写运动的作文汇总四篇怎么写精选合集

　　在学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

写运动的作文汇总四篇怎么写 篇1

　　“加油!加油…… ” 一阵阵呐喊声此起彼伏 ——我们学校的田径运动会正紧张的进行着，现在倍受关注的是男子10××米的决赛.

　　随着发令员一声令下,运动员们都冲了出去,我们的心提到了嗓子眼.

　　只见别的运动员都飞快地向前跑,抢争领先.而我们班的俩名运动员却只是紧跟着别的运动员,一点儿也没有超前的样子,大家都疑惑不解.

　　一圈 、两圈、三圈,俩位运动员依然不超前,同学们都着急了起来……过了第四圈,形势有了变化,原本冲在第一的运动员没力了,慢慢地落在了最后,而我们班的俩名运动员因为一直慢跑省力,现在已经加速了,原先那些冲在前面的运动员一下子就被我们班的反超,不一会儿就抢到了第二、第三名,但是第一已经遥遥领先,终点在望,尽管如此,俩名同学依然拼命加速,却不能在终点前追上第一了.

　　比赛结束了,我们班只拿到了第二第三名,可是大家都为运动员的奋勇拼搏感到欣慰.

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写运动的作文汇总四篇怎么写 篇2

　　在一个空气清新的早上，森林里举办了一场“全能动物运动会” （开门见山开头，直接引出下文。）

　　为了运动会取得好成绩，动物们前一阵子就开始了努力的训练。（过渡，引出下文。）

　　兔子为了让自己跑得更快，它当了邮递员。每天清晨都背着包裹在森林里跑东跑西。而猴子看到兔子这么努力，不服气地说：“兔子，你不就会跑步吗？这阵 子我就练跳高。你在跑步上得金牌，我就要在跳高上灭灭你的傲气。”（语言描写生活化。）于是猴子苦练跳高，而不在别的项目上用功夫。动物里，只有狮子是全 面发展。（此处应该加入排比句，写出狮子的努力，让读者看的明白。）运动会结束后，大象伯伯公布获奖名单：狮子，第一名！

　　小白兔不服气地说：“狮子跑步的成绩没有我的成绩好。”猴子也说：“它的跳高成绩也没有我的高。”这时，大象伯伯走过来说：“往年都是运动会，而这次是全能运动会。往年看的是每个项目的最高分是多少，而今年看的是平均分。”（语言描写推动故事情节发展。）

　　原来都是心高气傲导致了它们的失败，没有取得最后的冠军。小动物们从此明白了：“只有虚心向他人学习，才会使自己不断进步”的道理！（蕴含哲理式结尾。）

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写运动的作文汇总四篇怎么写 篇3

　　盼星星盼月亮，激动人心的运动会终于开始了，在运动会的前一天晚上，书包\"吃\"的饭量可大着呢，里面啥东西都有，妈妈给我准备了一些小零食，还有课外书。

　　运动会的现场充满了紧张，激动。瞧，垒球从一个个运动员们的手中飞去，而\"观战\"的我们把嗓子都快喊哑了，\"加油\"\"加油\"，最看得清晰的要数跑步，\"嘟---\"的一声，同学们似乎比比赛的同学还紧张，张大了眼睛，屏息凝视，目不转睛的盯着一支支\"箭\"，可惜我们班的实力不如人家，不是最后也要倒数了。但是大家还是互相加油打气。我们嗓子喊哑了，眼睛看累了。这个时候，无聊一步步像我们逼近，幸好张老师通情达理的没有下令不让我们讲话，只下了一道合情合理的小命令，不能到栏杆那里去观看，只能乖乖的在自己的座位上。大家四五成团的谈天说地，有的叠罗汉，有的算24点，有的写起了加油稿。

　　实心球的运动员上场了，小桢虽然是老手，但是也略带着一丝紧张，一颗球决定了她的胜负，她矫健的身躯蕴含着我们大家对她的期望，希望，喜悦，失落全在那一瞬间啊！\"小桢，加油\"\"六班，六班，非同一般！\"加油声，呐喊声，一次一次的回荡着，此起彼伏。

　　参加长跑比赛的同学一个比一个累，同学们可热情了，拿巧克力的，拿水的，帮助扶着的，洗手帕的，争先恐后。在大家的帮助下，长跑运动员疲惫的脸上露出了不一样的笑容。

　　灿烂的阳光洒在了我们每一个人身上，无论输还是赢，都比不上团结友爱的珍贵，这次运动会让我永远不会忘记。

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写运动的作文汇总四篇怎么写 篇4

　　大家都有自己喜爱的体育运动，我也不例外，我最喜欢打羽毛球。当我第一眼看到这个用几根羽毛做成的羽毛球，便爱上了这项体育运动。

　　一个星期天，爸爸拿出他新买的羽毛球拍开始了我们之间的“较量”。他先给我做了一个示范。那雪白的羽毛球在空中一会儿空翻，一会儿旋转，忽高忽低，忽左忽右。刚开始，我怎么也接不到爸爸打过来的球，几乎要灰心了。这时爸爸走过来，微笑着对我说：“孩子，你要知道，世上无难事，只怕有心人啊！”于是，我继续开始练习接球。在爸爸的耐心指导和我的刻苦练习下，我的球技有了较大的进步，可以和爸爸“较量”了。

　　又是一个星期天，我和爸爸来到了一片空地上。我们先架好了网架，然后我先发了一个球给爸爸。爸爸轻轻一跃，就接到了这个球并向我打来。我也不甘示弱，向前跑了两步就接到了爸爸打来的球。没想到爸爸又把球打了回来，我没回过神，球打偏了。我刚想发脾气，但是转念一想，在学校老师告诉同学们，生活中不管遇到什么困难都要坚持下去。况且我这点事情又算得了什么呢？于是，我调整心情又和爸爸继续打球。就这样，不知不觉我们居然连续打了近两个小时，才意犹未尽的回了家。

　　打羽毛球不仅可以锻炼身体，还很有趣。你喜欢这项运动吗？

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写运动的作文汇总四篇怎么写 篇5

　　这天，我们举行了一年一度的春季运动会，校园四周彩旗飘飘，大家的口号“震耳欲聋”，迎着和煦的春风，同学们个个面带笑容，踏着整齐的步伐精神抖擞的走来。

　　在这个运动会中给我印像最深的是“广播体操”了！该我们3。1班表演了，我的心里很紧张，腿肚子直发软，我很怕自我哪里做错了，给班上抹了黑，扣了分！我在心里暗暗对自我说：“必须要做好。”当我们班穿着整齐的班服，雄纠纠、气昂昂地迈进比赛场地时，我看见所有观看比赛的人都在频频点头，仿佛在称赞我们做得好，在大家鼓励的目光下，我们动作整齐，比划有力，真是“养兵千日，用兵一时”，我们平时经常刻苦的训练，这天最后派上了用场，你瞧，同学们做的多好呀！我做的时候也努力把手打得直直的，把头抬得高高的，把胸努力挺起，还好，“功夫不负有心人”，广播体操比赛圆满结束了。

　　接下来，就是扣人心弦的拔河比赛了。我们来到比赛地点，拿起了绳子，大家都相互把脚抵得紧紧的，随着裁判一声令下，我们顺势一齐使劲往后倒，同学们两耳赤红，双手紧握绳子，只见我班的大力士何康林像一头发了怒的狮子紧紧地抓住绳子，脚下像长着钉子一样，趴在了地上。我心里只有一个念头：“这次可千万不能输呀！”我的嘴里反复重复着一句话：“打死我也不松手！”过了一会儿，双方还在做最后的垂死争斗，相持不下，谁也不愿退让，这时，我班的同学急了眼，使出了吃奶的力气……双方的同学整整坚持了两分钟，绳子最终移向了我们班，3。2班的队伍轰然倒地，他们一下子倒在了地上，我的耳边顿时传来了阵阵欢呼声：“我们赢了！”同学们叫着，跳着，虽然他们手拉红了，脚碰破了皮，但谁也没在意！

　　其实我想不管谁赢谁输，只要尽了力就不后悔，因为比赛的目的不是论输赢！

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写运动的作文汇总四篇怎么写 篇6

　　前几天，我校迎来了第九届田径运动会。项目各种各样，有跑步、垒球、跳远、接力赛……场上真是人山人海。

　　我参加的项目是垒球。到了垒球场，我的心怦怦地跳个不停。开始比赛了，我尽心尽力地扔着垒球，一会儿，老师告诉我：“你可以进决赛。”我真不敢相信自己的耳朵。到了决赛，我又一次使出全身的力气扔出垒球。最后，我回到了座位上，耐心地等着自己的名次。

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