田径运动会作文结尾集锦3篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
田径运动会作文结尾 篇1
学校秋季田径运动会开幕了!
我们班没有校级的体育生,所以论比赛实力远远不如其他几个拥有“运动健将”的班级。“倒霉”的我参加的却正好是400米的比赛,我只好在心里默默地祈祷:跑出自己的最好成绩,千万别得最后一名!
时间过得真快,只听“嘭”的一声,发令枪响了,我们八个运动员好似一支支离弦之箭,“嗖”地冲了出去。我的心里只有一个念头———超过体育课上的最好成绩1分30秒!我迈开大步,拼命地跑着。跑了大约半圈,我有意放慢步伐,想以此来保存体力。然而这也让两个选手超过了我。又跑了半圈,我的脚就像灌了铅似的,不听使唤。一个选手与我周旋了许久,最终也超过了我。慢慢地我觉得越来越累,信心似乎在一点点被消磨,耳边的呐喊声,助威声渐渐模糊了,到了冲刺阶段,我已经筋疲力尽,但还是咬着牙第四个冲过了终点。
我有点遗憾,因为离奖牌仅一步之遥。但是,当裁判宣布成绩时,我惊呆了,“1分25秒!”我简直不敢相信自己的耳朵———这个成绩,远远超出了目标1分30秒!
刹那,我明白了,只有超越自己,才能超越别人。只要我继续努力,一定会创造更大的奇迹!
以上为田径运动会作文结尾 篇1范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。
田径运动会作文结尾 篇2
碧空万里,彩旗飘飘,我校为了庆祝百年校庆而举办庆祝活动之一——第一届秋季校运会在军区体工队隆重举行。同学们早早地来到运动场,分坐在两侧的看台上。等待着比赛的开始。
“加油,加油,运动员加油!……”。原来这时运动场上正在进行的是六年级的男子400米比赛,六年级每班都派了四名同学参加比赛,我也是其中之一。这一声声呐喊是我校体育老师、班主任和各班同学们在主席台上为本班的为运动员加油助威。
“预备,砰!”只听发令员一枪令下,运动员立刻像离弦的箭一样飞奔出去。刚开始,六(三)班的刘靖宁和刘炼同学一路领先,而我班同学却被别人拉下一大截。我一见,急了,飞也似冲了上去。后面的同学也不甘示弱,玩命地跑,一下子超过了我。只剩下100米了,大家都已筋疲力尽了,我的腿、脚都像灌满了铅似的,十分沉重,汗水浸湿了我的衣服,可我没有放弃,仍然努力的奔跑着。这时,看台上的同学们都在为本班同学加油。我的耳边只听到“尤优加油,尤优快跑!”是啊!无论如何我也要夺得名次,决不能输啊!“百年校庆,一百年了,不管怎样都要为班级争光,为校庆增彩啊!”班主任章莉老师鼓励的话语,体育老师选拔运动员忙碌的身影,同学们相约夺魁的握手镜头……想到这里,我倍受鼓舞,力气大增。
一个,两个,三个,我不断地超越其他人。
还剩10米了,刘靖宁和刘炼已跑到终点,我想,就算得不到第一、第二名,好歹也得第三名呀!于是,我使出浑身的劲,飞奔出去。我怀着必胜的信念,在最后5米,连超四人,终于夺得了第三名。“我成功啦!”尽管我刚到终点,就倒在了地上,但我的内心充满了自豪。
未来的路还很长,目标将更高,我们将把体育运动场延伸拓展,在人生的运动场上做一名名副其实的运动健将,发扬逸仙精神,挥洒汗水和辛劳,奋斗拼搏,跟随时代的节奏奔跑,把未来创造……
以上为田径运动会作文结尾 篇2范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。
田径运动会作文结尾 篇3
三月三十日,我们学校开展了一个田径运动会。我们班有十四个同学参加了。
随着一声枪响,我们班的俞雪茗即将跑八百米,他忐忑不安的去起点的地方,等待着,跑800米的人到齐,“砰”地一声,枪声响起,只见俞雪茗像一只在草原上奔跑的豹子。但是在弯道上,他又被别人给追上了,到最后一圈冲刺的时候,他又追上了那个之前追上他的那个人,最后取得了第三名的成绩。
男子60米的时候,我们班的盛威杰已经有一定要跑第一名的决心。可是他没有跑第一名,如果他离发令的地方远一点的话,就不会因为听到发令的枪声而吓一跳,如果不是因为他听到发令的枪声而吓一跳,也不会的第三名,百分之百是第一名!
第二天下午,俞雪茗要跑1500米,我连吃零食的时间都没有,还不是为了给他加油,他这次的成绩比跑800米的成绩要好,得了第二名。我们班的洪伟哲,他参加跳高比赛,跳了第一名,五四班的,也参加跳高比赛的人,相差他零点一米。那些参加学校体训队的人,跳的是一米四左右,洪伟哲和他们比起来,简直是小巫见大巫,但是那些人是六年级的人。
尽管运动会结束了,但是只要我一想起这些事,就会情不自禁的笑起来!
以上为田径运动会作文结尾 篇3范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。
以上为佳文《田径运动会作文结尾》全文内容,如《田径运动会作文结尾》对您有帮助,或者您对于《田径运动会作文结尾》有建议,欢迎反馈给我们,以帮助到写《田径运动会作文结尾》方面文案需求的朋友们。