小学毕业典礼学生演讲稿精选7篇
这个夏天因为毕业典礼而变得不同,下面是语文迷为大家整理的小学毕业典礼学生演讲稿,希望你喜欢。
小学毕业典礼学生演讲稿 篇1
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好!
在这个万里无云、阳光明媚的日子里,建设路小学正挥手向我们告别。想到我即将离开慈爱的老师,离开朝夕相处的同学,心里充满了不舍。
漫步在这个校园里,一草一木都是我的朋友,与我有着深厚的感情。田径场上有我们洒下的汗水,跆拳道馆有我们付出的艰辛,科技室有我们挥洒的智慧……马上我们要离开母校了,但是这些汗水、艰辛、智慧永远不会消失会代替我们伴随母校成长。
一桩桩、一件件往事历历在目,有如人生道路上流光溢彩的珍珠。同学们的欢笑声、读书声又重新浮现在脑海里。我还记得在洋沙山烧烤时,同学们在海边捉螃蟹;在清明节扫墓时,同学们在山上为烈士们献白花;在科技节上,同学们发挥出自己的水平为班级得了许多奖;再英语节时,同学们精心准备,把一句句英语句子牢记心中;在“六·一”国际儿童节上,同学们快乐地游戏着……
一切的一切,都深深地印在我的心田上,我永远不会忘记。
再见了,亲爱的母校。您养育了我这么多年,让我在知识的海洋里遨游,学到了那么多知识。再见了,尊敬的老师,您为我付出了无数的心血,教了我那么多知识、道理。再见了,我的同学们,我们不能在一起玩了,要与新朋友一起生活了。总之,千言万语都只表达我一个意思:再见了,母校!老师!同学们!
我的演讲完毕!
以上为小学毕业典礼学生演讲稿 篇1范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。
小学毕业典礼学生演讲稿 篇2
尊敬的家长、敬爱的老师、全体同学们,大家好!我叫林玮珉,今天是我们金岚家教的结业典礼。我今天演讲的题目是——感谢老师们对我的教育。我荣获了一等奖,在这一等奖的背后,包含了多少老师的谆谆教诲……杨老师、孟老师、陶老师,他们每天都在精心的教育我、、辅导我,让我的成绩飞突猛进,我的成绩顿时有明显的提高。无论是在特别炎热之日,还是在刮风下雨之时,他们都会按时到校来给我们讲课。他们从不打骂学生,如果谁犯了错误,老师们都会跟我们讲道理,直到我们懂为止。不仅如此,如果我们有不懂的地方,他们会不厌其烦地为我们讲解,这可不是一般老师所能做出的细心举动……
在一个烈日炎炎的下午,由于我上课稍有些走神,写作要领没有听清楚,作文不知该从何下笔。汗水慢慢地流了下来。这时,孟老师走了过来,见我满天急出了汗,就问:“怎么了?”我伤心地回答:“我的写作要领没有听清楚。”孟老师说:“那这样,我再讲给你听一遍,你要听清楚。”说着,便滔滔不绝地讲了起来……当我听明白以后,我却发现,孟老师的衣服湿透了。我的脸上都是水,不知是汗水,还是泪水……
在此,我要感谢老师们,感谢在背后一直默默支持我的同学们,我祝愿金岚家教能够永远的办下去,为学生们传送知识的种子,谢谢大家!(鞠躬)
江苏省建湖县实验小学镇北分校五年级:林玮珉
--600字
篇三:毕业典礼发言稿
大家好!我是五(3)班的孙明珠。
今天,我们怀着无比激动的心情迎来了庄重的毕业典礼!在这美好而难忘的时刻,我们抚今思昔,不禁心潮澎湃,思绪万千。
春夏秋冬,花开花落,我们与亲爱的母校——徐浦小学并肩同行五年。还清晰地记得,第一次迈进校门时,我只是个充满稚气、好奇的顽童,如今,当我即将跨出校门,向母校挥手告别时,已是一个朝气蓬勃的少年了!难忘记,课堂上,老师制作的精美课件,让我们愉快学习;难忘记,运动会上你追我赶,留下了同学们的欢声笑语;难忘记,学校里的一草一木,美丽的合欢树留下了我们深情的回忆。
5年的步履踏实而又匆忙;5年的道路平实而又艰辛;5年的学习忙碌而又快乐。在这里,我们既长了身体,又增长了智慧。在课堂上,我们知道了中国文化的博大精深,探索到了数学的无求乐趣,更是发现到了26个英文字母的奇妙组合。
同学们,五年来我们在徐浦小学的成长历程还历历在目:全校的老师和同学一起为徐浦小学的十年校庆而努力、忙碌;校运动会上,留下了同学们奋力拼搏、助威呐喊为班级争光的风采;每逢周一的七彩阳光活动,操场上到处是同学们活跃的身影;最后一次春游,欢乐谷之行令我们毕生难忘……五年的时间一晃而过,我们即将离开母校,但我心中却充满了对母校的浓浓惜别之情!
最后,祝徐浦小学的未来更加灿烂、光明!祝徐浦小学的老师们工作顺利、事业有成!祝徐浦小学的同学们学习一帆风顺,成长旅途快乐开心!相信在不久的将来,我们将会以优异的成绩来回报母校!
谢谢大家!
徐汇区徐浦小学五年级:孙明珠
--650字
以上为小学毕业典礼学生演讲稿 篇2范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。
小学毕业典礼学生演讲稿 篇3
敬爱的老师,亲爱的同学:
这艳阳高照的日子里我们最后一次相聚在这国旗下,想到以后的日子里就要离开我们的母校,我不禁潸然泪下。我在这五星红旗下已经度过了六年的小学生活。
记得初来的时候我是幼小无知的孩子,六年过去了,我们已经变成了拥有许多知识的少年。此时此刻我耳畔仿佛又回荡着我们的笑声、我们的朗朗读书声、天真可爱的歌声。过去的日子如轻烟,被微风吹散了;如薄雾,被初阳蒸融了。
最让我难忘的是一年级的春游,我们去星海公园。那个时候的我们很年幼,也很无知,对新鲜的事物很好奇。第一次看到大海我们很好奇,感觉很好玩,我们光着脚丫在沙滩上尽情地奔跑,在海边无忧无虑地拾贝壳,在海水里…过去六年的日子如放电影似的在我眼前一一浮现;仿佛悠扬的旋律在我耳畔久久回荡;往事桩桩件件,历历在目,那是我幼小心灵里的颗颗宝贵的珍珠。
我至亲挚爱的同学们,不久我们即将离开可爱的母校,踏上一条新的漫长的求学之路。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”
再见了,母校,我会永远记住您,记住我们所有的同学。再见了,母校!
以上为小学毕业典礼学生演讲稿 篇3范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。
小学毕业典礼学生演讲稿 篇4
在这里,我将和大家分享我的实习经历,分享一些我的经验,让大家参考参考,好让接下来的实习生们可以少走弯路:
在去年的九月份,我们开始了实习,在分配的那一刻起,仿佛所有的朋友都在那么短的几天从此天各一方,打包好行囊,挥别所有的依恋和不舍,去踏上远方的路。从分别的那一刻起,便告诉朋友们,此番实习,肯定能有所得期待我们再次重逢的时刻。
到达实习基地后,从我个人来说,没有做好心理准备,在角色转换上还没有做好准备,从学生成为一个合格的员工,还有很多的路要走,还是抱着以前学校时的态度,懒散,毫无纪律,而且做事不考虑后果,刚去时,工作消极,不听从指挥,经常违反纪律,对工作也是缺乏热情,每天都是拖着疲惫的身子等待着下班,很快便被部门评为了落后的典型,那是我在实习基地最困难的阶段,也是让我思考最多的一段时间。
晚上躺在床上睡不着时会想,在学校是懒散,不遵守纪律,可能还有老师,同学去包容你,去给你机会弥补,而现在参加了工作,没有人会为你的错误买单,在一个有着完整规章制度的酒店,违反纪律的\'结果只能是处罚,处罚,然后淘汰。每天工作一天浑浑噩噩,每天下班也是一身疲惫?为何我不能多做一点?为何我不把它当成我的兴趣去做?为何我不多点热情,让每天的工作充实一些?
后来,经过一段时间的改变,在充实了自我的同时,领导和同事对我的印象和态度都有了改变,静下心来,更明白我该做些什么,对于实习,对于工作,对于以后,对于我自己,我不能再像以前那么消极了,这是我的第一份工作,如果我在这么颓废下去,消极下去,可能以后我的整个职业生涯和人生就会这么匆匆忙忙的过下去了,怎么对得起我立下的志向?
从十二月份,酒店进入了旺季,为了提高服务质量,提高服务水平,酒店开展了“亲情服务一百天活动“,我的领班找到我,他和我分析了一下我的情况,认为作为新员工,我在短时间内动手劳动方面很难超过老员工,而我有了一定的理论知识,而且平时在对客服务方面做得不错。不如多发挥发挥长处,争取在服务中作出亮点。
作为一名基层服务员,我明白,对于服务,关键是用心,用情。用心,用心去观察,用心去关怀,用心去做事;用情,用情去理解,用情去思考,用情去服务。每天开始营业之前,自己先检查一下仪容仪表,调整好心情,喊一下口号激励自己,在工作时间,去留意客人的表情,语言,动作。去尽力为每一位有需求的客人服务。
因为受到客人表扬信三次,被酒店通报表扬,在开班前会时,领导念完表扬,让大家为我鼓掌,我的心里,有高兴,有压力,也有愧疚。
有高兴,因为我知道付出就有收获,只要用心做事,就会有人知道你的时候。而且,作为部门的落后典型,我觉得自己可以甩掉落后的帽子了,我也可以经过自己的努力,让自己,让别人都明白,我也可以做的更好。
有压力,被通报表扬以后,我的工作不能再像以前的那种工作状态了,不能再像以前,工作状态随着情绪起伏,要成为真正的优秀服务人员就必须用标准要求自己,每天都要总结自己,记录下来,既下每天的进步,也写哪些地方还没有做到。
以上为小学毕业典礼学生演讲稿 篇4范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。
小学毕业典礼学生演讲稿 篇5
比尔·盖茨:
20××届毕业生,祝贺你们!能站在这里,梅琳达和我都很兴奋。每一个收到邀请,能够在斯坦福大学毕业典礼上讲话的人都会又紧张又兴奋——但我们尤其高兴。
长久以来,斯坦福都是最受微软和我们的基金会青睐的大学之一,而现在它正迅速得到我们家族的喜爱。我们的原则是让最聪明、最有创造力的人来解决最重要的问题。事实证明,有相当一部分这样的人都出自斯坦福。
现在,有30多个我们基金会投资的研究项目都在斯坦福开展。当我们想更好地了解免疫系统从而帮助治愈绝症时,我们与斯坦福开展了合作;当我们想了解美国高等教育状况的变化以便使更多来自低收入家庭的学生读得起大学时,我们又一次与斯坦福展开了合作。
这里天才汇聚,思想灵活——人们对变化持开放态度,对新鲜事物充满了渴望。人们在这里可以饶有兴味地一窥未来。
梅琳达:
有些人叫你们“呆子”——而你们则自豪地接受了这一绰号。
比尔·盖茨:
我们也是如此。
在这所斯坦福的校园里发生着许多非凡的事情。但如果非要梅琳达和我用一个词来说明我们对这里的热爱,那么这个词是“乐观”。在这里有一种极富感染力的氛围,即创新几乎可以解决一切问题。
正是在这种信念的激励下,我于19××年离开了这所位于波士顿郊区的学校,并从此一去不回头。我相信,计算机和软件的魔力能够使世界上所有的人都变得更强大,并使世界变得越来越美好。
自那时起已经过了将近40年,而梅琳达和我也已经结婚20年。如今我们比以往更加乐观。但在我们共同的旅程中,乐观精神是逐渐延续的。今天,我们希望将自己学到的传授给你们——并且告诉你们,我们大家的乐观精神将会如何为更多人做更多事。
在保罗·艾伦和我初创微软时,我们想让人们获得计算机和软件的力量——这是我们使用的一种比喻性说法。在这个领域中的一本开创性书籍的封面上有一只举起的拳头,书名叫做《计算机的解放》。在那时,只有大公司才能买得起计算机。我们想使普通人也也能买得起——并且使电脑操作普遍化。
到20世纪90年代,我们见证了个人计算机使人们获得的深远力量。但这种成功又带来了新的困境:如果富人家的孩子拥有了计算机,而穷人家的孩子无法拥有,那么技术反而会使不公平的状况加剧。这种状况违背了我们的核心信念——技术应当使所有人受益。因此我们致力于缩小这种“数字鸿沟”。我将它作为微软发展的重中之重,梅琳达和我将它作为基金会早期发展的重点——向公共图书馆捐献个人电脑并保证所有人都能使用。
在我19××年第一次造访非洲时,“数字鸿沟”是我关注的一个重点问题。我是因公务去的那里,因此大部分时间我都在约翰内斯堡的市中心开会。期间,我居住在南非最富的一户人家里。那时距纳尔逊·曼德拉被选举为南非总统从而标志着种族隔离的结束仅仅过去了三年时间。当我坐下来,与那户人家的主人们一起用餐时,他们就摇铃,将管家唤过来为他们服务。用餐结束后,男女宾客会分开,男士们聚在一起抽雪茄。那时我想,“还好我读过简·奥斯汀的书,否则根本弄不明白这是怎么回事”。
第二天我去了索维托,这是一个位于约翰内斯堡西南方向的贫穷小镇,这里曾经是一个反种族隔离运动的中心。
从市区到这个小镇只有很短一段距离,但进入小镇的那一刻我非常震惊,一切都是那么不和谐。我进入了一个与我的国家截然不同的世界。
索维托之行早早地就为我上了一课,让我明白了自己有多么天真。
微软向那里的一个社区中心捐赠了计算机和软件——这些事是我们在美国就曾做过的。但我很快明白过来,这里并不是美国。
我曾阅读过有关贫困的数据,但我从未真正见过贫穷。那里的人们住在皱巴巴的铁皮棚子里,里面不通电、不通水,也没有厕所。大多数人都不穿鞋,赤着脚走在街上——只不过那里也没有街——只有在泥土上轧出的一条条车辙。
社区中心没有接入稳定的电源,因此人们装配了一条长达200英尺的延长电缆,从外面的一个柴油发动机接入到社区中心。看着这堆装备,我知道,现场的记者们和我一离开,发电机就会被挪走,去解决其他更紧迫的问题,社区中心的使用者们也会回去,继续为生活的挑战而忧心忡忡,因为个人计算机并不能为他们解决这些挑战。
当我对媒体发表已经准备好的评论时,我说:“我们在索维托所做的是一个里程碑。以后我们就会知道,先进技术是否会将发展中国家抛在后面。我们所做的将会缩小发达国家与发展中国家的差距”。
读出这些句子时,我明白它们都是些不相干的话。我没有说出的是:“顺便提一下,我们并没有关注这样一个事实——这片大陆上每年有50万人死于疟疾。但是我们非常确定,将会为你们带去计算机”。
去索维托之前,我以为自己理解这世上的问题,但我却对那些最重要的问题视而不见。我所见到的让我大为吃惊,因此我必须问自己,“我还相信创新能够解决这世界上最棘手的那些问题吗”?
我对自己承诺,在返回非洲之前,我要找到更多导致人们贫穷的原因。
多年以来,梅琳达和我的确越来越多地了解了贫穷的人们最迫切的需求。后来有一次去南非时,我探访了一家治疗耐多药肺结核(MDR-TB)的医院,这种病的治愈率不足50%。
我记得那家医院,那里充斥着绝望。那里有着巨大而开阔的病房,许多病人穿着睡衣,戴着口罩,脚步沉重地走来走去。
医院里有一层是儿童病区,其中有一些仍在襁褓中的婴儿。这里有一个小小的学校,身体状况足够好的孩子可以在这里学习,但是许多孩子的病情都不见好转,院方似乎也不知道是否值得开着学校。
我与这里一位30出头的女病人聊了聊。在一家肺结核医院工作的时候,她开始咳嗽。然后她去看了医生,医生告诉她,她感染了抗药性肺结核。后来,她又被诊断出患有艾滋病。她的生命没有多少时间了,但还是有许多MDR患者等着在她腾出床位之后占据她的床。
那是一个地狱,那里的人们都在死亡名单上等候着。
但是面对地狱,我的乐观精神并没有减退,反而使我变得更加乐观。我上了车,对与我们共事的医生说:“是的,我知道MDR-TB很难治愈。但我们应该能为这些人做一些事”。我们在今年进入了一项新的肺结核药物疗法的第三阶段。根据参与疗法的病人的反馈,以前18个月的治疗费用为20××美元,治愈率只有50%,而如今六个月的治疗费用在100美元以下,治愈率能达到80%到90%。失败率能降到百分之一就更好了。
人们经常会把乐观当作虚假的希望加以摒弃,但同样存在着虚假的绝望。
正是这种态度宣称,我们无法打败贫穷和疾病。
但我们一定可以。
梅琳达:比尔在参观完那个肺结核医院之后就给我打了电话。通常我们在旅行期间通话时,只是回顾一下一天中的行程:“这些是我今天做的事;这些是我今天去的地方;这些是我今天见的人”。但那天的电话很不一样。他说:“梅琳达,我去了一个以前从没去过的地方”,然后他哽咽得说不出话来。最后他只说了句:“回家后我会告诉你一切”。
我知道他都经历了些什么。看到生活在绝望中的人们,你也会心碎的。但要尽可能多地帮助他们的话,你就必须看到最坏的情况。那就是比尔在那天所做的,我同样经历过那样的日子。
十年前,我曾与朋友们一同到印度旅行。在离开印度的前一天,我抽出了一些时间见了几个性工作者。我本来希望跟她们谈一谈,她们可能会染上艾滋病,但她们却想说从事这一行业的耻辱。大多数女性都是因为被丈夫抛弃才开始做妓女的。她们要努力挣到足够的钱,才能养活孩子。在社会上的其他人看来,她们的地位非常卑微,因此任何人——包括警察——都可以抢劫、殴打甚至凌辱她们,而没有任何人关心她们。
与她们一起谈论生活对我的触动很大。但我印象最深的是,她们非常渴望与我接触,似乎肢体接触能够在某种程度上证明她们的价值。在我要走的时候,我们所有人胳膊挽在一起,照了一张像。
后来我又花了些时间拜访一个绝症患者之家。走进一个大厅,我看到了成排的简易床。每张床前都有人照料着,除了远离角落的一张床无人走近,因此我走了过去。这张床上躺着一个看上去三十多岁的女性。我到现在还记得她那悲伤的棕色大眼睛。她骨瘦如柴,快要死去了。她的肠胃里无法储存任何食物,因此人们只能让她躺到一张简易床上,在床的底部挖出一个洞,她可以通过这个洞将一切排泄到床下放着的一个便盆里。
从她的样子,以及她被单独放置在角落这一事实,我都能看出来,她得了艾滋病。染上艾滋病的耻辱是非常可怕的——特别是对于一个女性来说——她因此受到的惩罚就是被抛弃。
站在她的病床前,我忽然感到非常无助。我什么东西都不能给她。我知道自己救不了她,但也不想让她孤单。因此我在她旁边跪下来,伸出手去抚摸她,而她一感觉到我的手就抓住了它,再不放开。我们手拉着手坐在那儿,尽管知道她听不懂,但我还是说,“不要紧,不要紧,这不是你的错”。
我们在一起待了一会儿,然后她用手指向上指了指。过了一会儿我才明白过来,她想趁天还亮着的时候到屋顶上去,在外面坐着。我问一位工作人员这是否可以,但需要她照顾的病人正让她忙得团团转。她说,“她马上就要不行了,而我现在必须为病人们分药”。然后我又问了另一位工作人员,得到了同样的答案。天色渐渐变晚,太阳开始下山了,而我那天必须要离开,似乎没有人愿意带她到房顶上。
因此,最后我一下子抱起她——她骨瘦如柴,几乎就是一堆骨头——带她沿着楼梯走了上去。在屋顶上有几把塑料椅子,椅子很轻,一阵强风就能吹走。我把她放在其中一把椅子上,用另一把椅子支撑住她的腿,然后在她的腿上搭了一个毯子。
她面朝西坐在那儿,看着落日。我确保工作人员知道她在屋顶上,这样太阳落山之后他们就会来上来接她。然后我不得不离开了她。
但她从来没有离开过我。
面对这位女病人的死,我感到自己做得还差得很远。
但有时正是你无法帮助的人才真正激励着你。
我明白,那些早晨还跟我挽着胳膊的性工作者晚上可能就会成为我带到房顶上的那位女性——除非她们能找到一种方法,可以公然反抗生活中无处不在的耻辱。
在过去的10年时间里,我们的基金会已经帮助性工作者建立起了互助团体,这样她们就可以从彼此身上获得力量,大声呼吁安全的性行为,并要求顾客使用安全套。
她们勇敢的行为是HIV病毒没有在性工作者之间大规模传播的原因之一,许多研究也表明,这是艾滋病没有在印度爆发的一个主要原因。
当这些性工作者团结在一起阻止艾滋病传播时,一件出乎我们意料的大事发生了。他们建立的团体成为了一个包罗万象的平台。她们建立起了快速拨号网络以应对暴力袭击,凌辱并抢劫她们的警察及其他人再也无法逃脱制裁;她们还建立了鼓励储蓄的制度,他们使用金融服务,这帮助她们中的一些人开始创业并不再从事性服务。所有这些都是在社会眼中处于最底层的人做的`。
对我来说,乐观主义并不是消极地期盼事情变好,而是一种相信我们能使事情变好的信念——无论见证了什么苦难,不论情况有多糟,只要不失去希望,只要不消极对待,我们都能帮助这些人们。
比尔·盖茨:
梅琳达和我描述了一些令人震惊的场景。但是为了说明乐观主义的力量,我们要举出最强大的一个例子。即使是在绝境中,乐观主义也能激发创新,从而带来消灭苦难的新工具。但如果从来没有真正见过处于苦难中的人们,那么你的乐观就无法帮助他们,你将永远无法改变他们的世界。
而这一点与我看到的却是相互矛盾的。
科技的世界推动着非凡的创新——而斯坦福就站在创新的中心,它创立起新公司、培养出摘得奖项的教授、制造出绝妙的软件和神奇的药物,教导出令人惊叹的学生们。对于人类能够为彼此做的,我们即将创造出令人兴奋的突破。这里的人们对于未来确实激动万分。
与此同时,如果你问美国人“未来是否会比过去更好”?大多数人会说:“不,我的孩子过的会比我差”。他们认为创新并不能使他们自己的或者孩子的世界变得更好。
那么谁是对的呢?
是声称创新将会带来新的可能并使世界变得更加美好的人呢,还是认为社会不公将加剧,机会将越来越少,而创新无力改变这一切的人?
在我看来悲观主义者是错的,但他们并不是疯子。如果技术创新完全由市场推动,如果我们没有将创新集中于解决主要的社会不公,那么那些令人惊叹的发明可能会使世界的两极分化更加严重。
在我看来悲观主义者是错的,但他们并不是疯子。如果技术创新完全由市场推动,如果我们没有将创新集中于解决主要的社会不公,那么那些令人惊叹的发明可能会使世界的两极分化更加严重。
我们将无法对公立学校改造升级,无法治愈疟疾,无法终结贫困,无法推动创新,从而使贫苦农民在气候巨变中也能种植食物。
如果乐观主义无法解决这些影响众多人类同胞的问题,那么在这种乐观中我们就需要更多地感同身受。如果二者相通,那么我们就能看到贫困、疾病与穷困的学校,就能用创新解决这些问题,然后使悲观主义者大吃一惊。
在索维托,我开始明白,如果要使所有人都重视乐观主义并且为全世界所有人都赋予力量,我们就必须关注那些最需要帮助的人的生活。如果只拥有乐观主义,而不能对他们的苦难感同身受,那么无论我们掌握了多少科学的奥秘,都无法真正地解决问题;我们只是在迷宫中做无用功而已。
我相信在座的大多数同学都比你们这个年纪时的我有着更广阔的世界观。在这方面你们会比我做得更好。如果全身心地投入到这一事业中,你们会令悲观主义者大吃一惊。我们迫不及待地想要看到这一情形。
梅琳达:
心碎之后,你对待乐观主义的态度就会改变。
在一次南亚之行中,我遇到了一个一贫如洗的母亲,她将自己的两个幼子带到我面前,请求我:“请您带他们走吧”。当我请求她的原谅,表示我不能这样做时,她说:“那就请带走一个孩子”。
在另一次去洛杉矶南部的旅行中,我与一队来自某个贫困社区的高中生攀谈了起来,一位年轻的女性问我:“您是否有时会觉得我们只是其他人的孩子,我们的父母逃避责任,因此我们是被遗弃的?”这些女性曾令我——现在仍然令我——心碎。如果我对自己承认:“我也可能是她们中的一个”,那么我就会加倍地同情她们。
在与旅行中遇到的母亲们交谈的过程中,我发现我们想为孩子做的是完全相同的,唯一的不同就是我们做到这些事的能力。
那么是什么造成了这种不同呢?
比尔与我曾在饭桌上跟我们的孩子讨论过这个问题。比尔工作时的努力程度超乎想象,为了成功他也有过冒险和牺牲。但是要取得成功还有一个必不可少的因素,那就是好运气——绝对的好运气。
你什么时候出生?你的父母是谁?你在哪里长大?这些东西任何人都无法争取到,我们只能接受它们。
如果去掉好运和特权,然后思考一下没有这些的话我们将何去何从,想象一个贫穷而体弱多病的人说“我也可能使是她们中的一个”可能会更容易一些。这就叫做感同身受,它能够打破隔阂,使乐观精神得到更广泛的传播。
因此,我们呼吁:离开斯坦福之后,请用你们的天赋、乐观和同情心使成千上万的其他人同样变得乐观,从而改变这个世界。
不必心急,因为你们还要创业,要支付账单,要恋爱,要结婚。现在这样就足够了。
但在你们的人生旅途中,倘若对自己没有规划的话,苦难会使你们心力交瘁。
如果这种状况真的发生了——它会发生的——那么别逃避,面对它便是。
改变就会在这一时刻发生。
祝贺你们毕业,祝你们好运。
以上为小学毕业典礼学生演讲稿 篇5范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。
小学毕业典礼学生演讲稿 篇6
各位老师、各位同学:
大家上午好!今天我们全校师生在这里为20xx届同学举行毕业典礼及欢送会。首先,请允许我代表学校向全体高三师生在今年高考证取得本二以上达线263人,实现文化类、艺体类“双过百”的好成绩表示最热烈的祝贺!向圆满完成高中三年学业,即将迈向新的人生起点的高三同学表示真诚的祝福!向所有为高三年级辛勤付出的教职员工表示诚挚的敬意!同时也通过同学们向辛勤抚育你们成长的各位家长转达我们由衷的感谢!
三年前,同学们怀着美好的憧憬来到秦中,成为了一名秦中人。三年来,你们是幸福的。因为,三年的高中生活,不仅有父母、师长、同学的陪伴,更有秦中校园一草一木和悠久深厚的秦中校园文化的滋养,你们已经和秦中融为一体。此刻,我有一种复杂的心情——既为你们的健康成长感到欣慰,又为你们的即将离开感到不舍。
三年,虽然不是很长的时间,可是这三年在人的一生中,又是多么的重要。在这三年里,不管是进步中的快乐,还是挫折后的苦恼,它都将成为我们每个人生命历程中一段宝贵的精神财富,必将深深印刻在我们记忆的深处。
在过去的三年里,秦中也因为你们而更精彩、更自豪。
秦中会记得,从你们进入秦中的那天起,你们始终围绕“追求自觉、追求进步、追求卓越”的学校精神,自觉遵守学校各项规章制度,积极参加学校开展的各项活动,时时处处起着模范带头作用,在校内为其他年级的同学作出了榜样,在校外为学校赢得了赞誉。
秦中会记得,从你们进入秦中的那天起,你们始终发扬“不比阔气比志气,不比聪明比勤奋,不比基础比进步”进取精神,变压力为动力,自强不息,勇于竞争,在市区统考、省级水平测试、高考模考及刚刚结束的高考中取得了领先于同类学校的优异成绩。
为此,我建议:让我们全校师生用热烈的掌声为你们的努力与优秀而喝彩!
当然,三年来,你们努力了、进步了,但并不代表你们已做得十分完美,并不代表你们已变得十分优秀,你们的人生道路还很长,因此,我们必须正视自己的缺点和不足,经常反思自己,完善自己。
今天,在你们即将背上行囊,离开母校的时候,请允许我代表母校老师为你们送上三点建议——
一、不忘师长教诲,做一个自强不息的人
每个人都渴望成功,而成功的含义是什么?我认为不在于让自己事事做得最优秀,而在于时时做最好的自己。一位哲人说过,有两种动物能够登上金字塔的塔顶:一种是矫健勇猛的雄鹰,一种是资质平庸的蜗牛。但不管是雄鹰还是蜗牛,要登上金字塔的塔尖,极目四望,俯视千里,都离不开“勤奋”和“坚持”。未来的日子里,我希望你们能够认准目标,牢记“恒成大气”的校训,弘扬“三个追求”的学校精神,力戒浮躁,踏实积累,走好脚下每一步;我希望你们能够不断提升品格,磨练意志,成为一个善于合作、勇于创造的人,成为一个能够挑战自我、追求卓越的人,并永远保持着进取的精神!你可以成为一棵大树,也可以做一棵灌木,还可以做一株充满生机的小草。请记住:树有树的伟岸,草有草的芬芳。只要你心中有目标,在正确的道路上奋斗不止,你就一定会成功!
二、懂得感恩与宽容,做一个有责任感的人
生活在充满爱的氛围中,我们要学会感恩。他人的帮助之恩、父母的养育之恩,老师的教育之恩,社会的关爱之恩……同学们你们即将离开母校,此时我们应该共同感谢你们的老师。回顾三年成长历程,成绩来自不易,这里凝聚了全体老师的心血,他们谆谆教诲、兢兢业业、无私奉献,他们放弃了休息时间,牺牲了无数个节假日。当然,老师给学生的不光是激励、赞许、嘘寒问暖,肯定还有批评、责备等,但这仍是一种关心。学校感谢他们的付出,我相信全体高三那同学也不会忘记他们的恩情。
学会感恩,我们就会理解他人,做到包容与沟通;学会感恩,我们才会懂得关心他人,回报他人,并且拥有快乐、享受人生。学会宽容与感恩,学会与别人分享,学会欣赏别人,学会为别人的成功喝彩,这样,我们就会意识到自己肩头的责任,对社会、对父母、对学校、对他人的责任,我们的胸怀就会更加得宽阔,世界也会因此更加美丽。
三、坚持学习和创新,做一个追求梦想、追求快乐的人
人生的意义就在于不断战胜自我、超越梦想,而要战胜自我、超越梦想就离不开学习和创造,学习力在某种程度上决定了一个人的创造力和发展力。
哲人说:“人只不过是一根芦苇,是自然界最脆弱的东西,但是人事一根会思想的芦苇,思想成就了人的伟大。”年轻人尤其应该有梦想、有希望,我们首先要有勇气,梦想自己成为一位名医、明星、杰出的科学家和作家等。其次要全力以赴,通过学习使自己具备成名成家所需要的素质,只有这样,才有可能超越梦想,实现理想。
诚然,人生征途,并非全是阳光和坦途,也会有荆棘和坎坷,生活中难免有不顺心的事,但是快乐应该永远伴随着我们。如果我们把人生的每一次困难都当作一笔难得的财富,我们就真正体验到了丰富生活的快乐。在此,我也真诚地希望同学们做一个每天被大自然、被社会、被他人、被自己的美丽与进步而感动、永远追求快乐的人。我们的人生可以平凡,但决不能平庸。我们每个人都可以做最好的自己——因为我们是秦中人!
同学们,你们进步了,更加成熟了。你们已经从三年前进入校门的懵懂少年成长为如今掌握一定知识的青年。我们为你们的进步而自豪,为你们的逐渐成熟而无比欣慰。“人生自信二百年,会当击水三千里。”希望你们面对多变的社会竞争,勇敢地迎接明天的挑战。今日我以秦中为荣,明日秦中以我为荣。我衷心地希望你们经常回母校看看,毕业10周年、20周年时回母校,让母校欣赏你们的发展;毕业30周年、40周年时回母校,让母校欣赏你们的贡献;毕业60周年时回母校,让母校欣赏你们的健康。
最后,让我再次代表母校,祝贺你们顺利完成高中学业,祝愿你们在新的起点上有新的进步,衷心期待你们不断为母校争得新的、更大的荣誉!
谢谢!
以上为小学毕业典礼学生演讲稿 篇6范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。
以上为佳文《小学毕业典礼学生演讲稿》全文内容,如《小学毕业典礼学生演讲稿》对您有帮助,或者您对于《小学毕业典礼学生演讲稿》有建议,欢迎反馈给我们,以帮助到写《小学毕业典礼学生演讲稿》方面文案需求的朋友们。