描写运动的作文三年级

　　在学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。

描写运动的作文三年级 篇1

　　昨天，是运动会的第一天，项目是：跑步200米，跑步60米和跑步100米，卢润珂和我、李金书是200米，还没赛跑的时候，哥哥姐姐挥动着彩旗，我们在看书，我只听见了大号响，真好听，过了一会，要比赛200米了。

　　我们去检录，好长时间才比赛，我好像是第一名和第二名，李金书是第二名，卢润珂好像也是第一名和第二名，我好开心我参加运动会！

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描写运动的作文三年级 篇2

　　在秋高气爽的季节里，我校迎来了一年一度的秋季运动会。运动开始前，同学们围绕操场整齐地坐着，静静地等待。秋风不时地习习吹拂着我们的颜面，我们却丝毫没有感到秋凉的气氛，随着运动会的召开，我们的心情也随之而兴奋。

　　运动会开始时，首先是运动员入场，同学们穿着整洁的服装，迈着整齐的步伐，喊着响亮的口号，走进会场。

　　在文艺表演中，我班女生表演了哑铃操，她们精彩的表演，博得了大家阵阵的掌声。

　　运动会开始后，运动员个个精神抖擞，生龙活虎地活跃在运动场上。最引人注目的项目是接力赛，我班选派了多名男、女生参加比赛。接力赛开始后，只听枪声一响，运动员们象离弦的箭一样，飞快地向前奔跑。交棒，接棒，你追我赶，大家争先恐后，不甘示弱。而场外的拉拉队员，个个都激动地为场内运动员呐喊助威。最后，经过大家的努力，我们班取得了第二名，但我们还是很高兴……

　　运动会在欢乐的气氛中结束了，那欢乐的气氛，仍然在我的脑海中久久地回荡。

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描写运动的作文三年级 篇3

　　这天早晨，我走在上学的路上，花儿向我微笑，小草向我点头，大树向我招手，阳光明媚，一切都显得生机勃勃。今天，是我校一年一度的春季运动会。

　　走进校园，校园里显得比平时热闹的多。同学们都穿着蓝白相间的校服，系着鲜艳的红领巾，显得整整齐齐。

　　全校师生聚集在一起，怀着兴奋的心情期待着运动会的开始。先进行开幕式，看，一个个精神抖擞的队伍从主席台前走过，有彩旗队、花束队、小旗队、运动队，还有个班的方队。他们迈着矫健的步伐，喊着响亮的口号，昂首挺胸，面带微笑，衣着整齐，显示着他们的朝气和力量。所有队伍都到达操场后，当校长宣布运动会正式开始时，操场上发出了雷鸣般的掌声。

　　每个运动员都到达了自己的比赛场地，没有参加比赛的同学便为他们呐喊加油。看！跳远运动员个个英姿飒爽，他们费力跳向胜利的彼岸。跳绳运动员抡的仿佛不是绳子，而是胜利的终点线。这是，只听“砰”的一声枪响，100米的运动员如桥兔一般飞离起点，像一支支离弦的箭奔向终点。400米的运动员站在起跑线上，随着裁判的一声令下，他们如一只只凶猛的小老虎，咬紧牙关，奋力向终点奔去……

　　一上午的比赛很快就过去了，到了下午，最令人激动的比赛开始了，那就是每个同学都要参加的接力赛。我们班个个信心满满，因为我们班有很多个“飞毛腿”。前面的同学表现得都很好，快到我时，我紧张起来，接力棒传到我手上的时候，我使出了吃奶得劲向前跑去，当我顺利的将接力棒传到下一个同学手里的时候，我不禁松了一口气，我为剩下的同学加油助威。终于到了最后一个人，不愧是我们班跑得最快的，他如一阵风向我们奔来。最终，我们班取得了年级第三的成绩。老师鼓励我们：“大家不要气馁，友谊第一，比赛第二。”

　　运动会圆满结束，但那一幕幕激动人心的画面却还在我的脑海里挥之不去。通过这一次的运动会，我也明白了一个道理：人生就如一场比赛，只要我们努力了，就不怕输赢，输了不要气馁，要继续加油，赢了也不能骄傲，要谦虚做人。

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描写运动的作文三年级 篇4

　　我家来了两只可爱的小狗，一只小不点，我叫它“点点”，另一只浑身白毛，我为它取名“毛毛”。点点、毛毛的到来，给我家带来了欢乐。

　　一天早晨，我发现两只小狗正在举行运动会。

　　运动会的第一个比赛项目：拔河。还没等裁判宣布比赛开始，它俩就急着行动了。只见点点、毛毛分别咬住了一根绳子的一头，一个往东拉，一个往西扯，你不让我，我不让你，绳子绷得紧紧的。忽然，点点趁毛毛有点分心，立马往它自己这边使劲一拽，毛毛被弄倒在地。第一局，以点点的胜出告终。可毛毛似乎并不认账，于是，第二局便早早地开锣了。毛毛先下“手”，来了个神龙摆尾，咬住了绳子，一下子把点点拉出了场外。现在，一比一打平。

　　还没等第三回合开始，两只小狗竟然迫不及待地展开了另一项运动——摔跤。点点猛扑上去，把毛毛摔了个仰翻叉，而且还咬住毛毛的腿不松嘴。这下，毛毛生气啦，也不甘示弱，转身咬住点点的脖子，并将它反扑在地。点点、毛毛相互抱住，在地上来回打滚……

　　后面的比赛实在无法进行下去，两只小狗不欢而散，因为有令它们更感兴趣的事——前面出现了一块大骨头……

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描写运动的作文三年级 篇5

　　五四爱国运动是中国工人阶级开始以独立的政治力量登上历史舞台。具有初步共产主义思想的知识分子由此开始深入工人群众，促进了马克思主义与中国工人运动的结合，为中国共产党的建立从组织上和思想上作了准备。

　　五四运动是中国旧民主主义革命的结束和新民主主义革命的开端，中国革命从此进入了一个新的历史时期。中华人民共和国成立后，中央人民政府政务院于19××年12月正式宣布以五月四日为中国青年节。

　　在“五四”以前，中国文化战线上的斗争，是资产阶级的新文化和封建阶级的旧文化的斗争。在“五四”以前，学校与科举之争，新学与旧学之争，西学与中学之争，都带着这种性质。那时的所谓学校、新学、西学，基本上都是资产阶级代表们所需要的自然科学和资产阶级的.社会政治学说(说基本上，是说那中间还夹杂了许多中国的封建余毒在内)。在当时，这种所谓新学的思想，有同中国封建思想作斗争的革命作用，是替旧时期的中国资产阶级民主革命服务的。中国资产阶级的无力和世界已经进到帝国主义时代，上阵打几个回合，就被外国帝国主义奴化思想和中国封建主义复古思想反动同盟所打退。旧的资产阶级民主主义文化，在帝国主义时代，已经腐化，已经无力，它的失败是必然的。

　　“五四”以后则不然。在“五四”以后，中国产生了完全崭新的文化生力军，这就是中国共产党人所领导的共产主义的文化思想，即共产主义宇宙观和社会革命论。五四运动是在一九一九年，中国共产党的成立和劳动运动的真正开始是在一九二一年，均在第一次世界大战和十月革命之后，即在民族 问题和殖民地革命运动在世界上改变了过去面貌之时。这支生力军在社会科学领域和文学艺术领域中，不论在哲学方面，在经济学方面，在政治学方面，在军事学方面，在历史学方面，在文学方面，在艺术方面(又不论是戏剧，是电影，是音乐，是雕刻，是绘画)，都有了极大的发展。鲁迅是中国文化革命的主将，他不但是伟大的文学家，而且是伟大的思想家和伟大的革命家。鲁迅是在文化战线上，代表全民族的大多数，向着敌人冲锋陷阵的最正确、最勇敢、最坚决、最忠实、最热忱的空前的民族英雄。鲁迅的方向，就是中华民族新文化的方向。

　　“五四青年节”实际上已固定成一种文化符号，具有象征意义。其象征意义主要是对国家命运的担当，对社会问题的激情破解，对各行各业的唤醒与创造。在中国革命和建设的不同历史时期，都蕴含着时代的精神和感召力，引导着中国青年运动发展的方向。

　　“五四青年节”每年一次，或隆重或简朴，但其节日的意义永在。“五四青年节”包含着两层含义：一是纪念“五四运动”，一是作为青年的节日。两者共同构成了包含深厚历史与现实内涵的精神原动力，它既是对历史承诺的担当，也是对实现社会与人生的叩访，更是对未来历史的观照。

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描写运动的作文三年级 篇6

　　今天雏鹰争章的“保健章”，我要把它给马飞越同学。为什么要选他呢？那么就让我来告诉你吧！

　　马飞越，别看他长得瘦瘦的，跑起步来可快了。有一次，我们学校组织了一次接力棒比赛，我们四年级，一共四个班，每个班各分一半站在班级自己的`跑道两端。从起点开始，每一个同学必须以自己最快的速度把手中的接力棒交到对面同学的手中，直到班级的最后一位同学们跑完。比赛开始了，裁判口中的哨子“吁”的一声响起，只见各班的第一位同学都飞了出去，接着第二位、第三位、第四位.........眼看着四2班渐渐领先，而我们班的速度越来越慢，急得我直跺脚，我们只好把希望都放在我们班的小飞毛腿马飞越身上了。终于轮到马飞越上场了，只见他一接到棒子，就像离了弦的剪一样冲了出去，看他身体前倾、双臂弯曲，不停地交替摆动，两条腿飞快地跑着，更像一只凶猛的豹子。他超越了一个又一个对手。比赛结束了，虽然我们班最后只得了第二名，但我们很开心，因为如果不是马飞越最后的争取，我们一定是最后一名。

　　所以这枚“保健章”应奖给马飞越同学，大家同意吗？

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描写运动的作文三年级 篇7

　　这个星期六，我们学校又迎来了一年一度的.春季运动会。比赛的项目有接力赛、立定跳远、60米跑、100米跑和200米跑。

　　第一个项目是接力赛。比赛一开始，只听裁判一声枪响，斗志昂扬的运动员们如离弦之箭一样射了出去，大家都想为自己的班级争得荣誉。虽然我们班掉棒两次，但在大家努力竞争下，最终还是夺得了全年级第一。

　　第二个项目是立定跳远。我们班的女子立定跳远得了年级第二，可遗憾的是，男子立定跳远却没有获得名次。

　　第三个项目是100米跑，我们班的方璟妤在女子100米跑中获得年级第三的好成绩。

　　第四个项目是60米跑。在这个项目中，张北辰获得了年级第四名。

　　最后一个项目是200米跑。当我们班的田宇跑200米时，我们齐声高呼：“田宇，加油!田宇，加油!”田宇也不负众望。最终，夺得了年级的冠军，我们全班都欢呼跳跃起来。

　　这次运动会，我们班硕果累累，获得了许多奖状，值得祝贺。我们要再接再厉，平时多锻炼身体，不辜负老师对我们的期望，争取在下次的运动会上为班级夺得更多荣誉。

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描写运动的作文三年级 篇8

描写春季的英语作文11-15

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描写运动的作文三年级 篇9

　　“嘟﹋”我校的趣味运动会开始了。虽然那次的趣味运动会已经过我一年多了，可依然让我记忆犹新。在趣味运动会中，让我学到了很多很多。

　　让我印象最深刻的是那迷人眼球的800米赛跑。只见个个选手的脸上都是那么的神气十足，胜券在握。运动员们握紧了拳头，大步流星地向前方冲着。很快，烈日炎炎的太阳照得他们大汗淋漓，汗流浃背。

　　“加油，加油，Let\'s go go go！”我们这些坐在看台上的拉拉队，个个都撕破了嗓子沙哑地呼喊着。不管太阳光有多么强烈，不管大家都在说些什么。队员们总是那么拼命地奔跑着。望着选手们流下的汗水，望着选手们拼命到达终点的脚步。我知道“功夫不负有心人”，老天绝不会辜负他们的。

　　“哦，耶耶耶！”是谁突破了终点？我不曾忘记那胜利后大家开心地笑容；不曾忘记突破终点时的喜悦；不曾忘记胜利后的欢呼雀跃。

　　这一切的一切，让我明白了一个真理：坚持就是胜利。不论前方的路有多么的漫长，不论前方的路是多么的坎坷。但只要咬紧牙，努力奔跑，那成功就会属于你！

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描写运动的作文三年级 篇10

　　汗的碎彩，自明眸流眄间破茧成蝶。转眼间触碰地面散发重生般的耀眼，最后融进土地无人察觉。谁的艰辛与努力赶着阳光跃动在塑胶跑道上，绽放出无可取代的光芒。

　　100米时竭斯底里的全力冲刺，200米的热血沸腾，400米是速度与耐力的殊死较量，800米磐石般坚韧的毅力，立定跳远关键至极的纵身一跃，4乘100米的绝对信任，24乘50的默契配合，实心球的奋力一掷，以及在操场边上不停晃动的那一抹艳丽的红色，一个个项目，运动员们无不是在炙热的骄阳下卖力地燃起斗志，挥洒汗水，仅为了班级的荣誉，仅为那份紧握手中直到最后也不肯放开的热忱誓言与毅然决然的信念。班级运动员拿到成就的那一刻，内心的狂喜难以言表，心底喷涌而出的感情是什么？道不清。或许这种感情，不是简单的班级荣誉感，而是所谓的 “团魂”吧。呐喊加油的时刻，我清清楚楚地感觉到，整个七（13）的心是连在一起的，仿佛真的是一个密不可分的大家庭，满满的骄傲，满满的自豪。

　　汗水顺着脸庞，一滴一滴，悄然滑落，额头泌出的汗珠诠释着什么是紧张，女子4乘100米的运动员向前倾着上身弓着步面色凝重在跑道上蓄势待发。身处观众台的我们早已按耐不住，加油声不断从唇齿之间爆裂。灼灼的阳光肆无忌惮地充斥着毫无遮拦的操场，喧嚣的风儿带来的却是一股凛冽。“嘭”发令枪的啸声划开天空，直达云霄，脚步带起一阵飞扬的尘土。停滞在半空的汗珠最后击打在跑道上，首当其冲的陈如洁紧握接力棒迈开双腿拼尽全力向下一位选手冲去，过弯道，冲刺，接棒！沈艺立的速度让人瞠目结舌，整个观众台如潮水般沸腾了起来，呐喊声鼓劲声不断从喉咙口涌出，脚底生风的沈艺立用极大的优势甩过了落在后面的对手成功的把接力棒交在了陈贞洁手里，脚一蹬，迈步，冲！陈贞洁手中的接力棒聚集了所有人迫切的目光，因为只要最后一棒接稳了，第一名的桂冠，当之无愧是我们七（13）班的！加速，伸手，陈贞洁顺利的将接力棒递到了叶慧慧的虎口处，握住的不只是接力棒，乃是全班人殷切的心啊！真的，我们班的运动员，从未让我们失望，第一位冲进终点线的，就是叶慧慧！我们班是第一名！运动员们喘着气，眯着眼，嘴角荡漾着的笑容久久不散，胜利荣耀映上了脸颊，每个人都是王，在自己的世界里纵横跋扈，初秋一波一波的热浪盖不住我们开的正旺的喜悦，烈阳烤不谢那朵因成功而开得灿烂美艳的花儿。

　　满是荣耀之人，却背着满肩的努力。换来成功的，是汗水，那被汗水浸湿的衣衫，以及不停滑落的汗珠，证明成功怎么可能是平白无故得来的？欲戴王冠，必承其重。是陈贞洁磨破流血的大拇指，是叶慧慧沈艺立酸疼不已的大腿，是陈如洁麻木的双脚，喊得竭斯底里嗓子哑掉的七（13）班同学，是班主任在操场四处奔波加油鼓劲的身影。心灵的深深处便都是他们了，还有那含泪的微笑和浸透汗水的信念，衣襟上的气息，绕到信念深处。怎能忘却，秋之情，这份浓浓的念想与操场上的一缕缕灿烂光辉。

　　南风过境十余里，星途数载不如此。让我们铭记那掉在地上任其开出花朵的点点碎汗。

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