关于散学典礼的作文

　　在学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。

关于散学典礼的作文 篇1

　　“邓钰霖！你知道你这次考了多少吗？六十分！你平时都能上九十，这次是怎么回事？”陈老师的训斥如惊雷般炸响在耳边，把我吓得一激灵。

　　我睁开了双眼，原来是个梦啊。我舒了一口气，发现自己全身是冷汗。今天就是散学典礼，也要公布期末考试成绩了，我昨夜辗转反侧，噩梦做了好几个，黑眼圈也重了些许，生怕自己考不好。

　　来到学校，教室里比平常还热闹，同学们如麻雀一般，我看似安静的坐在椅子上，却难掩激动地盼望着老师的到来。十几分钟，如同几个世纪般漫长。就在这样的等待中，陈老师终于进入了教室。因为散学典礼会公布考试成绩，同学们都比较关注，大家说话的声音渐渐小了起来。陈老师登上讲台，大家鸦雀无声，散学典礼开始了。

　　前面老师在说什么我并没有在认真听，只在恍惚之间听到了什么三好学生、再接再厉、颁奖之类的词。在我眼里，好像只有陈老师的脸……我只想从他的脸上看出激动、兴奋、轻松的神情，因为他的状态代表着我们班的考试情况。恍恍惚惚中，仿佛时间一下子就过去了，又好似一秒钟就抵得上一个春秋，令人神游天外，又着实难受。

　　终于到了公布考试成绩的时候了，我的每一根神经都绷得紧紧的，神游天外的模样已经跑到了九霄云外。我认真地听着：“钟建伟，99；黄米妮，95；周琪，96……”突然，一个令我振奋的声音传来：“邓钰霖，97。”

　　这次散学典礼令我难忘，因为我第一次三科成绩全在95分以上！

　　我以后将继续努力，争取取得更好成绩，让爸爸妈妈放心，也为自己争取更加辉煌的未来！

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关于散学典礼的作文 篇2

　　今天，是我们清溪镇第二小学举行散学典礼的日子。我高兴地来到学校，一进校门口看见同学们兴高采烈的样子我也很开心。我一进教室，同学们都在谈这次的考试分数，我也去聊了一下。

　　我把东西放好就去聊天去了，过了一会儿语文老师来了，不过一会又走了，我们又继续去聊天了。今天可是我们将要颁奖的日子，我们班差不多每个同学都有奖。可惜我没有，因为我数学不太好，总分才二百六十五分。

　　我们班最高分的是陈柏仪，她可是六年级总分第一，两科一百分，语文九十七分。好羡慕啊!过了不久，语文老师来了。我们都坐回原位，老师给大家讲了几件事就开始发奖了。首先是发给陈柏仪同学，全级第一名。

　　过了不久，校长讲话，校长总结了这学期的学校工作。接着到黄主任总结教学成绩，听见主任念到妹妹语文成绩一百分我很开心，相信妹妹也很开心。

　　讲完后，老师又开始颁奖了，颁完奖后老师布置了一下作业就走了。过了一会儿英语老师也来布置作业了，最后同学们自己上台表演节目。十一点十分了，放学了，同学们都开开心心地回家了。

　　今天是我最开心的一天。

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关于散学典礼的作文 篇3

　　听，校园里传出了美妙的音乐，它在告诉我们，散学典礼来了！

　　当老师把我们带到我们表演的地方时，我们惊呆了：原本严肃的电教室，现在变成了一个欢乐的海洋，五颜六色的气球犹如一朵朵花儿般挂满了墙壁，彩带像一朵朵云一样，飘在天花板上，真像一个美丽的仙境。

　　表演开始了，要表演的同学们摩拳擦掌、跃跃欲试，观众们也一直在为小演员们助威呐喊。

　　第一个节目是班级合唱《淋雨一直走》，台上的同学一开口，歌声非常整齐而响亮，很动听。搞笑的是，台上伴舞的一些同学，简直可以说得上是“群魔乱舞”，一下子让电教室变成一个沸腾的世界。

　　第二个节目是舞蹈《我的天空》，一些穿着黑衣服的男生帅气登场了，他们的舞姿非常优美，动作如行云流水般，自然而轻盈。观众们兴致勃勃地观赏着，有的还跟着节奏跳起来。

　　在热烈的掌声中，散学典礼结束了。小演员们收锣罢鼓，意犹未尽，观众们依依不舍地离开，真希望下一次也能像这一次这么精彩好玩。

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关于散学典礼的作文 篇4

　　今天，是开散学典礼的日子。我们很高兴的来到了学校。在路上，我看见许多同学都在谈论散学典礼的事情，有的同学说：“我的成绩怎么样？”有的同学说：“真想知道我获得什么奖？”……虽然我早知道，但是我的心情却很糟糕，因为是成绩的原因。（语文考了92分，数学考了85分，英语还可以考了100分。）

　　我奔跑着来到班级上，为的是看看已经分别了两三天的同学，在这两三天里，我的脑海里都回忆着班级的同学们欢快玩着的时候。班级上，许多同学都在座位上聊着天，在讲那几天的生活。2：00时，我们班上的同学们都安静的坐在座位上，等待老师的到来。

　　学校安排了一位警官为我们讲在寒假时注意的交通安全和让家长们注意好孩子的安全。可这时，班上就出现了窃窃私语的声音。老师发火了，一把关掉了电视机跟我们讲起道理。黄校长还为我们作了点评。接着，我们班的熊圳上台讲自己的读书经历，我十分高兴。黄校长后来还为我们颁发了许多奖状，其中也有我的，我终于评上了“阅读小博士”。为此，学校还奖励了我们一本书，是《昆虫记》。虽然我已经有了这本书，但奖励给我的这本书意义不同，我会更加珍惜它。

　　颁完奖，我回到了班上。老师正准备发奖状和宣布成绩呢！我仔细的听着，终于在三好学生里面听到了“汪烨明”三个字，我开心的上讲台，双手接过奖状。抚摸着证书。临放学时，老师对本学期的学习进行总结。我仔细的听着，因为这是今年的最后一次老师的讲话，明年我才能见到和蔼可亲的老师。

　　放学了，我看着同学们的背影渐渐远去，心里想：这美好的时光总是这么快过去，我都还没跟同学们玩的开心一点，学期就结束了。

　　在这里，我祝愿大家在新的一年里：万事如意，心想事成，步步高升。

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关于散学典礼的作文 篇5

　　在一个星期三的早上，我们的学校要开散学式了，我们都要去学校拿奖状、作业。

　　我来到了学校里，坐到位置上，看到老师没有来，我就去后面拿一个本来看。后来老师来了，那是英语老师，在老师说的英语小博士和英语小能手我一个也没说上，我比较难受。

　　周老师来了，拿了奖状来，把我们的分数都报出来了，我语文考了七十点五分，数学九十五分，英语八十九分，科学九十一分，数学和科学我觉得还行的，就是与语文和英语不够好，可是我不会放弃的，我会进步的。

　　后来，报告单发下来了，班主任对老师的评语说:“你学习自觉性不够，偷懒，上课容易走神，老师最喜欢看到的是你学习进步!好好努力!争取做个好学生。”看了我激动极了，我真想当老师的好学生。

　　后来，老师说八十分以下要练习一本，然后家长来了，老师也把作业本给发下来了，老师还说:“新年快乐。”

　　我背着书包走了:“虽然考的不好，可是过了新年我就多了一岁，也会长大懂事。明年我一定要努力学习，考个好成绩。”

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关于散学典礼的作文 篇6

　　美好的一学期又过去了，散学式迎来了。

　　我一大早来到学校，看到同学们有人欢喜，有人忧。看到这幅场面，我的心里也有一点激动。我们相互猜测对方的分数，不亦乐乎。我想：语文试卷肯定比数学试卷差，我要好好努力了！

　　教室里，同学们就像刚出生的小鸟一样，叽叽喳喳叫个不停。突然，老师来了，教室里就像凝固了一般，连呼吸声也听得到。我们先去操场上听校长讲话，等回到教室里，同学们都很紧张，因为终于开始报成绩了。此时我的心里就像十五个木桶——七上八下。

　　终于报到我了，我的心仿佛有只小鹿在蹦。我洗耳恭听，没想到语文：83；数学：90.5。我想：回家妈妈又要骂我了，这下可怎么办呢？都怪我考试不用心！接下来是颁奖典礼，我荣获特长生奖，但我不知如何面对妈妈。

　　早知如此，何必当初啊！

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关于散学典礼的作文 篇7

　　你知道今天有什么特殊的事情吗？嘻嘻，告诉你吧！今天是我们这学期最后一天的课。不过今天与以往的散学式有所不同，因为换了老师，老师的风格肯定不一样，所以散学式肯定也有不同之处。就因为这个，让我感到无比的兴奋。你肯定很想知道我们的散学式吧！那就拭目以待吧！

　　我喜出望外地背着轻轻的书包，许久没有这么高兴了。走进教室，老师还没有来，教室里回荡着一阵阵的\'喧闹声，那声音真刺耳，但我一点儿也没有烦躁之感，也许是因为同学们与我一样兴奋！

　　就在一刹那间，教室里顿时鸦雀无声，原来是老师来了。虽然老师带着笑容给我们报成绩，但从成绩上看，老师是十分不满意的。

　　没过多久，老师便开始发奖状了。名字一个个报过去，终于到我了，我十分激动，上前接过奖状马上回到座位上，津津有味地看了起来，想到：如果爸爸妈妈知道了，一定会无比欣慰……奖状发完了，只见我的奖状、奖品已经堆得如同一座大山了！

　　然后，老师给我们全班每人发了一根棒棒糖，还给我们四门都考了90分以上的人发了一本书。

　　时间飞逝，散学式结束了，大家都依依不舍地离开了学校。

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