运动作文七篇400字集锦10篇

　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。

运动作文七篇400字 篇1

　　这一次，跳跳的学校举行了运动会，每个同学都选了自己合适的项目，跳跳选择了长跑，长跑需要从起点开始，穿过稻田，经过荆棘林，最后过河，到达终点，先到达者获胜。

　　比赛的这天到了，跳跳激动地来参加比赛了，找到自己的位置后，另一名参赛者是铭铭——乌龟。跳跳心里想:“嘿嘿！太好了，居然是乌龟，可以赢了。”铭铭友好地向跳跳问好，跳跳冷哼一声，心想:我可不能放水。

　　比赛开始了，跳跳飞奔而去，而铭铭则是慢慢的把头往壳里一缩，然后用腹一蹬，整个身体便旋转着冲了出去。跳跳不一会儿，就跑到了稻田，稻田里面有一个特可怕的人，头顶破旧的帽子，下了跳跳一跳，跳跳一下子把他扑倒在地，可是，这个“人”倒下以后，有的乌鸦向着跳跳飞去，不一会儿便把跳跳围在中间，跳跳很害怕，这时绿色圆形的壳向他飞来，把乌鸦吓的四散而逃。随后，铭铭从壳里探出它向跳跳说道:“嘿！朋友，你可以走了。”

　　跳跳迅速地跑开了，不一会儿，他便跑到了终点线面前，不过它并没有立刻过终点，明明也追上来了，跳跳让开了一边，明明直接冲过了终点，取得了冠军时，跳跳才跑过终点。跳跳对明明说:“谢谢你，是你让我懂得了什么是‘友谊第一比赛第二’。”

　　最后，明明和跳跳成为了好朋友。

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运动作文七篇400字 篇2

　　我是一个热爱运动的小女孩，说起跳绳，还有一段难忘的经历呢！

　　二年级时学校举行了一次跳绳比赛。当时我很想参加可是不会跳，看到班里的其他同学跳得很棒，又得到老师的表扬。别提我有多羡慕了。于是便下决心，要学跳绳。

　　开始学跳绳的时候，绳子老是甩不起来，我又急又燥。爸爸见我有点泄气于是对我说：“如果做什么事都半途而废，那是不可能成功的，只要你认真，仔细坚持学就一定能学会。”爸爸的话深深地打动了我，我惭愧地低下了头。心里暗暗坚定了一个信念：一定要学会跳绳，而且要超过别人！

　　我开始从头认真的学，从一分钟跳1到5个，到十几二十个。我不停地、刻苦地练习着。记得有一次上体育课时，我练得入了神，连脸上流的汗水都没有意识到。

　　大显身手的机会终于让我等来了，一年一次的全校的跳绳比赛又开始了。我如愿以偿的站在了比赛场地。“预备—开始！”

　　“啪，啪，啪……”绳子飞快地甩了起来，犹如条条彩龙在飞舞。随着绳子落地，数字不断地刷新！终于，艰苦的一分钟过去了，全校记录重新定格在205个，我成为了新的纪录的保持者，并且打破了我这几天练习的记录。在之后的全镇比赛中第一名的头衔也同样落在了我的头上。那刻，我为之付出的滴滴汗水在向我微笑。

　　这就是我，一个热爱运动，活泼可爱的小女孩。为了心中的目标我还会再接再厉的！加油吧！

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运动作文七篇400字 篇3

　　俗话说得好：三百六十行，行行都会出状元。在我们班就有一位体育健将，名曰：林致瑞，昵称：老油条。

　　为什么叫他“老油条”呢？下课时间我们一起玩耍的时候，他总要和我们一起做游戏。当他玩游戏输了的时候，他总是耍赖皮，所以大家都叫他“老油条”。

　　“老油条”个子高，皮肤较黑，一笑就露出两排白白的牙齿。当他在操场上跑步时两条腿就像伸缩机一样，快得犹如一根离弦的箭。他的运动潜能似乎就像天生的，在四年级的期末体育考试中他以2。1米的跳高成绩名列前茅。一年过去了，全班仍未有一个同学能打破他四年级跳高的成绩，真是令人佩服，难道这就是大师级别的飞毛腿吗？

　　“老油条”不仅在跳高上很厉害，他还是一位长跑小能手。在一次学校运动会上，400米长跑拉开了序幕，参加这次比赛的同学个个都是班里面“响当当”的人物。我们班的林致瑞同学也在其中。“啪”老师手里的发令枪响起，只见“老油条”两条腿仿佛一辆车在高速路上行驶一般，整个人在一瞬间迅速向前推移了一大步，他使劲地上下挥舞着双手，两只脚也跟随着双手一前一后地摆动，就像流星般的速度越来越接近终点，他与其他选手不分上下，个个都是精神小伙，看得大家心心惊胆战，神色凝重。最终，他以1分33秒的成绩获得了第一名，为我们班又获得了一张奖状。

　　我们班的同学林致瑞虽然在生活上“老油条”，但他在学校里是一名了不起的运动健将。我们都很佩服他！

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运动作文七篇400字 篇4

尊敬的各位评委：

　　大家上午好。我是今天的2号考生。

　　今天我说课的题目是《动物的运动》根据新课标的理念，对于本课，我将以教什么、怎么教、为什么这样教为思路。从教材分析、学情分析、教学目标、教学过程等几个方面加以说明。首先谈谈我对教材的理解。本节课位于人教版初中生物八年级上册第五单元第二章第一节。主要介绍了骨、关节和骨骼肌三者之间的关系、运动系统与其他系统的关系、运动对动物生存的意义。在初中生物的知识编排中起着承上启下的作用。承上是对前面学习“各种环境中的生物”的拓展与延伸。启下是为后面学习《先天性行为和学习行为》和《社会行为》奠定基础。

　　接下来，我将对我的授课对象做学情的分析。八年级学生在此前已经学习过不同环境下各种动物运动方式的知识，但对具体的运动结构和运动产生过程还不甚了解，特别是对骨、关节和骨骼肌的协调关系还缺乏感性认识。在本节教学中，可以通过向学生提供观察思考、操作合作、自学探究、反馈矫正四个机会，充分发挥学生思维活跃性，引导学生善于结合自身结构和生活体验学习、分析知识点，结合多媒体课件进行教学互动，以突出重点、突破难点基于以上对教材和学情的分析，我结合新课程标准对教学目标多元化的要求，我确定了以下三维教学目标。知识与技能：描述哺乳动物运动系统的组成。阐述骨、关节和肌肉协调配合完成运动的过程。理解运动对于动物适应环境的意义。

　　过程与方法：通过观察标本、图片和实验演示，认识运动系统的组成。通过体验屈肘和伸肘的过程和制作模型，认识骨、关节和肌肉协调配合的过程。通过阅读思考和联系旧知，理解运动对于动物适应环境的意义情感态度与价值观：有运动课堂上生物学知识解释日常生活问题的意识从运动对动物生存的意义出发，引导学生形成积极参加体育锻炼的意识和习惯在此基础上，我进一步确定我的教学重点和难点。教学重点：动物运动系统的组成。骨、关节和肌肉协调配合完成运动的过程。教学难点：骨、关节和肌肉协调配合完成运动的过程。为了突出重点，突破难点，顺利达到教学目标，我结合教材特点和初中生思维活跃，求知欲强，乐于交流，乐于表达的学习特点。

　　本节课我打算采用以下几种教学方法：多媒体演示法、实验演示法、启发诱导发、讲授法、联系生活实际法德国教育学教第斯多惠曾经说过，差的教师只会奉送真理，好的教师则教给学生发现真理。在指导学生学习方法和提高学生学习能力方面，我打算采用以下几种方法：课前预习法、观察讨论法、动手操作法、阅读思考法

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运动作文七篇400字 篇5

　　校第十八届运动会开幕啦！同学们个个精神饱满，士气十足，大家下决心要在赛场上赛出成绩，拼出风格。

　　随着阮老师的发令枪一响，比赛正式开始了。

　　最让我感到精彩的是跑步比赛，我们班出的都是精英战将，特别是董怡欣，别看她个子小巧，跑起来可是连男同学都望尘莫及的，班里的同学们都叫她“小旋风”。这次，轮到“小旋风”出场了。刚在场地里站定，周围的粉丝们已经兴奋得不能自拔，拼命喊着：“小旋风，加油！小旋风，加油！”还没比赛，在气势上已经压倒了一切。开始比赛了，只听见“呯”一声，“小旋风”就像一支离弦的箭，一眨眼的工夫，她就到终点啦。果然是冠军！真厉害！

　　最让我感到难忘的是实心球比赛，其他班的同学都投得很远，参赛的我虽然拼尽全力，可还是最后一名。原本有点沮丧，但老师说过输赢并不重要，重要的是付出努力就行，这下我就又开心起来。

　　运动会结束了，我们收获了运动的喜悦！

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运动作文七篇400字 篇6

　　今天下午，学校举行了秋季运动会，我们做完作业，来到操场，看到会场布置的非常隆重，跑道画得笔直，黑板上的大字也格外引人注目。操场上人山人海，到处欢声笑语，有人练长跑，有人跳大绳，还有许多人自由活动。

　　我报的是乒乓球，虽然做好了心理准备，可是还是有那么一点点紧张的感觉出来捣乱，而刘鹏伟却显得从容不迫，好像他一定能赢似的。比赛开始了，先是五年级的两个同学对决，我格外注意杜一凡，因为他的反拍使用得非常巧妙，果然不出我所料，杜一凡轻而易举就拿下了第一局，可是下一局就是我们班的乒乓大将刘鹏伟上场了，我心里想他一定会赢的，果然，在他的身材高大的优势下，他轻轻松松就赢了对方。接下来就是决赛了，只见刘鹏伟和王世华都镇定自若，球在他俩的中间急速飞旋，有时你抽我一拍，有时我抽你一拍，让人看得眼花缭乱，但最终还是刘鹏伟略胜一筹，赢得了胜利。他边跑边喊：“我赢了，我是冠军!”

　　打完乒乓球，我来到了操场上，各种激烈的比赛正在进行着，60米、100米、400米跑、二人三脚走，纷纷呈现在我眼前。看完了这些，我便来到了教学楼前，匆匆忙忙挤到人群中一看，原来这里正进行立定跳远呢!可是，我却来晚了一步，只见李乾伟一个纵身稳稳地扎在了2.1米的线上。只听见老师和同学连连称赞。

　　最后一项是拔河比赛，前面几组发挥得不错，可我坚信，我们班是最棒的，不一会儿，就轮到我们班和五年级比赛了，我自豪的说：“咱们班有两个大胖子，还怕不能赢吗?想输都难呀!”果然，我们班很轻松地拿下了第一局，我们都骄傲的说：“哈哈，冠军非我们莫属。”我们的骄傲很快验证了“虚心使人进步，骄傲使人落后”这句名言。我们输了第二局，到了第三局，我们都鼓起劲来，把全部力量都集中在这根绳上，比赛开始了，我们用尽全力去拉绳子，可对方也不甘示弱，也拼命拉着绳子，此时，在场的每一个人的手都被绳子勒得很痛，尽管如此，可谁也不放弃，终于，在我们齐心协力的拼搏中，我们赢了，此时每个人脸上都洋溢着兴奋。

　　运动会结束时，校长在操场上做了总结，祝贺这次运动会圆满成功，最后，我们在歌声中离开了操场。

　　这次运动会不仅增进了同学间的友谊，也让我懂得了团结就是力量。

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运动作文七篇400字 篇7

　　一年一度的动物田径赛就要开始了，今天参加比赛的选手有老虎、兔子、大灰狼、小羊、狐狸……这时裁判员大象手上拿着发令枪说道：“所有选手各就各位，预备，跑。

　　”只听“砰”的一声所有选手就象离弦的箭似地开始跑了；这时狡猾的狐狸把吃完的香蕉皮扔到了地上，滑倒了笨重的河马，由于河马太重了，所以又把小兔和小羊都震倒了，狐狸光顾着笑了，也没有看前方的路，一头撞到了墙上，呵呵，这就叫罪有应得。快看，那不就是去年获得冠军的乌龟吗，怎么今年吃的这么胖啊？乌龟总算到跨栏前了，可是由于它的个头太小，没法跨越栏杆，所以只能退出了比赛。

　　今年的老虎好厉害呀！几步就冲到了最前面，紧随其后的是狮子和狼，很快，又到了跨水坑这关，咦，狼是怎么回事，好像是脚打滑摔进了水坑；赛场上只剩下老虎和狮子决斗了，狮子想出了一个办法：“我用脚把他绊倒不就可以当冠军了吗”。于是狮子就伸出脚，没想到老虎反应迅速，躲过了狮子的阴险招数，并且一股作气，远远的将狮子落到了后面。最终老虎获得了冠军。

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运动作文七篇400字 篇8

　　星期五早晨，我的心情特别兴奋，因为，一年一度的校运会在今天举行。

　　进行曲一响，校运会开始了，各班的运动员精神抖擞，排着整齐的队伍进场。随着简单的开幕式过后，激烈的比赛开始了，看，这边跑道50米比赛，运动员们正你追我赶，非常激烈；足球场上垒球比赛也开始了，运动员们用全身力气把垒球扔到最远的地方，咦，沙池那一边传来一阵阵喝彩声，噢，原来跳高、跳远也正在角逐。

　　比赛越来越激烈，啦啦队们响亮有节奏的加油声揪动每一个运动员的心，他们在紧张的气氛中却都临危不惧，奋力争取，不愧为冠华小学的学生！就像她——我们班的蔡琼娜同学，她给我的印象最深。400米跑开始了，只见蔡琼娜像一支箭似的飞奔而去，我在旁边激动的为她喊：蔡琼娜加油、加油！眼看她就要追上第一那个同学了，但却怎么也超不过她，哎呀！马上要冲刺了，心想，这回她输了，但说时迟那时快，只见蔡琼娜在冲刺前飞奔追去！“加油！加油”我跳起来大声为她助威。最后蔡琼娜竟然取得了小组第一名！蔡琼娜这种勇争第一的体育精神令我佩服！

　　运动会让我大开眼界，让我看到运动员们互助互爱，坚持不懈的体育精神！下一年我也要参加！

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运动作文七篇400字 篇9

　　第11天，猫头鹰裁判说：“第3局：摔跤，开始!”小猪、大熊就上台了，上台时，小猪不小心摔倒了一下，弄得大家哈哈大笑。大家还在比赛时叫：“大熊加油，大熊加油!”小猪并不灰心，他暗暗地下定决心：一定要尽自己的本事来打败大熊。可是到了最后，还是大熊第1，小猪第2，比赛过后，小猪并没有伤心，而是继续和他的好朋友到运动场练习，而大熊却在小猪旁边说风凉话：“小猪啊，你不够我厉害就是不够我厉害，为什么还在运动场里练呢?”“因为我想超越你!”小猪回答。

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运动作文七篇400字 篇10

　　一头乌黑发亮的头发，一双胖乎乎的小手，加上灵活的脚，凑成了一个爱运动的“小王子”。

　　大家不信？我虽然有一张胖嘟嘟的小脸，可运动起来不知道有多卖力！打篮球、打羽毛球踢足球等，对我来说都是“小菜一碟”。

　　跑步，是我经常训练的体育项目。有一天，我一边跑着步，一边不停地鼓励着自己：“加油！加油！”当我已经汗流浃背，腿脚发软的时候，但我仍然坚持着。“啪”的一声，我摔倒在地，膝盖流了血，我忍着疼痛，迅速爬起来，继续向前跑着。

　　当然，我坚持得最久，也是最喜爱的运动就是打篮球了。大约3岁时，我就开始学打篮球，到现在，已经6年了。记得我第一次摸球之前，当时我还不知道球是什么形状，心里就一直在想：是圆形？是椭圆形？是正方形？是长方形？还是不规则形状？还没看到球之前，它的形状着实让我琢磨不透！看到球后，我知道了球是圆溜溜的形状，就和我的小脑袋一样。开始练了，我随手一投，居然投进了，爷爷大吃一惊，夸奖道：“太棒了！太棒了！”听到鼓励后，我心里喜滋滋的，更快乐地打起了篮球，更增添了我打篮球的`兴趣。

　　这就是我，一个活泼可爱，积极向上，风趣幽默，学习优异，诚实守信，酷爱运动的“小王子”——陈俊默。

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