运动健将作文三年级
在平凡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
运动健将作文三年级 篇1
浓浓的眉毛，小小的眼睛，像黑珍珠。他的身体小小的，他的手、腿细细的。他就是我们班的运动健将——周宏臻。
他的篮球技术十分高超！记得有一次，他跟我等人去打篮球，篮球被扔过来，他一跃而起，迅速地将篮球抢过来，熟练地拍着球，发出“嗒嗒嗒”的声音，像一位熟练的钢琴师弹奏着优美的曲子。我们去抢球时，我们一冲，他就把球往上举；他开始靠近我们的篮筐，我们一个箭步冲过去，想把球抢过来，可是已经来不及了，他一下就把球“唆”地一下往上投，篮球就像一个乖孩子一样躺进去了，那球在空中形成的弧线太棒了！我们非常惊叹。
他不但篮球技术很厉害，跑步也很厉害。有一次，体育老师让他和一个四年级的大哥哥比赛，他把腿摆成一个弓步，然后双手摆在肚子两旁，只见他的身体向前倾，他的嘴角轻轻往上翘，这是他的经典表情。
“嘟——”老师吹响了哨子，他迅速地跑了出去，那位大哥哥丝毫不甘示弱，也飞快地跑出去，他们双手迅速地摆动着。他们你追我赶，一会他跑得快，一会那个大哥哥跑得快。快到终点时，周宏臻猛得一下子冲过去，一下子就到了终点。他很高兴，高兴得一蹦三尺高。
他就是我们班的运动健将，我们班很多人都羡慕他。
以上为运动健将作文三年级 篇1范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。
运动健将作文三年级 篇2
高手在民间，健将在我班。
一年一度的运动会又拉开了序幕，我班的运动健儿们自然是如鱼得水，大显身手了。
这首选人物当然是百米“炮弹”——郭凌婧。
100米决赛开始了。听，枪声一响，郭凌婧便飞速地冲起来。前半程似乎看不出领先的优势。突然，跑到中途的她用全身的力量大喊了一声“呀——”这一喊，那气势恰如一发炮弹惊天动地、腾空而起、呼啸长空。她两眼圆睁，怒视前方，咬紧牙关，如炮弹呼啸而出，冲向了终点。哈哈，果然不让我们失望，郭凌婧轻轻松松拿到了第一名。刹那间，大炮变为多彩的烟花，大家欢呼雀跃，为她自豪。
“大炮”如此猛烈，那铅球小将——邱雅培呢？
看，天空中划出了一道优美的弧线，如彩虹一般美好，但又不像是一道普通的彩虹。瞧，邱雅培鼓大嘴巴，双手把铅球扶着右肩上的铅球，一个后转身，仿佛把吃奶的力都用上了，用力一扔，于是，那道美丽的彩虹便展现在人们的面前了。这时，我感慨到，这朵花是不凡的，更是与众不同的。果不其然，最后她以六米的好成绩完美的结束了她的比赛。
两位女将如此出色，那我们班的三级跳远男将——施朝峰又如何呢？
一阵疾风过去，一股爽爽的凉意扑面而来，令人好不畅快，这风就是奔跑的施朝峰带来的。只见施朝峰一阵助跑之后，三步迈出，如同做轻功水上飘，然后再来个鱼跃龙门，仿佛没有一丝的声音，最后完美落地——好似武林高手，在风沙中稳稳落下脚步。他拍了拍手，再来个润发的微笑，就这样轻松的取得了优异的成绩。
这就是班的运动健将们，他们是一幅画，让赛场变得多姿多彩；他们是一首歌，把动人的旋律深入人心；他们是一首诗，把青春的美好写成了拼搏。
以上为运动健将作文三年级 篇2范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。
运动健将作文三年级 篇3
一双炯炯有神的眼睛散发出无限的活力，似乎每一个角落都饱览眼中。一头乌黑的浓发与满面红光的面颊，仿佛战胜了岁月的无情，仍然精神无比——这就是我的姥姥。
这样“精神抖擞”的外貌，得益于姥姥酷爱运动的喜好。姥姥不但热爱运动，更是一个运动健将，对各项运动都略知一二，她跳起绳来轻松自在；抖起空竹，运用自如；抽起冰嘎嘎儿，令人赞服……不管刮风下雨，姥姥都坚持运动。记得那是一个隆冬的早晨，北风呼啸，犹如一老虎怒吼着，听着声音就不禁瑟瑟发抖。树在寒风中摇曳着，窗户也挡不住寒冷的漫延，世界似乎都被寒风笼罩了。巨大的风声把我从梦中吵醒，怎么也睡不着了，窗外瓦上也结了一层霜，在房间里的我也感到了一丝寒意。这时，突然从风声中传来一阵脚步声与摩擦的响声，我不禁产生了疑问：这么冷的天，怎么还会有人在运动呢？！强烈的好奇心让我坐了起来，从窗户往外看，啊！这不是姥姥吗！只见姥姥手紧握剑，在寒风中舞动着，那动作干脆洒脱，鲜红的剑穗飞舞着，犹如冬日里的一把熊熊燃烧的烈火。这样坚定的意志，好像把寒风也击垮了，变得力不从心。望着隆冬中那个舞动的身影，我不禁赞叹姥姥的运动精神。
性格开朗的姥姥，学历也很高，可以说是“文武双全”。有一次，我被一道复杂的难题所困扰，绞尽脑汗也不济于事，这时姥姥走了过来，很快帮我解决了难题。
姥姥性格开朗，热爱运动，是一个名副其实的运动健将
以上为运动健将作文三年级 篇3范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。
运动健将作文三年级 篇4
说起我们班的运动健将，那可是多得不能再多了，但是有一位同学在去年的运动会上打破了纪录，那就是杨同学。
杨同学个子不高，但你别小看他，如果比跑步的话，你一定比不过他。
有一次，体育老师让我们两个人比赛跑步400米，正常人跑了300米就累坏了。可他跑了400米气都不喘一下，而且他只用了一分三十二秒，可是我们班的第一名呢！就连称“飞毛腿”的大强，也没他跑得快。
去年的运动会上，他再一次“大展身手”，只见他两只脚一前一后，双手按在跑道上，好像随时都要跑似的。“三，二，一！”只听裁判开了一枪，“准备，跑！”他就像一支离弦的箭冲了出去，眼看四零三班的同学要超过他了，于是他拼尽全力，迈着大步，手也飞快地跟着摆了起来，一加速就冲向了终点，赢了，我们脸上露出了满意的笑容。
他不但跑步好，跳绳、跳远、扔沙包……样样都好，他一分钟可以跳一百五十三个呢！如果比跳远，他照样会赢，所以其他班就给我们班取了一个绰号：运动一班，我们班有了他，每年运动会都是我们赢。
这就是我们班的运动健将，打破过学校纪录的杨同学。
以上为运动健将作文三年级 篇4范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。
运动健将作文三年级 篇5
\"我的小伙伴陶梓陈可有意思了!他喜欢打乒乓球、踢足球、打羽毛球，是一个名副其实的运动健将。
记得一次周末，我们一起踢足球。陶梓陈因用力过猛，不小心摔了个大跟头，我在旁边忍不住笑话他，他没理睬我，迅速爬起来，继续向前跑。不一会儿，他就从“敌方”抢来一个球，飞起一脚将球踢进了球门里。我们整个球队一起为他欢呼：“耶!进球了!”
陶梓陈在乒乓球赛场上表现也很出色。上个月他参加了学校的乒乓球比赛，只见他把球往上一抛，然后用球拍用力一拍，来了一个漂亮的下旋球。他的对手还没有反应过来，球已经跨过对方的球桌，在地上欢快地弹跳了。陶梓陈欢呼起来，我也为他开心，忍不住上前抱住他：“陶梓陈，你也太牛了吧，刚开局就赢了好几球，我好佩服你呀!”陶梓陈摆摆手谦虚地说：“没什么的，只是熟能生巧而已。”
以上为运动健将作文三年级 篇5范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。
运动健将作文三年级 篇6
要选出“运动健将”，那非我们班李卓铭莫属。李卓铭的昵称叫“鬼神吕布”，这个称号我觉得很适合他的，因为《三国志》这本书里有句话叫“人中吕布，马中赤兔”，为什么呢？快往下看！
吕布是三国时期武功第一的猛将，而李卓铭在一、二年级时进入武术队，在武术队里表现突出，刀、枪、剑、戟他都用过，而且打得犹如“来如雷霆收震怒，大如江海凝金光”，我都不得不佩服他。
“赤兔”是三国时期跑得最快的一批“烈马”，一二年级是何泽嶙跑得最快，在三年级的一节体育课上，“鬼神吕布”竟然破了记录，那次我们跑步比赛，轮到“鬼神吕布”时，谭老师口哨一响，大家都像离弦的箭一样向终点冲去，尤其是“鬼神吕布”，真像骑着赤兔一样。那时我的心里如小鹿乱撞，眼看对手何泽嶙快到终点了，在这千钧一发之际，“鬼神吕布”加快了速度，一口气冲过了终点线，赢得了大家的阵阵掌声。
怎样？“鬼神吕布”的运动成绩很不错吧！这个称号是不是当之无愧啊。
以上为运动健将作文三年级 篇6范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。
运动健将作文三年级 篇7
瘦瘦的身体，帅气的头发，加上两只又大又亮的眼睛，凑成了那样帅气的他。
你知道他是谁吗?让我来给你一点线索。他，是我们班星期三的值日生，也是我们班的运动健将。有一次，我和他打乒乓球，他那技术可真是让我叹为观止!电灯泡都差点被他打下来。因此，我还特地给他写了一首诗：
打乒乓球
现代蔡佳灏
一个球拍一个球，
球像火球向你冲。
可你轻轻地一拍，
球就被你送上空。
他不仅乒乓球打得好，跑步也是一流。有一次跑步比赛，他的对手是蔡知城。比赛开始了后，原本落后的那个他不费吹灰之力，就轻而易举地追上了跑在前面的蔡知城，蔡知城花了九牛二虎之力才勉强再次追上他，可他只要轻轻一用力，又率先跑过了终点，等待着对手的到来。
你猜到他是谁了吗?没错，他就是我最好的朋友——孙涛!
以上为运动健将作文三年级 篇7范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。
运动健将作文三年级 篇8
高手在民间，健将在我班。
一年一度的运动会又拉开了序幕，我班的运动健儿们自然是如鱼得水，大显身手了。
这首选人物当然是百米“炮弹”——郭凌婧。
100米决赛开始了。听，枪声一响，郭凌婧便飞速地冲起来。前半程似乎看不出领先的优势。突然，跑到中途的她用全身的力量大喊了一声“呀——”这一喊，那气势恰如一发炮弹惊天动地、腾空而起、呼啸长空。她两眼圆睁，怒视前方，咬紧牙关，如炮弹呼啸而出，冲向了终点。哈哈，果然不让我们失望，郭凌婧轻轻松松拿到了第一名。刹那间，大炮变为多彩的烟花，大家欢呼雀跃，为她自豪。
“大炮”如此猛烈，那铅球小将——邱雅培呢？
看，天空中划出了一道优美的弧线，如彩虹一般美好，但又不像是一道普通的彩虹。瞧，邱雅培鼓大嘴巴，双手把铅球扶着右肩上的铅球，一个后转身，仿佛把吃奶的力都用上了，用力一扔，于是，那道美丽的彩虹便展现在人们的面前了。这时，我感慨到，这朵花是不凡的，更是与众不同的。果不其然，最后她以六米的好成绩完美的结束了她的比赛。
两位女将如此出色，那我们班的三级跳远男将——施朝峰又如何呢？
一阵疾风过去，一股爽爽的凉意扑面而来，令人好不畅快，这风就是奔跑的施朝峰带来的。只见施朝峰一阵助跑之后，三步迈出，如同做轻功水上飘，然后再来个鱼跃龙门，仿佛没有一丝的声音，最后完美落地——好似武林高手，在风沙中稳稳落下脚步。他拍了拍手，再来个润发的微笑，就这样轻松的取得了优异的成绩。
这就是班的运动健将们，他们是一幅画，让赛场变得多姿多彩；他们是一首歌，把动人的旋律深入人心；他们是一首诗，把青春的美好写成了拼搏。
以上为运动健将作文三年级 篇8范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。
运动健将作文三年级 篇9
要问我们班谁能获得保健章，那我一定会说我们班马飞越是获得保健章最佳人选。
瞧，谁会如离炫的箭一样跑出去？是马飞越。在操场上你会看见马飞越踢的高球，强劲而又有力，他的高球一下子能踢到几十米远，每次和他在一个球队的球员们总是胜券在握，而另外的球员们只能无奈的叹气着。
有一次，学校举行跳绳接力赛，马飞越就排在最而后一位。由于接陪失误，我们班成了最后一名。到马飞越了，同学们仿佛看见了希望的火花，很是兴奋。只见他两手在腰间觉晃动，两条长有力地展开，大步流星地跑着，超过了一个有一个对手，最后，我们班取得了第二名的好成绩。
他积极参加玄武区运动会，拿过铅球冠军，男子乙组800米第2名，但是这些好成绩是他用汗水换来的。他是田径队的，每天早上5点就起来了，连早饭都不吃。
所以我们马飞越是获得保健章最佳人选。
以上为运动健将作文三年级 篇9范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。
以上为佳文《运动健将作文三年级》全文内容，如《运动健将作文三年级》对您有帮助，或者您对于《运动健将作文三年级》有建议，欢迎反馈给我们，以帮助到写《运动健将作文三年级》方面文案需求的朋友们。