生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。

有关月考的作文400字汇总五篇怎么写 篇1

　　雨，还在不停地下着。远处，雨雾笼罩着整个大地。飘洒在天地间，闷热干燥的空气变的清新了许多。我趴在桌子上，看着外面飘飘散散的雨丝，肚子中回荡起了“进行曲”。我想起我小笼包的小滋味。立马拿上我的小小钱包。带着雨伞从房间中走出。雨滴在我的雨伞中发出“叭叭”的声音，我踩着水花，听着雨声，陶醉在清新的雨风中。

　　走着走着，我被眼前的一幕吸引住了。不远处，一所房子墙根处蹲着一位十四五岁的姑娘。她的头发蓬乱，脸上很脏，已经看不出原来的姿色。她身上的衣服又脏又破，脖子上挂着一个大纸板。我上前仔细一瞧，上面写着：“各位好心的人，帮帮我吧。我家着了火，我爹死了，我娘又得了怪病，因为大火杀死了我家的钱财，只好放下尊严，出来讨钱，求各位行行好。”我看她真的好可怜，很想协助她。可是不知道为啥拿钱的手“冻僵”了，因为我想到了小笼包的味道，手又缩了回来。唉，还是算了吧，反正身上的钱也给不了他多大的帮助。

　　我撑着雨伞正要走，忽然听到一个清脆的声音：“大姐姐，给你……”我一看原来是一个6岁的小妹妹。胖胖的小脸蛋上撒着水珠，手里握着20元钱，拿给那个小姐姐。小姐姐接过钱，连忙道谢。小妹妹说：“不用谢。”把雨衣脱了下来，给了小姐姐。

　　我看着小妹妹的背影渐渐消失了，我站在雨中，闻到了一股感人的风正迎面扑来，是那么纯洁，那么美好……

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有关月考的作文400字汇总五篇怎么写 篇2

　　抹去月考后的涟涟泪水，勇敢的抬起头，在前进的路上坚定的奔跑，不论成功与否，只要我们曾经奋斗归，努力过就问心无愧。不要说你没有如此，换个角度，又是另一种生活，我们只需告诉自己不断努力，不管前方是泥还是埕途，我们都不知道。

　　所以，何必去想那些未知的事情，只要我们勇敢的经历一个值得纪念的过程，又何必去想结果。年轻没有什么不可以。海燕无法决定天空的颜色，但却可以顺风而行，纵横弛骋，驾奴自己的梦想，树儿无法决定风的速度，但却可以借风的手掌，展示自我，释放美丽的心情。

　　风想把严冬的寒冷驱走，却带来了刺骨的凛洌;阳光想融化碍眼的水汽，却成就拉美丽的彩虹。

　　风筝想挣脱我的控制，却想不到是我成就拉它翩飞的梦想，蝴蝶想冲破茧的束缚，却不知是茧造就了它美丽的翅膀。蛋用壳伪装自己的柔弱，岩石却不如粉饰地祖露自己的坚强。

　　长久的爱一个人，他会渐渐忘记那是爱，而会说那是应该的(所以不妨对妈妈说声谢谢)我们会顶住塌下来的天。痛苦并不可怕，可怕的是拥有一颗不能正视自己的心。

　　正视自己，总结经验，让成绩更上一层楼。

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有关月考的作文400字汇总五篇怎么写 篇3

　　一、 试卷分析

　　试题紧紧围绕课本知识进行考察，总共九个大题，其中前面六题为基础知识，主要考察字词，后面的三个题主要考察阅读理解与分析的能力。从试卷上看，基础知识的掌握还算可以，主要问题是在作文跟阅读方面。但是二班、三班基础知识掌握的情况也不是很好。以致于跟其他班的成绩相比相差非常悬殊。

　　二、 成绩分析

　　从这次月考成绩分析，四个班级当中，四班成绩最好，平均分77.64，及格率达到了81.13%，优等率达到30.19%，成绩比较理想;其次是一班，平均分71.8，及格率达79%，优等率35%;二班、三班最差，三班平均分65.36，及格率65%，而优等率只有2%,二班平均分63.5，及格率68.9%，优等率只有6.7%。从成绩来看，二、三班学生90以上的人数少，低分多，究其原因主要有：一是老师的教导方式、能力问题，缺乏教育经验，二是学生管理问题，对于学生的管理不够严格，从而导致二班、三班成绩差，分数低。

　　三、 改进计划

　　三年级识字仍然占据主要的分量，同时更要注重作文的写作跟阅读的分析，在以后的教学当中，重点关注学生基础知识点的掌握，熟悉课本知识，补充加强学生的阅读量，提高学生的阅读水平，从而提高学生的写作能力，争取在下次考试中取得更好的成绩。

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有关月考的作文400字汇总五篇怎么写 篇4

　　一个月的时间匆匆而逝，月考的成绩也下来了，这次月考，考得很糟糕。对待这次月考本是自信满满的，却没到……数学：100，英语103，最让我伤心的是语文：85。对此我要反省一下语文为什么考的那么差。

　　我的基础题写的还好，阅读我错的题最多，就得了几分，有的题一分也没得着。我还是觉得自己的课外知识太少。

　　我应该在考试前要做好准备，多多练习阅读题，把自己的思路展开，深刻理解文章含义和作者生平，要做完后再去和答案对照一下。

　　考试时对于一些容易的基础题要有信心和把握；对于一些难题，也要尽量拿分要想语文成绩变好，应该多看一点课外书，提高写作水平。因为现在语文考试写作占很多分，要想语文成绩变好，首先写作水平必须得提高，这样才能抓到分数。还应该多积累一些好词好句，和古诗，这些都是有百益而无一害的，对语文考试也都有一定的帮助。

　　这次考试之所以没有考好，平时没有养成细致认真的习惯，考试的时候答题粗心大意、马马虎虎，导致很多题目会做却被扣分甚至没有做对。粗略看后就急于下笔，，导致阅读部分成绩不理想，得分太少，虽然我这次没考好，但我相信我要是按照上面所说的去做，下一次考试，我一定比这次考得好，争取进全班前十。

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有关月考的作文400字汇总五篇怎么写 篇5

　　月考来了，我厌倦考试，并不是害怕考试。考试很简单，可是考试过后呢？整天围绕着发分数转，处处留恋着分数，难得到正应了那句老话 。分分，学生的命根，是吗，可能对于小学生来说，是这样的。可我们是中学生，面临的是一场持久战，可我们的心依然那么幼稚，总是计较战前的演习，而不是及时的去弥补演习中的疏漏。可悲呀，我看到过这样一句话，考试是什么，就是作业，我们应该把平时的作业当作考试，把考试当做作业来对待，那样在考场上，不就如同在家里写作业一般嘛，还用不用恐慌害怕呢？

　　我其实很怕这次考试，这对我的压力太大了，期中考试被张筱的讽刺，我不能忘，当我看到那几门的还算可以的成绩，我不能忘，当我收到英语58分成绩的时候，我不能忘 ，当我看到老师的失望表情时，我不能忘。期中考试后，家里又买了电脑，又装了学习软件，每天看着父母这麽卖命的供我上学，而我却学不出什麽排名来，我有何等的难受。如今的月考我已不能在说什麽了，一切都是自己创造的，没有人能救你，但是所有人都在关注着你，等着看你的笑话。

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有关月考的作文400字汇总五篇怎么写 篇6

　　昨天，学校组织了第一次月考。

　　上了六年级，才知道有一种考试叫月考。顾名思义，一个月一次考试。残忍。

　　老师开足了马力，每天跟打了鸡血一般，一面是课程内容的讲解与练习，一方面是精神鼓励，也叫精神胜利法。

　　你听：“同学们，一个月的时间转眼就到，这是你给老师第一展示自己的实力，也是验证你到了学校六年级的第一次真正的考场比赛。那么，那什么来证明你行，成绩说话。这么大的人了，成绩说话，别天天光嘴上的功夫……”

　　你听：“你瞅瞅，这么简单的计算，怎么能算错呢，难不成就是觉得轻敌了，觉得这些题在你的手下就是小菜一碟，我可告诉你们，马虎是最可怕的事，你可以不会题，但是，你就是不允许马虎，谁要是马虎了，就罚抄写课文十遍……”

　　同学们也是严阵以待，每天都拿出了国庆70周年，解放军叔叔的刻苦认真精神，对待各科的复习。

　　事实上，习题是做不完的，总有出乎意料的知识，是我们没有掌握好就打我们措手不及。数学考试中的一道奥数题，一下子让我们满满的信心失去了一半，回头老师总结的时候，我们班只有5个同学和答案完全一样。

　　看着老师的脸色有笑呵呵变成了板着脸，我们知道这次考试的结果一定不太妙。

　　难不成，真的应了这句话：考考考，老师的法宝，分分分，学生的命根。

　　周一上学的时候，就知道我们真实的成绩了，喜忧参半！

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有关月考的作文400字汇总五篇怎么写 篇7

　　“吱嘎——”伴随着开门声，原本热闹如市场的班级顿时变得鸦雀无声——班主任进来了！

　　我的班主任叫李双燕，教数学，中等身高，说话时眉毛经常上挑，与别的老师相比，没有什么不同之处，可她教过的\'学生都知道她有一个很突出的特点——严。

　　只见她缓步走了进来，没有说话，只是拿着一张纸，静静地站在讲台上，显得不怒自威。良久，她“啪”地一拍桌子，面沉似水，缓缓开口：“这次月考的成绩出来了，我说，你们听着，不许说话！王彤，班级第一，总分554，年组第六；宋喆，班级第二，总分553，年组第九；王磊……”她说话的速度不慢，几分钟就念完了全班的成绩，可下面的我们却好似度过了一个世纪，当说到宋喆的时候，我悬着的心总算是放了下来，还没来得及高兴，老师竟然把目光对准了我：“这是你们初中的第一次月考，看看你们的成绩，都成什么样了？天天就知道玩！”话锋一转，又道：“你们可能会想一分不重要，可在中考中，一分可能导致你考不上海尔二，甚至升不了高中！要知道，一分就是一个分水岭，可能会决定你一生的命运！”

　　老师的话每一句都像千斤巨锤一样狠狠敲在我的心底，敲碎了我的自满，敲碎了我的骄傲，仿佛一声长鸣的警钟，让我重新审视自己，让我不再安于现状，为美好的明天做出不懈努力！教室里又重新变得寂静无声……我要感谢那次月考，感谢我的老师：月考让我认识到自己的不足，老师让我不再骄傲。谢谢你，我的班主任；谢谢你，我的第一次月考！

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有关月考的作文400字汇总五篇怎么写 篇8

　　今天，是我上初一年级的第一次月考，月考、月考。就是检阅同学们在这一个月中的学习情况。

　　伴着铃声，监考老师拿着试卷走进来，打开数学试卷，分为几份，发了下去，然后，说：“同学们都拿到试卷了吧，先写上班级、姓名和考试座位号，再进行答卷。”我拿到试卷，先进行5分钟浏览一下，然后开始答卷。直到监考老师说：“收卷！”这两个字，我从试卷上抬起头来，我初一年级的第一次月考第一科结束了。

　　考试过后，鸦雀无声的教室立刻沸腾起来，大家想着各题的答案。教室里炸开了锅，大家有的为自己因为题目漏做而惋惜；有的为自己的失误而垂头丧气；有的因为自己做对而激动……这时这班监考老师的走进来，说：“第一科已经考完了，大家不要讨论了，如果没有考好，争取在下一科中把分挽救回来。”

　　第二科考语文，由于语文有作文，自己心里总感觉时间有些紧张，恨不得赶紧把前面的题做完，好写作文。一紧张，就难免出错误，等我写完一检查，发现了好几处错误，我思考了很长时间，才改正过来。

　　下午考英语，伴着音乐的下课铃声，我结束了初一年级的第一次月考。

　　通过这次考试，我感受很深，我觉得学得比较不错的知识，在试卷上也不觉得透彻，有些力不从心。所以我以后要把知识学的透彻，不耻下问，还要拓展知识面。还有一个月就要期中考试了，我要做到学习、预习、复习和温习，只要做到这四个“习”，学习成绩会有一个很大的飞跃！

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有关月考的作文400字汇总五篇怎么写 篇9

　　今天，语文第三单元的试卷发下来了。我考砸了！我只考了91。5分。 试卷的\'第一页我就被扣了7。5分，看着考卷上鲜红的“╳”，我特别伤心。想到第三题中要求我们写出描写心情、秋天和颜色的成语或短语，我居然连题目也不看清楚，就写了一些描写心情、秋天和颜色的词语，一下子就扣了6。5分。第四题中的填反义词，我更是莫名其妙，我把失败的“败”左右颠倒了，把骄傲的“骄”写成了“娇”，又扣了1分。还有就是作文中被扣了1分。 成绩出来，老师也对我这个语文课代表有些失望，还专门给我进行了分析。 我想，这次错成这样，都是因为我的基本功不扎实，考试时注意力不集中，太粗心，审题不仔细，课外知识积累太少，平时学习态度不好，错别字太多，课外练习做得少，做作业不认真，字也写得不好。 我这次考试考得那样乱七八糟，虽然妈妈对我进行了严厉地批评，但妈妈还是鼓励我说：“一次考砸，没关系，关键是要吸取这次的教训，以后一定要认真”。我一定会记住老师和妈妈说的话，认真上课，不开小差，一定仔细仔细再仔细，一定把字写好。

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有关月考的作文400字汇总五篇怎么写 篇10

　　这次月考，我没有考好。我想原因是我没有准内充分。

　　在做第一张卷的时候，我就有不会的，那红差一个个直戳我心窝儿。还有在《记承天寺夜游》和《湖心亭看雪》中，我都没有审好题，以至于写错，扣了分。悲哀呀!

　　写着写着我又遇到了难题这些题我好像都写过但是怎么想不起来了我真是健忘啊到了第二课我都有些紧张了因为我最害怕这门啦我就是这门学得不好看来我要多加努力了到了第三课我就不那么紧张了这一刻我学的还行不过也有一些难题但是没有是多少分到了副科我有些犯难了生物我学得好但是那三科我压根都没有怎么学只好就凭记忆去写了老师讲过的东西我都还记得要不是我记忆力好那就惨了政治我压根都不会咋办那只好不会的瞎写了反震这一刻也没设么好了前天晚上我只顾打游戏饿了第二天就背了十几分钟还会一点老师讲的呢荣我都知道试卷发下来是我考得不怎么理想数学45英语47.5语文70.5历史21生物31地理23政治35都不怎这次其他四门课考的好的出乎我的意料，我原本以为自己会在这四门课上失分，却没想到总成绩还是这四门课拉上去的，我也明白了，考试决不能偏科。

　　这次考试虽然没有考好，但是我相信，我只要照着我上面写的\'学习方法做，我的成绩一定会变好。世上无难事，只怕有心人。我下次的目标是全班(或年级)前40名。我相信，我一定能成功么好。

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