有关颁奖典礼作文怎么写

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。

有关颁奖典礼作文怎么写 篇1

　　我们英语竞赛的结果出来了，我荣获了三等奖。在今天举行颁奖仪式。

　　仪式开始了，首先李国胜李校长宣布：“现在开始颁奖仪式！”接着李校长致辞：“在20xx年学度，我校参加了本县学习竞赛，取得了优秀的成绩！”

　　然后，李校长用洪亮的声音宣读了获奖学生的名单。

　　当念到了我的名字时，我的心里无比的自豪。我走上颁奖台，激动地接过李校长亲自颁给我的奖状。讲台下，许多同学正为我鼓掌。我的眼眶涌出了热泪。我心里决定：下次一定要做得更好！不能辜负老师的期望啊！

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有关颁奖典礼作文怎么写 篇2

　　一早，我就在教室里宣布:

　　第一个颁奖奖项:“超级会打人奖--方晨”

　　“他非常会打人。像上一次，他把一个三(1)班的同学，用力的打他，还拖着他的红领巾，到男厕所，老师们知道了，批评了方晨，但他还说不是。还有上次......太多了，不说了。”

　　第二个颁奖奖项:“全年级第一奖--郎嘉晨”

　　“他考试成绩是全年级第一。像上次英语考试，别的班级好的学生都考了96分多，只有他100分，别的班级的人都很敬佩他。”

　　第三个颁奖奖项:“不助人为乐奖--蒋淑芬”

　　“她很不助人为乐。就像上次，我没带文稿纸，问她借，可她直说不借，我无可奈何，只好等老师骂。她不助人为乐还有很多，我不想说了。”

　　“颁奖典礼到此结束，下次见!”

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有关颁奖典礼作文怎么写 篇3

　　6月22日，星期一，那是一个下着蒙蒙细雨的日子。小桔灯作文培训学校在弋阳宾馆新餐厅举行了隆重的颁奖典礼。

　　这次颁奖典礼的第一环节是小桔灯学生们的精彩演出，当然其中就有我。

　　我们专心地表演着节目。终于到了第一轮颁奖的时候，我怀着激动的心情我想：一定要有我。“陈智灵”，报到我的名字时，我大步流星地走上了领奖台，领取了奖状和奖品。我想：这张奖状里包含着老师的谆谆教导和自己的辛勤，所以我要特别感谢老师的教导，我带着感恩的心情，上台领奖，我的心情非常激动，久久不能平复。

　　颁奖典礼结束了，我得到了三张奖状，也得到了三份礼物。

　　谢谢老师的培育!

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有关颁奖典礼作文怎么写 篇4

　　2月2日，星期五，是我最激动的一天，也是学校举行隆重的散学典礼的日子。

　　这一天早晨，我加大了马力一个劲地跑到教室。老师整理好队伍，带着同学们来到广阔的操场。

　　散学典礼开始了！只听见校长在主席台上拿着话筒用响亮的声音跟同学们问好！他和蔼可亲地说：“同学们，恭喜你们获得了优异的成绩，祝贺你们！”这声音传到了每个同学的耳里，我格外认真地听着。在同学们的掌声中，校长的演讲圆满的结束了！我想：哈哈！颁奖典礼肯定要开始了。果然校长请出了少先队大队长，大队长姐姐宣布：三星级晨光好少年颁奖正式开始。台下便想起了热烈而持久的`掌声。

　　随着掌声渐渐平息，迎面走来的是第一批三年级三星级晨光好少年，他们光荣地走上了红地毯，在主席台下方，举行了隆重的颁奖仪式。这一刻，我的脑海中，突然闪过一个神圣的念头：啊！要是我也是他们中的一员，那我可多光荣呀！

　　过了一会，陈老师请进步奖的同学，到主席台的右方排队。我想：太棒了！我终于可以上台领奖了！我可是第一次上台领奖啊！真是把我给乐坏了。我和黄宣皓等人马上奔到了主席台右方。我目不转睛地看着校长手上的奖状，心想：亲爱的校长，快点把奖状颁给我吧，我可盼望了好多天呢！随着音乐的响起，我们迈着整齐的步伐踩着红地毯，我仿佛整个人都在发着金光，好像台下每一个同学都瞪大了眼睛，闭息凝视地看着我，让我感到无比的自豪。我终于上台领奖了，有位校长鼓励我道：“希望你能再努力一下，争取下学期成为三星级晨光好少年！”我情不自禁地说：“谢谢！我会努力向三星级晨光晨光少年进军的。”

　　颁奖仪式就这样结束了，虽然我评上进步奖拿到了奖状，但是，我不会骄傲的，我会谦虚进步，下学期超越自己，当上三星级晨光少年！

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有关颁奖典礼作文怎么写 篇5

　　刚放寒假，还未发生疫情，我有幸参加了珠海模特比赛，并获了奖。那次的颁奖典礼成了我最深刻记忆。

　　颁奖典礼那天，我们起得很早，虽然下午才颁奖，但我喜悦、激动的心情早已按捺不住了。由于起床的时间过早，我和爸爸就在珠海游乐场玩了一圈子。

　　我跑在游乐场里，风在我耳边说悄悄话，我便用笑声回应它。在这里我玩了许多游戏，即便是进鬼屋，我也毫不害怕，因为我的心是激动万分的，一点也不在意鬼是多么的可怕。

　　终于挨到下午了，我换好礼服坐在后场等待。因为来参加比赛的人很多，所以分一批一批地进场。等到我这一批进场了，我们几百多号人一拥而进，别人踩着我的脚了，我一点也不生气，因为太激动。

　　我们坐在观众席的地方，颁奖从“小”到“大”的顺序排，把最后的大奖当做“压轴戏”，刚开始班的是鼓励奖、银奖、金奖。当这些奖项没有我的时候，我很高兴，因为我觉得后面的大奖一定有我。当季军没有我的时候，我很低落，手心里出了很多的汗，而且其中一个手指头把手给掐疼了，我付出了那么多的努力，却没有达到我想要的结果，因为这个奖项对我来说已经很大了，何况是亚军冠军呢！一想到这里我的眉头就拧成了“川”字。到亚军的时候，居然念到我的名字了。我很高兴，原来快哭的脸，现在已经笑的开花了，大大的牙齿已经在我嘴唇之间露了出来。我都不记得那时我是以多快的速度跑上舞台的了。

　　当老师把金灿灿的奖杯和证书递给我的时候，我默默地想:以后路还很长，我一定要做一个德智体美劳全面发展的学生，成为一个最棒的模特。

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有关颁奖典礼作文怎么写 篇6

　　一早，我就在教室里宣布:

　　第一个颁奖奖项:“超级会打人奖--方晨”

　　“他非常会打人。像上一次，他把一个三(1)班的同学，用力的打他，还拖着他的红领巾，到男厕所，老师们知道了，批评了方晨，但他还说不是。还有上次......太多了，不说了。”

　　第二个颁奖奖项:“全年级第一奖--郎嘉晨”

　　“他考试成绩是全年级第一。像上次英语考试，别的班级好的学生都考了96分多，只有他100分，别的班级的人都很敬佩他。”

　　第三个颁奖奖项:“不助人为乐奖--蒋淑芬”

　　“她很不助人为乐。就像上次，我没带文稿纸，问她借，可她直说不借，我无可奈何，只好等老师骂。她不助人为乐还有很多，我不想说了。”

　　“颁奖典礼到此结束，下次见!”

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有关颁奖典礼作文怎么写 篇7

　　看完《感动中国》的节目，好多同学都感动的哭了，我也不例外。看完这个节目最大感触是我更加理解了那句名言“有的人死了，但他还活着;有的人活着，但他已经死了。”

　　是啊!既然我们来到了这个世界上，就要懂得珍惜生命。在某种意义上说，生比死更难，因为死，只需要一时的勇气，而生，却要一世的胆识。生命中的一切痛苦、一切风雨、一切成败，都需要我们勇敢面对，勇敢的承担。我们不要让昨日的沮丧令明天的梦想黯然失色!永远不要怀疑生命本身不可替代的价值!生命的存在就是表明自己的真实存在，表现得生与死不同，生活其实是一种真实的感受。说到生命，每一个人都有不同的看法，不同的感触，因为不同的人，不同的时代，不同的场合，人们都在用自己的行为诠释着生命的真谛。

　　钱学森——19××，钱学森冲破阻力，从美国留学归来，一直从事火箭研究为中国的火箭和导弹技术的发展提出了极为重要的实施方案，让中国的科学技术得到发展。这位中国导弹之父给中国的航天事业奉献了一生。在他看来，生命的意义在于：对国家的关心，忠心，还有无私的奉献。在他心里，国为重，家为轻，科学最重，名利最轻，他以率直的人生态度诠释了一个科学家的人格本质。华益慰————我们医学界的骄傲，我们医学生学习的好榜样。这位医学专家让我们更加记忆深刻。患者和家属用“值得托付生命的人”来说他，他用他的一生诠释了什么是“医者”，在当今时代，像他这样，为患者着想，不拿一分钱，不出一个错的好医生太少太少了。在他生命的最后还在想着救人，这是一种信念。他更让我们感受到医学的重要性，也明白生命的价值。他的妻子对他的评价说：“他也就是尽到了一个做医生的职责，做一个医生分内的事情，只不过他做的比较认真。”正如苏格拉底所说，生命中最有价值的事，莫过于生命本身了。谢延信——人如其名，延展爱心，信守承诺。一个普通不能普通的人，在命运的暴风雨袭来时，他横竖不说一句话，生活的重担压在肩膀上，他的头却从没有低下!为了一时许下的承诺，他却用一生来履行。当今社会太需要他这种人了。罗映珍——用一个传统女人最朴素的方法诠释了对爱人的不离不弃的忠贞，这是生命意义最精彩的。她每天写一封信给自己的丈夫，但丈夫不能看，她就每天一封一封的读给自己的丈夫，在日积月累，在几百个不眠之夜过后，丈夫终于清醒了，醒来后写的第一句是丈夫那歪歪斜斜的六个字“罗映珍，我爱你。”多么感人的一幕，她终于用爱创造了生命的奇迹。罗映珍在领奖时说：“我不是什么名人，也不是什么科学家，拿这个奖我觉得很愧于观众和这个奖”但观众的掌声告诉了她，这是她应该得到的，她不仅唤醒了丈夫，也唤醒了许多人在这纷杂时代中对内心情感最深处的拷问。

　　其实，对于每一个人来说，没有一夜之间创造出来的奇迹，只要心平气和地对待生活中经历的一切，踏踏实实的做好每一件事，日积月累，斗转星移，当生命历程进行到某处时，我们会惊讶的发现，不知不觉中，我们也在生命中创造了奇迹。从生命的自我价值来看，人的生命活动越能满足他的生存、享受、发展的需要，其自我价值就越大。从生命的社会价值来看，其生命活动对他人和社会的贡献越大，其社会价值就越大。这个贡献可以是物质的，也可以是精神的。只要人活着，即使自己不做任何事，没有任何物质上的贡献，他人和社会田野可以赋予起生命存在以各种意义。

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有关颁奖典礼作文怎么写 篇8

　　童年犹如一页彩色的画卷，童年恰似一跳跃着欢快音符的乐章，回忆起童年的点点滴滴，犹如漫步在海边的沙滩上，眼前闪过的瞬间像随手拾起的五彩贝壳一样，记录了我成长过程中的动人故事。

　　“颁奖典礼”是我的老师亲手为我们精心打造的真实的故事。新的一个学期开始了，我渐渐感受到了什么是压力。晚上，我一边赶最后一个抄写作业，一边看闹钟。作业非常简单，但是我已经失去了耐心。五分钟过去了，十分钟过去了……我想就我做作业的速度，要做到什么时候去呀！想着，我加快了作业的速度。好不容易词语抄完了，我已经哈欠连天了。外婆见我这个模样，就叫我马上睡觉。我刚躺到床上，立刻进入梦乡。新的一天开始了，杨老师踏着铃声的节拍走进了教室。手里捧着昨天的抄写本，显然，老师已经改过了。杨老师带着神秘的笑容，和颜悦色地告诉我们，这节课我们要为抄写作业举行一个“颁奖典礼！”“什么，‘颁奖典礼’？” 我大惑不解，我们今天不上课了吗？杨老师葫芦里买的是什么药啊？有不少同学听了杨老师这句话后，顿时来了劲。

　　“颁奖典礼”正式开始。杨老师的奖项可谓“前无古人，后无来者”。第一个奖项的名称是“跳跳奖”，名额非常有限哦！只有两名同学！这两个同学是平时成绩比较差的。他们也能得奖？我的心中对杨老师接下来的颁奖充满了期待。我会得奖吗，会得一个什么奖呢……第二个奖项的名称是“遗憾奖”，当我听到我得了“遗憾奖”时，我好奇地想：这是个什么奖？有奖品吗？有奖状吗？……我被“遗憾奖”弄糊涂了。

　　可是我又想，管他是什么东西哩！反正它是个奖！今天回家只要能应付老妈就行！颁奖在继续，有“满意奖”有“一等奖”……杨浩是我们班的“数学王子”。在这次抄写作业中，他却得了一个特等奖，这无疑是本次颁奖典礼中最荣耀的明星了。杨老师还请他发表“获奖感言”呢。他满脸通红，激动得几乎说不出话来。我渐渐品出了杨老师各项奖项中的滋味。猛然发现，自己的“遗憾奖”正意味深长地在看着我笑呢。从这个“颁奖典礼”中我明白了，写字要一笔一划认真写，要求量更要求质。我想到朱熹说的一句话：读书有三到，谓心到，眼到，口到。我认为写字也是一样需要心道、眼到、手到。

　　杨老师的“颁奖典礼”给我留下了深刻的印象，在接下来的学习中，我经常用“遗憾奖”来警示自己，不让自己再留有遗憾。

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