关于运动的作文汇编怎么写

　　在日常生活或是工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。

关于运动的作文汇编怎么写 篇1

　　在一个艳阳高照的早上，大家又迎来了一年一度的运动会，伴随着节目主持人精彩纷呈的开幕会完毕，大家也迎来了振奋人心的比赛。

　　运动会的新项目有接力赛、跳蝇、扔沙包等比赛新项目，但我最喜欢的是200跑和跳高。“两百米跑比赛立刻就需要开始了，请参赛选手们在10秒左右内充分准备。”运动员们各个跃跃欲试，摩拳擦掌，她们都怀着必胜的信心。“各就各位，”她们竞相低头杵地，单腿后蹬，看着正前方，“准备——刚开始”伴随着一声枪响，运动员们像猎豹扑食一般冲了出来。比赛一开始就出現了第一名，场下的观众沸腾了，啦啦对也瘋狂起來。只见我们班上的吴迪和第一名的差别越走越远，变成了最终一名。这时候他高喊一声“加油”，变最后的冲刺来到第二名，他猛然吸了一口气，满面红通通，青筋暴起，他又飞快地跑到第一名背后，场下又沸腾起來，加油声此起彼落，这时的吴迪如同一支离弦的箭，冲来到最正前方，刚刚的第一名被惊得瞠目结舌，手足无措。总算吴迪跑过去了终点站，他瘫倒在地作出了胜利的手势，大家也激动的喝彩起來。

　　“哇塞，真厉害！”突然，一声诧异吸引了我的注意，原来是旁边在举行跳高比赛，但见一名选手急急忙忙跑向横杠，全力以赴跃出，空中再来一个华丽的旋转，稳稳当当落在海绵垫上。“恭贺你1.两米挑戰取得成功。”裁判员说，观众都热烈鼓掌。

　　比赛告一段落，我们班总成绩第二。本次赛事，班级的选手们都拼尽了竭尽全力，为了更好地能够更好地我们班的荣誉而战，他们这类英勇勤奋的精神十分非常值得大伙儿培训学习。

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关于运动的作文汇编怎么写 篇2

尊敬的各位评委：

　　大家上午好。我是今天的2号考生。

　　今天我说课的题目是《动物的运动》根据新课标的理念，对于本课，我将以教什么、怎么教、为什么这样教为思路。从教材分析、学情分析、教学目标、教学过程等几个方面加以说明。首先谈谈我对教材的理解。本节课位于人教版初中生物八年级上册第五单元第二章第一节。主要介绍了骨、关节和骨骼肌三者之间的关系、运动系统与其他系统的关系、运动对动物生存的意义。在初中生物的知识编排中起着承上启下的作用。承上是对前面学习“各种环境中的生物”的`拓展与延伸。启下是为后面学习《先天性行为和学习行为》和《社会行为》奠定基础。

　　接下来，我将对我的授课对象做学情的分析。八年级学生在此前已经学习过不同环境下各种动物运动方式的知识，但对具体的运动结构和运动产生过程还不甚了解，特别是对骨、关节和骨骼肌的协调关系还缺乏感性认识。在本节教学中，可以通过向学生提供观察思考、操作合作、自学探究、反馈矫正四个机会，充分发挥学生思维活跃性，引导学生善于结合自身结构和生活体验学习、分析知识点，结合多媒体课件进行教学互动，以突出重点、突破难点基于以上对教材和学情的分析，我结合新课程标准对教学目标多元化的要求，我确定了以下三维教学目标。知识与技能：描述哺乳动物运动系统的组成。阐述骨、关节和肌肉协调配合完成运动的过程。理解运动对于动物适应环境的意义。

　　过程与方法：通过观察标本、图片和实验演示，认识运动系统的组成。通过体验屈肘和伸肘的过程和制作模型，认识骨、关节和肌肉协调配合的过程。通过阅读思考和联系旧知，理解运动对于动物适应环境的意义情感态度与价值观：有运动课堂上生物学知识解释日常生活问题的意识从运动对动物生存的意义出发，引导学生形成积极参加体育锻炼的意识和习惯在此基础上，我进一步确定我的教学重点和难点。教学重点：动物运动系统的组成。骨、关节和肌肉协调配合完成运动的过程。教学难点：骨、关节和肌肉协调配合完成运动的过程。为了突出重点，突破难点，顺利达到教学目标，我结合教材特点和初中生思维活跃，求知欲强，乐于交流，乐于表达的学习特点。

　　本节课我打算采用以下几种教学方法：多媒体演示法、实验演示法、启发诱导发、讲授法、联系生活实际法德国教育学教第斯多惠曾经说过，差的教师只会奉送真理，好的教师则教给学生发现真理。在指导学生学习方法和提高学生学习能力方面，我打算采用以下几种方法：课前预习法、观察讨论法、动手操作法、阅读思考法

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关于运动的作文汇编怎么写 篇3

　　昨天，运动会正式开幕了！同学们压抑着激动的心情，健步走向操场。

　　在操场上，我们听到了大哥哥大姐姐们喊的口号，心里开始蠢蠢欲动。到我们了，我们卯足了劲，把口号喊得非常响亮，动作也做得很好看，表演完了，我们就齐步走向中间草坪里观看一二年级的表演。在雷校长讲完演讲之后，开幕式正式结束了。

　　在接下来的比赛中，我们班的陈若彤的200米决赛最最激动人心。特别是在最后50米冲刺，拉拉队扯着嗓门喊，喊声震耳欲聋，陈若彤一点一点超过对手，最后终于夺得了第一名。全场爆发出雷鸣般的欢呼，嗓子几乎喊哑了。

　　经过两天的比赛，我们班取得了总分第二名的好成绩。运动场上激动人心的一幕幕总是浮现在我眼前。

　　今天阳光明媚，我和妈妈7点45分就要到校，幸好我们在路上不像平时那样车水马龙。我和同学们穿着武术服来到了学校，先进行的是运动会开幕式，各班级表演之后，就是舞龙，接着是武术表演。我们的武术服可帅了！有红、白、黄、蓝四种颜色，相互辉映。好一道美丽的风景。武术表演时，我们一边做武术的动作，一边喊着“天地玄黄，宇宙洪荒……”那场面真是惊天动地，气壮山河！

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