读读小学作文
在平凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。
读读小学作文 篇1
高尔基说:“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。”
我最喜欢《淘气包马小跳》中的《白雪公主小剧团》。找到书,我挺直腰板,坐在桌前,轻轻地翻着,翻到79页,便开始聚精会神地读起书。这本书不厚也不薄,上面还有图画和很少的字。
这本书很有趣,很有意思。看到很搞笑时,我会哈哈大笑;看到主人公哭时,我也会跟着一起哭;看到紧张的剧情时,我就像呆住了似的。
《淘气包马小跳》这本书实在是太好看了,如果没看完,第二天我就会接着看,这本书真是让我太着迷了!如果一天不上学,我能看两遍呢。
同学们,书让我们学会许多知识,懂得很多道理,让我们一起多读书吧!
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读读小学作文 篇2
有一天,我在看书。
这本书的名字叫《宇宙秘境》,主编是龚勋,总策划是邢涛。
在我打开这本书时,我发现了许多常见的星球:太阳、地球、木星、金星等。
于是我看啊看,书的内容使我大吃一惊。这本书把宇宙介绍得像真的一样:当我看到土星时,我看到我身边似乎有一颗土星,他有一个暗暗的光环;当我看到木星时,还看到它旁边有一颗较大的卫星,它的冰层下面竟然有液态水!我似乎看见了未来生活在上面的动物!当我看到……
这本书有126页,也就是说我发现了63种星体!我还知道我只是地球中的一点儿,地球只是太阳系中的一点儿,太阳系只是银河系中的一点儿,银河系只是宇宙中的一点儿。可想而知,如果我们从宇宙来看,我们只是多么微微微微微微微……小小小小小小……的一丁点儿啊!就算用10个显微镜都看不到啊!再想想宇宙是多么有趣、浩瀚无边、美丽多彩啊!我一定要好好学习,长大了也要到宇宙中遨游一番,开开眼界!
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读读小学作文 篇3
每个人都有自己的读书经历,我也不例外,记得在我刚上学时的一次读书经历令我至今难忘。
那是一个星期天,妈妈带我到新华书店买书。一走进书店,一本画着小恐龙的精美图书吸引了我,它的名字叫《喷火小雷龙》。我认认真真地翻看着,尽管书中的故事似懂非懂,但我还是看得津津有味,妈妈见我爱不释手,温和地说:“你要是喜欢我们就把它买回家,这样你就可以天天看它,和它交朋友,好吗?”我高兴地跳起来。
回到家,我就开始如饥似渴地看我的“小雷龙”,伙伴们邀我玩游戏,我都置之不理。开始我读得囫囵吞枣,可是在以后的很长一段时间里,只要一有空,我就会捧起它,读呀读,每读一遍感受都不同。渐渐的,我沉浸在精彩的故事情节里,小雷龙的一悲一喜都牵动着我的心——它找不到妈妈我为它着急、它遇到挫折我替它担心、它经过自己的不懈努力终于喷出火焰我为它高兴……通过我反复阅读,不知不觉地把整本书都背下来了。我仿佛成了小雷龙的好朋友,和它一起游戏,历险……
通过这次的读书经历,我知道了书就要反复阅读,每读一遍都有一个崭新的体会。
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读读小学作文 篇4
说起读书,长了这么大,还头一次审视读书。因为从自己当学生开始到身为人师,我们都时刻与书为伴,只不过我们太习以为常了,甚至没能好好静下心来,去品味以下读书的感觉和收获。
学生时代的读书感觉,一个字“累”,尽管自己没有在高中毕业时,把所有的书都撕掉,烧掉,但也毫不吝啬的把它们装进口袋给卖掉了,可以想象那时候的书对学生的压抑。
走上工作岗位,发现在学校学的知识已经不能使自己从容的面对一个个活生生的求知面孔,甚至无法控制他们灵活的四肢,使得课堂内外,散乱不已。这时,一种再度学习的愿望油然而生!
先是看影像资料,听一听他们的育人技巧。后来发现,看影像资料局限性太强。变改为看书。随时随地都能翻阅,不受时间和空间的限制,看的书自然就多了起来。最初一个月两本,发展到一个月4本,读书笔记也用了一个又一个。有时候,我还把自己的心得体会写在日记里,不时被女儿翻阅,她也有了写读书笔记和写日记的习惯。
自从看书以来,对书中的理论知识不太感兴趣,甚至感觉作者有罗列无用的东西以充当作品的内容之嫌。对读书者来说,学不到任何东西。这可能就是人们为什么对现在的书有这么一种看法“现在不管是不是个人儿都能写书!”
对人类最具影响力的《论语》,我看完之后,方感觉出书人竞如此的不负责任,同样的一句话,竞在书中出现两次,并且命名在不同的章节中,赋予了完全不同的两个意思。看来尽信书,则不如无书。
读书中,我曾经发现了一个戏剧性的时刻:生病输液时,是我们读书的最好时刻。静静的躺在病床上,认真的读着每一句话,慢慢的去品味书中的道理和智慧。唯一的缺陷就是无法把精彩的部分、哲理性的话语记录下来。等你有时间在去记时,也许找不着了,这时候是最可惜的了。
书,还是要继续读下去的,吸取精华,去其糟粕。在有书读的日子里,我们生活的很充实。读过很多书之后,我们会发现眼神中充满了定力。我们不会在无所适从的面对变换无穷的世界,我们因此会从容的度过每一个精彩的时刻!
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读读小学作文 篇5
现在,我们已经进入了信息时代,读书还象以前那么重要吗?
可能很多同学都会对这个问题感到迷惘,我的观点是,读书的重要性是毋庸置疑的。
互联网是我们获取信息的一个重要手段,但是,互联网代替不了读书。
读书可以充实我们的思想,可以丰富我们的情感,可以教给我们本领,可以纠正我们的过失,在书籍中,你可以真切地感受到生活原本是如此地美好!
也许有人会说,现实社会中,有许多的大老板,大富翁都不读书,不是照样发大财、赚大钱,那么,我们读书又有什么意义呢?
此话差矣,的的确确,现实社会中,有许多的大老板、大富翁不读书,发了大财,赚了大钱,但是,我们也应该反思一下,在我国的众多私人企业中,有多少能够与国外的百年老店如可口可乐、埃克森石油、杜邦化工、IBM、通用电气等世界著名的大公司、大企业相提并论呢?相反,在我国短命、失败的私人企业多的不可胜数,我们的大老板、大富翁,他们所缺乏的是什么呢?
据说,世界首富,比尔·盖茨,每天都要抽出一小时来读书,世界首富都如此重视读书,更何况我们这些离世界首富相差很远、很远的人呢,我们有什么理由轻视读书呢?
但是,现实中,确实有一些读书人,死读书,不解决实际问题,成了书呆子,这样的读书,不是我们所要提倡的。我认为,与其说不解决任何实际问题,一味地死读书,还不如不读书的好。
正确的读书方法,也许应该是,在思想上要重视读书,要在有选择的前堤下读好书,时间上对读书要给予保证,但我们也要勇敢地走出书本,勇于在实践中,去探索、去发现,去解决实际的问题,只有这样,我们读书的价值才能得到真正的体现,我们的读书行为才能真正得到社会的认可。
是否可以这样说,理论联系实际的读书,才是有意义的读书?
同学们,您是如何看待读书的呢?
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